六年級迎接期中考試的到來作文
不知不覺已經(jīng)過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編整理的迎接期中考試到來作文，歡迎大家閱讀!
【迎接期中考試到來作文1】
同學(xué)們，不知不覺已經(jīng)過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎?是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準(zhǔn)備好怎樣迎接期中考試?對，我也有相同的感覺。
下個星期就要期中考試，所以我們不能再貪玩了，不然，當(dāng)你后悔時就晚了。我們要加緊復(fù)習(xí)，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了，否則過度疲勞會導(dǎo)致考試時無精打采，沒有精神。
我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對我們將來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。首先，你必須要想學(xué)，你只要想學(xué)，不用老是，自己看著課本就可以全部學(xué)會并掌握。你只要不想學(xué)，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天地，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學(xué)習(xí)上也要找到這種感覺。
語文我們只要把基礎(chǔ)知識的那些字詞詩句掌握了，閱讀題只要按不同的角度去想就基本可以得到準(zhǔn)確的答案。作文，首先保證字體清晰規(guī)范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當(dāng)運用修辭手法，細節(jié)描寫到位，我想這樣的作文分?jǐn)?shù)一定不會低。數(shù)學(xué)把公式記清楚，計算仔細一點，這樣也就可以考高分了。
期中考試，這是我們升入初中第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績，我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力，讓別人對我們刮目相看。
我相信，只要我們做到仔細、認(rèn)真，就一定會考到優(yōu)異的成績!
【迎接期中考試到來作文2】
今天我們期中考試，考試前大家非常緊張。
有些同學(xué)說，早上吃一個油條，兩個雞蛋，或者一根香腸，兩個雞蛋，就能考好。還有人聽說，穿紅色的內(nèi)褲就會考及格。
總之，早上這段時間，大家都議論起考試。也有一些人在復(fù)習(xí)，非常賣力地復(fù)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)什么都不干，就在那里玩。
我們是要到樓下的班級去考，有一半的學(xué)生留在我們班，樓下一部分人上來，這樣我們和樓下班的學(xué)生岔開坐，就不怕考試的時候抄別人的了。
上午先考的是英語，英語一般很簡單，我都復(fù)習(xí)好幾遍了。
但是英語卷一拿上來，有一道題就難住我了，這是一道填空題。右邊畫著一只小兔子，旁邊寫著：This is a r______. 后面應(yīng)該abbit,這題居然是把單詞拆開，拆成一半，而不是讓你填整一個單詞。
后邊第二題很難，畫著一條褲子，寫著This is a s_____.我把所有的褲子都想過了，pants不對，jeans也不對，最后我決定先空著這道題。
第三道問：“This are his shoes.”是對的還是錯的，是this is 還是these are?這里用his對不對?我有點迷糊。
我只好先把其它題都寫完了，再來檢查這兩道不會的題。
看了好幾遍，我都沒有思路，我又把我們學(xué)過的褲子全想了一遍，因為這道題不是附加題，必須做出來。
我突然想到一課里，短褲，是shorts，哈哈!
判斷對錯那道題，是對還是錯呢?我判斷了半天，決定它是錯的。
就這樣子吧，我沒有耐心了。我很快地檢查了一遍，又檢查了第二遍，然后我們就趴在了桌子上。
過了一會兒，廣播通知，英語考試時間已結(jié)束，請監(jiān)考老師收卷子。我們就把卷子一張張交給老師，老師就把卷子收起來。
這次考試中間有十五分鐘，我們本來在課間要做眼保健操，而今天就沒有了，因為要考試，下來考語文。
數(shù)學(xué)考試在下午，附加題很難。我最后寫了一個答案，但是可能做得不對。沒關(guān)系，數(shù)學(xué)附加題是對還是錯都不要緊，只要其它題對了就行。只要前面都答對了，就算考個100+0也好，成績也不算差。
考試真讓我難忘啊!
【迎接期中考試到來作文3】
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”
“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
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