那一刻六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的那一刻六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一刻六年級作文1
傍晚五點,天已經(jīng)涂上了漆黑的色彩,伸手不見五指。屋外寒風呼嘯,鵝毛般的大雪漫天飛舞。天上沒有星星,一切都沉浸在無限的黑暗中。
我無奈有煩惱地趴在桌子上,拿起筆隨意地劃兩下,字跡草得自己都認不出來。唉,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!這次考試沒考好,又要接受一頓說教。無奈、憤怒的心情像一張巨網(wǎng),死死的纏住了我。
“作業(yè)寫完了沒有?把這些拿去寫了!眿寢尷浔脑捳Z打破了此刻的寂靜。
我心中的怒火越燒越旺,再也忍不住了,大吼道:“夠了嗎?你只知道叫我做作業(yè),考慮過我的感受嗎!”我狠狠的摔上門,氣呼呼地躺在床上,留媽媽一個人在門外,淚水順著臉頰往下掉。
媽媽叫了我?guī)茁,見我沒答應,悻悻離去。
過了好一會,傳來一陣敲門聲。
我一下從床上躥起來,一開門,什么也沒有。我掃興極了,回想起剛才的一幕幕,真想痛扇自己耳光。
無意間,我瞟見一張紙條,上面寫著:寶貝,對不起,媽媽向你道歉。
我的心仿佛被什么撞了一下,從頭涼到腳底。
我悄悄來到媽媽房間,想向她道歉。此時,媽媽時不時地看看我的試卷,用手不停敲擊鍵盤。她的眼睛里布滿了血絲,想有鐵絲網(wǎng)吸附在上面一樣,兩只眼球也不在靈動,活像一對金屬球。她的黑眼圈很深,宛如一只大熊貓。
我的眼圈濕潤了,雖是冬天,可我全身上下沒有一絲寒意。
那一刻,我明白了!媽媽永遠深深地愛著我!
我的心里涌進一股暖流,冬日的寒冷已經(jīng)被一股強大的力量所驅趕。這是冬日里的暖時光,好似冬日里的一杯熱可可,讓人感到舒心、快樂和溫暖。
皎潔的月光灑在大地上,送來一杯暖心的咖啡,并感悟世界上最真摯的感情——母愛。
那一刻六年級作文2
時光的流逝牽扯著記憶的長線,我的心永久地停在了那一刻。
——題記
花開花落,歲月悠悠過了十三個春夏秋冬,但那一刻時時在我腦海中回蕩,不留聲響……
那是一個陰云籠罩的周五,天空中陰云密布,我已無心在繼續(xù)聽講,望著窗外隨時都可能下雨的惡劣天氣我有些彷偟,千萬不要下雨,今天爸爸正好值夜班,而媽媽因為過度勞累而臥床休息,如果這時再加上雷公電母的苦心積慮,豈不是更糟了嗎……我想著,猛然間回過神來,只見老師瞪大了雙眼盯著我,露出一副可怕的樣子,我心中略有忐忑“會不會挨批呢?不管了,好好聽講吧!”想罷,我只好聽著這無韻味的搖籃曲下課時,窗外已經(jīng)下起了瓢潑大雨,如果愣神出去,一定會被雨淋成落湯雞,于是我坐在課桌前等“奇跡”出現(xiàn)——雨停望著一個個離開教室的身影,消失在淅淅瀝瀝雨簾之中,再看看這空蕩蕩的教室,我心中感到一陣恐慌,看著窗外夜色渺茫,我不在期望有人來接我,緊接著我用教室里的課桌搭了一張“床”,躺在“床”上,把衣服蓋在身上,準備“入睡”剛要睡,又聽門外傳來一陣“嗒……嗒……”的腳步聲,我便有些驚慌,突然一個人慢慢地推開門,出現(xiàn)在漆黑門前,我感覺到這身影很熟悉,仔細端詳之后發(fā)現(xiàn)是媽媽,我趕忙沖到媽媽面前用雙臂抱住了她,那一刻,我黯然淚下,沒想到媽媽竟然帶著病來接我,我啞口無言,回家的路上,那把傘,一直傾斜向我這邊,媽媽全身被雨淋透了,趁著這場雨我好像再次流淚,可是它并沒有下來,而是一直流向了心里,漸漸地我們消失在茫茫的夜色之中……這一刻,使我刻骨銘心,永生難忘,媽媽給我?guī)砹诵腋,讓我擁有那溫馨的家庭,她的養(yǎng)育之恩我沒齒難忘,她的身影遍布我的腦海,是一道永遠也抹不去的印痕。
又是一場春雨,又是一個會議,這道彩虹永不逝去……
那一刻六年級作文3
那一刻,我心潮澎湃,那一刻,我國情沸騰,那一刻,難以用滿腔熱血來形容那一刻就在……
六點的鐘聲久久回蕩在上空,此時天安門廣場上人潮涌動,大家面色嚴肅而又莊重,站立在旗桿四周,全場鴉雀無聲。
只聽見一陣陣啪啪聲,我看到一朵青云向我飄來。啪啪聲越來越響亮,只見刀槍在晨光中閃出威嚴的光輝,哦,他們原來是儀仗隊呀。
青云來了,他們一個個仰著頭,眼中放射出威嚴的烈光,他們那挺拔的身軀如一棵棵蒼勁的青松,仿佛要直插云霄,我敬畏了,因為我面前是正是那偉大的解放軍的一個縮影。
為首的一名軍人,雙手擎著紅旗,目光直視前方,步伐剛勁有力,富有強大的氣勢,只見他們走到旗桿前面,做完了交接工作,探旗手緊握紅旗,雖臉色嚴肅,但從他激動眼里,我明白了作為一個軍人,一個手持五星紅旗軍人的自豪與激動。
快聽,國歌響起,多么蒼勁有力。那位軍人將手一揮五星紅旗飛展空中,那五顆黃星,格外耀眼,是中國人民從此站起來了的誓言,旁邊那血紅血紅的顏色是無數(shù)烈士那鮮血染紅的。
啪的一聲,所有軍人敬禮,抬起頭瞻仰紅旗,他們崇敬尊仰的目光訴說著一個個如歌如血的的故事。
只見國旗緩緩上升,群眾們忍不住了,也抬起頭開,高唱國歌,我也端鄭重的做了一個少先隊禮,以表達對祖國的敬意,此時紅領巾在眼前隨風飄揚。
慢慢國旗爬上頂端,紅旗在晨光金色的光輝中隨風飄揚,紅旗上寫著一個個悲壯的畫面。
國歌結束了,我心激情澎湃,久久不能平靜,小時候,奶奶講的那一個個革命故事仍縈繞耳畔。
那一刻,就在那國旗飄揚的那一刻我激動不已。抬頭望著那藍天上翱翔的白鴿……
那一刻六年級作文4
羊知跪乳,烏鴉反哺,每個生命都應對母親感恩。而我,感恩在那一刻。
記得寒假中的一天,媽媽因勞累過度病倒了,偏偏那時爸爸出差還沒回來。我想,我一定要照顧好生病的媽媽。到了中午,我先用電飯鍋熬好稀飯,并決定再為媽媽做一道“清炒西葫蘆”。
我到廚房,把煤氣打著,迫不及待地往鍋里倒油。因為鍋里的水還沒有燒干,油一接觸到滾燙的鍋便像一群調皮的孩子,四處飛濺。這時,一串油珠飛躍到我手背上,手背立刻起了一個泡,又燙又痛。我急忙在水龍頭下沖,心想:原來媽媽做飯還有這樣危險的事!
我洗好手,順便將西葫蘆洗好切好。轉身一看,油鍋里正冒起一股白煙。我慌忙用鏟子推了一下開關,霎時間,只見火花沿鍋底跳躍而出,如食人花向我撲來。我嚇得后退兩步,躲在廚房一角。這時,腦子里忽然閃出兩個字“滅火!”,我一個箭步上前,將西葫蘆倒進鍋里,火迅速被熄滅,我終于舒了一口氣。拿起鏟子不停地翻炒,時不時加點鹽,再沿著鍋壁倒入小半碗水,繼續(xù)翻炒。不一會兒,一盤“清炒西葫蘆”出鍋了。
我將一盤熱氣騰騰的清炒西葫蘆端到媽媽面前,媽媽嘗了一口,微微地點頭,笑著說“好吃!我女兒真的長大了!”
我依偎在媽媽身旁,回想起剛剛的廚房,正如戰(zhàn)火連天的沙場,還是有些心有余悸。媽媽每天都要做飯,而且,還要換著花樣,給我們增加營養(yǎng),真是太不容易了!我做的,與媽媽相比,簡直微不足道。
感恩,是真心做事,所以會溫暖人心。我一定會多幫媽媽做事,溫暖她,做她永遠的好女兒!
那一刻六年級作文5
如果說哪件事把我嚇懵了,那我記憶猶新的是那一刻。
“這一次語文測驗好簡單呀!痹诜艑W的路上,我和媽媽提起第一單元語文測驗的情況,臉上掛著一絲得意!芭叮渴菃,別到時候別人笑話你約!”媽媽用狐疑的眼神望著我,看似不太相信我呀。
“你看,我哪次語文考試低于88。5分,這次又不是大難特難的題,哪有可能考差呀?”我現(xiàn)在的表現(xiàn)可以說是得瑟了,還朝媽媽拋了個“衛(wèi)生球”。媽媽笑了笑,沒有搭我的話,而是繼續(xù)騎車。
“叮咚!”一陣急促的電話鈴響了起來,媽媽便去接電話。我并不太在意是誰,好像朦朦朧朧聽到一點東西:“哦,這次作文離題了,……可惜了,哎!……下次讓她注意審題!”我聽得云里霧里的,什么作文離題呀?什么審題呀?我滿臉疑惑:最近有啥寫作文的事兒呀?單元作文嗎?不會吧,不是寫大自然嗎?沒有寫錯呀。
“曾言,”媽媽嚴肅有力的話在我耳邊響起:“老師說你這次單元習作離題了,人家要你寫觀察作文,你卻寫想象作文,你是把你上次的單元習作那篇抄上去了吧?”我眼睛一睜,眼神中透露出茫然:“上面不是說可以用想象的嗎?”媽媽卻說:“是觀察作文,你審錯了題,離題了呀!”
那一刻,我被嚇懵。什么!我作文離題!我神色黯然,眼神中夾雜著不相信。我呆呆地站著,一副茫然的表情。現(xiàn)在,我腦子里很亂,連哭都不會了。可所謂懵圈,好像是嚇傻了樣。作文離題,我從來沒有離題過呀!我這樣一來,80分左右,破記錄了呀!我沉默不語,感覺身體被掏空。
那一刻,我一定不會忘!
那一刻六年級作文6
時光荏苒,六年的光陰使一株蒲公英成熟了,風吹過,我們將在同一片藍天下各奔東西。在小學度過了六年,我們播種了六次,收獲了六次。在小學將要結束的時候,不如休息片刻,回首看看我留下的足跡。
“叮鈴鈴”同學們上課時間到了請回到教室準備上課。此時此刻在一年級的一個教室中一個個“小冬瓜”正準備考試。有的閉上眼睛養(yǎng)精蓄銳仿佛胸有成竹;有的呢則正好和前者相反一雙眼睛睜的大大死死盯著書;還有的在互相考察。
老師走了進來,他們一個個摩拳擦掌像一個要上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士。考卷發(fā)了下來,班上立刻肅然無聲,靜的能聽見心跳。在一個角落一個小男孩全神貫注,手上的鉛筆不斷的舞動,那鉛筆活像一個舞者正跳著舞,不時跳在空中稍微停一下。那個小男孩便是我,我不停地思考,雖然一年級的題很簡單,但我還是嚴陣以待,小腦袋上留下了豆粒大的汗珠。這是我第一次考試,畢竟那時我只是一個一年級的小學生,請原諒我的緊張。終于我熬過了這40分鐘。我走出教室長呼一口氣。
經(jīng)過內心不斷地猜測以及期待,發(fā)考試卷的一天終于來了。教室里的氣氛明顯沒有以前那么熱鬧了,甚至帶著幾分壓抑。老師捧著一大堆考卷走上了講臺,我的心變得快了許多,緊張使我的呼吸也不知不覺地沉重了許多。老師說要發(fā)考卷了。我的眼睛一下子像照相機一樣聚焦直直地靠著老師的嘴,希望從口型中看出我得了幾分。一百分的名字已經(jīng)很多了,我逐漸心灰意冷,不抱希望了。我低下頭很難過,可那想到這時老師念到了我的名字。我又重新抬起頭。心情由大悲到大喜,就像買福利彩票。我挺胸收腹向一位得勝歸來的將軍大步大步地走上講臺,領取我的考卷。這個小學的第一個一百分不僅僅讓我增強了學習的信心,還讓我對學習產生了興趣,為我未來的學業(yè)打好了地基。
那一刻我自豪。
那一刻六年級作文7
轉眼間我就要畢業(yè)了。
轉眼間我就要離開撫民鎮(zhèn)中心校,轉眼間我就要離開那些陪伴我成長的老師和可愛的同學們,離開那有著6年美好回憶的母校,轉眼間我從小女孩兒將變成青春少女了。我長大了——
許許多多的轉眼間,告訴我,時間飛逝,不等人。我不能再像從前那般任性了,我要好好珍惜當下在小學的每分每秒。
還記得媽媽牽著我的小手剛踏入小學大門的時候,我看到這棟橙紅色的大樓,偌大紅綠相間寬敞的操場,看著停著一輛輛黃色校車。我在一旁竊喜,以后我就是這里的學生了;以后我就可以背著書包,蹦蹦跳跳地隨意出入我的教室了。
一年級的新生開學典禮上,國歌響起。我們小孩子一排排整齊的站著。六年級的姐姐們幫我們佩戴紅領巾,此刻聽著國歌看著這神圣的一切,我心里怪怪的,就是如今會用詞形容了,叫“心潮澎湃”。當校長宣布我們成為正式少先隊員的時候,我既興奮又激動。然而六年級的開學典禮上,一年級的小朋友像我們那時候整齊地站著,是我給他們佩戴紅領巾,我感到無比的神圣,我很高興、也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學6年光景里,有著許許多多值得回憶的過去,是一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學,去追逐成長的步伐,努力實現(xiàn)我的夢,即使會跌跌撞撞,即使最后滿身傷痕,我也不會后悔,因為我至少努力過、追逐過。
撫民中心!H愛的母校,有我們追逐過的足跡;親愛的母校,有我們的歡聲笑語;親愛的母校,有我們成長的淚水;親愛的母校,有我們收獲后的汗水……親愛的母校我愛你——即使我就要小學畢業(yè)了,我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的落幕,是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大!
那一刻六年級作文8
有一件事情,讓我心里感到無比的自豪。
20xx年10月28日,那一刻,是我小學階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽,有許多支參賽隊伍,更有數(shù)百個參賽隊員。10月27日下午,所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上,進行開幕式。10月28日,比賽正式開始。
10月28日早上,我們按時在東城體育公園集合,我們每個隊員都很興奮,很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我,而是一個得又高又瘦的同學,他雖然跑得沒有我快,但在60米男子小學組的預賽中拿到了第二名,成功進入決賽。接下來的800米男子小學組,就是我發(fā)光發(fā)亮的時候了,但我的心還是感到忐忑不安:如果我跑不到第一名,我的隊友會不會責怪我。康,過了一會,我的自信又回來了:我一定要拿第一名!800米是一項長跑項目,不需要起跑器。我左手在前,右手在后,兩只腳前后站,重心放得很低,隨時可以起跑。只聽見“呯”的.一聲,八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進入搶道區(qū),搶到了第一道。第一圈我領先其他對手,但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我后面。我心想:不行,這樣下去不是辦法,對了,我可以給他下個套。400米一圈,跑到500米的時候,我故意讓他超過我,然后,在最后一個轉彎道的時候,假裝發(fā)力,讓他誤以為我開始沖刺了,可是到了100米的時候,我才真正開始沖刺,在最后50米的時候,他沒力了,被我反超,拿下這一組的冠軍?墒,現(xiàn)在還不能下定論,因為,一共有兩組,還要看最后的成績單。我立刻擠到人群中,看我的成績。當我看到成績單上寫著:第一名,莫汝恒,2'27的時候,我跪在地上,雙手捂著嘴巴,眼睛里流下了激動的淚水,因為,這短短的幾分鐘,包含著我?guī)啄甑木毩晻r間。
那一刻,我不僅感到自豪,還使我知道:臺上一分鐘,臺下十年功。
那一刻六年級作文9
長大這個詞,不同的人就會賦予其不同的含義。長高了可以算是長大,學習成績突飛猛進也可以算是長大……而我覺得做一桌飯菜給父母吃,就是長大了。
那年夏季的一天,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家。快要到中午的飯點了,我忖思著:爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了,中午回來還要做飯,那就更累了,不如我來做一次飯吧。
說干就干,我拿起平時媽媽買菜用的籃子,拎起我的零錢包,風馳電掣地朝家附近的菜市場奔去,買中午做飯的食材。
買完食材后,我興沖沖地從市場跑回了家,此時的我已經(jīng)是滿頭大汗,但是我并沒有坐下來休息,而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈,緊接著又從米缸里勺了三杯米,洗凈后倒進電飯鍋里,盒蓋、插電、按開關,一氣呵成,只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀,先把苦瓜切成一截截的,接著把西芹切成一段段的,再將豆腐切成一塊塊的,然后將牛肉、豬肝切成一片片的,最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當我把炒鍋架到了火爐上后,一切準備就緒。
接下來,我開始炒菜做湯。我先勺了一瓢油,將它均勻地灑在炒鍋上,緊接著倒進涼瓜片,然后用鍋鏟將它們翻炒,幾次過后,我倒進了牛肉片,接著繼續(xù)翻炒,可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來,導致我壓根就沒法子將他們“翻身”。正當我百愁莫展之時,突然靈機一動,計上心來。我拿起一雙筷子,將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上,然后將他們翻轉,一遍又一遍,差不多熟了時,我趕緊放了一點點豆豉醬,炒了兩下,最后大火收鍋,一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續(xù)做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。
正當我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時,門外響起了開門聲,爸爸媽媽回來了。當他們看見滿桌的飯菜時,眼中流露出驚訝和幸福,不約而同地對我豎起了大拇指。那一刻,我覺得,我長大了。
那一刻六年級作文10
在我成長的記憶里,有了許多事情,讓我難忘,也讓我懂得初生牛犢不怕虎,那就是——爬南岳衡山。
爬南岳衡山的時候,我才五歲。當時,我和爸爸的同事一起去。一開始,我望著高高聳立的衡山,心里抱怨道:“哼!這么多人都是比我大,我是最小的,還要我爬!不公平!不公平!”一旁的爸爸知道我最喜歡吃棒棒糖,對我說:“凱羽,你只要一個人爬,不用爸爸背你上山頂,爸爸獎勵你一根棒棒糖,好不好?”我一聽到“棒棒糖”三個字,開心地手舞足蹈,不亦樂乎,開心得不知怎樣形容,牽著爸爸的手,一蹦一跳地上山了。
山中的景色美不勝收,我一邊走一邊觀賞:哇!小鳥在樹林里鳴叫,知了在樹葉中發(fā)出“知知知”地叫著;風中含著露水和梔子花的氣息;聽!“沙沙沙!沙沙沙!”風吹過的樹葉發(fā)出聲音,好像是歡迎我們呢。不知不覺中,我們團隊的幾位哥哥氣喘吁吁地說:“哎呀!累死我了!什么時候才到?”導游說:“這才爬到山的三分之一,離山頂還遠著呢!”那幾位哥哥說:“算了!我下去了!”說完,他們轉過身去,打退堂鼓,下山去了。我已經(jīng)滿身大汗,衣服都濕了,爸爸好奇地問我:“咦?你干嗎不下去?你看那幾個哥哥都打退堂鼓,下山去了!蔽乙Ьo牙關,說:“為了棒棒糖!我一定要爬上山頂!”爸爸只好無可奈何地跟著我向上爬。我邁著沉重的步子,一步一步,扶著石頭墻,堅持走下去。我堅持不懈,沒有打退堂鼓,沒有半途而廢。最后,我爬上了衡山的山頂,歡呼雀躍地叫著,并獲得棒棒糖!我居高臨下地望著地面的人群,像一群群小螞蟻,慢慢地動著。遠處的山峰連綿起伏,翠綠一片。
那一刻,我明白了“堅持”這個詞的意思。
那一刻六年級作文11
在緊張和害怕中,我踏上了“樹林探險”的起點。
“樹林探險”是一項挑戰(zhàn)項目,樹與樹之間,搭設懸空橋梁、網(wǎng)道、步道、木桶等,挑戰(zhàn)者從起點到達終點,要經(jīng)各種關卡。我有點兒恐高,所以這個項目對我來說,還是極具挑戰(zhàn)的。
第一關,關卡與關卡之間都有站點,我緊走幾步,未費吹灰之力,就輕輕松松地過去了。我回眸看了看,心想:這么簡單啊!不是“凡事開頭難”嗎?開頭都這么簡單,后面豈不是輕而易舉地通過?我得意地笑了笑,繼續(xù)往前走。
第二關、三關……第九關,雖有磕磕碰碰,但都順利通過,直到最后一關,我才慢下了腳步。兩根繩子,一上一下,忽左忽右,搖晃得厲害,很不好平衡。好多人都卡在這一關,我也一樣。
片刻后,我心跳加速,四肢瑟瑟發(fā)抖,冷汗直冒,不敢挪步。在后面人一再催促下,我終于鼓足勇氣,邁開了前進的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子,繩子就像秋千一樣晃蕩起來,稍不留神,就可能失足。
由于只有一根可通過的細繩,我不得不往下看。這一看,我嚇了一大跳。
“好高。 蔽乙宦曮@呼,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,害怕極了。每邁開一步都是那樣困難,腳下的每一步愈來愈抖,每一步都貌似要掉下去。我想,我能順利通過嗎?我掉下去了怎么辦呀?……我真后悔參加這次挑戰(zhàn)。
過了一會兒,我定了定神,不斷地提醒自己:堅持!堅持!再堅持。
時間緩緩推移,我咬緊牙關,一步一步向前挪,慢慢地,離終點愈來愈近。過最后這一關到底用了多長時間?我根本回憶不起來,只知道,到達終點邁出的最后一步,腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達終點的那一刻,我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠,朝天大吼一聲,臉上露出了最純美的微笑。
那一刻六年級作文12
古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。的確,人一旦驕傲自滿起來,就會落后。
記得那是去年的一天,我一大清早就起了床,自信滿滿地去了學校。因為那天是期中考試,我有信心能考個好成績!
考試開始了,老師發(fā)下試卷,我寫好名字就開始飛快地寫起來。我一邊做題一邊想:“如此簡單的題目,真是難不倒我的!”沒過多久,我就順利地答完了試題。我瞧了瞧周圍的同學,他們還在埋頭做題,我就自豪地翹起了二郎腿,時不時地看著窗外的風景。數(shù)學老師意味深長地看了我一眼,我卻裝作沒看見,心想:“這試卷這么簡單,根本不用檢查,畢竟我前兩次考試都是滿分呢!”
叮鈴鈴!考試結束了,老師收好試卷后,喊我去辦公室。來到辦公室,老師問我這次考得怎么樣。我笑了笑說:“保證95分以上!”老師點了點頭,拍了拍我的肩膀。
第二天成績出來了。我拿到試卷后,腦子嗡嗡的,我怎么考了79分!可謂是歷史新“高”!我檢查了一下,原來我判斷題寫錯了標記,應用題抄錯了數(shù)字,哎!真是太不應該了!我越看越覺得羞愧難當,恨不得找個地縫鉆進去!
放學后,老師把我叫到辦公室談心。我低著頭紅著臉,想著昨天自己信誓旦旦說的話,真是諷刺啊!出人意料的是,老師并沒有嚴厲地批評我,而是溫柔地對我說:“考試過程中,我給了你一個眼神,你知道為什么?”我抬起頭,望著老師和藹可親的臉,小聲地說:“我……我當時太自信了,以為不用檢查也能考高分,沒想到……”老師笑了笑,站了起來,摸了摸我的頭說:“你意識到了自己的錯誤,借著這次的79分,你若能改掉自己的自負和自滿,那就是值得的!”
我望著老師肯定和信任的眼神,聽到老師溫柔和安慰的話語,就好像冬日的暖陽一樣溫暖我心,我的眼睛濕潤了,那一刻,我長大了!
那一刻六年級作文13
長這么大,我的作業(yè)一向都是拖拖拉拉,憋到最后才寫完的。
春風吹來了新的一天,也吹來了班級群里的新任務:背誦朱自清的《匆匆》,給家長背完后發(fā)消息到群里,八點結束。
悠閑地哼著小曲兒,隨意的翻開課本,“《匆匆》,在這兒!蔽夷闷饡x了起來,邊讀邊唱。眼看都半個小時了,我卻只背會了兩個自然段。算了算了,寫的這么深奧,我還是先消化一下吧,順便看個電視,反正任務八點才結束呢!
說干就干,我的寶座立即移到了電視機前。
從三點半到四點,看完電視我又控制不住自己玩了起來——玩魚,玩烏龜,就連粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也沒逃過我的手掌心。
直到老媽下班,我再也沒有翻開課本。正在我玩的不亦樂乎時,突然傳來了開門聲和腳步聲,我嚇了一跳,忙一個箭步?jīng)_到臥室里,飛速翻開課本,裝模作樣大聲讀起書來。
老媽看到我這等用功的讀書,嘴角都快咧到太陽穴了,她笑著夸著我,滿意的看著我,好像我就是她的驕傲一般。我看到她這樣的表情,突然感到心里火辣辣的痛。
只見她笑著走了出去,又笑著回來,手上還多了兩個漢堡,這是她路上作為獎勵買給我的。
看見這個,我剛想張開的嘴又合上了,不管那么多了,三十六計吃為上計,吃完再說。
她又開始看著我了,眼神里滿滿的幸福,好像還夾雜著期待,她在期待什么呢?難不成是我的背誦情況嗎?不行不行,我得先發(fā)制人。
“那個,下午弟弟老是哭,我一下午都在哄他,還沒背課文呢?”
頓時,老媽眼中的希望化成了失望,遮掩不住的怒火已經(jīng)燃燒到屋頂,我隱約看到她的眼睛開始冒煙了,背后立刻感到一絲冰涼。她放在桌子上的手已經(jīng)用力而變形了,眼睛紅紅的,失望的淚水就要從眼眶里流出。
那一刻,我低著頭,不敢再看她的眼睛了,心中默默做了個決定:以后千萬不要再讓她流淚了。
那一刻六年級作文14
那一刻深深地“打動”了我幼小的心靈。是他教育了我,掀開了我心靈的窗戶,能和父母相提并論的教育我、呵護我,他就是帶了我三年半的數(shù)學老師-葉軍軍。
每當一堂課講完后,他已經(jīng)口干舌燥,但他都會不厭其煩地問我會了嗎?每當我那糟糕的考試成績下來時,我的心就像掀翻的五味瓶,但他都會及時地安慰我;每當我情緒低落時,又是他的語言和行動鼓舞了我?傊且荒荒挥啦浑x棄的情景永遠都銘記在我心靈的深處。
晚上,老媽又在催我復習功課了,因為明天要考試了。而我,卻不慌不忙地一邊看小說,一邊說:“不用了,我全會,好了別煩我了!闭f完,又去看小說了。
第二天早上來到學校,我自信滿滿,本以為這次的數(shù)學一定可以考好,但當和同學們對答案的時候,由于疏忽,我把一道題沒做,讓成功從我的手指縫中溜走。當時,我的臉由于困窘和羞愧,一下子紅了,所以回去沒敢告訴老媽。
直到第二天的數(shù)學課上,一向開朗的我沒有了笑容,變得很羞愧,數(shù)學課上,我的頭一直埋得很低,我連抬頭的勇氣也沒有!榜R欣言”,老師叫我的名字,我“騰”的站了起來,“來,把這題做一下!蔽易呱现v臺,用30秒時間匆匆做完了,但我又寫錯了。于是,老師又給我講了一遍。
老師看見我這樣,就說:“人生的考試有很多,失敗了不要放棄,爭取下次成功!蔽抑溃@句話是說給我的。
老師,謝謝您給了我自信、使我上進,能使我這朵含苞未放的小花骨朵燦爛開放。這是您的希望,也是父母的期盼。
那一刻六年級作文15
一場大火,燒盡了一切。他的書包,他的床,他的家,都在這場大火中化為灰燼。只剩下他和父母,相依為命。
第二天,他空著雙手來到了學校里。他剛走到班級門口,就望見同學們交頭接耳,議論紛紛。雖然聽不清,但他清楚地知道,同學們在議論那場大火,議論他的家。
他的前腳邁進了教室。教室里突然安靜下來,每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭,強忍住眼眶里的淚水,慢慢地走到自己的位置上,坐了下來,拿了桌上的一本書,遮住了他那發(fā)紅的眼眶。
老師來到了教室里,看見他埋在書里的頭,輕聲安慰了幾句,就走上了講臺,清了清嗓子:“昨天,發(fā)生了一場火災,××同學的房子在火災中燒成了灰燼,希望同學們能幫幫他。”
下課后,他仍在輕輕地啜泣!啊痢镣瑢W,這是我買的新筆,送給你吧!”他抬起了頭,愣愣地望著那位同學!拔乙灿,這是我阿姨給我的文具盒,現(xiàn)在是你的啦!”“還有這個,這個書包送給你啦!”……同學們一窩蜂地擁到了他的座位前,紛紛掏出自己多余的文具送給他。
他望著桌上堆成一座山的文具和同學們關切的面容,突然顫了一下,一股暖流在他的心中躥過。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶,又順著他的臉頰緩緩滑了下來。
“謝謝!謝謝你們……”他終于忍不住了,鼻子一酸,把臉埋在了自己的臂彎里,眼淚像泉水一樣涌了出來。當他抬起頭來時,臉上已滿是淚水,眼睛紅通通的,鼻子也紅了。
他很感動。他猛然想起自己即使失去了家,也還有這些同學們在關心他、幫助他。
那一刻,他哭了。淚水的味道,雖是咸的,但他覺得很甜很甜……
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