實(shí)用的六年級(jí)感恩作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個(gè)令人欣慰的季節(jié)，有一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)感恩，尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦，其實(shí)最辛苦的是我們的老師，他們不計(jì)回報(bào)，嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，同時(shí)也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺(tái)，小小的三尺講臺(tái)就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識(shí)。
看，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時(shí)語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國(guó)家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報(bào)。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長(zhǎng)，老師們更像燈塔，為我們照亮成長(zhǎng)的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
六年級(jí)感恩作文 篇2
是啊，每每回到家里，總看見媽媽在忙碌的工作，但是誰又知道母親為何這樣呢？她一個(gè)平凡的女人被后面有多少痛心的事呢？又有多少個(gè)感人故事呢？
一生下來，第一個(gè)看見的`是自己 的母親，第一次開口說話的是“媽媽” 第一次給予你得到幸福的也是“媽媽”她幾乎把一生經(jīng)力都拿來照顧我們。但我們給予她的是一根根白頭發(fā)，她為我們付出的實(shí)在是太多太多了。
媽媽一下班回來第一件事不是躺著，而是到廚房里陶醉在柴米油鹽當(dāng)中，似乎又了另一個(gè)地方去了。去做她的廚師。而我們舒舒服服的躺在沙發(fā)上看電視。等媽媽把飯菜拿到身邊的時(shí)侯，知道是午飯時(shí)間。而吃完飯后她又要給我們 復(fù)習(xí)工課，她又轉(zhuǎn)入了另一個(gè)工作當(dāng)中——教師。我們做完練習(xí)之后她還要把飯碗拿到廚房里洗，這時(shí)她又轉(zhuǎn)入另一個(gè)辭業(yè)當(dāng)中——保姆。媽媽為我們付出的數(shù)也數(shù)不盡。當(dāng)然她遇到不少的困難。
每當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，媽媽都到書房里去以淚洗面。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒的時(shí)候我總會(huì)聽到媽媽的哭泣聲，那時(shí)我真想到書房里去安慰媽媽。但是，如果我一過去安慰她，她一定會(huì)更傷心的。她一直哭，哭到我入睡為止。等我第二天醒來，我又看見她面帶微笑做好早餐，叫我起床。我看她的眼睛上有很大的黑眼圈。就知道她昨天又是一淚洗面。媽媽從不向外人透露出她傷心的事，她總是把心事往心里藏。媽媽你心里到底裝了多少傷心的事呀？媽媽不僅是一個(gè)勤勞，勇敢的媽媽，她還是一個(gè)勤檢樸素的媽媽，她從不買貴重的衣服。
媽媽的淚水是世界上最名貴的藥材。媽媽的汗水是世界上最珍貴的珍珠。媽媽的微笑是世界上最甜蜜的果實(shí)。媽媽，我愛你！媽媽，感謝你養(yǎng)育了我。
六年級(jí)感恩作文 篇3
這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因?yàn)樗椒欧溉吮欢俗�，但是，那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建，大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因?yàn)楦ダ锎牡男湃魏蛯捜菀约吧谝坏呢?zé)任讓他們銘記、感動(dòng)。最后弗里茨得到了上級(jí)的原諒，因?yàn)樗呐e措是如此明智而偉大。
可是，還有太多的問題牽絆著我，讓我無法走進(jìn)作者的心，弗里茨究竟做了什么工作，讓犯人回頭是岸？弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢？希望可以讀到全文，得到我想要的答案�。�
事情原來是這樣：恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長(zhǎng)，而在2月26日，弗里茨像往常一樣，清點(diǎn)囚犯，鎖門，可是外面的事物，似乎都是那么不平靜，一點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭，當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)刻，兇猛的海嘯和8.8級(jí)的特大地震已經(jīng)來了。
弗里茨在災(zāi)難面前來不及多想，望著那些被驚醒、臉上充滿恐懼的囚犯“朋友們”，雖然他知道法律的規(guī)定，同時(shí)助手們也在極力勸阻他，可他執(zhí)意要救重刑犯，因?yàn)樗嬲胱龅木褪强词夭⒏淖兯麄儯麄円惨懈倪^的機(jī)會(huì)，在災(zāi)難即將來臨的時(shí)候，弗里茨意識(shí)到它將會(huì)摧毀自己的一切，但面對(duì)這些犯人，弗里茨絲毫沒有猶豫什么，更何況這是103條人命呀！他掙脫助手，不顧狂風(fēng)暴雨沖向囚室。
他以比平時(shí)還要快一倍的速度打開了牢門，讓大家快點(diǎn)跑出來�？墒�，他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊(duì)，他說：“現(xiàn)在不是半夜訓(xùn)練而是逃生！你們盡快離開這里！但我相信在災(zāi)難過去之后，你們還認(rèn)識(shí)回來的路！”
大家都安全離開了監(jiān)獄，海嘯與地震摧毀了這兒，而正是弗里茨的果斷，挽救了這103人的人命。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，弗里茨的勇于承擔(dān)責(zé)任，抱著生命第一的態(tài)度，挽救了103個(gè)人，這種生命第一的精神，對(duì)待什么人都應(yīng)該這樣。而103名犯人的懂得感恩，讓我們看到了犯人們經(jīng)過改造，也有從善的那一面，希望這個(gè)故事能給我們一些正面的啟迪，在生活中我們要多一些反思，既然犯人們都能這么做，何況我們呢？
六年級(jí)感恩作文 篇4
在一間無人居住的房子的窗戶處，一只不知名的鳥兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧。這是一只蒼老的鳥兒，羽毛已經(jīng)稀疏、灰黃，嘴巴被歲月打磨得失去了光澤，琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花，水靈靈的，散發(fā)出怡人的芳香，和這鳥兒顯得很不般配。
房子窗口，或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰，或是放著一支凈白的蘭花，或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無人居住，飽經(jīng)風(fēng)霜，屋頂搖搖欲墜，但鳥兒天天來到這兒，在老舊的窗欞上放上鮮花，一年四季，天天如此，不曾斷過。
房子的主人是一位可愛善良的小女孩，幾年前，去了城市。而鳥兒適應(yīng)不了城市的環(huán)境，只能呆在這里，等待小姑娘的歸來。
離別那天，鳥兒記得，許多年前，也是這么一個(gè)夜晚，天空中下著紛紛小雪，因?yàn)樾量啻畛傻镍B窩被貪玩的孩子們端走了，它在草叢中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一雙汗津津、溫?zé)岬男∈州p輕托起了它，把它帶回了簡(jiǎn)陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去，溫暖亮堂的壁爐邊，是小女孩白皙的面孔。而現(xiàn)在，小女孩的身影由大變小，與純潔的白色融合，直至消失。
從此，也是像現(xiàn)在一樣，鳥兒天天為小女孩送花，和小女孩一起玩耍，為小女孩送去山中的野果，和小女孩左右相伴�？煽鞓返娜兆硬⒉婚L(zhǎng)久，小女孩要去城市上學(xué)，鳥兒卻去不了。
鳥兒想到這兒，十分難受，要是自己是人該多好！要是城市的環(huán)境能好一點(diǎn)該多好！要是小女孩留下該多好！鳥兒已是風(fēng)燭殘年，在寒風(fēng)的阻力下努力飛翔，生命的火光似乎快要黯淡了，正在一寸一寸下降著。此時(shí)此刻，鳥兒多么想見一見女孩，昔日樂于助人的女孩。
它為女孩送去最后一支花，那是一支純白的康乃馨，它的花語是：純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時(shí)，奇跡發(fā)生了，在它把花放在窗欞上的一霎那，它瞬間被一道白光所籠罩，良久，走出一個(gè)人來……原來，鳥兒的花朵里蘊(yùn)含著它對(duì)小女孩的感恩之情，天天的感恩凝聚起來，使鳥兒達(dá)成了夢(mèng)想，走向城市尋找女孩……
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！
人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂健康的成長(zhǎng)。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)光，為五（1）班爭(zhēng)光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)感恩作文 篇6
“一年三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝�！泵慨�(dāng)聽到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛的爸爸媽媽，無論何時(shí)何地，只要憶及你們慈祥的面容，我就會(huì)想起一前的種種往事，是多么美好啊！如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把每個(gè)祝福都傳遞給你們。
有一句話這么說：落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；每日歡快的小溪，是溪水對(duì)山谷滋潤(rùn)的感恩……回過頭來想一想，爸媽把一切的愛都傾盡于我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動(dòng)著。如今，還沒到而立之年的我更別談什么讓爸媽過上好日子的話了�，F(xiàn)在，能在點(diǎn)滴之間匯聚感恩之情，就已經(jīng)是我們這些做兒女的最大責(zé)任了
昨天陰郁的下午，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽到了樓下沉重的腳步聲。隨著聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，我看見了媽媽。她的身體看起來疲憊不堪，好像下一秒就要倒下去一樣。她的手冰冷而又無力，臉龐憔悴得好像受傷的小鹿�？纯醋约旱哪_邊，是充滿著暖意的火爐。我趕緊把火爐移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的樣子，于是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當(dāng)一次家吧！”對(duì)于家務(wù)事一竅不通的我，這的確事一項(xiàng)蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我毫不猶豫的答應(yīng)了。雖然有難度，但是我有為媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感激，什么事情都會(huì)迎刃而解的。
于是我拿著菜籃子，去菜園里摘菜。菜園里一望過去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來就可以了。我挽起袖子，說干就干。我高興地哼著歌兒，一路唱來一路摘，終于把菜籃子裝滿了�；氐郊液�，這些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗干凈了，再把它的菜葉和菜柄分開，然后再一刀一刀切下去。之后是煮飯。擦桌子……
這天，我嘗到了當(dāng)家的滋味，也因?yàn)橛辛藡寢尶隙ǖ脑捳Z。才讓我這么認(rèn)真下去。這也算得上是我為媽媽做的一件感恩的事吧！
天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂自己。不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你得到家人和朋友的關(guān)懷是，至少說聲“謝謝”，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉，何樂二不為呢？
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