六年級(jí)畢業(yè)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
快畢業(yè)了。
舍不得老師、舍不得同學(xué)、舍不得母校、更舍不得那，六年的時(shí)光。
我忘不了母校的每一個(gè)角落、忘不了每一個(gè)同學(xué)。
和她【他】們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每分每秒，都銘記在心、刻苦銘心，依依不舍、戀戀不忘。
我依然清清楚楚的記得每個(gè)人的性格，我銘記著那兩位教我許許多多的知識(shí)的老師、還有一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起解決問題，一起探索奇妙世界的小伙伴。
無(wú)論在哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些時(shí)光、那些事件。
蘇老師。
您嚴(yán)厲，嚴(yán)格，但是這樣，我們的成績(jī)卻一直很好，您善解人意。
祝您；越來(lái)越美麗，天天開心，長(zhǎng)生不老。
許老師。
您溫柔，和藹可親，有責(zé)任心，公平公正，教了許多困難的數(shù)學(xué)題。
祝您；越來(lái)越年輕，我不會(huì)忘記您的教育之恩。
草莓，水晶球，星星，巧克力，小燕子，掃把星，昆蟲，番茄，烤紅薯，炒魷魚，亞玲、蘋果，魔方，狗熊，沒良心。
我舍不得你們，你們永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。
畢業(yè)那天，我一定會(huì)哭的，那天絕對(duì)是我童年中最難忘的一天。
六年級(jí)畢業(yè)作文2
離別
小學(xué)的生活已接近尾聲，轉(zhuǎn)眼間我們將離開溫暖的母校，踏入陌生而緊張的初中生活，在即將離別之際，無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)涌上心頭。
追憶
百年的老樹未曾向旁人夸耀自已經(jīng)歷過的風(fēng)雨，看那盤旋的年輪便知；蜘蛛未曾炫耀它的壯舉，密密麻麻的蛛絲詮釋了它的努力；敬愛的老師也從未向外人講述她們的忙碌，畢業(yè)之際盛開的桃李就是人們給予您至高的評(píng)價(jià)。從稚嫩的兒童到成熟穩(wěn)重的少年，從懵懂無(wú)知到書香滿懷，在老師嘔心瀝血的教育下，在眨眼流逝的六年間，我們?cè)跉g笑，溫暖中默默成長(zhǎng)著。老師全身心投入班集體中，決不放棄任何一位學(xué)生，老師時(shí)刻把學(xué)生的未來(lái)擺在眼前，為了盡可能給我們的初中學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，老師毅然將本該休息的時(shí)光用來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，來(lái)自方方面面的打擊和各種沉重的壓力，您總是獨(dú)自默默承受，留給我們的，是一個(gè)忙碌卻堅(jiān)定的背影。
懷念
還記得在您的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后回答問題，您的微笑和夸贊是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。如果說前進(jìn)是巨浪涌上海灘，同學(xué)們就是海面層層疊疊的波紋，您即是推動(dòng)波紋的颶風(fēng)。我們從無(wú)知走向文明，您用知識(shí)延續(xù)著同學(xué)們成長(zhǎng)途中的光亮。
珍惜
盛開的鮮花上殘留著雨露，鳥兒停留的枝條旁徘徊著樂曲，而歲月在您臉上留下的痕跡中，我清楚看見六年點(diǎn)滴的縮影……
六年級(jí)畢業(yè)作文3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)夜晚，我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園，我被校園的
美麗風(fēng)景吸引住了，走進(jìn)教室，和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖，同學(xué)們看到我就十分關(guān)心，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏嚼锶思遗e行了一次集體生日聚會(huì)，我們?nèi)缤龌\的小鳥，一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來(lái)，別提有多開心了。
我更記得五年級(jí)時(shí)，有一次國(guó)旗下講話，老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué)，而是選了我，那段時(shí)間，我練習(xí)得非常認(rèn)真，非常投入，盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了，可我還是有點(diǎn)緊張，但一想到老師把那么重要的機(jī)會(huì)都給了我，我就有了信心，我鼓起勇氣，讀完了文章，博得了大家的掌聲……
六年過去了，我們即將面臨的，是殘酷的分班，39名同學(xué)將分到12個(gè)班里，有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書，永遠(yuǎn)離開了大家。
再見，敬愛的老師。這些年，是您陪伴我們度過，為我們傳遞知識(shí)，教育我們做人的道理，您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見，親愛的同學(xué)!這六年，我們已經(jīng)建立了堅(jiān)不可破的友誼，請(qǐng)記住我們朝夕相處的每一個(gè)日日夜夜，讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!
六年級(jí)畢業(yè)作文4
今天走進(jìn)熟悉的校門，看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，不禁嘴角扯出一絲苦笑：時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就在我身后消失了，我已經(jīng)從一個(gè)剛進(jìn)校門的朦朦朧朧的孩子變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在過去的六年里，我感受到了太多的淚水、幸福和前所未有的充實(shí)感…
"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)滴干"，老師——，人類靈魂的工程師，是一個(gè)偉大的頭銜，它豐富了我的成長(zhǎng)。所有無(wú)私的關(guān)懷都源于他們的奉獻(xiàn)。謝謝老師。雖然這期間我們以這樣或那樣的方式誤解了你，但你仍然無(wú)悔地教導(dǎo)了我們。你的善良讓我覺得長(zhǎng)大了很開心，也教會(huì)了我付出.
“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我的知心朋友——，我永遠(yuǎn)的伙伴。每當(dāng)想起同學(xué)的打鬧劇讓我進(jìn)退兩難的場(chǎng)景，又過了一段時(shí)間，我們合力戲弄?jiǎng)e人，最后被“隊(duì)友”果斷背叛，我的嘴角總是溢出一絲微笑，帶著一絲失望——也許在未來(lái)，我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，即使再見面，誰(shuí)又能保證我們會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩下去，笑得沒心沒肺？
也許在未來(lái)，我們還會(huì)遇到更多的朋友，遇到很多事情，但毫無(wú)疑問，這短短的六年，已經(jīng)成為我心中最美好的回憶…
六年級(jí)畢業(yè)作文5
在這個(gè)畢業(yè)季，一想到就要告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后，我和最好的朋友一起出去玩，非常開心，同時(shí)，也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際，她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒，淺紫色的，是我最喜歡的顏色，她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美，讓我愛不釋手�！盎氐郊以倏磁�！”她一臉神秘地說。 到了家，我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面，放著一個(gè)淡綠色的小信封，湊過去，還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來(lái)，小心翼翼地將信抽了出來(lái)。信上寫著： “王昕蔚：時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年，我們?cè)撜f再見了。六年過得可真快，眨眼間便不見了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我唯一的遺憾就是沒有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)解對(duì)方的鞋帶，在別人看來(lái)這很無(wú)聊，可我們卻笑的不亦樂乎。。。。。。 讀到這里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋帶，這么無(wú)聊的事情我們都能傻笑那么久，可是換做別人，還會(huì)玩的那么有滋有味嗎？這樣的時(shí)光，已經(jīng)過去了吧!盒子里還有一張我們的合影，我和你笑的是那么燦爛，如同明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友，你的禮物我會(huì)一直珍藏著的，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，不會(huì)忘記那個(gè)友愛團(tuán)結(jié)的班級(jí)，不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年就這樣過去了。
朋友，再見！這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
六年級(jí)畢業(yè)作文6
眼淚里有甜有咸，在這六年的時(shí)間里所有人都哭過笑過，可能是傷心的，可能是感動(dòng)的，也可能是落下甜甜的淚水的大笑。
哭“嗚嗚嗚”在給余老師的送別會(huì)上我聽到了來(lái)自身后的小聲的哭泣聲，回頭看是楊蕊瑄，她正用手把落在臉頰上的淚水抹去，看上去十分傷心，在余老師剛來(lái)的幾天她跟我說，她十分喜歡余老師、不希望她走，不然她會(huì)很傷心的，所以在這個(gè)時(shí)候我十分的理解她，因?yàn)槲乙灿型瑯拥母惺堋?/p>
哭“嚶嚶嚶”教室里發(fā)出傷感的氣氛，連很少哭的王佳寧也紅鼻子紅臉的，有許多不同哭泣的表情，有望天流淚式的，有捂臉式的，有哭喊式的，好不容易把自己的淚止住了，又把王佳寧安慰好，沒想到那位老師又來(lái)了一句，我們又淚流成河，我想這就是感動(dòng)的力量！
笑“嗚哈哈”在下課鈴結(jié)束的一剎那，從寂靜里爆發(fā)出一陣大笑：“嗚哈哈、笑死我了，哈哈哈肚子都笑痛了”！哦是謝雄華在表演“小品”了呢，把班上的人弄得笑得快停不下來(lái)，指導(dǎo)老師來(lái)了大聲說“你們這都100號(hào)的聲音了”這是笑的神奇力量。
在這六年的里的所有的人都哭過笑過，喜怒哀樂，有傷心的事、有感動(dòng)的事，在這記憶里，在這永遠(yuǎn)難忘的六年里......
六年級(jí)畢業(yè)作文7
時(shí)間過得很快，時(shí)間到了，我們?cè)摲质至恕Ｋ^“天下沒有不散的宴席。”該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，該走的一定走。
很多很多對(duì)過去的美好回憶突然出現(xiàn)在腦海里�？上麄円呀�(jīng)過去了，不會(huì)回來(lái)了。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被小石頭絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安灰粯樱沂切W(xué)畢業(yè)生。我想和我的小自己說再見。
今天，我想起了過去的美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)一起玩，跑步，笑。朋友們馬上要和我分手了，我很舍不得。但我知道，只要我們有緣，就可以再相見。"然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢？
我也很珍惜現(xiàn)在，生怕再吸取教訓(xùn)。以后的每一天我都想過，不吸取教訓(xùn)。想和同學(xué)老師一起珍惜每一天，好好過每一天。
當(dāng)我看到美麗的夜晚時(shí)，我的心有點(diǎn)難過。因?yàn)樗屛曳路鹂吹搅穗x別的日子�！质值臅r(shí)候，大家好像都沒有眼淚，但是大家心里都在流淚。和我一樣，我心里很難過，很難過。
唉！時(shí)間依然殘酷，依然保持著它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情，多給我們點(diǎn)時(shí)間好好相處。甚至好一點(diǎn)點(diǎn)！如果可以，我愿意用我的智慧，讓時(shí)間走得更慢。可憐的東西！未來(lái)的每一天都將迎來(lái)新的考驗(yàn)。但我相信風(fēng)雨過后，彩虹會(huì)來(lái)的。老師教我不要認(rèn)輸，所以我一直相信“堅(jiān)持就是勝利，哪怕不成功�！�
加油！永遠(yuǎn)不要放棄未來(lái)任何一天的一絲希望。加油！要堅(jiān)強(qiáng)！即使和朋友分開也要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！肯定是！
六年級(jí)畢業(yè)作文8
小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光，換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母�？爝^完的六年美好時(shí)光，隨著時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會(huì)。這些都是美好的時(shí)光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年��！是一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了，誰(shuí)都會(huì)舍不得。在六年級(jí)上冊(cè)，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學(xué)就會(huì)勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會(huì)分開，怎么阻止也不會(huì)讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的時(shí)間。六年，說去就去�！肮怅幩萍赵氯缢�，”人生還會(huì)有多少個(gè)六年呢？六年來(lái)，我們一起哭過，笑過·打過·吵過�？墒沁@些不會(huì)影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會(huì)讓時(shí)光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過了這么多個(gè)春夏秋冬！
六年級(jí)畢業(yè)作文9
親愛的校園，再見了。感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的校園說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的校園！
親愛的.老師，再見了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，你是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝你們對(duì)我的尊尊教誨，感謝你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得你們，感謝你們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學(xué)們，再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因?yàn)槲疫�想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
六年級(jí)畢業(yè)作文10
你還記得我們第一次踏上小學(xué)的時(shí)候，彼此懵懂陌生嗎？六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，讓我們知道，小學(xué)就是家。
不知道大家還記不記得，我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，在娃哈哈小學(xué)，我們進(jìn)行了第一次生存訓(xùn)練。在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì)了打結(jié)。萬(wàn)一地震海嘯火災(zāi)溺水怎么辦？是等著死，還是想活下來(lái)？求生訓(xùn)練的游泳課大家都很興奮。一些會(huì)游泳的同學(xué)像小魚一樣在水里穿梭，而那些“旱鴨子”則不無(wú)聊，專心一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)蛙泳。
不知道大家還記不記得五年級(jí)的時(shí)候，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，那是一個(gè)訓(xùn)練我們的機(jī)會(huì)。我相信在烈日下，我們?cè)谲娪?xùn)基地整齊的排著隊(duì)，揮汗如雨。你記得一個(gè)細(xì)節(jié)嗎？如果全校有一個(gè)人在說話，我們一起受罰。在這種情況下，我們要責(zé)怪犯錯(cuò)的學(xué)生嗎？還是和他一起改正？
學(xué)農(nóng)業(yè)的生活也是難忘的。雖然沒有軍訓(xùn)那么辛苦，但是住宿舍體現(xiàn)了集體生活的技巧，也體現(xiàn)了如何和室友相處。一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的了解，是課堂上學(xué)不到的。野餐時(shí)，我們應(yīng)該安排好人們的工作。我們不可能完美，但要盡可能發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。
已經(jīng)六年了。人生有幾年。以后我們可能是陌生人，但希望大家都能微笑。現(xiàn)在，沒有人應(yīng)該在畢業(yè)那天哭泣。我們?cè)?jīng)笑著踏入小學(xué)，現(xiàn)在笑著離開小學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)作文11
秋日的涼風(fēng)吹過了教室的走廊，寒冷的東風(fēng)吹過了教室的門，春日的暖風(fēng)吹來(lái)了同學(xué)們，而炎熱的夏風(fēng)吹走了一屆六年級(jí)的同學(xué)們。當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)，馬上教室里坐的就不是我們了，表面上天天與男生女生爭(zhēng)吵，天天跟老師告狀，嘴上說不喜歡，看不順眼，但是心里早就友誼的深根。
六年我們總共做了375張?jiān)嚲�，上�?678堂課，一起經(jīng)歷了4個(gè)春游，一共度過了10個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三次的藝術(shù)節(jié)……而最后換來(lái)的只是一張畢業(yè)證和畢業(yè)照，無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次的想法，始終也沒有說出來(lái)，不知初中是否還能相遇，相知，相識(shí)在一個(gè)課堂中的幾率快為零。當(dāng)回過頭還在感嘆六年的時(shí)光是多么短時(shí)，已經(jīng)不知不覺快要上初一了，初中的女生有多好看，也沒有跟你瘋了6年的女生好看，初中的男生再帥，也沒有被你吐槽了6年的男生還要帥。不知時(shí)間為什么還不能再停留久一點(diǎn)，讓我們?cè)俣冗^一個(gè)6年？
當(dāng)在回頭觀望這個(gè)六年級(jí)時(shí)，總覺得他好像缺了些什么，一場(chǎng)考試一張?jiān)嚲�，還有一張畢業(yè)照分散了，大家不知以后是否還會(huì)有聯(lián)系，班中許多人已經(jīng)開始填寫同學(xué)錄了，而我也不例外，每次想到這里眼眶總是紅的。
六年級(jí)畢業(yè)作文12
當(dāng)我站在六年級(jí)的終點(diǎn)線時(shí)，我有良多感慨。回憶六年級(jí)的時(shí)期，我覺得六年級(jí)就像一根棒棒糖——一根難以吃到盡頭的棒棒糖。
六年級(jí)了，快要面臨畢業(yè)考了。就再也沒有蹦跳的籃球，沒有了游戲里的拼殺；愉快、悠閑的周末和休息的快樂時(shí)刻一去不復(fù)返了。只有堆積如山的作業(yè)和題海。我只能在這汪洋的學(xué)海中，以刻苦作舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游……
六年級(jí)了，快要面臨畢業(yè)考了。父母的愛也在這個(gè)緊張的時(shí)刻所迸發(fā)出來(lái)：為我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班；為我們買學(xué)習(xí)用書；跟我們一齊交談學(xué)習(xí)的感受。老師也不停下，每時(shí)每刻都會(huì)提醒我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取時(shí)間做題，盡快將不明白的問題解決。老師、父母，他們所展現(xiàn)的不止是愛，更多的是對(duì)于我們的期盼和期望。
六年級(jí)了，快要面臨畢業(yè)考了。從前所存在的矛盾，誰(shuí)也不想留到此刻。下課的時(shí)候，一句話、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都將這凍結(jié)了幾年的冰山融化掉了。
六年級(jí)了，快要面臨畢業(yè)考了。但我們還是一群十二三歲的少年，我們也不妨?xí)诿χ型档囊恍╅e暇：下課十分，同學(xué)們互相交談；上課時(shí)候，一齊加油；放學(xué)以后，一齊討論……每一句的鼓勵(lì)都讓我們?cè)黾觿?dòng)力，奮力迎向六年級(jí)的終點(diǎn)線。
六年來(lái)的往事，像鯉魚一樣在我的腦海里跳來(lái)跳去，令我難忘，令我激動(dòng)。但我明白，我人生的道路還很長(zhǎng)，夢(mèng)還很遠(yuǎn)，我必須要沿著六年級(jí)這條終點(diǎn)線，繼續(xù)前進(jìn)！
六年級(jí)畢業(yè)作文13
那天的陽(yáng)光不太耀眼，那天的溫度不太熾烈，那天的你不太冷漠，我羞紅著臉，卻看到你與她嬉笑在叢間。
那天的老師不太威嚴(yán)，那天的影子不太傾斜，那天的你不太高傲，我提著裙邊，卻看到你搖晃在舞池中間。
那天的清風(fēng)不太肆虐，那天的同學(xué)不太討厭，那天的你不太刻薄，我攥著影票，卻看到你拉著她坐在門前。
那天的天氣不太陰沉，那天的燈光不太昏暗，那天的你不太猜忌，我端著可樂，卻看到你開心的喝著咖啡。
那天的你沒有靦腆，那天的你沒有怪異，那天你沒有慌亂，那天你沒有妥協(xié)，那天你沒有拒絕，那天你沒有挑剔。
我羞紅者臉，想說聲愛你卻沒有實(shí)現(xiàn)。
我提著裙邊，想跳支舞卻沒到你身邊。
我攥著穎票，想看場(chǎng)電影卻沒進(jìn)影院。
我端著可樂，想聊聊人生卻沒有時(shí)間。
畢業(yè)那天，我看著你微笑甜甜，沒有靠近你身邊，請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你擁抱連連，沒有走到你旁邊，請(qǐng)你深深的懷念。
畢業(yè)那天，我看著你舞步翩翩，沒有過去你前面，請(qǐng)你默默地懷念。
六年級(jí)畢業(yè)作文14
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我很難過，但我更期待未來(lái)�；叵胍幌铝昵拔覀兪嵌嗝吹挠字珊汀坝薮馈薄，F(xiàn)在我們變得成熟穩(wěn)重；回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回想起來(lái)，教室里的笑聲是如此難忘……
安老師，謝謝。你教會(huì)我們尊重別人，但我們經(jīng)常讓你生氣。既然要分開了，就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時(shí)候，穿著一件小外套，我們看到你很年輕，以為你不會(huì)教好我們。然而，我們錯(cuò)了。在你的課堂上，你機(jī)智的話語(yǔ)雄辯而優(yōu)美，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著，津津有味地讀著，熱烈地討論著。孩子的笑聲經(jīng)常會(huì)出來(lái)。即使下課了，學(xué)生們?nèi)匀怀两跁�。我走到書角，挑了一本書，認(rèn)真讀了起來(lái)。
我記得有一次，你帶我們緊張地學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然流鼻血。你二話沒說，把書留下，熟練的從講臺(tái)上拿了一支粉筆塞進(jìn)了同學(xué)的鼻孔。同學(xué)們打了一桶水，用手舉起一點(diǎn)水，灑在同學(xué)的頭上，讓他舉起右手向后靠。一口氣，你又出了教室門，給那個(gè)同學(xué)喝了一杯水�！皳尵取苯Y(jié)束后，你帶著疲憊的背影開始為我們復(fù)習(xí)。
安老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好，永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)站在我們所有人的心里。
如果一朵花沒有花瓣，它有什么意義？如果一只鳥沒有藍(lán)天，它就不能飛；如果一個(gè)學(xué)生沒有老師，就像沒有指示燈，眼睛會(huì)是灰色的……
再見，我們最敬愛的安老師！
六年級(jí)畢業(yè)作文15
小學(xué)六年即將結(jié)束了，每一位同學(xué)心中一定有太多的不平。就這樣結(jié)束了？六年的光陰過得這么快？
是的，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候。不會(huì)覺得時(shí)間過得很快，當(dāng)我們意識(shí)到童年已經(jīng)過去時(shí)一切都悔了。
“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說很陌生，卻離我們很近、很近。我們無(wú)法意識(shí)到時(shí)間的流去，也不想意識(shí)到時(shí)間。因?yàn)榈轿覀円庾R(shí)到時(shí)間過去時(shí)，卻已經(jīng)很晚了。
我想，我們每一個(gè)同學(xué)都不希望畢業(yè)。以為畢業(yè)是一種痛，不知其中的人，不知其中的痛。也就不知道這種痛有多少，像老師說的：天下那有不散的宴席，有聚會(huì)就會(huì)有散會(huì)。有高興就會(huì)有悲傷，有相識(shí)就會(huì)有分離。
不過希望大家能夠記住我們?cè)谝黄鸬牧�，不要忘記一年�?jí)我們一起學(xué)拼音；不要忘記二年級(jí)我們一起識(shí)漢字；三年級(jí)我們一起學(xué)成語(yǔ)；四年級(jí)我們一起學(xué)寫作文；五年級(jí)我們一起打鬧；六年級(jí)我們學(xué)會(huì)了什么叫分離，學(xué)會(huì)了什么叫畢業(yè)、這些只有親身體會(huì)才會(huì)懂。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在哭了。
我們也知道，長(zhǎng)大了�？奘且环N羞恥，哭，會(huì)讓大家恥笑。但是到了畢業(yè)那天我們懂了什么叫分離，懂得了什么叫心酸。那時(shí)的我們不會(huì)覺得哭是一種恥辱，反而覺得哭的這位同學(xué)是一位有血有肉的人。覺得這位同學(xué)十分的珍惜我們這個(gè)班。畢業(yè)了....
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