描寫雨六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫雨六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫雨六年級(jí)作文1
今天早上,我吃過早飯后,就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué),可是,我剛走出門就打了一個(gè)噴嚏,原來(lái)外邊下雨了,我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了,走在街上,寒風(fēng)刺骨,我的手拿著傘也不停地抖動(dòng),一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生,和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),他們成了雨中的好看點(diǎn):五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校,坐在位置上開始讀書,一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨,嘩啦嘩啦的下著,雨滴滴在地上的聲音,落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音,像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。
中午,雨依然下著,不過,雨不是那么大,我聽著雨敲擊著傘的聲音,那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠,嘩啦啦,嘩啦啦.......
下午,雨明顯小了許多,那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨,一直下著,不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候,天又不知為何生氣起來(lái),又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。
丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。
描寫雨六年級(jí)作文2
淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄,離開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí),空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個(gè)又一水花,美麗極了。
沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。
風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻著別的成分......
雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。
迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!
描寫雨六年級(jí)作文3
雨,是大自然旋律,輕輕地灑落,柔和地拂過我的臉頰。飄著,飄到鄉(xiāng)間的小路上。那小小的花朵被雨滋潤(rùn)后,哇,晶瑩剔透!片片花瓣就像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地落在鄉(xiāng)間的小路上。
雨,輕輕地打在芭蕉葉上,“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗啊!啊!雨,輕快地我心坎兒里。
雨,落在鄉(xiāng)間的小路上,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。
雨,落在鄉(xiāng)間的小路上,人們撐著傘,在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨,拂過鄉(xiāng)間的小路,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。池塘邊的大愧樹,不斷地發(fā)出“沙!沙”的響聲那潔凈的雨滴從葉片上滑了下來(lái)。啊!雨多可愛啊!
雨,滴滴嗒嗒地打在草地上,那上面的花木,被雨輕輕地打過。啊!多響亮的旋律!
雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái),輕盈的雨滴落在圓柱上。啊!多么有趣的游戲啊!雨,灑落在鄉(xiāng)間的小路上,輕輕地為小路蒙上一片白紗,那蒼翠的古榕樹,那美麗的花兒,那高大的老愧樹,被雨輕打過后,都是那么翠綠、可愛。啊!雨,是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在鄉(xiāng)間的小路上!
描寫雨六年級(jí)作文4
遠(yuǎn)望,如此自由,如此愜意。
先是一滴小小的,微不足道的細(xì)雨,接著雨點(diǎn)們就像跳傘兵一樣,聽著教練的命令,一個(gè)接著一個(gè)地跳了下來(lái)。有些小傘兵們迫不及待了,搶著擠著爭(zhēng)先恐后地飛躍而下,這才有了絲絲的細(xì)雨。
聆聽漫天花語(yǔ),那是細(xì)雨打落下的——還余留著淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在這留下了作為,那是滋潤(rùn)小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪,雨姑娘給予著自己的汗水;人們撐起傘,形成了傘花,亮麗的風(fēng)景線,這也是離不開這頑皮的雨。
雨下著,人也在看著。只見雨點(diǎn)灑掃了整個(gè)青石路面,濕漉漉的,就像真有灑水車經(jīng)過一樣,似乎所有灰塵都被這灑水車噴出的水給洗滌了。這雨,不僅是平凡的雨,在路上,他還散發(fā)著光環(huán)呢。
我愛這雨,這不是聲勢(shì)磅礴,仿佛一切不能夠阻擋的暴雨,反而之,我還更喜歡蒙蒙細(xì)雨。云作雨滴,從天空上淌下來(lái),悄然無(wú)聲,慢慢地在人心中流淌。細(xì)雨如銀針,仰起頭感受這番美麗,臉上酥酥麻麻的,有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中,世間萬(wàn)物都好像與自己隔絕,我就好像在一個(gè)空白的世界,所有都憑稀稀落落的雨點(diǎn)來(lái)構(gòu)成與想象。
霎時(shí)間,雨住了。很快地,太陽(yáng)便從烏云中冒出頭來(lái),閃著金光。,映出一片白云,也把我周圍花花草草上的露珠映得閃閃發(fā)光,以及天那邊的一道七彩線。沒了雨的支撐,剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴,人們也不約而同地收住了傘。
這雨真美!
描寫雨六年級(jí)作文5
秋天到了,田野里的稻谷金燦燦的,像灑上一層黃金。花壇里的菊花開了,菊花們展開了金黃色、笑盈盈的笑臉,真惹人喜愛。果園里的果實(shí)累累,清香撲鼻。人們?cè)诠麍@里幫著摘果子呢!樹葉變得蒼老了,葉子們被迫離開樹媽媽的身邊。葉子們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁藙?shì)優(yōu)美,像一個(gè)個(gè)舞蹈家。
早晨起來(lái)的空氣十分清新。我開著窗,享受著早晨的清香,同時(shí)也享受到讓人特別喜歡的氣味,那就是花果飄香。草貪婪地吸允著晶瑩的露珠,我陶醉在這秋風(fēng)送爽。果實(shí)累累和迷人的秋景,我開始喜歡上秋姑娘了,秋姑娘把生機(jī)灑在稻谷上,灑在世界的每一個(gè)角落……
突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,我已經(jīng)預(yù)料到會(huì)下一場(chǎng)大雨。轟隆隆,雷公把那藏了好久的大鼓,重重地敲起來(lái)。風(fēng)婆婆使勁地吹。悶了很久的大雨終于下了。雨“嘩啦啦嘩啦啦”地下,如同一個(gè)小孩子被父母的批評(píng),眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
蜘蛛害怕地躲在葉子里,大雁堅(jiān)持為了自己的夢(mèng)想,冒著雨水,在空中飛行......
雨水還不停地從天而降,房子被雨水包圍了。從窗望去,窗好像被一層紗布包圍了,我又好像在看瀑布似的。
過了一會(huì)兒,雨漸漸地小了。從窗望去,又煥然一新,蒙蒙細(xì)雨,像一根根針?biāo)频,我好地觀察,雨停了,田野里恢復(fù)了平靜,街道繪成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。打開窗一看,像在海里一樣,空氣格外清新,蜘蛛從樹上垂下來(lái)。一條彩虹掛在天邊,那景色別提多美了。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的雨。
描寫雨六年級(jí)作文6
漆黑如墨的夜空中掛著一輪皓月,猶如一塊黑天鵝幕布上點(diǎn)綴著一顆碩大的漢白玉珠子!芭尽!币坏伪鶝龅囊后w落在手心之中。瞇起眼睛細(xì)看:什么也沒有?墒遣唤(jīng)意間,被冰涼感所及之膚總會(huì)猛然一縮。
漸漸地,雨密集起來(lái),我一閃身,躲進(jìn)了旁邊的屋檐。飄飄灑灑的雨絲漸漸把這里包圍了起來(lái),將屋檐內(nèi)和屋檐外用一道雨簾隔成了兩個(gè)世界。
此時(shí)看月亮,就如霧里看花,相隔了一層毛玻璃,影影綽綽的。雨中的世界,以前那些看得不厭其煩的色彩,突然變得新鮮起來(lái),流動(dòng)起來(lái),赤的,墨的,綠的……仿佛是大自然不小心打翻了調(diào)色板,讓這些規(guī)規(guī)矩矩,毫無(wú)生氣的顏色一下子淌成一片,像是重獲了自由的精靈。
此刻的世界,是最寧?kù)o的,你聽:除了雨聲,沒有其他雜音。此刻的世界,也是最熱鬧的,你聽:“滴滴答答”,這是水珠兒弟弟的童聲獨(dú)唱;“叮叮咚咚”,這是雨點(diǎn)兒姐妹的美聲二人唱;至于那壯觀的,不可忽視的“刷刷”聲,自然屬于雨滴們整齊劃一的家族大合唱。
雨,漸漸小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮經(jīng)過雨水的沖刷,變得更加皎潔。
現(xiàn)在,只剩下滿世界的寂靜。
噓!你聽,還有一個(gè)聲音:吧嗒,吧嗒……
這是我踏著水洼回家的聲音。
描寫雨六年級(jí)作文7
天空中黑乎乎的云慢慢地向東移動(dòng)著,好像大兵一團(tuán)一在集結(jié)兵力。時(shí)不時(shí)還劈出一道閃電來(lái)。風(fēng)搖動(dòng)著樹葉,發(fā)出嘩嘩的響聲,真是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
啪!啪!啪!天空中無(wú)數(shù)個(gè)小水滴落下來(lái)。他們只是雨的使者。不久,大部隊(duì)就鋪天蓋地、接踵而至。它們?cè)诳恐诵械赖倪吷蠀R成小溪,然后流到下水道里。路邊的小花小草被雨打得垂頭喪氣,身上沾滿了雨珠,像是被洗了澡。
天空中電閃雷鳴,一道閃電就把整個(gè)世界照亮了。雨中朦朧的燈光,像是無(wú)數(shù)的星星為黑夜的幕布綴上閃爍的鉆石,美麗極了!
大雨還沒停。大雨兵團(tuán)邁著鏗鏘有力的步伐,敲打著激越的戰(zhàn)鼓。他們有德沖進(jìn)池塘,有的鉆進(jìn)泥土里,頓時(shí),大地布滿了一個(gè)個(gè)大大小小的湖泊,有點(diǎn)星羅棋布的感覺。汽車在雨中劃出一道道銀色的水線,雨中開出一朵朵銀色的花朵。人們?cè)谟曛畜@惶地跑著。雨似乎已經(jīng)統(tǒng)治了這個(gè)世界。
驟雨初歇。天空一碧如洗,大地纖塵未染。山是朗潤(rùn)的,樹是翠綠的,河水是歡快得,空氣是潔凈二透明的?諝庵猩l(fā)出青草的味道。放眼望去,一眼可以看到十幾里外。遠(yuǎn)處的山被一層層輕紗似的云籠罩著,如同仙境。而你的心靈也變得是那么純凈,那么美好。
雨是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶來(lái)豐富的生活體驗(yàn)。我喜歡雨!
描寫雨六年級(jí)作文8
夏轉(zhuǎn)眼間到了,天氣慢慢變熱了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午時(shí),一大片烏云遮住了天空。慢慢的,天空變得昏暗起來(lái)。俗話說(shuō):“六月天像孩兒臉——說(shuō)變就變”。剛才還只是陰天,現(xiàn)在就刮起了大風(fēng)。在校園中的我們已經(jīng)明顯感覺到風(fēng)越來(lái)越大了。
過了一會(huì),有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的確,可以看得見那稀稀疏疏的雨點(diǎn)往下落;那對(duì)面的房頂漸漸被打濕。然而,說(shuō)小雨是大雨來(lái)前的預(yù)兆,也沒有錯(cuò)。因?yàn),在此時(shí),大雨正慢慢的侵占整個(gè)天空。地上的熱量慢慢被蒸發(fā),化為一股氣慢慢往上飄。
雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像寶石一樣晶瑩剔透、像母親那樣溫柔,慈愛,輕撫著大地,帶來(lái)盎然生機(jī)。
夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。
雨給我們這個(gè)世界帶來(lái)了清新,每次下完雨,大地就像過濾般的清新。
描寫雨六年級(jí)作文9
一股寒風(fēng)襲來(lái),不禁讓我打了個(gè)寒顫。走在馬路中央,讓我感到孤獨(dú)和寒冷。
在周末,我正在補(bǔ)課,這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外,空中萬(wàn)里烏云,好像被一層陰霾籠罩著。下課了,我飛快的跑出教室,奔向回家的路,但是心情很壓抑,可能是天氣的原因吧。走到半路時(shí),突然下起了傾盆大雨,地下冒泡,空中起霧。我便給我的父母打電話,想讓他們來(lái)接我。當(dāng)我給他們打電話時(shí),他們卻想草草了事,只說(shuō)了沒有時(shí)間讓我自己走。
我沒有帶傘,兜里一分錢也沒有,只好走著回家。我走到馬路中央時(shí),看看左右,都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時(shí)心生寒意,雨把我的衣服澆濕了,也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風(fēng)襲來(lái),把本來(lái)就在淋著雨的我吹的更加冷,我打起了寒顫。心里很難受,也很涼。感覺世界都拋棄了我,沒有人在意我,在這個(gè)世界上,我是一個(gè)可有可無(wú)的人物。雨水打在我的臉上,也覆蓋了我臉上的眼淚,那一刻,我傷心的哭了。
我繼續(xù)的走著,只見雨越下越大。在這一刻,我想了很多事情,也想明白了很多事。我要努力變成在這個(gè)世界上沒有我不行的人。在這個(gè)雨天,我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個(gè)時(shí)候成熟的'吧。
雨漸漸的小了,天變得晴了,太陽(yáng)也探出了頭來(lái)。我的心情漸漸地變好起來(lái)已經(jīng)不在壓抑了,我也不在哭泣了。
這一時(shí)刻,我似乎長(zhǎng)大了,我也更加珍惜生命。因?yàn)樯徊贿^3萬(wàn)天,眨眼就是一輩子。我要變成一個(gè)不可替代的人。
描寫雨六年級(jí)作文10
雨,已經(jīng)下了一夜,直到清晨也絲毫沒有退去的意思,對(duì)于整天埋頭于上網(wǎng)中的我來(lái)說(shuō)這無(wú)關(guān)緊要。
冷氣呼呼地吹著,我正聊q聊得火熱,就在這么一瞬間,眨眼的功夫顯示屏黑了。我第一反應(yīng)是死機(jī)了,剛準(zhǔn)備重啟,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“停電了,別玩了,下去走走吧!蔽也磺樵傅刈叱龇块T撐起傘,摔門而出。
在門外,我感覺好靜,雨滴打在房屋上的滴答聲與世界相融了,我望著那“剪不斷,理還亂!钡乃楹,心中的那股怒火就被這天降之水澆熄了。
我靜下心來(lái)傾聽著雨滴與遮雨板的共鳴,仿佛一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),那“啪嗒啪嗒”的節(jié)奏令我有種與大自然貼膚的感覺,調(diào)皮的小雨滴落在水洼處,一個(gè)個(gè)都成了這場(chǎng)音樂會(huì)的焦點(diǎn)。落下,跳起,周圍濺起一片水花好像舞者的裙擺,無(wú)形之中,那那雨似乎變小了。
我望著“沐浴”在雨水中的鮮花,那柔弱的身軀在雨點(diǎn)的拍打下仍綻放著笑臉。周圍的幾棵大樹在雨的交織中顯得更加綠,更加挺拔了。我猛然間一轉(zhuǎn)身,抬頭看見了眼前這棟在雨淋之中慢慢褪色的樓房,想到:自然才是最美的,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,而那種抹上去的顏色會(huì)在歲月中慢慢消失……朦朧之中,太陽(yáng)穿過雨霧,一道美麗的彩虹出現(xiàn)了,真美!我望著在雨中依舊鮮艷的彩虹笑了。
不知在雨中待了多久,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊我”來(lái)電了,快上來(lái)吧。”我笑著喊道:“不,我再聽聽雨……”
描寫雨六年級(jí)作文11
春天的雨,綿綿瀟瀟,絲絲的春雨是人們的最愛。雨水順著樹枝尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀?蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星,所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠,絲絲可見。風(fēng)兒吹過,猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感,給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的雨,迅速而猛烈,雨過天清,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)著我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑著,雨水沖洗過后,它們顯得格外的綠,格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上,“哧溜”一下,調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨,清涼純凈,滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨,沙沙的雨聲聽起來(lái)是多么悅耳,是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。
冬天的雨,冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái),像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子,攤開手掌,和雨親吻,銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái),漫山一片生氣,田野綠意盎然,使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適,這個(gè)世界因?yàn)槟愣,我愛你,四季的雨?/p>
描寫雨六年級(jí)作文12
早上起床時(shí),聽見外面有滴滴答答的聲音,我從床上跳起來(lái),跑到陽(yáng)臺(tái)上,打開窗戶一看,哇!下雨了,從樓上看,馬路上已經(jīng)是一片汪洋了。
出了門,聽見雨落地的聲音,很輕脆,很優(yōu)美,我想,這就是大自然的聲音吧!
走到車站可不是一件容易的事,走到一個(gè)路口,雨水涌積在了馬路兩旁,我想,這該怎么辦呢?想不出來(lái),只好走水里了。呀!來(lái)了一輛車,趕快快跑呀!
好不容易擠上了車,天哪!我的褲子濕透了。下了車,緊接著又是與水的大戰(zhàn)開始了。
我走著走著,前面出現(xiàn)了一片積水,沒辦法,只能淌水過去了。唉,淌完水我的褲子,鞋子都濕完了。走到了學(xué)校,我已經(jīng)變成落湯雞了。
這場(chǎng)及時(shí)雨給農(nóng)民伯伯的莊稼送去了笑聲,送去了希望,也送走了干旱。
這場(chǎng)雨下的無(wú)聲無(wú)息,在我睜開眼睛的時(shí)候我聽見了它們的快樂,在我打開窗戶的時(shí)候我看見了它們歡快的落地,在我走在上學(xué)的路上時(shí)我感受到了雨帶來(lái)的自然空氣。
我愛雨的影子,我愛雨的純潔,我更愛的雨的美麗!
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