關(guān)于六年級想象作文300字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級想象作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文300字 篇1
雖然我是個女孩兒，但我也有著自己的“豪車夢”。每當我看到車手駕駛者豪華、炫酷的賽車飛馳在車道上時，總會萬般羨慕，也總夢想著會有那么一天駕駛者自己設計的豪車馳騁在那藍天白云之下。
我總是在圖紙上反復畫著自己夢想中的新型汽車，那是一輛熒光的，輕如羽毛的箭型汽車。
它發(fā)動起來如光一般快，從你眼前劃過，它的速度比火箭還快一萬倍呢！
也許你有個疑問，像箭一樣的車能坐人？當然能！只要你用手指按住他的箭頭，它就手識別出主人的指紋，把你帶入別有洞天的車內(nèi)，里邊宛如別墅那么大，生活用品樣樣齊全，而且在里面感不到半點顛簸，仿佛在平地上一般。
有時駕駛員長期駕駛會疲勞，這種車根本不用駕駛員，就像操控遙控玩具汽車一樣，會使用遙控器就行了。
你想試試飛嗎？只須你在遙控器上按上指紋，對著話筒說：“飛行！”就行了，它會像鳥兒一樣伸出一對有力的翅膀，讓你翱翔在天地之間。
或者在大海里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不賴哦！同樣，按過指紋后，再說：“潛水！”汽車周圍就會出現(xiàn)一個大泡泡，泡泡內(nèi)都是氧氣，讓你如小魚一般在水中自由地游動。
我的想法怎么樣？你喜歡這樣的車嗎？
六年級想象作文300字 篇2
假如我會變，我要變成一陣風，因為風吹過的地方，是美好的地方。
在春天的時候，我來到花園，這時的我，只敢吹輕柔的春風。在花園里，我看到了美麗的花朵，我聽見了一群人在議論著什么，走過一聽，他們在說我是輕柔的微風，我開心極了。
到了夏天，我到了樹林。這時的我，已經(jīng)變淘氣了。我拂動著樹木，如萬縷青絲在飄卷。小鳥也來玩了，嘰嘰的叫，他們說我是涼爽的風。
到了秋天，我來到農(nóng)村我歡蹦亂跳地走過田野，田野里的一切都變成了金黃色的。農(nóng)民伯伯開始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，為了不讓他們那么辛苦，我用風吹著他們，人們說我是蕭瑟的風。
到了冬天，我來到一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹木輕輕搖，玉屑的雪末兒隨風蕩下。
假如如我變成了一陣風，我想在春天里吹輕柔的風；夏天吹涼爽的風；秋天吹蕭瑟的風；冬天不會刮寒風，只慢慢地走過大地，只想把美好的一切吹到人間。
六年級想象作文300字 篇3
距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當，只等時間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會是個美好的開始。進去之中才發(fā)現(xiàn)，里面并不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜復雜而又變化多端的。后來，距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生，該用什么來紀念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個世界啊，總是那么現(xiàn)實和可怕，時間久了就會漸漸地發(fā)現(xiàn)：都后來，少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動，沒有變化。多一個少一個，沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn)：原來我們都是天生的神醫(yī)，不藥可自愈。
黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態(tài)，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內(nèi)部，看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級想象作文300字 篇4
如果我是水精靈，那么我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。
如果我是水精靈，那么我肯定會讓人們不再濫用水源，要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源，那么我就會給濫用水源的人一個懲罰，但在懲罰之后我還會給他一個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那么簡單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要污染水源的話，那么我就會讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。
如果我是水精靈，那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來，知道這是為什么嗎？因為我們要為人們制作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那么我和冰精靈制作出來的冰雹將會是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！
六年級想象作文300字 篇5
我玩奧比島有700多天。雖然有時候因為學習，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實粉絲。
奧比島里，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學習。也可以碰到許多“死黨。”在這個快樂的小島上，既沒有大人的責罵，但有許多奧比島的的人物教導我們。
奧比島也有許多益智的游戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗的是我們的觀察力，同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務�？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領(lǐng)取免費禮物；更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包，專屬坐騎，購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔起整個家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱。”
六年級想象作文300字 篇6
嗨，同學們好。我是你們的朋友——快樂的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來吧！
我的家鄉(xiāng)在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當太陽升起來的時候，我感到自己變得越來越輕了，最后我們騰空飛了起來，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團。突然，一陣寒風吹來，凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹�，身體變得沉重起來，變成了一個個小冰塊。這時，我們感覺自己正在向地面飛速的摔了下去，我們只好閉著眼睛等待命運的判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來也沒覺得那么疼。哦，原來在降落的過程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽出來了，我們又告別了花兒，飛向藍天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
六年級想象作文300字 篇7
人們都在遐想未來的飛機，未來的輪船，未來的潛水艇······到底是什么樣子的呢？但是，你們想過未來的汽車是什么樣子的嗎?
在我的心目中，未來的汽車功能可多了:穿越時空，發(fā)射導彈，自動行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽能發(fā)電行駛······穿越時空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時空，別人就找不到你了。
發(fā)射導彈僅次于穿越時空。發(fā)射的導彈也有好幾個種類，有的是跟蹤彈，有的是直射導彈，還有的'是轟炸彈。當你想懲惡揚善時，就瞄準對方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個壞人就會被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實用，當你在空中飛行時突然有一個導彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會彈射出去。然后打開降落傘，它就會帶你安穩(wěn)地降落到地上。
但是，最實用的還是空中飛行。當你車子電不夠時，可以把太陽能電板打開，展開機翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時間。
也許有人想問夜間怎么辦，這可不用擔心，汽車有幾百萬個蓄電池，電池電充滿時可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車能早日問世，為大千人類造福。
六年級想象作文300字 篇8
20xx年6月10日星期二天氣：晴
8點：起床。穿上我綠色的抗輻射服，由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。
9點：我坐上宇宙飛船，到另外一個世界往，我就不會受到溫室效應的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬平方公里的地盤。假如里面的空氣飄出來了，就會瞬間流失。
10點：在綠色空間里的地理實驗室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力，實行多種樹，綠化環(huán)境，但是不少國家不太關(guān)心環(huán)境。
12點：一顆流星擊中綠色空間的地理實驗室，這里的負責人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店，里面有二十世紀的菜.瓜.果。
15點：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？
18點：打開電視機看新聞和天氣預告。天氣預告員說：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會多云�！�
22點：睡覺。夢見那個綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來。
人類在進一步的建設地球后，會不會有美好的生活環(huán)境呢？
六年級想象作文300字 篇9
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建筑出這樣一所學校的。
六年級:123
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