真美,我的校園-六年級(jí)
誠(chéng)信、進(jìn)取、勤學(xué)、健美,這就是地處湖筆之鄉(xiāng)、文化之邦的月河小學(xué),它是培育我成長(zhǎng)的小學(xué),那里的一切都是那么清新自然,那么典雅大方,給人一種溫馨舒適的感覺。
走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在旁人眼里,它似乎是那么的平淡無(wú)奇,但是在我心中,這塊普普通通的石頭有了活力,它上方那個(gè)鮮紅的“誠(chéng)”字讓我持著誠(chéng)實(shí)守信的理念在這里生活、學(xué)習(xí)了六年,每天清晨,我踏進(jìn)校園后,第一眼看到的就是它—那塊普普通通的石頭。
石頭背后,是一個(gè)不大的操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一塊綠瑩瑩的草坪,兩棵茂盛的香樟樹如同兩位慈祥的母親,兩棵老樹經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然堅(jiān)定地站立著,它們用翠綠色的大眼睛深情地送走一批又一批的`孩子們,輕輕地,再用雙手捧起一大群入學(xué)的孩子們,又開始春去秋來(lái)的養(yǎng)育,又開始永不言棄的教誨。我曾經(jīng)也是兩棵大樹母親手中的孩子,也曾經(jīng)在這兩位母親的腳邊玩耍嬉戲,隨著一陣清脆的下課鈴聲,我就會(huì)像飛出叢林的小鳥一般擁出教室,投像大樹的懷抱,歡笑聲、喝彩聲和加油聲立刻組成了一曲交響樂,回蕩在交響樂的上空,那曲交響樂的曲名就叫做:真美,我的校園。
在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了道理,也學(xué)會(huì)了感恩,在這古老的香樟樹下,教學(xué)樓中,生成了多少喜怒哀樂,多少歡聲笑語(yǔ),當(dāng)我細(xì)算著這六年的小學(xué)生活還有多少時(shí)間,我頓時(shí)覺得時(shí)間是如此匆忙,如此不留情面。
清晨,我再次漫步在石頭前、老樹下,樓房中,只覺得有些酸澀,有種和校園難舍難分的感覺?吹教壹t柳綠的景色,看到同學(xué)們一張張歡笑的臉,我不禁放聲大喊:“真美,我的校園!”
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