有關(guān)六年級畢業(yè)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文7篇,歡迎大家分享。
六年級畢業(yè)作文 篇1
尊敬的老師、親愛地同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級六班的陳洛加,感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會。此時,我的心中激動萬分。時光如梭,到德外已近兩年了。記得五年級時,我從中江直屬小學(xué)來到了德陽外國語小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓,一流的設(shè)施和那可愛的草坪,身為德外的我,心中感到無比激動、自豪。高興之余,我又有一些擔(dān)心。德陽外國語小學(xué),顧名思義要學(xué)習(xí)英語。可我的英語基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語課,我們從玩中學(xué)到了知識,消除了我對英語的恐懼心理。于是,我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣,不禁喜歡上了英語。從那以后,上課時,我會認(rèn)真聽老師講課,并大膽舉手度單詞;丶液,我又經(jīng)常聽磁帶,每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力,我的英語成績提高了!
第一次月考竟意外地考了滿分!
我高興地跳了起來,樹立起了學(xué)好英語的信心。一直到今天,我都堅持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績一般,我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外,在老師的教導(dǎo)下,我對數(shù)學(xué)的看法改變了,覺得它是一門妙趣橫生的功課,我充滿了對數(shù)字游戲的幻想,對數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時,我定會咬文嚼字讀題、分析題,弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),我又報了數(shù)奧班。我從來不把學(xué)習(xí)特長當(dāng)作是在消磨時間。在學(xué)習(xí)中,常常會有些不懂的題,我總會虛心向同學(xué)或老師請教。直到弄懂為止。有時,我會找一些課外的題,仔細(xì)琢磨,提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語文上。課堂上,在老師的引領(lǐng)下,我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解,甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業(yè)時,我常有很多墨團(tuán),那時因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”,于是我下筆前一定認(rèn)真想,下筆時認(rèn)真寫,如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力,我們在老師的指導(dǎo)下“與好書交朋友”,同學(xué)之間互換課外書籍看,我在書海里暢游,常常將感人肺腑的句子積累下來,并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三,我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周,在競選班委時,我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來又擔(dān)任過“中隊(duì)長”、“大隊(duì)委”。在工作中,一遇到困難的事,我會請教老師,讓老師為我指點(diǎn)迷津,加上我工作精益求精,我的能力越來越強(qiáng),我成了老師得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔強(qiáng),有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當(dāng)這時,老師總會告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué),怎么團(tuán)結(jié)同學(xué),怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法,去和同學(xué)們多接觸,大家更能理解我了,我比以前更開心了,朋友也越來越多了。所以我想告訴同學(xué)們:并不是“江山易改,本性難移。只要功夫深,鐵棒磨成針!闭娴,我想自豪地告訴媽媽,我再也不做那個讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了六年級了,馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來,為了不辜負(fù)老師、父母的期望,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí),我依然保持旺盛的精力,尋求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更細(xì)心了。同時,告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當(dāng)然,再緊張的學(xué)習(xí),也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠,怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上,只要一拉鈴,我便鉆進(jìn)被窩里,面對著墻,一會兒就睡著了,實(shí)在睡不著,就閉上眼睛,也是養(yǎng)神呀!
這樣,早上和下午才會有精神學(xué)習(xí)。不僅如此,早晨我積極參加鍛煉,從不偷懶。吃飯時,我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶,并且教給我們方法。每次吃時,咬上一口雞蛋,然后喝一口牛奶,就咽了下去,F(xiàn)在,我漸漸習(xí)慣了,身體也越來越好了!
作為班委,不僅自己應(yīng)做好,還得帶動全班。要想帶動全班,得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你,得做好同學(xué)們的榜樣,要處處爭做最好。所以,我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們早讀,做作業(yè)常落下的人,我會對他們進(jìn)行督促,遇上一些不良行為,我要敢于制止,只要我的方法是對的,我就會堅持。
同學(xué)們,把握今天吧!讓我們記住“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!”
謝謝!
六年級畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè),是什么?分離,又是什么?兒時的我們一無所知,直到今天,才明白父母撫摩舊照時的惆悵,我們的青春,不散場!}記
因?yàn)閯偤糜鲆娔銈,我的青春,我年少輕狂的時代,便留下了濃墨重彩的一筆,219的同學(xué)們,219的少年們!在這所學(xué)校,我們之間發(fā)生過太多太多的故事,有淚,有笑,有一起歡呼的聲音。抬頭向前看,畢業(yè)在即,分離,也將到來。曾經(jīng),我們嫌時間過得太慢,在學(xué)校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;現(xiàn)在,我們卻陷入了一種恐慌,一種對分別的恐慌,畢業(yè)之后,我們還會再見嗎?我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎?不舍卻要分別,不舍卻不懂珍惜,悔矣。
全班66人,66種微笑,66種打招呼的方式,十年之后,我們是否還會記得?環(huán)顧教室,往事如放電影一般放映在腦海中,一幕幕、一幕幕、歷歷在目!運(yùn)動會上,我們班的運(yùn)動健兒們奮勇向前,只為班級爭得一份榮耀。汗,灑了,步,邁了,他們在我們的心目中儼已成為了英雄,屹立不倒的英雄!還有三四年級的集體朗誦比賽,那時,我也在其中,被挑選出來的同學(xué)們穿著整齊的衣服,小臉上滿是緊張之色,可為了班級,誰也不害怕,誰也不退縮,這就是219,團(tuán)結(jié)的219!
再見了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的豐碑,這里承載著我太多太多美好的記憶,我將會永遠(yuǎn)愛您!是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年;是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子;是您,讓我學(xué)會了為人處事。
畢業(yè)了,那一聲“再見”,我不敢說出口,怕是再也不能相見。我將永遠(yuǎn)記得你們!219!
六年級畢業(yè)作文 篇3
蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來到學(xué)校。今天是我第一次離開家,獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。
到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時才六點(diǎn),距離規(guī)定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可為什么沒有一個和我一樣穿營服的學(xué)生呢?原來我是第一個到的!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊(duì)登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。
車開了兩個半小時,終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。
午休時間對我來說有點(diǎn)長。從來沒有午睡習(xí)慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。
午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格抬得高高的?晌覀円膊皇浅运氐模懵煲獌r我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個名符其實(shí)的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。
隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。
離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢里可曾想我了?
當(dāng)陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里!
早飯后,我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品,就上路了。
我們這次不光是徒步行走,還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的.字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊(duì)員帶來一次能量的補(bǔ)充;當(dāng)然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。
我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實(shí)踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達(dá)終點(diǎn)時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”!
晚飯后,我們要看篝火晚會的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……
回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節(jié)目......還有,今天似乎沒有那么想家了……
一夜好睡。當(dāng)清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多么美好的早晨!
我們一路歡聲笑語,來到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當(dāng)我凝視它的時候,我仿佛看到了一個又一個的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!
在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過去。
隨著哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵著我們。同學(xué)們爬的時候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學(xué)呢?就比較難上了,一會把手放在墻上,一會把腿往上翹,不知道是因?yàn)槭裁丛,他們的腿總是翹不上去,經(jīng)過同學(xué)及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們在畢業(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
再爬完畢業(yè)墻后,教練就開始煽情了,我當(dāng)時也是忍住沒有哭的,但是,當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜著對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不舍......
我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……
在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……
我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……
畢業(yè)營結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!
六年級畢業(yè)作文 篇4
燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了;厥淄眨荒荒痪拖癜l(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙壍奈覀儯瑥南嘧R到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。
酸
最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過?删褪牵厴I(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的就是學(xué)習(xí),為了最終的目標(biāo),為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。
的勞動,為完成作業(yè),遠(yuǎn)離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的就是批評。當(dāng)我們考試沒考好。
時,就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。
小學(xué)生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷?啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。
六年級畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè),那么快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的小學(xué)時光,就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時不的不承認(rèn),它真的來了。可我們卻一直逃避它,不承認(rèn)它,可那,真的把它,甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對方,可那,必經(jīng)是成長的道路上的一個經(jīng)歷,誰也無法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多,只要我們好好的,時而想起對方,打個電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個時候,我們的眼睛,都不知不覺地濕潤了。
但愿我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創(chuàng)造一個專屬于我們自己的未來,美好的未來。
六年級畢業(yè)作文 篇6
隨著時間的流逝,我變成了六年級的學(xué)生。為了應(yīng)對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
一、在學(xué)習(xí)方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認(rèn)真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預(yù)習(xí)的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。
二、在紀(jì)律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內(nèi)容無關(guān)的事,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學(xué)做有益的活動。
三、在勞動方面,現(xiàn)在我是班級的外擔(dān)值日生,我要做到負(fù)責(zé)任。用心地完成外擔(dān)清掃任務(wù)。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫助同學(xué),做一個樂于助人的人。
只有做到這些,我才能成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開始,爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說到做到!
六年級畢業(yè)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。即將踏入中學(xué)的我,怎么舍得我的同學(xué)老師呢!回憶往日的一切,仿佛是昨天發(fā)生的一樣,真不敢相信,在過那么幾天,就要離開這個可愛的校園,離開那些相處幾年的同學(xué)。曹思怡,曹敏,我最好的兩個死黨,我們?nèi)齻可是別眼中的連體嬰兒,整天連在一起,不分開。雖然我們?nèi)齻也經(jīng)常鬧鬧小矛盾,吵吵架?蛇^后想想,我們堅固的友誼不就是這樣建立起來的嗎?在背后,我們一起學(xué)習(xí),一起玩;ハ嘀С,鼓勵。給予心靈上的幫助。
龔德強(qiáng),夏云伸,在平常人眼中,這兩個是典型的壞壞男,經(jīng)常弄得女生哭鼻子,那些被他們纏過的人,可都想暴揍他們一頓,當(dāng)然,我也不例外,可過后一想,他們不是最天真可愛的嗎?
最后就來說說呂老師和余老師吧!這兩個老師對我很關(guān)心,上課說話會用他那嚴(yán)肅的目光來提醒我,學(xué)習(xí)上的錯誤總是會及時的給我指出來。有時還會小小的批評我一下,
我想著還挺不服氣,可那也是為了我好!呂老師,余老師,我真的很想說一句謝謝你們。
我心中的不舍是無法用言語表達(dá)出來的。只想說一句,我會永遠(yuǎn)記住你們的。