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小學生六年級愛作文

時間:2021-10-30 10:17:55 六年級作文 我要投稿

小學生六年級愛作文合集5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生六年級愛作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六年級愛作文合集5篇

小學生六年級愛作文 篇1

  父母的愛在天地間,爸爸媽媽的愛比天高比海深,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大,我們永遠也報答不完,我永遠都忘記不了。

  那一件事我很感謝您,那是我六歲的時候,那一天,我在胳膊上劃了一道口子,直流血,我一直大聲的哭,我的妹妹趕緊去給您說了,您也趕緊的來了,看見我的胳膊上劃了一個大口子,就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生對您說:“孩子必須把那傷口縫上,再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時候,我疼得哇哇大哭,縫完了,過了幾小時,我也感覺不到疼了,才停止了哭泣,這時,我才發(fā)現(xiàn)我流血了,就趕緊暈過去了,您趁我暈過去的時候,您偷偷走出了醫(yī)院,我醒了以后,看見您沒在醫(yī)院,我還以為媽媽不管我了,沒想到,您回來以后,我才發(fā)現(xiàn),您不是不管我了,而是,給我買食物去了,我吃了點食物,然后在醫(yī)院里呆了幾天,您就出院了。

  現(xiàn)在我長大了,我還記得這件事,您為了照顧我,辛苦了這么長時間,而且也花了很多錢給我買食物,我永遠都不會忘記的。

小學生六年級愛作文 篇2

  最近,我讀了一本由“動物小說大王”沈石溪撰寫的動物小說《紅豺》。 這本書的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死,使火燒云家破“豺”亡。后來母灰狼被捕獸夾夾死,火燒云成功報仇,將僥幸存活下來的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點心。 可正是這樣的一個決定,使得甜點心與火燒云越走越近,甚至于情同母女:冬天,火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點心覓食;她愿意冒著被獵人打死的危險去為甜點心偷雞吃;她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴,也不愿和甜點心分開;她寧愿…… 她后悔過,懊惱過,但始終不忍心丟棄甜點心。

  讀了這本書,我心中可謂是感慨萬千:假如我是媽媽的養(yǎng)女,即使我與她沒有血緣關(guān)系,可她將我撫養(yǎng)長到這么大,我定會與她生出感情,畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒什么兩樣了。而這,便也是人情。 狼和豺本應是世世代代的仇敵,可是火燒云和甜點心卻違反了這個很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了:世界上有一種無私的愛,這便是母愛;世界上有一種偉大的愛,這還是母愛! 我想,我們應該學會感恩,不要因為媽媽對你的疼愛,遵循你的意見而得寸進尺。當媽媽老了的時候,她也許會忘記系鞋帶、扣紐扣。這時,請你不要嫌棄她說她太麻煩,因為她人雖老,可對你的愛卻不變。也請別忘了,小時是誰教你穿衣、系鞋帶?小時是誰因為你的生病而急得滿頭大汗? 答案,都是同一個。

  母親! 母愛,如海,無邊無際;母愛,如月光,照亮了我們前行的方向;母愛,如冬日暖陽,溫暖著每位赤子的心靈。

小學生六年級愛作文 篇3

  人生因愛而精彩,生活因愛而溫馨。愛,是每個人不可缺少的。其中,母愛是復雜的,它可能是慈祥的,關(guān)心的;也可能是嚴格的,甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

  有一次,我獨自一人來到河邊,模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭,仔細一看,原來是魚卵。在好奇心的驅(qū)使下,我正拿起一點時。突然,一條大魚向我的手撞了過來,接著,又來了一條。我察覺情況不妙,立馬把手從水里伸了回來。嚇了一跳,我想這兩條魚一定是魚卵的父母,我怎么能對魚卵下毒手呢?我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時,一只大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵,準備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一發(fā)之時,魚媽媽撞開螃蟹,拼命保護魚卵、可螃蟹并不退縮,再次向魚卵發(fā)出進攻,魚媽媽也不示弱,和螃蟹進行周旋,總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它,幾個回合下來,螃蟹見撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時候魚媽媽已經(jīng)傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚卵旁邊游來游去,向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績。

  魚媽媽用行動告訴我們:“母親是不會放棄自己的孩子,更不會傷害他們。”是啊,母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩,如果沒有母親,我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的,也可能是啰嗦的,但這都是因為愛。細想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經(jīng)過母親的手。母親就算再辛苦,她

  都沒有抱怨,而我們卻因為做一兩次家務而不滿?矗∧赣H為我們服務一生,我們有時卻不領(lǐng)情,甚至會嫌棄她。在這,我想對母親說:“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

小學生六年級愛作文 篇4

  有的同學認為老師很嚴,對同學們一點也不好。我并不認同這樣的說法。我認為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴。

  所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習,才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴,對于我們的嚴中就有老師對我們的愛

  我記得有一次,我的數(shù)學測試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學最低的成績。就在這一天,我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說:“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學的'很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個目標,并達到……”聽了老師的話,我當時心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂ξ以俅问,所以我定下了目標。最后一次測試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。

  我想,我的成績會突飛猛進是因為老師對我的失望。因為,我并不想老師對我失望;因為,我要證明自己能行……在這一個過程中,我深深地體會到老師嚴厲的愛。

  老師愛中有嚴,嚴中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學喜歡把老師的愛當成對自己的厭惡。是的,老師這種嚴肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴肅的愛吧!

小學生六年級愛作文 篇5

  老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。

  王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地摟著我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的鐘老師忙對我說:“沒關(guān)系的,老師會陪著你,只是一個小手術(shù)。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

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