【推薦】六年級成長作文300字集錦8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級成長作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文300字 篇1
六天——令人難忘的訓練營,時間雖然很短,但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓練是我的心靈為之投入、感動、震撼……不同的人在訓練中獲得是感悟是不一樣的,對于我來說,“生命之旅”這個游戲給了我太多的感動、太多的意外、太多的開心以及太多的淚水。
“生命之旅”太考驗人的意志力了,說句真心話,如果沒有同伴盡心盡力的幫助,我將會遇到什么情況?眼睛又看不見,不用說走回去,就是讓我連滾帶爬都回不去,因為我沒有方向!
對我而言,在將雙眼蒙上之后的黑暗世界里真的好無助,但是扶著同伴的雙手,就好像一個不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一樣。在這里,我要對我的同伴衷心地說一聲“謝謝你”,沒有你的陪伴與幫助,我都沒有機會體驗這段奇妙的“生命之旅”。
在輕柔舒緩的音樂聲中,教練對我們講了每個人生命中最重要的幾個人,父親、母親、老師……我想到了很多很多,人在一生中不可缺少父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的協(xié)助之恩等等。而我們是否心存感激,是否對他們說過一聲謝謝呢?
讓我們常懷一顆寬容、快樂、感恩的心去面對每一天吧,它將給我們預想不到的美好結(jié)局!請用心去體會吧,朋友!
六年級成長作文300字 篇2
說到成長,你們一定會想的是快樂,對我來說,卻是煩惱。
上個星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準備考試。我感到非常傷心,因為我的語文成績不好,考不好,一定會被媽媽打得四爪朝天的.。我的理想是上實驗中學。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數(shù)學、英語都跟上了,唯獨語文不行。
到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù),打開門,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,我錯了,請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了!眿寢尶扌Σ坏,只好一頭鉆進廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱,媽媽的嘮叨。
六年級成長作文300字 篇3
“最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。
問我有何煩?我言作業(yè)多!
隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。
數(shù)學作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點點,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學天才——張奇、李佳鵬等,往往不費吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。
語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z文老師心慈手軟,怕加重我們的負擔,經(jīng)常布置一點點,只夠我塞牙縫的。
英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時,一分鐘能吐出好幾百個字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。
有一天,正值中秋時節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時有?作業(yè)何時了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!
六年級成長作文300字 篇4
我成長的港灣--家,在這個家里,有快樂,有悲傷,有難過。家里有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家里經(jīng)常會發(fā)生一些趣事,比如······
“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了!薄昂,今天電腦我包了,你們該干什么干什么去!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了!鞍パ,你們作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!薄皬土暼。”“復完了!崩习值哪樲抢聛砹。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準玩!蹦锹曇,把床都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。
待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你干嘛呢,洗衣服去!崩习趾苈犜挘匆路チ恕,F(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了!钡艿芤瞾砥鸷逭f:“恩恩,我們餓了半天了!崩蠇屝能洠鲲埲チ恕,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。
這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。
六年級成長作文300字 篇5
回想起以前一年級新生時剛?cè)雽W成為學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現(xiàn)在回想起來真的是糗。
光陰如流水一般一去不回,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關(guān)與 挫折,等著我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現(xiàn)一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因為我有決心。”
如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關(guān)等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰(zhàn),但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關(guān),完全是要靠自己的意志來決定!
回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。
六年級成長作文300字 篇6
春來了,春又去了。
秋來了,秋又去了。窗邊的風鈴布上了細細的塵埃。這一年我發(fā)覺自己長大了,父母嘆息時我竟然想到安慰他們。
以前老師說我散文寫的好,這一年我發(fā)現(xiàn)我的本子里多了敘事的、抒情的。我學回用文字吧他們連接成一句話,寫了撕撕了寫林林總總。我對自己的成長看到彷徨無助。父母吧簡單的會計交給我,。衣服小了要買大的,我的衣柜塞的滿滿的。這是為什么?年輕的心不會長大。我告訴自己我才13歲,我不想長大。
現(xiàn)在我和姐姐出去逛街,也不是想小時候那樣手牽著手,而是把手搭在我的肩上。為什么?我想一輩子抱著布娃娃睡覺,一輩子看動畫片,爸爸媽媽說我幼稚,可我喜歡。
我們班里不在唱什么歌謠,而是哼著流行歌曲,討論誰和睡好。為什么?
后來我知道了人不長大是不行的。人的身軀在長大,思維在長大,就連太陽也會長大,只有年輕的心不會變老。
人要長大,這是我無法改變的,我努力去發(fā)現(xiàn)成長中的快樂。
春來了,春又去了。
秋來了,秋又去了。
空中飄來了一絲寒意,我想今年的冬天好暖。
蝶化蛹是辛酸的,辛酸過后是甜美的。
六年級成長作文300字 篇7
我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。
六年級成長作文300字 篇8
成長,似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑著面對煩惱。
大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學習的壓力,家庭的困擾,同學之間的矛盾……
我最大的困擾就來自于我的家庭,我的父母在我三歲時就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當我每次想要好好學習、背課文時,都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間,尤其是數(shù)學課和英語課,我怎么都聽不進去,所以導致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學習失去了興趣,失去了信心。
我的第三個煩惱就是學校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學……”
所以我想成為一個小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。
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