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六年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2021-12-22 18:51:20 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)故事作文300字集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)故事作文300字集合10篇

六年級(jí)故事作文300字 篇1

  阿萌是張家的小三爺,阿萌這名字聽(tīng)起來(lái)雖然像女的,但名字的主人可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的男子漢。

  阿萌有兩個(gè)與他出生入死的兄弟,但是,這兩個(gè)兄弟,都被他拖下了水。他對(duì)不起他們。

  小晨是阿萌兄弟的妹妹,所以,阿萌對(duì)小晨很好。小晨很單純,很開(kāi)朗。甚至不知道阿萌他們是做什么的。小晨很乖巧,人們甚至不知道這么一個(gè)單純的少女會(huì)有一個(gè)混黑的兄長(zhǎng)。

  “萌哥哥,我什么時(shí)候才能見(jiàn)到哥哥?”小晨眨著一雙大眼睛,眼里充滿期待大。

  阿萌一笑,“小晨乖啦!等。你值賺夠錢就可以把哥哥接過(guò)來(lái)了,到時(shí)候,你們每天都在一起!”小晨開(kāi)心的笑了,阿萌盯著小晨的背影沉思著。

  后來(lái),小晨喜歡上了阿萌,而阿萌,也漸漸喜歡上了小晨,他們?cè)谝黄鹆。再后?lái)小晨死了,自然死亡,而阿萌,還活著。接著,阿萌也死了,自殺。有人說(shuō)是他唯愛(ài)殉情。

  但他們不知道,阿萌擁有不死之身。阿萌的兄弟還活著,他們將二人埋在一起,然后,他們二人,在墓邊建了一座房子,虛度光陰。無(wú)人知曉,他們干的是護(hù)國(guó)的工作。

  這就是阿萌的故事。

六年級(jí)故事作文300字 篇2

  有一名人曾說(shuō)過(guò):書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品,顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識(shí)。說(shuō)起來(lái),我和書還有一段故事呢!這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——

  那是一個(gè)星期六,我在家里看我剛買回來(lái)的名著?粗粗,我就被我手里的那本封神演義感染了,那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了,而我正在書海里翱翔,哪里聽(tīng)得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來(lái)我家做客的小姨,看我不開(kāi)門,以為我出了事,急得要命,趕緊打電話給我媽,說(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找,直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了,把我訓(xùn)了一頓。

  書雖然拖累過(guò)我,但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí),奧數(shù)不會(huì)做時(shí),遇到生活中的問(wèn)題時(shí),書都可以幫你解決問(wèn)題,使你在勝利的快樂(lè)中又學(xué)到了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,趕快來(lái)讀書吧!讀一本好書,讀一本對(duì)你有用的書,讀一本充滿人生歡樂(lè)的書!讓我們的校園變?yōu)闀阈@!

六年級(jí)故事作文300字 篇3

  “開(kāi)飯嘍!”媽媽在廚房里喊起來(lái)。聞一聞,一股香氣直鉆我的鼻孔。我擋不住飯菜的香味,把看得入迷的書扔到桌上,以百米賽跑的速度沖到了飯桌前。

  果真是一桌子的好菜。有番茄炒蛋、紅燒肉、青菜和帶魚,連湯都是我最愛(ài)的番茄冬瓜湯。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎咽地吃著。“咯噔”咦?我的心也跟著“咯噔”一下。我吐出紅燒肉一看!班牛吭趺醇t燒肉上有一塊小白骨頭?”我忙把這個(gè)“特大新聞”報(bào)告給了大家。媽媽拔下小白骨頭,細(xì)細(xì)地看。突然,她扒開(kāi)我的嘴,左看右看,看得我一頭霧水。媽媽又拿起小白骨頭仔細(xì)端詳了一下,突然“撲哧”一聲笑了起來(lái):“是你的牙掉了!”我跑到鏡子前,張大了嘴巴看了一會(huì)兒。確實(shí),我因?yàn)橐Ъt燒肉太用力,把有些松動(dòng)的下門牙給“咬斷”啦!

  “呵呵!蔽也缓靡馑嫉匦α!肮蔽覀兇蠹叶奸_(kāi)懷大笑。笑聲在我們家的餐桌上回蕩,久久不能散去……

六年級(jí)故事作文300字 篇4

  “書是人類的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,他教育我們要多看書,多讀書。書是我們的“朋友”。我和書也有一段小故事,下面我給你們講一講吧!

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,我十分喜歡看書。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書店買書,我進(jìn)了書店仿佛在書海中暢游。我看看這本看看那本,都很精彩。我在一個(gè)角落坐了下來(lái),手里拿著一本書看了起來(lái)。我一直看呀看,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把這本書看完了。我想站起來(lái)看一下時(shí)間,可我的腿麻了,站不起來(lái)。我扶著旁邊的柜子勉強(qiáng)站了起來(lái),看了看鐘表。啊!這么晚了,已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我已饑腸轆轆,肚皮已經(jīng)貼到后背了。我看了看周圍,沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽。我想:他們可能先回家了。我馬上放下書沖出了書店,飛快地跑回家。剛進(jìn)家門就看見(jiàn)了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過(guò)去,看了看。有《水滸傳》,《神秘島》,《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面,拿起《小故事大智慧全集》就又開(kāi)始讀了起來(lái)。

  書是我們最好的.“朋友”,也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我們一定要多讀書,多看書.

六年級(jí)故事作文300字 篇5

  星期六早上,我悄悄地起了床后,只見(jiàn)那兩個(gè)大懶蟲還在睡覺(jué)呢!平時(shí)他們都是給我做飯,今天我也給他們做一頓吧!

  首先,我先到廚房找了一些雞蛋后就開(kāi)始做起飯來(lái),不一會(huì)兒,香味迎面吹來(lái),后來(lái)放了醬油后,去找菜了,這一下可難住了我,“用什么菜呢?是西紅柿,不是。是黃瓜?媽媽不愛(ài)吃。是茄子,爸爸不愛(ài)吃,到底是什么呢?”“對(duì)了,是土豆,那可是我們家人最愛(ài)吃的呢!”說(shuō)完就做,我馬上開(kāi)始切了,切成絲吧,我拿著菜刀認(rèn)真地做了起來(lái),“哎呀”我一不小心切傷了手,沒(méi)辦法,只好拿了個(gè)創(chuàng)可貼貼一貼吧。

  后來(lái),我又開(kāi)始淘土豆了,洗完后,就開(kāi)炒了。先放一點(diǎn)糖,再放一點(diǎn)醋,然后就大功告成了!

  聞著這香香的菜,我禁不住吃了起來(lái),剛吃了一點(diǎn),突然想給爸爸媽媽驚喜,只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了,聞到這香香的菜,爸爸媽媽急忙問(wèn):“是你做的?”我說(shuō):“是呀!”爸爸媽媽連忙夸我,頓時(shí),我高興地跳了起來(lái)。

六年級(jí)故事作文300字 篇6

  望望床頭上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平靜不下來(lái)。走過(guò)去把它抱在懷里,讓我想起了一個(gè)感人的故事。

  在一個(gè)月明風(fēng)清的晚上,我和家人一起去紅太陽(yáng)廣場(chǎng)散步,廣場(chǎng)上有許多買玩具的小攤子,但在一個(gè)不起眼的角落里,2個(gè)小女孩擺著一個(gè)攤子,上面有筆記本、小熊……過(guò)往的人們,誰(shuí)都不愿意駐足停留看看。

  我路過(guò)那,一眼就看見(jiàn)了一只微笑的小熊,再看一眼那兩個(gè)小女孩,水汪汪的大眼睛,真誠(chéng)的對(duì)著我笑。

  我讓媽媽給我買下了微笑的小熊,當(dāng)我把錢給小女孩時(shí),她戀戀不舍的看了看小熊,慢慢的把它遞到我的手上。

  我看著兩個(gè)小女孩不像是農(nóng)村的孩子,穿的很時(shí)髦,很干凈。忍不住問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)把自己心愛(ài)的東西賣掉。她說(shuō):“爺爺生病了,在醫(yī)院躺了一個(gè)多月了,家里錢早花光了,所以想把自己的東西賣掉,為爺爺盡一份孝心。因?yàn)闋敔敽艽认,?duì)她們很好!

  聽(tīng)了這一番話,我的心狠狠的顫動(dòng)了,有人批判我們90后:“90后的小孩像糖,甜到憂傷!笨墒,90后的我們也是有孝心的。

  看那只小熊,演繹了一場(chǎng)動(dòng)人的贊歌。

六年級(jí)故事作文300字 篇7

  記得我上一年級(jí)那年的過(guò)年,奶奶在家做花饃,家里所有人都幫著奶奶一起做,最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視,想讓電視吸引住我和姐姐的注意力,不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒(méi)有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖,我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來(lái),徑直就跑到了廚房?创蠹叶荚谧龌x很好玩,于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。

  奶奶說(shuō):“首先要進(jìn)行和面,然后就是醒面;再就是做花饃;最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝,因(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎,她用面團(tuán)做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用棗做老虎的眼睛。我一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮,趁著中間她們?nèi)バ菹,我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃,姐姐做的是青蛙,我做的是鯉魚,結(jié)果都失敗了,最后還是奶奶來(lái)了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來(lái)了。看著自己的作品我高興壞了,記得這個(gè)作品我保存了好幾年。

六年級(jí)故事作文300字 篇8

  突然白光一閃,到了一個(gè)奇怪的地方,這是哪呢?睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)到處是各式各樣的車子,附近的商店里全都是賣汽油的。突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一輛消防車,我跑上去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):“為什么這里全都是車子,還會(huì)說(shuō)話呢?”那位消防車笑了笑說(shuō):“你在說(shuō)什么呢?這里是汽車王國(guó),你不也是這里的居民嗎?真好笑!蔽铱戳丝醋约,變成了一個(gè)拖拉機(jī)。我頓時(shí)嚇了一跳,為什么會(huì)這樣呢?就在這時(shí),從空中冒出了縷縷濃煙,再看看附近,有許多消防車住那趕去。我覺(jué)得不對(duì)頭,就跟了過(guò)去,只見(jiàn)一幢樓房著火了同學(xué)有一個(gè)小挖土機(jī)還在里面呢。而里面的火太大,就憑外面幾輛消防車根本不可能在短時(shí)間內(nèi)救出那小挖土機(jī),我飛速開(kāi)了進(jìn)了樓房里,只見(jiàn)所有人的目光都移到了我的身上,風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力,把那小挖土機(jī)救了出來(lái)。

  只見(jiàn)我的影子出現(xiàn)在了這幢樓房的面前,外面的人呼吁起來(lái),齊聲說(shuō)到:“謝謝!謝謝!”這時(shí)汽車王國(guó)的國(guó)王寶馬汽車,來(lái)為這英雄贈(zèng)發(fā)英雄徽章,就在我準(zhǔn)備拿時(shí),撲通—我從床上滾了下來(lái),才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我的心里面還是美滋滋的。

六年級(jí)故事作文300字 篇9

  在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。

  那天晚上,我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來(lái)是一只小飛蟲擋住了我,你可沒(méi)有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽(tīng)話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。

  我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說(shuō):“快放了小飛蟲吧!它的生命本來(lái)就很短暫!眿寢屨f(shuō)得對(duì),如果有人把我限制起來(lái)我一定不會(huì)舒服!

  我來(lái)到小飛蟲旁,見(jiàn)小飛蟲在筆帽里飛來(lái)飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來(lái)?尚★w蟲并沒(méi)有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我把小飛蟲快憋死了!

  我又去告訴了媽媽……

  等我再回去看小飛蟲時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……

  通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

  我把小飛蟲用紙包起來(lái),珍藏起來(lái)。它,給我上了人生最寶貴的一課!

六年級(jí)故事作文300字 篇10

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書籍,就像我的一位好朋友,讓我每一天變得充實(shí)甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí),我已和書籍結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》,我愛(ài)不釋手,可恰巧快測(cè)驗(yàn)了,媽媽不允許我看課外書,叫我做練習(xí),然而,那本書就像磁石一樣吸引著我,我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫了一遍,然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛(ài)與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和朝陽(yáng)般的青春氣息。我看著看著,感受生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生了美好的夢(mèng)想。

  你怎么做錯(cuò)了那么多的題!媽媽的一聲訓(xùn)斥,把我從書中推到現(xiàn)實(shí)世界,媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后,就怒氣沖沖的去洗衣服了。

  只要太陽(yáng)和月亮還在,我讀書的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)闀鴷?huì)陪伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

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