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雪六年級作文

時間:2022-08-17 11:53:53 六年級作文 我要投稿

雪六年級作文(通用36篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的雪六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪六年級作文(通用36篇)

  雪六年級作文 篇1

  天氣很涼,先是一陣刺骨的寒風(fēng),它鉆進了我身體里的每一個角落,很冰,使我每一根神經(jīng)都繃緊起來,接著,雪,無聲地來了。

  先是看見它的影子,遠(yuǎn)處,高空中落下幾個小白點——

  一點——兩點——三點……

  小白點越來越近,逐漸由一點一點變成一片一片,它愈來愈精致,愈來愈美麗,愈來愈活潑,由遠(yuǎn)到近,我已直身在飄揚的雪花中。

  它落到我手里,一點一點地融化,像花兒如何綻放變成凋零。它落到臉上,涼絲絲的,融化了,它滑了下來,如同淚痕一樣傷感。它落到我的心里,與我的心結(jié)合為一體,我學(xué)會哀傷。

  接著,它落到了山上的每一寸土地,它覆蓋了巖石,覆蓋了樹,覆蓋了一切的一切,覆蓋了萬物。它旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如同一個個活潑俏皮的小精靈,改變了整個山林。

  怎么被改變了呢?你瞧!這是童話中的仙境,一片白皚皚的景象。喔不,不只有白色,還有銀色、灰色、乳白……所有的顏色拼在一起,便變成了一帽獨一無二的圖畫,畫家畫出來的雪景,都是死板的,看上去沒有活力,而真正的雪是富有活力的,只要用心去感受,它決不是一片白,而是七彩斑斕的!雪下那豐富多彩的世界,是可以感受出來的!

  這時,雪悄無聲息地停了,而我眼中的并不是空白的世界,而是一個富有生機的,五顏六色的,充滿活力的世界。

  雪六年級作文 篇2

  雪,你是冬天派來的天使,雪,你是上天的寵兒;雪,你是世界上純潔的結(jié)晶。

  昨天,正當(dāng)同學(xué)們在聚精會神的上課的時候,雪靜悄悄的來了……

  鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

  雪花好象一個個白色的小精靈,正在風(fēng)中跳著慶祝冬天的快樂舞蹈,又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間,天地間到處銀裝素裹。雪花落到房頂上,房子白了,像剛出爐的奶油蛋糕;雪花落到樹葉上,樹葉舒展著身體,熱情地?fù)肀;雪花落到車頂上,汽車興奮地戴上了銀白的帽子;雪花落到草地上,草地白了,草兒們蓋上了厚厚的棉被。風(fēng)兒吹著,雪兒飄著,老人們喜笑顏開,因為瑞雪兆豐年嘛!

  我留戀這些雪,因為它們也曾有過美麗的時候。當(dāng)雪停了,陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來,把地上、樹枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚,陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最后時間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來,然后就默默逝去,化為水去滋潤大地……

  雪六年級作文 篇3

  送走了涼爽的秋天,東爺爺邁著大步向人間走來,使大地?fù)Q上了冬裝。我的家鄉(xiāng)在奉節(jié),在我出生以來,從來沒看見過雪,媽媽。爸爸也是在很小的時候看見過那雪白雪白的雪,因此,下雪成了我最美好的愿望。

  今年,下了2008年的第一場雪,也是幾十年不遇的大雪。

  早晨,我還沉在美好的睡夢中。突然,一陣電話鈴響了起來,拉開了雪的帷幕。

  “快起床,下雪了”。電話的那頭傳來了熊梟的聲音,我們一家人揉了揉雙眼,往窗外定眼一看,頓時清醒過來。哇,下雪了,下雪了,我和弟弟以最快的速度穿上外衣,向外面的世界出發(fā),不一會兒,我們來到了樓下,哇,到處一片雪白,只見房子.樹上.車子上到處披上了銀白的衣裳,我迫不及待的抓起一把雪,感受了一下,冰冰涼涼的,像一塊冰,我才抓了好一段時間,手就受不了,凍的通紅,于是,做了一個小雪球,向弟弟丟去,弟弟也不甘示弱,回敬我一個雪球,過了一會兒,我們來帶了奶奶樓下,地上鋪滿了密密麻麻的雪,我和弟弟準(zhǔn)備做一個大雪球,我們先做一個比較小的雪球,然后在地下推,越推越大,就變大雪球。我和朋友臉上洋溢著快樂的笑容,爸爸來了,他把我們帶到了社區(qū)的花壇下,我情不自禁的又哇了一聲,整個一大花壇,像一個雪白的世界,那些花花草草,參天大樹格外吸引人,爸爸在此給我們照了一張相片,留下了2008年的第一場雪,留下了我的人生中的第一場雪。

  雪在我們的照相中繼續(xù)下著。

  雪六年級作文 篇4

  星期一,我們?nèi)ド蠈W(xué)時,不知為什么,天氣很冷,凍得我們瑟瑟發(fā)抖。聽姑媽說,來寒流了,明天會下雪,我很高興,晚上一直沒睡好,心里歡喜著等待著雪的到來。

  第二天早晨,我走到客廳,從窗子往外望去,!果真下雪了,白茫茫的一片,到處銀裝素裹,可美啦!吃完早飯,該上學(xué)了,我走到屋外,一股寒氣迅速撲來,讓我不禁打了哆嗦,“!真冷!”我不由得小聲嘀咕道,好不容易習(xí)慣這種溫度,我開始仔細(xì)地打量今天的雪起來!安豢床恢,一看嚇一跳!”今天的雪雖下得不大,但卻很美很美,滿天雪花飛舞,如蒙上了一層薄薄的輕紗。你看!那樹梢上,一朵朵雪花,潔白如玉,一根根冰晶晶瑩透亮,好美好美啊!你瞧!那茶樹上,一朵朵紅艷艷的茶花襯著那潔白的雪,白里透紅,多么像冬小妹那可愛的臉蛋兒啊!我伸出手,一朵晶瑩的雪花落在我手心,霎時融了,化成了雪水,冰冰的,涼涼的,滿是憂愁。

  走入學(xué)校,許多同學(xué)在打雪仗,一不小心,自己也被雪球擊中,輕輕一抖,雪花盡數(shù)掉落。走入教室,同學(xué)們在高興地議論著今天的雪,這就是孩子對一切事物的好奇心吧!下課了我,走下樓梯來到小花園,輕輕拿下一些葉上的干凈的雪,細(xì)細(xì)品嘗,冰冰涼涼,有些苦,不完美。

  滿天雪舞,美麗絕倫。

  雪六年級作文 篇5

  呼——呼——”北風(fēng)婆婆高興地唱著“狂歡曲”,可愛的娃娃也淘氣地為北風(fēng)婆婆伴舞,它們這一合作起來,便讓我從睡夢中醒來。睜開朦朧的睡眼,我望了望窗外,我看到這樣的景色,簡直像是在做夢,我便再次揉了揉眼睛,情不自禁高聲歡呼:“了,真的太棒了!”說完,我立刻穿上衣服,走出家門。

  一大片一大片潔白無瑕的雪花,紛紛揚揚地落到地上。我把頭仰起來,一片雪花飄到我的臉上,它立刻融化成了一滴雪水,冰冰涼,很愜意,很舒服。

  再看看遠(yuǎn)處的房頂、樹葉、花朵到處白皚皚的一片。這些積雪最適合我們打雪仗,堆雪人了。

  在里,梨樹像雪中的睡美人,她在夢中仿佛告訴我們:“經(jīng)過雪的洗禮,今年我會結(jié)出香甜可口的大梨子,供你們分享哦!”青菜也伸出雙臂,敞開自己的胸懷在擁抱。我聽見了,我看見了雪花飄在青菜葉子上的聲音,青菜姐姐好像在吮吸的乳汁,她仿佛也在說:“謝謝您!偉大的,您為我趕走了敵人,讓我茁壯成長”。枇杷姑娘被北風(fēng)婆婆吵醒了,再也睡不著了,她隨風(fēng)左右搖擺,原地轉(zhuǎn)圈娥娜多姿,她的舞姿優(yōu)美極了,吸引了不少的“觀眾”。

  這場雪雖然給了我們許多歡樂,這場雪,卻也給有些地方帶來了許多災(zāi)難,所以我們要同情那些受災(zāi)難的人民群眾。

  雪六年級作文 篇6

  冬天是我最鐘愛的季節(jié),因為在這個季節(jié)里有一個可家的小精靈會邁著輕盈的步伐翩翩來到人間,這個可愛 的小精靈的名字就叫雪,它永遠(yuǎn)免征著純潔.

  記得有一次,我站在小路邊,等待著這個精靈的到來,你問我怎么知道的?因為天氣預(yù)報上說的,瞧!它終于來了,先是一片,二片,三片....越來越多,我伸手接住一片雪花,”生氣”地質(zhì)問:”你怎能如的不守信,約好的在這個時間見面”不過看在你帶來的這么多兄弟姐妹的份上,就原諒你了.看著如此多的雪花一一落下,紛紛揚揚的,讓我想起了一首歌<<滿天飛舞>>.

  北風(fēng)呼呼地向前趕,趕超像一列火車,拉滿無數(shù)朵雪花.我望著它們,心想:”雪花從哪里來,又上哪里去?為什么翩翩的走來又匆匆地離去.”這讓我想到了光陰,光陰和雪唯一的不同點是雪花飛去還會再來,而光陰離去了,就再也不會回來了.

  隨后,天氣更冷了,雪也下得更大了,既像是有人在天上把云撕成一片一片的向我們投來,又像是有人把大把大把的鵝毛向下扔.慢慢地雪越來越不了,沒過多久就停了.可地上.樹枝上.屋頂上....仍然有一些積雪.風(fēng)一吹,它們便開始了新的旅程.

  雪后,大地披上了銀裝,變成了一個粉妝玉砌的世界.看到這盛景,讓我不由自主地想起了一名詩:”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.”

  冬,永遠(yuǎn)是我最鐘愛的季節(jié);雪,永遠(yuǎn)代表著純潔.

  雪六年級作文 篇7

  雪是冬天的精靈,我最愛冬天的雪。

  雪精靈在一個寧靜的夜晚,無聲無息地降臨。轉(zhuǎn)瞬間將一切變?yōu)殂y白。在這銀白的世界中,人們享受著簡單的快樂。在軟綿綿的雪上,我們走過,身體飄飄欲仙;在小孩眼里,雪是一件玩具,他們盡情玩耍;在老人眼中,雪是美好的,看著它們紛紛揚揚地落下來,心中莫名的舒暢。

  雪裝飾世界,世界因雪而美麗。在學(xué)校里,她像棉花糖一樣甜甜地睡在操場上,光禿禿的樹枝上到處有他的身影,因此那單調(diào)的枯枝,轉(zhuǎn)眼變成了銀松雪柳,小草抵不住寒冷,蓋著軟軟的“被子”睡著了,家里的陽臺上,菜園里,雪精靈都在翩翩起舞,大雪落在車上,車就披上了一層美麗的白襖。一些愛美的人都情不自禁的拍起來!斑青赀青辍,一張張美麗的照片,保存了美好的回憶,讓美攝于眼里,存于心里。

  能工巧匠用自己的雙手,細(xì)細(xì)描繪著心中雪精靈的模樣。瞧,那群頑皮的孩子,傳起一個個小雪球,手忙腳亂地堆著雪人,在雪地上滾啊滾,越滾越大,他們咯咯笑著,眼中滿是快樂,看!他們還拿了一個裝飾品,經(jīng)過奇思妙想,一個個精美的雪人誕生了:有肥肥的赤腳大仙,有玲瓏的小女孩,還有美麗的房子。他們有的在打雪仗,跑來跑去也不顧手冷,拿起雪球就砸,小臉玩的通紅,最后一個個都成了落湯雞,身上濕漉漉的,但臉上還是洋溢著笑容。

  雪給我們帶來歡樂,如果沒有雪,生活將會有遺憾。我喜愛雪,喜愛她迷人的姿態(tài),喜愛它奇妙的化身,喜愛它帶來的歡樂。

  雪六年級作文 篇8

  冬日的清晨,雪,開始一片一片的從天空中飄落下來。不一會兒,大地就換上了晶瑩透亮的銀裝。往日的綠草紅花早已不見了蹤影,天地之間仿佛只有一種顏色白。雪覆蓋著了切,讓天和地的界線似乎不那么清晰,天和地融為一體,讓人在恍忽之間迷失了方向,陶醉在其中無法自拔。

  雪微微地下著,雪花悠閑地從天空緩緩落下,地上的雪已堆積了一層,人們走過,留下一個深深的腳印。我喜歡在這樣的環(huán)境里漫無目地的行走,聽著腳下“嘎吱、嘎吱”的聲音,看著自己的面前六角形的雪花調(diào)皮地落在鼻尖上,感受著臉頰被清風(fēng)撫摸的一絲清涼,真是無比的愜意。當(dāng)然,這也只是暴風(fēng)雨之前的平靜。

  雪越下越大,讓人感覺他在撕吼,它和風(fēng)一起,席卷著大地。窗外,是一片白茫茫的世界,狂風(fēng)夾著雪花敲打著窗戶,一個世界仿佛成了單一的色調(diào),雪在獨奏著屬于它自己的華麗樂章。在這個世界里,只有雪的冷酷、無情,沒有一絲溫暖,就好像要被他吞噬一般。

  過了一會,陽光撥開云霧探出頭來,絲絲的溫暖撲面而來。在被陽光的照耀下,原本籠罩大地的白雪化作點點露珠,落在葉子上,沉進了泥土埋在,就連雪后的空氣都是那么清新。我走在被白雪打濕的小道間,情不自禁地閉上了眼,思緒好像飛回到雪中,被這場雪的美深深陶醉。

  雪六年級作文 篇9

  今天早上烏云密布,好像一塊無比巨大的幕布遮住了天空。風(fēng)呼呼的刮著,刮到人們身上,就猶如一把又尖又鋒利的利劍,插進皮膚里又冷又疼。路上的行人紛紛拉起衣領(lǐng),把脖子縮進衣領(lǐng)里。我大步流星地向家快速地走去。

  剛走進家門門外就飄起了雪花,我急忙跑到窗前推開了窗戶,我看見猶如花瓣似的雪花從天空中慢悠悠地飄落下來。這時我想起了書中告訴我們的話:雪是透明無色的,是六邊形,它的每個面都會反光,因此人們看到雪是白色的。它的體積可小呢,只有一二毫米的身形,別看雪的身形小,但用處可大了,成千上萬的雪落到地里,藏在土里的害蟲就會被凍死,而雪水是小麥的營養(yǎng)食品,小麥就會變得更加強壯。

  雪落在各家各戶的屋頂上,像給房屋帶了一頂雪白的帽子;雪落在每條小路上,像個小路穿了一件白色的衣服;雪落在高山上,像給山披上了一件雪白的棉被;雪落在高大強壯的松樹上,像把松樹變成了一個高大白色的堡壘;雪落在藍(lán)藍(lán)的小河里,像給小河穿上了一件晶瑩的、閃亮的、雪白的水晶衣。

  雪停了,太陽出來了,孩子們也出來了,整個白茫茫的一片,像給大地穿上了一件潔白的棉襖。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球?,孩子們玩的又開心又高興。整個冬天洋溢著孩子們的歡呼聲,我也心想著,如果每天都會下雪的話,那么別提有多高興了。

  雪六年級作文 篇10

  又下雪了。已經(jīng)臨近春節(jié),天上又飄下繽紛落英,一如既往地純潔、潔白。記得上次下雪時,我曾發(fā)出“質(zhì)本潔來還潔去”的感慨。而這一次,此時此刻,面對一樣下大的雪,我卻有了不同的感覺……

  看著雪在窗戶上壘上不同的形狀,就如我用七巧板拼圖形。不同的是,雪花沒有一片是一樣的,我心里很好奇,正準(zhǔn)備看個究竟。“娃娃,過來幫個忙!眿寢屧诮形伊耍亿s緊過去,也就沒有注意窗上的形狀。當(dāng)我回來時,發(fā)現(xiàn)窗上滿是雪,根本分辨不出最初的形狀和樣子。沒想到,只需一會兒功夫,便滄海變桑田,使人無法辨出原來的模樣。

  我不禁想到朱自清的`《匆匆》。初讀《匆匆》,我覺得整篇文章充滿了悲傷的情緒,沒有一點樂觀,我為朱自清的悲觀感嘆,而當(dāng)我現(xiàn)在想起《匆匆》,我發(fā)現(xiàn)那并不是悲觀,這是現(xiàn)狀,這是現(xiàn)實!朱自清看到了我們平常未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)狀!

  現(xiàn)在當(dāng)我想起過去時,我感覺時間過得真快呀!十二個春秋已從我身邊溜走,而我卻依然在浪費時間,仿佛我擁有一萬年的生命。古人并不在乎時間的流失,他們擁有博大的胸懷,能容納天地萬物,就如雨果所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!彼麄儞碛泻<{百川的心靈,而我沒有那么豁達(dá)、那么開朗,我只能在感嘆時間飛逝后,更加珍惜我們的時間和生命。

  窗外,雪越下越大,遮住了最初的模樣,仿佛一個新的故事就要開始……

  雪六年級作文 篇11

  冬天來了,雪花飛舞,輕如秋的落葉,柔如春的柳絮,忽上忽下,悠悠地飄落下來,不一會兒,就給大地鋪上了一層潔白的地毯?矗⊙⿰A著旋轉(zhuǎn)的風(fēng),地宇宙間飛舞,像翩躚的素蝶,像飄飛的楊花,如霧似紗,一片片,一點點,漫天飛舞。那六棱形的花瓣,有時是個小小的白點,有時是個六角星,就那樣,那樣輕盈地,飄落、飄落……冬不同于春的纏綿,夏的火熱,秋的飽滿。

  雪花有它自己的本性,有它自己的風(fēng)度。它,看似溫柔,但溫柔中雙有多少讓人驚詫的魅力!雪花,紛紛揚揚地飛著,仿佛是宇宙間小小的永恒的小星,各有自己的軌道,以自己的姿態(tài)運動著?,那邊還有一群人踏著雪,打雪仗,堆雪人,好一個銀裝素裹,潔白無瑕的世界!我真想大聲呼叫:多么偉大,多么壯觀!避開喧鬧的人群,我獨自在雪中漫步,立于茫茫飛雪中,幾朵清爽的雪花輕輕輕地飛過我的眉梢,吻著我的長發(fā),落在我的頰上,鉆進我的衣領(lǐng),又掉入我的嘴里,冰涼涼,甜絲絲的。

  望著眼前這個白色世界,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛自己已成為雪花中的一片……有人說:雪能凈化人的心靈;有人說:雪能洗滌世間的污穢;有人說:雪能給你幸福與歡樂有人說;雪能把一切丑、惡,都溶于它的純真中;………雪,你像天使的翅膀一樣輕柔,你像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來,無私的庇護萬物。你悄無聲息地融化,孕育著一個綠色的春天。

  雪六年級作文 篇12

  下雪發(fā)生在那寧靜的下午……

  我一回家就換上了厚厚的棉襖。我坐在椅子上靜靜地看著書……不知道過了多久“姐,外邊下雪了!”妹妹驚喜的喊聲傳了過來!斑@才幾月啊?怎么可能下雪呢?妹妹一定在耍我,肯定是的。妹妹真笨,耍我也不找個好一點的理由……”我心里嘀咕著。“黃杰姐姐!边@是我表弟的聲音“你看,這是雪!”他朝我拉了拉他的衣服,我偏過了頭瞧了瞧!把!這真是雪!”我一下子石化了,我放下書風(fēng)一般地沖了出去。

  “哇!”我的臉上綻放出了燦爛的笑容。我看見這鵝毛大雪紛飛的景象,早已忘掉了冷得瑟瑟發(fā)抖的雙手。我伸出了手接著這漂亮的、潔白的雪花……我的一聲又一聲的笑聲回蕩在白茫茫的大雪里。

  第二天一早,我當(dāng)一出門,便發(fā)現(xiàn)門口積滿了一灘水,我想“這一定是昨晚的雪融化了,變成了這一灘水。”我抬頭望向遠(yuǎn)方,一片白色映入眼簾。雪白的薄紗鋪在圍墻上,樹上也掛滿了白色的絲巾房屋頂上也滿是雪……我朝媽媽喊到:“媽,昨晚的雪還沒融化,外面到處都是積雪!眿寢屢宦犚布奔泵γψ吡顺鰜硭装椎难┠樕下冻隽艘唤z溫暖的笑容。

  走在上學(xué)的路上,行人們個個都顯得精神抖抖,原來這場雪也給他們帶來了快樂。我看見路旁的轎車被白色的雪給包住了,我走上前去,用手指摸了摸冰冷的雪,冰涼刺骨,但我的心里卻感到暖暖的。不知這是不是我對雪的喜歡呢?

  雪,冬天的天使,給了我們美的感受,讓我們在冬天也感受到快樂的溫暖!

  雪六年級作文 篇13

  昨晚下了一場大雪。一大早,我睜開眼睛,從溫暖的被窩里走出來。哇,好冷!天太冷了,我的聲音都在顫抖。我走出家門,一個白色的世界映入我的眼簾。我立刻回屋背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。學(xué)校很熱鬧。學(xué)生們在晶瑩剔透的冰雪中玩得很開心。女孩們在堆雪人,男孩們在打雪仗。雖然天氣冷,但此時的氣氛很熱鬧。坐在教室里,看著窗外飄落的雪花,一句農(nóng)民的諺語在我腦海里飄蕩:& # 39;好的冬天帶來好的夏天!按笱┱娴暮芎,明年肯定會帶來小麥大豐收,一團團的熱氣和喜悅會聚集在我的心里。此時此刻,我的心中充滿了對雪的贊美和欽佩。不禁想起曾經(jīng)讀過的一句詩:雪兒,我愛你,我不要任何回報,我只知道奉獻。你悄無聲息的出現(xiàn),帶著明年的假象,悄無聲息的消失,不留一絲怨言。消失在房子上面,變成水,消失在山谷下面,凝結(jié)成冰;就這樣,慢慢變成了云。雪兒,雖然我不能阻止你融化,但我會在心里珍惜你。總有一天我會期待你的出現(xiàn)。雪是冬天的象征。冬天因為下雪而受到人們的喜愛。在上學(xué)的路上,我看到到處都是披著銀裝的白雪覆蓋的大地,變成了一個水晶童話世界。一排排的樹開著銀色的花,在陽光下閃著紫色的光。在鄰居家的院子里,十幾只麻雀在雪地里跳躍尋找食物...我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白純真,喜歡它帶給我們的歡樂和溫暖。

  雪六年級作文 篇14

  南方的雪來得很晚。特別是突然,不經(jīng)意間,世界被披上了一件白色的外衣,既驚艷又愉悅,一下子變成了一個銀裝素裹的世界。我一直固執(zhí)地認(rèn)為薛是一個安靜的女孩,我喜歡把這個安靜的女孩叫做“”。隨著風(fēng),雪花漫天飛舞。有人說,“雪兒是會飛的柳絮”。我說;“明明是跳舞的雪兒!彼韬荛_心,但從不放蕩。只有人們才能看到她的純潔和美麗。她的眼神好深情好迷人。雪兒是個可愛的女孩。雪兒的舞蹈結(jié)束了,但我的心已經(jīng)醉了,失去了控制。她以空嬌的氣息和韓的光芒面對天空。不知道一年四季能不能看到雪兒!我們不會再被太陽蹂躪,也不會再擔(dān)心地球會冒煙。我們不會像雨一樣繼續(xù)嘮叨,也不會像風(fēng)一樣支持街道。她是一個非凡的女孩。她用手觸摸一切。她的愛無處不在?峙卵﹥赫鞣怂C慨(dāng)她來的時候,我總是喜歡走出那個封閉的小屋去迎接雪兒。雪兒和我玩啊玩。她時不時輕輕拍我的肩膀,連裙子都碰到我的臉。像詠梅這樣的人說;“我不是故意爭春的,下一組嫉妒!北娝苤茄﹥鹤屗鸟{駛?cè)绱斯怩r亮麗;另外,包劍鋒磨練出來,梅花香來自苦寒,這就是雪兒。如果沒有雪兒,那就是梅花!“雪兒”,一個安靜的女孩,哪怕她只讓我看一眼;足以讓我陶醉整個冬天!別人說“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”我才不管呢因為我會堅守一個承諾,“冬天來了,雪兒還會遠(yuǎn)嗎?”

  雪六年級作文 篇15

  一陣寒風(fēng)吹過,2013年的第一場雪終于來了。

  一瞬間整片天空,雪花飄舞,我看到下雪的情景,連忙大叫了起來:“弟弟,弟弟!快出來看!快來看!下雪了!下雪了!”弟弟聽到下雪兩個字連忙拉開了房間的窗簾,高興的叫起來:“太棒了!太棒了!可以打雪仗、堆雪人了!我們現(xiàn)在就去吧!”“好啊,走嘍,打雪仗去嘍!太棒了!

  我和弟弟到了外面,被眼前的一切打動了,簡直太美了,無與倫比,這就是自然的美,我太喜歡冬天了,太美了!我抓起草地上又軟又松的、又像糖一樣的雪,做成了一個球扔向弟弟,弟弟“啊”得叫了一聲我哈哈哈的笑了起來,弟弟的速度也非?,沒等我反應(yīng)過來,一個碩大的雪球飛了過來,我被弟弟擊中了頭部,我拿起雪把它做成了一把巴掌大的雪球3、2、1、瞄準(zhǔn)—發(fā)射,又一個巴掌大的雪球打在了弟弟的身上,弟弟慘叫了一聲“啊”可是不知道為什么,我總覺得弟弟在注意我的后面,我想后面一定有人,于是我抓第一個雪球正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身去,可是一轉(zhuǎn)身,我看見了爸爸,爸爸手中的雪球正向我的方向飛來,我一個閃身躲過了爸爸的“炮彈”,我又看見弟弟正拿著雪球向我砸來,我連忙一閃雪球竟然砸在了爸爸的身上,當(dāng)我正在哈哈大笑的時候,爸爸撿起一個雪球重重的砸在了我的身上。我發(fā)現(xiàn)他們兩個人要合伙砸我,于是連忙轉(zhuǎn)移陣地……

  我們在享受著2013年的第一場雪,享受著這一無與倫比的快樂。

  雪六年級作文 篇16

  一年之中,有生機勃勃的春天,有繁花盛開的夏天,有果實累累的秋天,有濃妝艷抹如玉的冬天。我最喜歡冬天,但是白雪是如此美麗迷人!不知不覺,冬天到了。北風(fēng)正在吹。不一會兒,空下起了毛毛雨,是冬天給我們的中國新年賀卡。雪花靜靜地落在地上,地上沒有雪,但都融化了,變成了水,像捉迷藏一樣和我們躲在一起。漸漸地,雪越來越大,一,二,三大地終于被雪的精神打動了。鵝一樣的雪花在空里飛舞,慶祝他們的勝利,迎接冬天的到來。地面不再潮濕?,樹枝,屋頂,大地,瞬間都變成了厚厚的棉衣,真是山舞銀蛇,原奇拉象。雪停了。在道路的寬闊一側(cè),堆積的土堆突然變成了小山。孩子們也高興地出來堆雪人、打雪仗、打雪仗。他們多幸福。⊙┗ú粌H外表美麗,還孕育著千萬人的希望。

  農(nóng)民的叔叔們可以期待雪的到來。薛瑞兆豐年&年;嗯!一場適時的雪預(yù)示著明年的大豐收!雪花的到來會殺死成千上萬的細(xì)菌,隨著春天的到來變成水滋養(yǎng)大地。下雪的時候是多么簡單,多么隱晦,多么無私!說了這么多,讓我想起了雪花精靈這種默默無聞的人。老師,你不是這樣的人嗎?你每天都那么累,卻毫無怨言!我喜歡冬天的雪。她是那么單純,單純,默默無聞。我贊美她的精神和雪花一樣的人。我愛你,我家鄉(xiāng)的雪。你的使用值得人們欣賞!

  雪六年級作文 篇17

  現(xiàn)在真的不是下雪的時候。我提著水桶,聽著最近流行的歌曲《江南style》。我走到接水的地方,雪不知不覺就下了。現(xiàn)在真的不是下雪的時候。我不太高興,只好把所有的責(zé)任都推給了雪,心里默默說:對不起,雪諾...說起來我也喜歡雪,但是那次事件之后我就不太喜歡雪了,有點怕雪。打開內(nèi)存文件夾...幾年前,我還在上小學(xué),放了一個寒假。外面雪下得很大,我和爸爸一起下樓玩。雪下得很大!爸爸動情地說,我開心地說:讓我們堆雪人吧!之后我和爸爸在樓下空層堆了一個雪人。過了很久,雪人堆了起來。突然被人踢到雪地上,被別人鏟。我無法掙扎,只能躺在雪地里。過了一會兒,我慢慢站起來,發(fā)現(xiàn)空左右沒人。誰踢了我?我不知道?次叶训难┤。毀了。我很生氣,但是有什么用呢?我拍拍身上的雪,繼續(xù)堆雪人。時間過得好快。一個下午過去了,雪人還沒有修好。我想修,就又堆在那里了。

  一陣風(fēng)吹來,我突然覺得好冷。真冷!我對自己說。我拍拍手上的雪,和雪人說了聲再見,轉(zhuǎn)身走了。我感冒了,回到家就發(fā)燒40度。啊,啊,啊,你的水沒了。嘿我把思緒從記憶中拉了回來。我手里拿著水默默地走在回家的路上,耳邊傳來另一句歌詞:畫出整個世界的藍(lán)色,讓淚水不再刺痛...我抬頭看著天空,淡淡地說:斯諾,你來的不是時候。

  雪六年級作文 篇18

  早上,我伸了個懶腰,迷迷糊糊的睜開眼睛。耶!我看見窗外一片白色。我驚訝地抬起頭,發(fā)現(xiàn)下雪了。看,鵝毛般的雪花紛紛飄落,美極了。我高興地想:你可以玩雪!

  對雪的向往驅(qū)使我早早起床。一切結(jié)束后,我走出了門。哇!多美的雪景。〉厣嫌幸粚雍窈竦难。白色的雪花在天空跳躍。迪斯科舞廳。,踩在雪地上,軟軟的,像雪白的地毯。出了院子,走到街上,看到路上結(jié)了一層厚厚的冰,很平整。來往的汽車就像戴著白帽子,小心翼翼地向前行駛,沒有過去的威望。路邊的樹枝似乎精心打扮過,樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰柱,就像是拿著一串珍珠項鏈。枝葉被一團團白雪覆蓋,像盛開的花朵。這真是就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣。耶!人呢?他們都穿著厚厚的棉衣,戴著圍巾和帽子,把自己武裝到牙齒,像企鵝一樣搖擺,踩著厚厚的積雪。嘎吱作響。這聽起來像是在提醒人們放輕松,不要弄臟我的衣服。飛舞的雪花像頑皮的精靈。有的鉆進人的耳朵里,有的飛進人的嘴里,有的掛在人的眉毛上。即便如此,人們還是很熱情,有的拿著鏟子,有的拿著鏟子堆雪人。你看,他們的手雖然凍紅了,但幸福還是戰(zhàn)勝了寒冷,人還是精神奕奕。

  雖然大雪也給人們帶來了很多不便,但它可以凍死害蟲。俗話說:薛瑞將是豐收年,明年將是豐收年。農(nóng)民的叔叔們會在夢里抱著饅頭睡覺。

  雪六年級作文 篇19

  歲末將至,身邊的事情越來越復(fù)雜。但是不容易,我的心卻變得安靜了。唯一的希望是會下雪,但還是沒有雪的痕跡。前幾天,幾片雪花飄落,散落,落地前就消失了。幾天后,終于,在我的渴望中,真正的雪來了。

  望著窗外,我突然想到:這雪是星星下的嗎?那么晶瑩,那么透明,不僅在空中,即使落到地上,依然閃爍著一絲銀光。它們漫無目的地輕輕飄動,由最微弱的微風(fēng)吹來,又被微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。過了一會兒,雪花漸漸變得濃密而輕快,仿佛是精靈在追逐彼此的游戲。那時候的我,不能只在窗邊欣賞,而是推開窗戶,伸出雙臂,迎接雪花的進入。但是在我們相遇的那一刻之后,我覺得還是沒有我期待的那樣。于是,我匆匆下樓,融入茫茫雪海。

  在雪地里行走令人感動。無論你看哪里,你的眼睛都充滿了月光下的銀白色。平日的天空、土地、樹木或房屋都是零散的,現(xiàn)在卻融合在這個干凈潔白的世界里。雖然雪還在下,但人們不禁感到世界回到了久違的寧靜。易卜生說,瑪雅,你聽到這寂靜了嗎?但是在雪地里,我確實聽到了。這雙耳朵聽不到靜止,但我用心去聽。似乎不可思議。的確,即使我恰好遇到了冉冉升起的雪花,又怎么可能剛好遇到這種轉(zhuǎn)瞬即逝的心情呢?今晚,他們的相遇將我?guī)肓艘粋新的精彩的世界。在那個世界里,我可以和花草樹木交談,可以和小草交流,因為我們都是一體的。內(nèi)心的平靜融入了花、草和自然的平靜。這個時候,我甚至想做一棵挺拔的樹,或者別的什么,再也不回到喧囂。

  雪六年級作文 篇20

  清晨,打開窗戶,一縷香風(fēng)朝我撲面而來!鞍!桂花開了,好香!又到了金桂飄香的季節(jié)。

  “呼呼——”一陣陣微風(fēng)徐徐吹來。頓時,一片片桂花紛紛落下。車子上、地上、石頭上,都像堆積了厚厚的一層“桂花雪”。這下可把我們高興壞了,只見媽媽提起掃把,對著滿地的桂花輕輕掃了幾下。把桂花都掃成了一座小山。我二話不說便撲了上去,捧起一把桂花就往袋里塞。一朵朵可愛的桂花混雜在落葉間,那小小的四片花瓣呈金黃色,宛若一個孩子那天真、稚嫩而燦爛的笑臉;ㄏ愫孟袷且粋頑皮的小孩子,一個勁兒的朝我鼻孔里鉆。

  掃了一會兒,我們?nèi)杂X得不過癮,就模仿起了課文《桂花雨》里的做法:媽媽在地上鋪上一層報紙;我呢,一只腳抵住樹,雙手抱住樹干,使出全力搖了起來。媽媽在一旁贊嘆著。我睜開眼,頓時吃了一驚,只見一朵朵淡黃色的小花宛若一名名小傘兵,乘著風(fēng),慢慢地飄到了報紙上。不一會兒,幾張報紙便像是剛下過大雪,厚厚的一層桂花堆積在上面,足足有兩厘米厚!

  不料,我和媽媽才剛俯下身子,突然,一陣風(fēng)吹了過來,一張張報紙像幾名土兵,一下子被風(fēng)這批神將,吹得七零八落,這可謂“忽如一陣秋風(fēng)來,千朵萬朵桂花飛”。

  很快,我和媽媽就收獲了滿滿的一大袋桂花。我望著那一大袋桂花,暗自竊喜:這次我們可以大飽口福啦,這么多桂花,一定能做好些美食。想到這兒,我不由得詩興大發(fā):“綠葉叢中尋桂子,青石板上掃桂花。捧起花朵裝滿袋,今年中秋桂來伴!”

  雪六年級作文 篇21

  我欣然抹去窗上的水珠,透過窗向外面望去,漫天皆白,空氣中抹上了膠白的乳漆,風(fēng)中彌散著襲人的寒氣。美景誘惑著我走向艷麗的冬景。

  茫茫單一的白色襲入眼簾,將疲倦的我驚醒。 我眼前忽然閃現(xiàn)參天如云的冰雕,凝神而視,才驚意那只是年歲已高的古松,樹皮已經(jīng)枯老了,而那紋痕之中填滿了絮狀的白雪,枝干上雖然缺失了鮮活的松果,取而代之的是根根狀似冰棍的晶體,而那植根于地上久矣的樹根在白雪皚皚中已經(jīng)不形于色了,松樹冬眠了,在白雪的撫摸下安詳?shù)乃?..... 我跨步繼往前去

  突然,座落于地上的耕田攔截了我的視線。如層巒疊嶂的山丘般的耕田已涂上了潔白的濃妝。雪花在它的上面盡情的演示著嬌艷的舞姿,藍(lán)天白云成了它的陪襯,雪花如絲如須唱著搖籃曲哄著田地里的農(nóng)作物安詳?shù)乃X,襁褓著它們的身軀。

  轉(zhuǎn)過身來,我望著蕩著絲紋的水面,一陣又一陣漣漪拍打著岸邊,雪花落在漣漪上盡情的劃著。有的被扔落在水中,有的被舉上高空在光的折射下呈現(xiàn)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  這時,我的遠(yuǎn)方顯露出幾個人的輪廓,厚實的棉襖將他們層層裹上,他們身后出現(xiàn)一路形狀大小不一的腳印,回過神來,我的手上好像散發(fā)著雪花馥郁的香氣。

  風(fēng)依舊旋轉(zhuǎn)著炫舞,而雪花依然安詳?shù)娘h落。

  雪六年級作文 篇22

  早上醒來就聽見“滴滴”的聲音,以為是下雨了,所以在床上多待了一會。打開門。眼前的景象令我大吃一驚,由衷地發(fā)出感嘆:!下雪了!看著四處白茫茫的一片,給人一種愉快的感覺。每家的房頂上都穿著一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印?粗鴮γ娴纳缴希挥袔滋幮∩狡律嫌醒,像狗的鼻子。不知道外公哪下雪沒。

  記得是前年,我在外公家玩,一天早上起來意外地發(fā)現(xiàn)下雪了,我來不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著怎樣堆一個雪人。想著自己曾經(jīng)在書上看到過的,也跟著弄了起來。腦袋比肚子小,沒有腳,不一會身形就出來了。拿石子代替眼睛、嘴。不過眼睛是一只大一只小,嘴巴也不知道怎樣形容,反正看起來怪怪的。玩?zhèn)、累了就回屋了?/p>

  風(fēng)吹著有些冷,就下樓了。梳洗完畢就是做作業(yè)時間?粗膺叺难拖肫鹆恕妒勒f新語》里的詠雪里謝道韞說的一句話:未若柳絮因風(fēng)起。雖然我未見過那時的情景,但是現(xiàn)在看見的跟那時應(yīng)該差不多吧。

  漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上,瞬間化為水。不管是誰看見我眼前的這番景象,心情一定會愉快起來的。不信你來我們這瞧瞧。

  雪六年級作文 篇23

  獨屬于鄉(xiāng)村的寧靜夜晚已經(jīng)開始了一段時間了。而我,卻一直盯著窗戶外面。在這靜寂的夜里,天空卻迎來了雪!

  雪紛紛揚揚的,場景猶如“柳絮因風(fēng)起”一般而那身段又似“鹽撒空中也”無二!

  舒展著酸麻的眼睛,無意中瞥到地上已有一層白了!那白,白的鮮艷,白的透亮。在微弱的陽臺燈光下顯得更是耀眼!

  我不由得被這場景吸引了,穿好衣服,走到雪地里,去感受。

  在微弱的燈光下,我站在雪中,獨自欣賞著來自雪花的表演:它們似舞者般衣訣翻飛,舞步搖曳,各自的跳著獨屬于自己的而又不失次序的舞蹈;又似某個富有激情的音樂家所寫的音符,高低錯落,演奏出唯美的樂曲!

  不多時,我的臉已有些僵硬,拿出手,正想揉捏時。有雪花卻飄落到了手上,冰冰的,涼涼的,仿佛夏天時吃的冰棒般,遇熱即化。這種冷意,使我迷茫了一會兒。為何不多停一會再化?注定是沒有人會回答我了。

  整了整臉,又低頭望向那在地上融化了的雪。驀地,心里一痛。雪在降落之后都會融化,而融化了之后就變成了水,水之后有的滲入地底,有的化為水汽,重回自然。人,不是也一樣嗎?我們的長輩,就好像那上層的雪,保護著我們不受外界的困擾,而我們,就像下層的雪,等待著上層的雪融化,然后也融化,重新回歸自然。

  ……

  雪六年級作文 篇24

  聽說北方下雪了,而我這個出生在南方的孩子從來都沒見過雪。如果我能遇見一次真正的雪,我會好好地珍惜,滑雪、堆雪人、打雪仗……如果我不能看見雪,我也不會覺得太奇怪,因為我是一個出生在南方的孩子。

  我不知道雪落下的聲音。于是,我去找天空,天空說:“雪落下的聲音是輕柔的。那聲音是‘嘩嘩啦啦’的,北方大雪紛飛,雪花被冬風(fēng)快速地掛了下來,就產(chǎn)生了這種聲音。那聲音也是‘沙沙、沙沙’的,微風(fēng)吹一下,雪花就緩慢地飄下來!

  我還不知道雪的顏色。于是,我去找大地,大地說:“雪的顏色是五彩潤色的。雪遮住了我,使有雪的每一寸土地都變得色彩斑斕,形成一幅美麗的山水畫卷,北方的我將不會變得單調(diào)!”

  我也不知道雪的味道。于是,我去找果樹,果樹說:“雪的味道是甜的。雪紛紛揚揚地落在我身上,我用舌頭輕輕一舔,還不小心舔到了我甜甜的寶貝果子,然后我就嘗到了甜味。”

  我更不知道雪的感覺。于是,我去找企鵝,企鵝說:“雪落在手上的感覺是冰冰的,我有一次伸手接雪花,還把我的手凍紅了呢。雪花落在地上,踏上去的感覺是柔軟的,我每次踏上去時都像踩在棉被上一樣,我有一次差點想鉆進去睡覺呢!”

  那么,雪到底是什么樣子的呢?

  我希望能到北方開始一場冰雪之旅,感受雪帶來的歡樂:滑雪、堆雪人、打雪仗,無憂無慮地投入雪的懷抱,開啟一扇冰雪世界的大門!

  雪六年級作文 篇25

  大清老早,媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩里拖了出來。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢騰騰的推開門。哇!變成了冰雪世界,抬頭,紛紛揚揚,低頭,銀裝素裹,粉妝玉砌……簡直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐,姐姐,快出來,快出來看雪呀……”等了好久,還不見姐姐出來,直接三下五除二的沖上樓推門進去將姐姐搖醒:“姐姐,下大雪了,好美,我們可以堆雪人了,堆雪人喲……”姐姐揉揉惺松的眼,有氣無力地拉開窗簾---只見紅的果,黃的梅,叫不出名的花骨朵,漫天飛舞的雪,美得不忍直視!看到這番景象,姐姐也喜上眉梢。

  鵝毛大雪,洋洋灑灑,繼續(xù)飄舞。姐姐拉著我往大門外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的規(guī)則是先做100個雪球,看誰投中對方的次數(shù)多,我左躲右閃,還是被姐姐打得落花流水,無論我如何努力,還是敵不過呀,不得不承認(rèn)年齡的懸殊是個痛……好吧,姐姐贏了。然后我們堆雪人,先做了小山坡當(dāng)背景,接著我做了四個小雪球,姐姐做了四個大雪球,然后把它們拼起來拼成雪人,最后做裝飾,毽子做頭發(fā),小石頭做眼睛,胡蘿卜做嘴巴。沒過多久,一個栩栩如生的雪人呈現(xiàn)在我們面前。

  媽媽說這么冷的天,圍巾也不圍手套也不戴,凍僵的雙手,通紅的鼻子,冷都不怕,但我喜歡,姐姐更喜歡!嘿嘿,媽媽說“十年一場”,那我們哪能錯過呀!寒的天,凍的地,暖的我們!

  雪六年級作文 篇26

  屋外,鵝毛大雪隨心洗禮著世界,把世界變得一片雪白,黑暗的天空里,連星星、月亮都冷得不敢出來。

  這世界沒有一絲希望。

  我拖著沉重的步子,垂頭喪氣地來到了樓下,那盞昏暗的、搖搖晃晃的路燈被厚厚的雪壓著,喘不過氣來。我坐在路燈旁的木椅上,心里邊一點也不好受。自從上了六年級,我的心也被冰雪覆蓋了,我不知道學(xué)習(xí)還有什么意義,我是在為家長學(xué)習(xí)還是為老師學(xué)習(xí)?每一天,我都像個學(xué)習(xí)的機器,連周末也不能松懈,一大堆補習(xí)班,哎,我好想放棄!

  我頭昂著,望著黑暗的天空,快哭了出來,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),是那么的迫不及待,是那么地想要奪眶而出……

  “喵——喵——”

  幾聲虛弱的、細(xì)微的貓叫聲突然響徹在我的耳邊,好像在呼喚我。我轉(zhuǎn)身低下頭,向雪地里望了望,只見一只毛色漆黑的小奶貓正顫抖地躺在雪地里,它的呼吸很緩慢,原本深邃的藍(lán)色大眼此時也變得有些灰暗,但它的眼神里卻充滿著“活下去”的倔強……

  我急忙從椅子上下來,俯身抱起小貓,當(dāng)我的雙手觸碰到那團柔軟的、瑟瑟發(fā)抖的小東西時,我的眼淚終于掉落下來。小貓全身冰冷冷的,爪子都快凍成了冰棍,胡須也聳了下來,但我卻明顯地可以感覺到它的心跳,是那種堅強的、充滿力量的、律動的心跳!

  我摘下了圍巾,用圍巾將小貓裹了一層又一層,然后才小心翼翼地將它放在了木椅子的下面,然后——

  我轉(zhuǎn)身回屋,并且面對微笑,我知道,我已經(jīng)看到了春天!

  雪六年級作文 篇27

  我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,我喜歡夏天的烈日炎炎,我喜歡秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),但是我更喜歡冬天的皚皚白雪,那銀裝素裹的世界.

  我跑出門去,看到這密密匝匝的白雪就像許多小姐妹去趕集呢.雪越下越大,像鵝毛,像碎銀,像柳絮,更像一群群的小精靈.它們飄呀飄,飄到了樹枝上,輕輕撫模著它,告訴樹枝春天來了.它們飄呀飄,飄到了操場上,就像一條鴨絨被覆蓋著操場.它們又輕輕地柔柔地飄到了我的頭上,脖子里,手掌心,衣服上.我任憑小雪花這樣地親近我,涼絲的,感覺好極了.我盡情地享受著這雪的童話世界,它洗卻了我考試的緊張,讓我心情舒暢,它洗卻了我心中的煩惱,讓我感到無限的快樂.它凈化了空氣,升華了我的心靈.

  我踩在路面上,發(fā)出了"吱吱"的響聲,這就是大自然的交響樂,每一個腳印都是一個琴鍵,這些琴鍵有大有小,深淺不一.我們伴著大自然的交響樂在這里滾雪球,個個都滾得又圓又大.我們在這里打雪仗,打得別人落花流水.我們在這里堆雪人,堆得又大又圓,栩栩如生.我們在這美麗的世界里享受著雪給予我們的快樂,我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了.雪停了,可是我們的快樂卻沒有停.

  啊!潔白純真的雪,你悄悄地來了,又悄悄地走了,你的所有行動總是無聲無息,你也無聲無息地給予了我們快樂.我要對世界大喊一聲"我愛你,雪。

  雪六年級作文 篇28

  一年四季中,我最喜歡的季節(jié)便是冬天,因為從我有記憶開始,就對這潔白的雪花情有獨鐘。

  一天早晨,我拉開房間的窗簾,卻發(fā)現(xiàn)窗外的世界已是白茫茫的一片,我高興得一蹦三尺高,顧不上穿外套,興奮地大喊著:“下雪啰,下雪啰......”

  媽媽帶著我來到院子里玩耍,雪就像天上的某位神仙打翻了裝鵝毛的大籃子似的,紛紛揚揚地從天空灑落下來,小雪花就像跳著一支優(yōu)美的舞蹈一般。我好奇地伸出舌頭,接住一片晶瑩剔透的雪花,涼涼的,沒有味道。突然,一片大一點的雪花飄了下來,我伸出手,想仔細(xì)觀察觀察它長什么樣,但一碰到我的手,變立馬化成了一滴水。

  雪越下越大,我們哪有理由不打雪仗?地上的積雪足足有了一尺厚,我們幾個小伙伴深一腳淺一腳的,快活地在雪地上奔跑著。隨手捧起一堆雪,拍幾下便成了一個圓圓的雪球,我對準(zhǔn)了一個人以后使勁一丟,雪球就伴著“砰”的一聲炸開了花,空氣中也到處彌漫著快樂的氣息。

  不知不覺中,雪停了,我們躺在柔軟的雪地上,看著雪后湛藍(lán)如洗的天空。突然,一滴頑皮的小水珠不偏不倚地落在了我的臉上,這清涼清涼的感覺,實在是沁人心脾!

  我們現(xiàn)在能見到的雪花越來越少可這場大雪依舊在我的記憶深處下著,永不停歇。一片,兩片......

  雪六年級作文 篇29

  郁悶了幾天的老天爺,在周末的早晨終于露出了笑臉。我的心情也跟著晴朗起來。但是想到今天要去玩人造雪,不禁又發(fā)愁起來:這十一月的太陽突然給你一個熱情擁抱,剛穿上的秋衣,又不得不脫下來,這“雪”還下得起來嗎?

  一到正榮廣場,我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,周綺欣和雨丹等小伙伴已經(jīng)在“雪堆”旁等我了,看來這人造雪跟氣溫高低無關(guān)。生長在南方的我沒見過雪,這“人造雪”自然對我充滿了魔力。我們好奇地伸手去摸還沒加水的“人造雪”原料,小小的,白色狀顆粒像筑房的沙粒,捏起來硬硬的。小伙伴們七嘴八舌地議論起來:有人說這是鹽,有人說是沙子,還有人說是白糖,好奇寶寶曾雨丹忍不住沾了一點含在嘴里,才入口就一下子吐了出來,她笑著說:“沒有味道,淡淡的。”

  我們正鬧著,一個大姐姐提著一桶水走了過來,另一只手里還拿著幾個一次性的塑料杯,給我們示范如何制作“人造雪”。先把水一點一點地倒進“人造雪”原料里,用手輕輕地不停地攪動。還沒等她示范完,我們就迫不及待地動手了,不一會兒,曾雨丹又去提了一大桶水來,一下子倒了進去,我飛快地攪拌起來,“雪”越來越棉,體積越來越大,顏色越來越透明,漂亮極了!我們高聲歡呼起來,那聲音響徹云霄,我們幾個湊在了一起抓起了“雪”往天空灑去,來了個“仙女散花”。這時一個攝影師走了過來,把剛才的瞬間拍攝了下來,也把我們的歡樂定格在美好的記憶中。

  雪六年級作文 篇30

  窗外飛舞著雪花,像千萬蝴蝶似的撲向窗玻璃,在窗玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩起舞地飛向一旁。那鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來,落在一棵棵高大的柏樹上,一棟棟高大的房屋上清晨,我走出家門,雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)兒正為它伴奏,雨水“滴滴答答”地唱歌,它們迎來了這美麗的冬天!看看這雪景,我不禁想知道雪真的是六個花瓣的嗎?我真想仔細(xì)地觀察一番。于是我伸出手,接住了一片雪花,可轉(zhuǎn)眼間,它便從我手中消失了,化成了小水滴。我嘗試了好幾次,可雪花依舊沒接住。

  看見雪,第一時間想到的肯定是:打雪仗、堆雪人、滾雪球。看!操場上成群結(jié)隊的同學(xué)正在玩雪。幾個小女孩圍在一起堆雪人。她們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用木棍做雪人的長鼻子,用花瓣當(dāng)雪人的小嘴巴,兩個大雪球則做成了雪人的身體。沒過多久,一個雪人便展現(xiàn)在了眼前。打雪仗的同學(xué)玩得更歡了,他們個個戴著長圍巾,穿著花棉襖。臉上掛著燦爛的微笑,手里拿著圓圓的雪球,他們一邊玩,還一邊開心地叫著,跑著。滾雪球的同學(xué)一會兒拿雪,一會兒推雪球,嘴里還不停地說著:“看,我的雪球最大!”雖然大家的手很冰,很冷,可他們依然歡樂地玩耍。

  雪,依舊紛紛揚揚地下著,它迎接著新年的到來!

  雪六年級作文 篇31

  云南既是雪的故鄉(xiāng),又是雪的驛站。

  莊嚴(yán)的雪落在圣山上,化作圣潔的皈依和寄托,因為有了雪,故鄉(xiāng)成了永遠(yuǎn)的向往。于是,從玉龍雪山到梅里雪山,雪花演繹的是一場朝拜頂禮的盛典,在開滿格桑花的土地上,雪山成了最高最高的信仰。

  而婉約的雪就這樣落到了翠湖,在長長的唐堤,在曾經(jīng)如煙的楊柳岸,在靜靜的湖心亭,帶來一些短暫而玲瓏剔透的心情,帶走一些細(xì)致而溫和的思考。不期而至的雪花讓翠湖突然地安靜又突然地?zé)狒[。輕盈的雪花呀,誰讓你的腳步這么輕快呢,只是一個停頓,就勾起這么多的歸心。

  其實啊,歸心就藏在鳥兒的翅膀中,這些年年從西伯利亞蒞臨翠湖的紅嘴鷗,它們在雪花中的身姿又是多么美呀。在它們眺望的姿態(tài)里,在它們翻飛的翅膀中,在它們艷紅的喙尖上,誰能懷疑春天的夢想不是正與雪花同期而至呢?

  人在天涯,春在天涯,只有雪花是最后的使者,把枯枝修飾成生動的國畫,把問候從天涯送到另一個天涯。而那些在風(fēng)雪之夜,堅定的走近家門的腳步,以及那雙在臨街的窗上等待的眼眸,他們是不是在雪飄雪落中感受到了一些啟示,一些來自風(fēng)雪無阻的故事的深深感動呢?是的,無論是故鄉(xiāng)還是驛站,無論是長亭還是短橋,面對這樣一場美麗的雪,他們穿過雪花的心思也一定美極了。

  雪六年級作文 篇32

  雪像無數(shù)的小精靈,從空中落下,擁入大地的環(huán)抱。在南方,我極少看到雪,我渴望看到雪。小時候甚至許下了天上下雪的可笑愿望。隨著我的長大,看到了越來越多場的雪,雖然今年的那場雪沒有去年的那場大,但卻更讓我難忘。

  那天我剛起床,映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界:雪給大地媽媽織了一件毛衣,給亭子織了一頂帽子,周圍的一切都穿上了雪送給它們的新衣服。我高興得一蹦三尺高下雪了!我穿上衣服,抄起一雙手套,和媽媽打過招呼后,便跑出了門。我在下樓的電梯里不斷地幻想著這場雪的美景,直到電梯到達(dá)一樓后發(fā)出!钡囊宦曁崾疽艉,才把我從幻想中拉回來。到了門口,我被這景象驚呆了:雖然地上積雪不厚,但是已經(jīng)初具規(guī)模。樹上也綴滿了雪花,使我想起了《白樺》和忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩。

  我快步跑到一棵小樹旁,它上面掛滿了一片片晶瑩剔透的小雪花。我把臉貼得很近,連呼吸都很小心翼翼,生怕把這大自然的藝術(shù)品融化了。大自然真是一位心靈手巧的雕刻師,這一片雪花真美!它很白很白,像牛奶結(jié)成的冰晶,又好像很透很透,像玻璃雕成的藝術(shù)品,真想把它帶回家啊!我太愛這片雪了,愛它的純潔無暇,愛它的玲瓏剔透。直到鼻尖的涼意傳達(dá)到全身,我知道再不回去就會感冒了,才依依不舍地上了樓。

  雖然這場雪沒能打雪仗、堆雪人,也不如去年的那場雪大,但是那晶瑩的雪花深深地刻進了我的心里,成了我心中永不融化的雪景。

  雪六年級作文 篇33

  冬天,大部分的花草樹木都調(diào)零了,沒有了春天的生機勃勃,夏天的熱情四射,秋天的碩果累累,而是一片清冷。

  突然間,下起了大雪,一片片雪花在風(fēng)的吹拂下顯得格外可愛。正如謝道韞所說:未若柳絮因風(fēng)起。”雪越下越大,好似嫌春天來得太晚了,一夜間,拉開窗簾一開,外面白雪皚皚,銀裝素裹,天空中還下著鵝毛大雪,雪花飛舞,再看樹上,枝頭早已經(jīng)被雪覆蓋,正如古人所說的:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  雪是一位魔法師,她將美麗的紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了一個銀裝素裹的世界。

  雪還在下,她仿佛要將整個世界變成白色的王國,房頂上涂滿了白色的奶油,而地上,更是鋪上了華麗的地毯,純潔、高貴,讓人不忍踐踏。

  風(fēng)卷著雪花,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚,輕輕落在草地上,房屋上,山鋒上,一點一點積累下來,漫步在寧靜的雪地上,似乎屏息海洋深處,感到自己在下潛。當(dāng)你走向空曠的雪野,突然尋到了世界的尺度,自己的腳步。當(dāng)我伸出手捧起冰寒的雪花,才發(fā)現(xiàn)夢的腳步在散落的細(xì)雪中轉(zhuǎn)折。當(dāng)我閉上眼睛以睜開時,卻看到了散落的雪花于眼前一片片地飄零。

  置身于茫茫的雪原,把自己想象成那蒼茫天地間的一個小黑點,靜靜地停在這里;厥讈砺,卻無跡可尋,等待著命運的風(fēng)將我們送到另一個地方,或另一片飛來的雪花,然后悄悄融化于這片雪原。

  雪六年級作文 篇34

  冬天,是我最向往、最難忘的季節(jié)。

  早上醒來,一絲涼意襲上身來,打開窗戶一看,蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著,帶來了這世界獨有的風(fēng)景。她邁著輕盈的腳步走來,她踏著舒緩的節(jié)奏走來,她披著樸素潔白的紗衣走來。她的裙袂所到之處,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,就連周圍的空氣也放慢了腳步。在這位冬天的精靈雪的撫慰下,仿佛人們的心里多了一份安祥,因為在這個銀裝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還有什么浮躁的心事放不下呢?

  當(dāng)你把所有的心事、煩惱都拋掉以后,才能感覺到雪是這樣的多姿多彩。才能感受到北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔!钡膲延^;才能感受到忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡臓N爛;才能感受到千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!钡墓录;才能感受到窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”的綺麗;才能感受到風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”的浪漫。這世界上還有誰比雪更瀟灑?這世界上還有誰比雪更浪漫呢?

  漫天飛雪,白刷刷,灰蒙蒙,分不清天和地。路旁那陡峭的山坡上,矮樹叢的枝頭凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角,交錯成各種各樣的圖案,玉樹銀花,美麗如畫。放眼在一望無際的世界里,你會看到幾株高大的松塔,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團華蓋下,透出幾絲綠意顯得分外俏麗。

  我愛冬天,更愛這潔白無瑕的雪!

  雪六年級作文 篇35

  本以為不會下雪了。年的韻味在溫暖晴朗正月的天氣里正待發(fā)酵時,雪便悄然而落,也許它也趕著要湊下年的熱鬧吧。

  雪,向來被稱為晶瑩的化身,靈動、剔透,走在雪中,染一身白,瞬間變成精靈,如何讓人討厭?但是已過立春的雪,可能由于天氣變暖的原因,落在地上,已化成水,滴在身上,淡淡印痕,絲毫不想去擁抱,盡管有的地方也已銀裝素裹。

  躲在屋里,望著窗外,簌簌而落的雪,慢慢地包裹住這個世界。路上已有行人,地面也出現(xiàn)了淡淡印跡,之前看似的泥濘,也鋪上了一層白色的地毯。行人的發(fā)也漸漸變了顏色,不似天寒的時分,不戴護具,任由第一次親密接觸的發(fā)生。

  雪,緊促起來,如果說雨是連成一道道線的話,雪花,雪片所組成就是一副漫步天際的舞者,姿態(tài)各異,隨風(fēng)而動。飄在樹枝上,跳起、落下,調(diào)皮的孩子。跟在車尾后面,奔跑著一簇一簇。這個世界,因雪而熱鬧起來。

  忍不住走出去。雪,這個粘人的小東西,落滿了一身,卻不忍掃去。一開始還以為,雪化在身上,地上,難免叫人心煩。但現(xiàn)在看著衣服上的小可愛,有的化做水,有的張牙舞爪,有的乖巧安靜。真的想不到,在年接近尾聲時,上天又送來這一份驚喜!

  雪,仍繼續(xù)下著,漫步雪中,不覺寒冷,卻多份溫情。從一開始的討厭,到現(xiàn)在的喜愛,雪依然是雪,不卑不亢的飄落著,做真實的自己,所以愈顯剔透、晶瑩。

  做人應(yīng)如雪,簡單、快樂,不為世俗所動。走在雪中,融入雪中,恍惚覺得自己也輕盈飛舞起來。

  雪六年級作文 篇36

  下雪是小孩子最喜歡的事情。

  昨天夜里,出人意料地下起了鵝毛般的大雪。不一會兒功夫,外面就變成了白茫茫的一片。我想沖出去玩,可爸爸說:“明天再玩吧,今天已經(jīng)很遲了!庇谑,我?guī)е诖M入了夢鄉(xiāng)。

  早晨,爸爸把我從睡夢中驚醒了:“涵新,快起來玩雪了。”我連忙穿好衣服,迫不及待地跑下樓去。

  只見,小樹上,房屋上,地上都披上了銀白色的冬裝,像粉裝玉砌的白雪世界。放眼望去,那一座座山都被白雪覆蓋了,猶如一座座雪山。

  我連忙到雪地里踩了幾步,那雪厚得都到小腿了,回頭一看,那一個個小腳印組合起來,真像一幅雪地里的圖畫。

  我興奮地跳了起來。“哎呀。”原來,是我太高興了,沒有注意到前面有臺階,一不小心,就摔了一跤,但我依然很快活。

  后來,我提議:“爸爸,我們?nèi)ザ蜒┤税!”我們帶齊了工具,就來到了房頂上堆雪人。首先,我們滾了兩個雪球,大一點兒的當(dāng)作身體,小一點的當(dāng)作腦袋。我再找來兩個玻璃珠,一個水槍瓶,一個羽毛球拍。之后,我將兩個玻璃珠嵌在雪人臉上當(dāng)眼睛,把水槍瓶插在眼睛下方當(dāng)作鼻子。然后把羽毛球拍插在雪人的一側(cè)當(dāng)作手臂。最后,一個活靈活現(xiàn)的雪人就站在我面前了。雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的,但我還是很喜歡下雪,更喜歡玩雪了。

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