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小學(xué)我畢業(yè)了作文500字
走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。下面是關(guān)于我畢業(yè)了作文,希望對(duì)大家有幫助!
【我畢業(yè)了征文1】
我們像海鷗與波濤似的
初識(shí)了;走近了
海鷗飛走,波濤滾滾流開
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。
同學(xué),老師,這些伴我五年的人都將與我離別。幸運(yùn)的,我們還能再一起讀書;否則,有可能各奔東西。
我們?cè)谛W(xué)相識(shí),然后相知,成為朋友,甚至形影不離,卻終要離別。待到離別之時(shí),內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時(shí)光竟如此匆匆,期待在新的校園見(jiàn)到熟悉的身影。等待著幾年,或幾十年后的同學(xué)會(huì),所有人再次歡聚一堂。
也許很久以后,會(huì)忘記許多事,但小學(xué)的時(shí)光,一定是我最美的回憶。憂傷也好,歡笑也好,煩惱也好,有著同學(xué)們的陪伴和祝福,帶著這些,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。哪怕再老,不變的,是心底那純真的笑容,留下的美好永存心底。
時(shí)光匆匆,分分合合,人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕,因?yàn)橛谢貞浻肋h(yuǎn)在心里,即使無(wú)法憶起,也只是在等你去挖掘,將那些美好從心底挖掘出來(lái)?傆幸惶,它會(huì)重現(xiàn)光彩......
等我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),我們會(huì)重新找回那只屬于我們的——純真年代......
【我畢業(yè)了征文2】
六年前,我?guī)е?jiǎn)淺的知識(shí),懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門;六年后,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,掌握了技巧,帶著知識(shí)滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行,學(xué)堂是船,助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳,是我們可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!而今,這長(zhǎng)達(dá)六年的航行終于結(jié)束了,我們到達(dá)了人生的第一站,準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程,翱翔于更廣闊的藍(lán)天!
六年里,我們朝夕相處,共同面對(duì)困難。失敗時(shí),我們互相鼓勵(lì):“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時(shí),我們互相勉勵(lì):“第一不難,難在保持。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”掉以輕心時(shí),牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”粗心大意時(shí),告訴自己:“欲要看究竟,出處處細(xì)留心。”不認(rèn)真讀書時(shí)接受老師委婉的批評(píng):“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)……這樣敬愛(ài)的老師,這樣可愛(ài)的同學(xué),叫我怎能輕易忘懷?
同窗六載,情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭,就像是落潮后的小石子,格外清楚明亮。這些美好的記憶,都將成為我最珍貴的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
都說(shuō)人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎,小學(xué)升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過(guò)了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué),愿你們永遠(yuǎn)幸福平安!
【我畢業(yè)了征文3】
六年的時(shí)間好漫長(zhǎng),我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期;可六年的時(shí)間又好短暫,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的,不免有些失落感。
不錯(cuò),我為我即將要成為中學(xué)生,而感到興奮;也對(duì)中學(xué)的生活充滿了向往?墒俏野殡S著母校一起成長(zhǎng)了六年,母校也同我一起成長(zhǎng)了六年。在這六年里,有快樂(lè),有傷心,有失落;有敬愛(ài)的老師,有親愛(ài)的同學(xué),有團(tuán)結(jié)的班級(jí)體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶,我有怎能淡忘?
那么多同學(xué)中,我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”,我們整天形影不離,連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)陪她一起笑著;我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)安慰她;我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了,都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友,她叫金冬曉。
在這么多的老師中,我最喜歡周老師。周老師和藹可親,平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí),周老師總能和我們一起玩,有時(shí)還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛(ài)的母校——萬(wàn)紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉,母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我哦們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說(shuō),我們?nèi)绦碾x開您嗎?
時(shí)光如梭,歲月如流,在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻,我想對(duì)母校說(shuō):“請(qǐng)您相信,在您溫暖的懷抱里,我們會(huì)健康成長(zhǎng)。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我為榮!
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