【必備】我的小學六年級作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
嗨,大家好!哦,不認識我?那就讓我先自我介紹一下吧!鄙(bǐ)人姓吳名琪,小名牛牛。叫我牛牛,那可再貼切不過了。為什么呢?請看——
我的人緣牛。每次分班,我總能很快融入新的集體,和同學們擠成一團,有許許多多的朋友,還有好多同學,我還不認識他們,他們就叫出了我的名字。想知道秘訣(jué)嗎?那就是:1.和別人說話時保持笑容,并交流意見,漸漸熟識。2.與好朋友們交談,不要輕易打斷別人,反駁(bó)別人時語氣要緩和。3.常常向別人伸出援手。是不是很驚訝?哈哈,我這個人緣專家也有自己獨到的一手。
我的學習牛。相貌平平的我,一直想成為尖子生,用成績證實我的存在和地位。好勝的我在學習上下了苦功,想第一個把勝利的旗幟插在峰頂。真是功夫不負有心人!我終于進入了前三名?晌乙廊慌剩ǎ皎。睿┑侵。因為我知道,掉下一步就是荊(jīnɡ)棘(jí),可能再也上不來了,前面的道路還遠著呢!就這樣,我的學習成績特牛,老師都喜歡我!
我的脾氣也牛。我是老師的小助手,老師不在家,我把班級管理得井井有條,調皮的同學都怕我,因為我鐵面無私,執(zhí)法公正,就連老爸我都管。一次,我偷偷地把爸爸的一條香煙藏了起來,希望他不再抽煙,結果被當場逮(dǎi)住。爸爸一聲虎嘯:“你干什么?”我也一聲牛吼:“咋了?”卻是明顯的底氣不足。爸爸看我那哆嗦樣兒,戲弄我道:“還想藏你老子的東西?”我可不服了:“你咋比得上‘老子’,人家是思想家,怎么會抽煙?再說,抽煙本就不好,我和媽媽、奶奶天天吸你的二手煙,你不看看,奶奶有多難受!”爸爸自知理虧(kuī),又怕別人聽見,忙從我腳下拾起一支滑落的香煙,扔在窗外,以示決心。我還不信,指著爸爸的口袋:“把‘贓物’都給我!”爸爸只好乖乖地掏出那盒名貴的外國煙塞到我手上。我扔下垂頭喪氣的爸爸,把煙都“上繳(jiǎo)”給了媽媽,帶著勝利者的微笑回了房。
現(xiàn)在知道我牛牛的厲害了吧!在我面前可不要干壞事,不然的話我就讓你領教一下我的“!!
評:
小作者采用并列結構,逐一交代出自己的性格特點——“!,文章脈絡十分清晰。
行文時小作者能夠注意詳略處理,對“人緣!焙汀皩W習牛”只是簡單描述,而對“脾氣!眲t是用具體的事例,運用語言、神態(tài)等多種描寫手法來細加表現(xiàn),文章重點突出,起伏有致。
須指出:本文的題目為《我》,可小作者在文中對自己的性別和相貌只字未提,使人無法留下清晰的印象,如能做一下簡單介紹,人物形象會更豐滿。
我的小學六年級作文 篇2
一個星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那時正是六月酷暑,荷花盛開,整個村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興,突然,一條小紅魚從水中躍了出來,尾巴甩了一下,把水點兒全“射”到了一片荷葉上。我想:荷葉被小紅魚濺了一身水點兒,又沒有搽水的東西,一定會枯萎的,剛好摘下來給我當“遮陽傘”,也順便給它來一場日光浴。
我這么想著,便走近荷葉,準備把它折下來,但一看荷葉,卻見它正精神飽滿地挺著身子,身上一滴水也沒有,難道荷葉“渴”了,把水全部“喝”光了嗎?
于是我就把荷葉浸到了水里,目不轉睛的盯著它,生怕錯過了荷葉“喝”水的時候。
可浸了半天,也不見荷葉“喝”水,就讓它浮上來,可荷葉上還是干爽的,一滴水也沒沾!
我很奇怪,用手摸了摸,感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,澆到了荷葉上,呀!水珠全從荷葉上輕輕滾落下來,荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷葉,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨過天晴,取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機器上,它們不慎掉入水中,也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話,“泰坦尼克”號就不會發(fā)生那樣的悲劇了!
現(xiàn)在說不算,我以后一定要好好學習科學知識,發(fā)明這種東西,造福人類!
我的小學六年級作文 篇3
在我家的擺設中,有一樣已落滿灰塵的音樂盒,不禁想起往事。
媽媽曾告訴我,這只音樂盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結婚時,爸爸的同事送給他(她)們的結婚禮物。
音樂盒是木制長方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對制作精致的男女,女的'身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢哩!左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下,就會傳出動聽的音樂來,那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來,可有趣啦!
記得有一次,媽媽不在家,我感到很無聊,就打開音樂盒,旋起旋鈕,音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂,我一下子陶醉了,直盯著音樂盒出神,等音樂一停,我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。
音樂盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)砻烂畹囊魳,而且還是我的玩伴。
我的小學六年級作文 篇4
我一直都有一個夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此,可我卻沒機會去溜冰。但,我心目中有一個偶像-韓國著名女單花樣滑冰運動員,金妍兒。
金妍兒選手于1990年9月5日出生,今年僅有24歲的她,已在多項的滑冰運動賽事中獲得卓越的成績。她7歲時開始便學習花樣滑冰。20xx年3月,她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓練。
20xx年,金妍兒成為高麗大學新生,進行體育學學習的同時,也必須到多倫多進行訓練。這點最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學習。
金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽,年幼的她本事地獲得了金牌呢!一年之后,12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍,成為該項賽事史上最年輕的獲獎者。隨后,她又獲得了第二個國際大賽冠軍,并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。
逐漸長大的她,在20xx年開始準備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中,金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手,如日本選手安藤美姬,日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。
我也想像金妍兒選手一樣,在溜冰場上展現(xiàn)她最美的那一面,最優(yōu)雅的姿態(tài),最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠學習的對象!
我的小學六年級作文 篇5
再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題!蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚嵱么笙蟮谋亲酉挛遄悠灏 N覍Π职终f:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學到手了。剩下的就差練習了。
當我學會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術。
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