【推薦】六年級(jí)畢業(yè)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
六月,一個(gè)特殊的季節(jié),我將告別六年的小學(xué)生活,此時(shí),我百感交集。
班長(zhǎng),我在此向你道歉,你還記得嗎?有一天早上,你讓大家交作業(yè),我因?yàn)樨澩,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),死皮賴臉的不交,你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到,后來(lái)老師經(jīng)過(guò)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒(méi)交,便狠狠地批評(píng)了你一頓,你從辦公室走出來(lái)時(shí),臉上掛著淚水,對(duì)不起,班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭,一次?shù)學(xué)考試是,我忘了帶尺子,你情急之下把你的尺子折成了兩半,至今我還無(wú)法忘記那聲清脆的響聲,謝謝你;朋友們,千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過(guò)的約定:我們要在心中,在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)!
再見(jiàn),那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng);再見(jiàn),那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過(guò)無(wú)數(shù)次的小賣部;再見(jiàn),那套我們做過(guò)無(wú)數(shù)次的廣播體操;再見(jiàn),這個(gè)校院中的一切一切,畢業(yè)之時(shí),我將給你們一聲,充滿感激之情的——謝謝!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
那天的陽(yáng)光不太耀眼,那天的溫度不太熾烈,那天的你不太冷漠,我羞紅著臉,卻看到你與她嬉笑在叢間。
那天的老師不太威嚴(yán),那天的影子不太傾斜,那天的你不太高傲,我提著裙邊,卻看到你搖晃在舞池中間。
那天的清風(fēng)不太肆虐,那天的同學(xué)不太討厭,那天的你不太刻薄,我攥著影票,卻看到你拉著她坐在門前。
那天的天氣不太陰沉,那天的燈光不太昏暗,那天的你不太猜忌,我端著可樂(lè),卻看到你開(kāi)心的喝著咖啡。
那天的你沒(méi)有靦腆,那天的你沒(méi)有怪異,那天你沒(méi)有慌亂,那天你沒(méi)有妥協(xié),那天你沒(méi)有拒絕,那天你沒(méi)有挑剔。
我羞紅者臉,想說(shuō)聲愛(ài)你卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我提著裙邊,想跳支舞卻沒(méi)到你身邊。
我攥著穎票,想看場(chǎng)電影卻沒(méi)進(jìn)影院。
我端著可樂(lè),想聊聊人生卻沒(méi)有時(shí)間。
畢業(yè)那天,我看著你微笑甜甜,沒(méi)有靠近你身邊,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。
畢業(yè)那天,我看著你擁抱連連,沒(méi)有走到你旁邊,請(qǐng)你深深的懷念。
畢業(yè)那天,我看著你舞步翩翩,沒(méi)有過(guò)去你前面,請(qǐng)你默默地懷念。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
在六年級(jí)的最后一天,
花香溢滿校園,風(fēng)兒吹拂樹(shù)葉,
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里揮手握別,
說(shuō)一聲:再見(jiàn),珍重
傷感的氣息彌漫在每個(gè)人的心頭,
這一次離別,我們用了三年的時(shí)間作鋪墊,
在這最后一個(gè)夏天,緊握你的手,
回首那些酸甜苦辣的往事,
細(xì)數(shù)我們共同走過(guò)的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,
一遍又一遍,所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時(shí)光,
彼此贈(zèng)送,自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光,
是不是因?yàn)椋?/p>
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時(shí)刻
難道都將在這個(gè)夏天終結(jié)了嗎?
也許,多年以后,
我們會(huì)在空閑時(shí)刻
翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
欣賞那些有趣的個(gè)人介紹
那些美好的祝福語(yǔ)
那一排排帶著各自個(gè)性的字跡
從中嗅聞出屬于那個(gè)夏天的最后一縷香氣
初一:唐怡晨
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
1、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
2、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。
(二)、 “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。
3、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍
4、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。
5、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
6、題目:可愛(ài)的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
7、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。
8、我很感激她 要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
9、我們玩得真快活 要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。2.注意寫(xiě)出快活的情感。
10、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū),條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
11、他(她)這樣做不好
提示:寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。
12、我
要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
13、 溫暖
要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。
14、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
15、再見(jiàn)了,老師
提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。
16、 愉快的一天
要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。(2)中心明確,敘事具體。
。3)450字左右。
17、我學(xué)會(huì)了
要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
。2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。(3)500字左右。
18、 想起這件事,我就
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。
19、 我得到了
要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。
20、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。
21、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景
要求:(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。
。2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)不少于450字。
22、一次(堂)的 活動(dòng)(課)
提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)
請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
今天收拾家里的東西的'時(shí)候,掉出來(lái)一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說(shuō)明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開(kāi)看看。 翻開(kāi)第一頁(yè)便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑,實(shí)在是舍不得離開(kāi)!
今天收拾家里的東西的時(shí)候,掉出來(lái)一本畢業(yè)錄,上面明顯有厚厚的灰塵,說(shuō)明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵,打開(kāi)看看。
翻開(kāi)第一頁(yè)便是我們的畢業(yè)照,看著畢業(yè)照上的你們一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑,實(shí)在是舍不得離開(kāi)。
第二頁(yè),姓名百曉露,你沒(méi)有填外號(hào),我就給你賜了一個(gè)外號(hào),八卦娘。你特別愛(ài)說(shuō)八卦,知道一個(gè)八卦,在班里說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)個(gè)不停。我就愛(ài)叫你八卦娘,當(dāng)我說(shuō)出口時(shí),總會(huì)遭到你的一記白眼。你沒(méi)有多說(shuō)什么?纯戳粞缘V里“你經(jīng)常叫我八卦娘,本小姐大人有大量不會(huì)計(jì)較滴。(無(wú)語(yǔ))長(zhǎng)大后一定要來(lái)上海找我噢。〞(huì)的)不來(lái)分分鐘滅了你。
第三頁(yè),姓名李榮,金牛座(跟我一個(gè)星座滴)至于喜歡的東西嘛,很多,寫(xiě)不下來(lái)。外號(hào)娘娘腔(沒(méi)錯(cuò),十足是一個(gè)娘娘腔。他是我認(rèn)的一個(gè)哥哥,什么?你問(wèn)我為什么會(huì)認(rèn)一個(gè)娘娘腔做哥哥,原因我也不知道)留言板:老妹,非常開(kāi)心你不嫌棄我這個(gè)哥哥,以后有事找我?guī)兔Γ辉S找別人。(霸道)
第四頁(yè),姓名蕭蕭,年齡15歲(比我大兩歲)星座天平座。愛(ài)好跳繩。平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話,屬于高冷。(呵呵,為了讓她寫(xiě)畢業(yè)錄我可是費(fèi)了好大的口舌呢。┫矚g捉弄我,經(jīng)常跟小貓小狗混在一起。(我看都可以去飼養(yǎng)動(dòng)物了)留言板:我這個(gè)人不喜歡說(shuō)廢話,你18歲那天我會(huì)送上一份打禮!(期待)
第五頁(yè),姓名黃豐,外號(hào)大黃蜂,星座射手座(這個(gè)星座不怎么好相處噢!至少我是這樣認(rèn)為滴)成績(jī)一塌糊涂,寫(xiě)字龍飛鳳舞。(都不知道怎么說(shuō)了)外號(hào)笑話大王。(一個(gè)笑話能讓全班笑上一整天)留言板:長(zhǎng)大后,有錢了記得請(qǐng)我吃飯。。ㄕ媸莻(gè)十足的吃貨。](méi)事的時(shí)候,來(lái)杭州來(lái)找我,我?guī)闳コ晕覀冞@里的招牌菜……(怎么也離不開(kāi)吃,真是醉了)
第六頁(yè),姓名慕容雨(我老妹,跟我長(zhǎng)的很像,她眼角有一顆美人痣,很容易認(rèn)出我兩啦!)愛(ài)好是收集各種各樣的卡片(也不知道她收集來(lái)干嘛)留言板:嘻嘻,老姐,我這幾天看重了一個(gè)手機(jī),我們一起攢錢來(lái)買吧。ǚ四懔,看在你是我妹妹的分上,答應(yīng)你了)
好了,后面還有很多頁(yè),我就不一一說(shuō)了。括號(hào)里的字是我看時(shí)的感受!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
離別代表什么?這個(gè)問(wèn)題我曾不止一次在心中問(wèn)過(guò)自己,許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)嶄新的開(kāi)始,但在開(kāi)始之前,離別又不無(wú)傷心。
畢業(yè)之前的幾個(gè)星期,我們都期待著畢業(yè),期待著暑假,仿佛一畢業(yè),就能離開(kāi)老師的束縛。離校的那一天,全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì),寫(xiě)同學(xué)錄,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,沒(méi)一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心里總有一股酸酸的感覺(jué),望著這些陪伴我度過(guò)童年的同學(xué),朋友,淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前,我們離開(kāi)了爸媽的懷抱,來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,見(jiàn)到陌生的老師和同學(xué),笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上,大部分同學(xué)都會(huì)早早來(lái)到教室,大聲朗讀著課文,卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到,直到上課鈴響起,才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作,不聽(tīng)課;做課間操時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作,惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好,卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng),使隊(duì)伍亂了起來(lái);叵肫疬@些事,嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起,為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開(kāi)心、高興。
別了,我的朋友,別了,母校,等以后,我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活,到那時(shí),我要再回到母校,找到老師,說(shuō)一句:“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
“考完了嗎?真的考完了嗎?”
6號(hào),我們考完了畢業(yè)考,這句話是我在考完試后的感慨、疑問(wèn),因?yàn)槟甑漠厴I(yè)考的復(fù)習(xí)階段很輕松,不像以前很緊張。
我的小學(xué)畢業(yè)考說(shuō)輕松的確很輕松,說(shuō)很緊張也很緊張。
記得在六月中旬時(shí),我晚上老師睡不著覺(jué),媽媽說(shuō)我肯定是太緊張了,可我卻沒(méi)有什么感覺(jué),但是翻來(lái)覆去老是睡不著。
有一天晚上,我還是睡不著,我煩了,“怎么老是睡不著覺(jué),害得我上課都沒(méi)有精神。”我心想,于是我坐在床上,拿起語(yǔ)文書(shū)就默讀了起來(lái),越讀越困,于是就昏昏沉沉的睡著了,后來(lái)天氣越來(lái)越熱了,我就開(kāi)空調(diào)睡覺(jué),說(shuō)來(lái)也怪,一開(kāi)空調(diào)我就睡得特別香,一覺(jué)到天亮。
好了,不說(shuō)睡覺(jué)了,接下來(lái)我想談?wù)務(wù)麄(gè)畢業(yè)考。
語(yǔ)文試卷主要沒(méi)有什么難得,因?yàn)樵诳荚嚽坝嗬蠋煂?duì)我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),考的題目和他講的一模一樣。后來(lái),我們同學(xué)在背地研究,發(fā)現(xiàn)余老師可能知道畢業(yè)考的試卷題目,因?yàn)橛嗬蠋熢诳记敖形覀儗?xiě)的作文正是畢業(yè)考的作文題目,就算余老師蒙對(duì)作文題,但生字卻說(shuō)不過(guò)去了,因?yàn)橛嗬蠋熢诳记奥?tīng)寫(xiě)的生字100%就是考試題目。好了,就算余老師知道試卷,他也是對(duì)我們好的。
在畢業(yè)考時(shí),我們?cè)?6-9班考試,發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)同學(xué)作弊。作弊經(jīng)過(guò):她們先在草稿本上撕下一點(diǎn)兒紙,然后在上面寫(xiě)上答案或者問(wèn)題,然后假裝筆掉在地上,彎腰去撿,其實(shí)在撿的時(shí)候就隨便把小字條仍在地上,然后林偉一位同學(xué),也用同樣的動(dòng)作彎腰撿筆,就隨便撿起地上的小字條。
她們這樣要重復(fù)起碼每次考試不少于三次,監(jiān)考老師盡然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),難道是他的眼睛看不見(jiàn)嗎?我想監(jiān)考老師可能想:“算了,小學(xué)最后一次考試了,就讓他們傳吧!我就睜一只眼閉一只眼吧!”。
作弊我就談到這里,我想在這里提醒作弊的同學(xué)“是你的永遠(yuǎn)都會(huì)是你的,不是你的,得到了也會(huì)失去”。
隨著“考試這是結(jié)束……”這一陣鈴聲,我們小學(xué)最后一次考試結(jié)束了,這一陣鈴聲是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。它是你小學(xué)時(shí)光結(jié)束的鈴聲;它也是你開(kāi)啟中學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)中國(guó)美好的明天。
20年后我們?cè)傧嗑郏?/p>
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了,可是我的心情卻久久不能平復(fù)……
還記得考試的那一天,老師站在校門外等著每一位同學(xué),畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽(yáng),每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂。“哇!”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我,不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去,生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書(shū)。我與同學(xué)互相拷問(wèn)。
學(xué)校的廣播開(kāi)始通知了,我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)?粗繌堊雷由系陌拙,我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭,仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫(xiě)上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。
終于通知了,我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡,所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。
終于可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽(tīng)見(jiàn)聲音,那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。
忙碌了一天,考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候,我不禁潸然淚下……
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