實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間,我就要告別我的母!獙(shí)驗(yàn)一小,去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時(shí)光,我生活的真的開(kāi)心,從一年級(jí)的小豆子開(kāi)始,我們就生活在一個(gè)大家庭中,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容,老師慈祥的話語(yǔ),讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖,多么的美好。
在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開(kāi)心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛(ài)。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的,但是我相信,再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后,你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友,但沒(méi)有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天,再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來(lái)度過(guò)剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
知道我的小兔子怎么來(lái)的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。
在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來(lái)兩個(gè)紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個(gè)紙箱子放在單元門口,放下后就招來(lái)了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來(lái)歷(約有一二十來(lái)字,我就不細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)了)。她說(shuō)是在××橋下買的,什么覺(jué)得好玩就買了等等。
我們上樓后就跟爸爸說(shuō),說(shuō)完后就開(kāi)始和小兔子玩了。爸爸說(shuō):“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個(gè)月!眿寢專骸翱旆诺侥厦嫫脚_(tái)!(我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴拇笃脚_(tái),是因?yàn)橛泄,狗因后?lái)的一場(chǎng)悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場(chǎng)悲劇不必多說(shuō),死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后,兔子就到了北面大平臺(tái)了,后來(lái)我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。幾天后一個(gè)鄰居把她家兔子送到我家,還說(shuō)要一鍋燴。哼!她做夢(mèng)去吧。再說(shuō)兔子是我的朋友,我怎能吃它!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢(mèng),純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。
童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下,我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。
我們剛開(kāi)始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來(lái)的山芋? a 計(jì)劃取消!在毒辣的太陽(yáng)下,我們像兩只無(wú)頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒(méi)有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。突然,我的目光撞到了一個(gè)蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對(duì)他耳語(yǔ)幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說(shuō)罷,拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來(lái)越慢,干脆停了下來(lái),他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開(kāi)了田野。
我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事,至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
放學(xué)了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來(lái)去找她玩。媽媽說(shuō):“你玩會(huì)兒,10分鐘就要回來(lái)。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了,我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一個(gè)骨頭,小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的'方向也正是我走的方向,我以為小花狗要來(lái)追我,我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物,也跟著我跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看小花狗好像走了,我就從門里走出來(lái)。唉呀!小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方,我敢緊把門關(guān)上。透過(guò)玻璃,我看到了小花狗,它好像在說(shuō):“出來(lái),還我的食物!蔽腋静焕硭,它只好垂頭喪氣地走了。見(jiàn)小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回來(lái)追我;氐郊液,我心想幸虧幸虧沒(méi)有被小花狗追上。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
我有一只小狗,他長(zhǎng)著小巧玲瓏的嘴巴 ,褐色的眼睛。兩個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)的長(zhǎng)耳朵。我給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫:球球。
它是我七歲生日時(shí),爺爺送給我的。他剛來(lái)的時(shí)候十分調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的書包里 ,一會(huì)兒蹦到我的床上。那時(shí)因?yàn)槲抑毕牒退鎯海銤M屋子追她。我向前一步 準(zhǔn)備抓住它的尾巴,他它向前一躍,像箭一樣嗖――一下跑遠(yuǎn)了。害的它整天提心吊膽。
那時(shí)我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章。里面的‘信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界’這一句話點(diǎn)明了我。我換了個(gè)方法試試。真誠(chéng)的對(duì)它,每天按時(shí)給他投送食物。過(guò)了一個(gè)月,它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫作業(yè) ,他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下,我看了看他,繼續(xù)做我的作業(yè),我的作業(yè)做完啦,我突然動(dòng)了一下。我想她應(yīng)該像以前一樣逃跑了吧!誰(shuí)知他直勾勾的盯著我,這次竟然沒(méi)有逃跑?他又去銜來(lái)了飛盤,放到了地上,沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩!
信賴,是人與動(dòng)物之間的橋梁;信賴,是和平之神的腳步!;只要有信賴,我相信世界會(huì)更美好!
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