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六年級(jí)的遐想作文

時(shí)間:2022-03-13 19:24:59 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)的遐想作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的遐想作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)的遐想作文匯總十篇

六年級(jí)的遐想作文 篇1

  童年是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,是多姿多味的詩(shī)篇,童年的我充滿了許多的遐想。

  我想變成一只美麗可愛(ài)又自由自在的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔,以后天空就是我的家園?涩F(xiàn)在我的家沒(méi)有以前那么漂亮了,以前它是那么的藍(lán),現(xiàn)在呢,許久都看不到那么美的家了,灰色籠罩著我的家園。我一定會(huì)告訴人類:減少工業(yè)排放,減少對(duì)環(huán)境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

  我想成為一朵梅花,有著中華民族的傲骨,不向困難危險(xiǎn)低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開(kāi),而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月才開(kāi)花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花之所以有名,是因?yàn)樗莵?lái)自苦寒之中。

  我還想成為邊疆的建設(shè)者、保衛(wèi)者。讓祖國(guó)的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來(lái),讓貧窮的地方富裕起來(lái)。

  童年的夢(mèng)想,我還有很多很多……

六年級(jí)的遐想作文 篇2

  告別了我學(xué)習(xí)5年的母校,踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。我又來(lái)到了新的環(huán)境,新的集體。初次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,不太熟悉,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有著溫暖的氣息,進(jìn)入班級(jí),老師和藹可親,同學(xué)們互相幫助,窗戶明亮干凈,環(huán)境幽靜,感覺(jué)又回到了以前的小學(xué)生活。

  在新的環(huán)境當(dāng)中,我希望自己的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,體育課上自己像一個(gè)體育健兒般奔跑在操場(chǎng)上,音樂(lè)課上自己的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;我以前是個(gè)班干部,希望這個(gè)稱呼陪伴著我,在新的學(xué)校能當(dāng)老師的好助手,幫老師分擔(dān)憂愁,當(dāng)同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們和睦相處。只要班里有什么困難沒(méi)解決,跟我說(shuō)一聲,我馬上來(lái)“報(bào)到”。

  對(duì)于班級(jí)我想到了一些提議,在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角,因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)特色班,所以要顯示我們班的特點(diǎn),下課大家可以集中起來(lái)互相交流英語(yǔ);還可以設(shè)一個(gè)圖書(shū)角,把同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)都放在一起,下課看看增長(zhǎng)知識(shí),大家也可以相互借閱,使自己的知識(shí)更加廣泛;在一排窗戶前種植一些盆景,來(lái)美化教室。我希望在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)更上一層樓。

六年級(jí)的遐想作文 篇3

  是夜,我不知怎的感到些許煩悶,便披上了件外套,輕輕地翻身下床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我?guī)隙鷻C(jī),打開(kāi)音樂(lè)播放器,聆聽(tīng)著五月天的《星空》。我望著那依舊漆黑比墨的夜幕,我的神色也凝重起來(lái),心中的記憶匣子忽然就被觸動(dòng)了,腦中,便浮現(xiàn)了那些畫(huà)面……

  我有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,每當(dāng)遇到煩惱之事時(shí),我總會(huì)下意識(shí)地抬抬頭,望一望天空,而當(dāng)時(shí)若是白天,我總會(huì)更加煩悶,在我看來(lái),當(dāng)時(shí)的天空總是慘白慘白的,有點(diǎn)像那個(gè)能包住孫悟空的白布。因此,我如一個(gè)夜的孩子,總是不太喜歡白晝,尤其是如同那白布般的白天。于是,我總是極為期待暑假的到來(lái),只有在那個(gè)院子里,我才能與星空嬉戲。

  在那些個(gè)夏夜,我總會(huì)天天準(zhǔn)時(shí)地抱起那張?zhí)梢,放到院子中間,愜意的往上一躺,仰望星空。當(dāng)時(shí)的那一幕一幕,猶如影像片樣,在腦中回放,萬(wàn)千顆小星星散發(fā)著銀白色的光華,錯(cuò)落有致,真可謂是“星羅棋布”。整片天空似乎都嵌滿了這一團(tuán)團(tuán)光華,但余下的那些墨藍(lán)色的夜空,雖讓人感到微涼,但卻不令人討厭,反而感到莫名的興奮和一絲安詳,不錯(cuò)的,聞上去和那幼時(shí)的搖籃有著相同的氣味……

  院子里很是祥和,只有幾處蟲(chóng)鳴聲,如同一支支小夜曲。

  我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的便是數(shù)星星了,

  “一顆、二顆、三顆……,又?jǐn)?shù)錯(cuò)了!重來(lái),一顆、二顆、三顆……”我卻總是數(shù)不對(duì)。

  待我數(shù)累了,便會(huì)停下來(lái),“聽(tīng)媽媽說(shuō),看見(jiàn)流星就許愿,愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完,我就會(huì)一直盯著星空,生怕錯(cuò)過(guò)流星。但我盯著盯著,總會(huì)不知不覺(jué)睡著了。第二日醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上了,急忙向窗外望去,星空,早已被那塊“白布”包住了。

  “那一年我們望著星空,有那么多燦爛的夢(mèng)。以為快樂(lè)會(huì)永久,像不變的星空,陪著我……”

  《星空》的兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中,不同的是,那片充滿著我童年美好時(shí)光的星空,也消失在我八歲那年。

  到了我十二歲那年,該來(lái)的終究還是要來(lái)了,六年的同窗時(shí)光,也該散了吧!

  剛開(kāi)始時(shí)大家都很開(kāi)心,或許是真心,也或許是為了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不舍吧!但終于來(lái)臨時(shí),卻出乎意料的平靜,零星的哭泣聲,還是沒(méi)有不和諧地出現(xiàn)在那微妙的氣氛中。

  但我還是悔恨不已,終還是未說(shuō)出在路上才編好的“豪言壯語(yǔ)”,大家,也就這么紛紛離開(kāi)了,于是,在那個(gè)暑假,我又重新拾起了早已丟棄的幼時(shí)的習(xí)慣、喜好——仰望星空。

  雖然城市里的鐵欄桿早已將星空分割成一片片,但這其實(shí)更適合我,這一片片殘破的星空,不正如我們一樣嗎?這些殘破的星空,原本不就是一整塊嗎?

  “或許。這就是佛法中的‘緣’吧!”我暗自嘆息道。

  那片片殘破的星空中,星星也稀疏了很多,只散發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)白色的光芒,只因收獲了更多的夜空,愈發(fā)玄重起來(lái)。

  “那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從未想過(guò)。當(dāng)故事失去美夢(mèng),美夢(mèng)失去線索,而我們失去聯(lián)絡(luò)……”《星空》的兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中,和歌詞一樣,如今大家各奔東西了,有聯(lián)系的也是寥寥無(wú)幾了!但我不能在此過(guò)多停留,走吧,向前走吧,繼續(xù)向前走吧!

  “這一刻獨(dú)自望著星空,從前的從前從沒(méi)變過(guò),寂寞可以忍受,也可以享受,享受僅有的擁有……”

  不覺(jué)間,我已熱淚盈眶,急忙抹去,留下痕跡,只有這夜幕才能證明它了。

  是的,如今,星空從我生活中消失了,只剩下無(wú)盡的夜色和那即將出現(xiàn)的“白布”。

  “或許,這也是‘緣’吧!”

  不覺(jué)間,我竟躺在陽(yáng)臺(tái)上渾渾睡去,但在數(shù)個(gè)時(shí)辰之后,我又在次醒來(lái),我向窗外望去時(shí),天色漸亮,或是幻覺(jué)吧,隱隱約約出現(xiàn)了幾顆白星。

  “原來(lái),無(wú)論晝夜,她都在我身邊,一直陪著我!

  “或許”,我扯了下耳機(jī),喃喃道:“我也該與那塊‘白布’打個(gè)招呼了!”

六年級(jí)的遐想作文 篇4

  我喜歡一個(gè)人望向星空,看著顆顆鉆石般的星辰在星空這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩。天空鑲滿了星星,它們不像太陽(yáng)般耀眼,也不像月亮般冷漠,談?wù)劦,暗暗的,倒也別有一番風(fēng)味。它們默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華,卻在一個(gè)“獨(dú)特”的舞臺(tái)上飾演著一個(gè)密不可分的角色,展現(xiàn)著自己“獨(dú)特”的風(fēng)彩。

  望著天空上一顆顆閃爍的星星,我的思緒回到了從前,我的眼前模糊了,我又想起了那件事。一瓶水,一塊干糧,一根木棍,年過(guò)六旬的老人寇登堂作為林場(chǎng)的職工,35年如一日,從早晨6點(diǎn)到下午6點(diǎn)一天要走30公里路,翻過(guò)一座又一座山,他記不清翻過(guò)多少山,走過(guò)多少路。

  位于中國(guó)西北部的甘肅榆中北山,常年干旱少雨,荒山一座連一座蜿蜒到遠(yuǎn)方。而如今,整整齊齊的樹(shù)苗從山腳一層層種到山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像大山圍上了一條綠色的圍巾。每天清晨,寇登堂手握一根木棍,肩背水和干糧,繞山步行去看他的“孩子們”渴了就席地而坐喝點(diǎn)水,餓了就吃點(diǎn)干糧充饑,木棍是用來(lái)防野獸和作拐杖的,就這樣,一位年近六旬的老人竟然不可思議的堅(jiān)持了35年!

  35年,35個(gè)輪回,35個(gè)春夏秋冬!人生在世,又能有幾個(gè)35年!即使送給你三十五年,又有幾個(gè)能保證把它一天不剩地奉獻(xiàn)出去?而得到的答案大都令我們失望。我們作為新一代的學(xué)生,和寇登堂比起來(lái),我們是多么自私!他不圖豐厚的薪水,也不圖人們的'回報(bào),更不圖大家的贊揚(yáng)。就這樣,他為了大家,為了他世世代代生活的家,為了環(huán)境,無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的青春,奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的35年!他默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華,卻在“無(wú)私”的舞臺(tái)上飾演著一個(gè)密

  不可分的角色,用自己的青春展現(xiàn)著自己的風(fēng)彩。他并沒(méi)有什么偉大的事跡,卻用自己的行動(dòng)一步步走向不平凡。

  一顆一顆繁星點(diǎn)綴在黝黑的天空中,一顆顆星辰投下了倒影點(diǎn)亮了平靜的湖面。勾勒出一個(gè)平凡而偉大的人。

六年級(jí)的遐想作文 篇5

  雖同個(gè)世界但不同個(gè)你我。

  ——題記

  過(guò)去的我,雖居住小鎮(zhèn)。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內(nèi)心空寂不舍……夜晚,我可漫步于小溪邊等著它的來(lái)臨,而我的內(nèi)心欣喜若狂……

  我一直思慕著你,即使你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn),我一直靜靜的等你,盡管一遍又一遍。

  我在你的眼里如純真又迷茫的孩童,你看著我跌倒,又悄然的將我扶起;我迷失了方向,你愿意為我指引,我心感彷徨,你將我擁在懷里撫摸著我細(xì)軟的發(fā)絲;你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內(nèi)心的寒冷,你愿用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,別怕,別怕!”

  盡管你不愿說(shuō)一句話,但我愿如常日般向你傾述我內(nèi)心的苦悶,盡管你的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),但在時(shí)間的那頭,你又慢然消逝……可我還是如常日般愿等你的到來(lái)。( )

  我與你雖相見(jiàn)匆匆,可獲益甚多:雖時(shí)間短暫,但存留了錄影;雖了解甚少,但望眼即曉……

  現(xiàn)在的我雖身居民樓,面前時(shí)一座座難以攀登的高樓,面前時(shí)一扇上了鎖的門(mén),雖是同樣的那片天空,同樣的那個(gè)你,同樣的一個(gè)我……但不同是匆匆時(shí)光足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女,盡管是我心中不愿……

  我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦里如一臺(tái)播放器,放映著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那兒時(shí)的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點(diǎn)綴出一朵朵艷麗的鮮花……

  我好想在走上那條兒時(shí)的小道去送你出門(mén),來(lái)到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨著時(shí)間的消逝已蕩然無(wú)存……而那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時(shí)代。

六年級(jí)的遐想作文 篇6

  夜,靜悄悄地,我躺在床上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大,真亮,真美。從小,我就喜歡靜靜地望著它,它也會(huì)靜靜地看著我……

  接到一份通知,我居然有幸被邀請(qǐng)成為“人類移居地球計(jì)劃”的第一批體驗(yàn)人員!坐在最新,最快,最平穩(wěn)的“曙光女神”號(hào)登月飛行器上,好奇心驅(qū)使我東張張,西望望。這里碰碰,那里動(dòng)動(dòng),在不到四十分鐘的時(shí)間,我都還沒(méi)有過(guò)足癮,就已安全抵達(dá)了月球。拿上我的行李,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):神往已久的月宮啊,我來(lái)了。

  隨著艙門(mén)緩緩打開(kāi),撲面而來(lái)的清新空氣,讓人仿佛置身大森林。這樣的味道,讓我這個(gè)聞慣汽車尾氣的鼻子,還有點(diǎn)不適應(yīng)呢。陽(yáng)光暖暖照在身上,電梯帶著我們緩緩行向出口,如今的月球,因?yàn)檫\(yùn)用了相關(guān)科技,重力已經(jīng)和地球上一樣,我們可以正常行走。只是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)小小的遺憾,我還想體驗(yàn)在失重狀態(tài)下,那種飛一般的感覺(jué)呢。

  一路前行,我的周圍被數(shù)不清的未名植物所包圍,它們生長(zhǎng)得十分茁壯,翠綠欲滴,花朵開(kāi)得嬌艷撩人。這在高樓聳立的地球上,好像是很久以前才存在過(guò)的。看著前方不遠(yuǎn)的狹窄入口,不禁讓我想起來(lái)陶淵明的《桃花源記》來(lái)的世外桃源的入口,讓人遐想無(wú)限。

  眼前果然豁然開(kāi)朗,一輛輛整齊的月球車停成一排,上面居然寫(xiě)著我們每個(gè)體驗(yàn)人員的名字,趕快找到屬于我的座駕,一坐進(jìn)去,門(mén)自動(dòng)關(guān)上,居然是全封閉式,不過(guò)一點(diǎn)都不影響我觀看外界,因?yàn)樗莻(gè)透明的大圓球。在開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式后,大球載著我,平穩(wěn)地滑動(dòng)在平整的月球表面上。

  按照自動(dòng)駕駛路線,首先來(lái)到農(nóng)業(yè)基地,民以食為天,開(kāi)發(fā)者一來(lái)到月球,就率先解決人們未來(lái)的食品問(wèn)題,通過(guò)月球車內(nèi)的介紹,眼前這一片片稻田,果樹(shù),都是最能適應(yīng)月球環(huán)境的優(yōu)良品種,生長(zhǎng)出來(lái)的稻谷,麥子,各種水果,都是自然生長(zhǎng),自然成熟,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心農(nóng)藥,膨大劑,轉(zhuǎn)基因,可以放放心心地吃。因?yàn)樵谠虑,農(nóng)作物生長(zhǎng)周期會(huì)比在地球上大大縮短,因此,一點(diǎn)都不用擔(dān)心食物不夠吃的問(wèn)題。想著中午就能吃到這些美味,還有點(diǎn)流口水呢……

  接下來(lái)到了能源轉(zhuǎn)換基地,這里的工廠和地球上那些冒著滾滾大黑煙,排放著臭污水的工廠完全不同,工廠就直接建造在森林里,不用多大占地,規(guī)劃得很有序。礦石已經(jīng)不再需要復(fù)雜的冶煉。由機(jī)器人采選出來(lái)后,直接從里面提煉出來(lái)能量,像液體一般被注入到一個(gè)個(gè)大方塊里面,這些能量塊被直接放入轉(zhuǎn)換器,變成我們需要的電,環(huán)保型燃料等……被提煉過(guò)的廢礦石,則被旁邊另外一個(gè)大機(jī)器加工成肥料,用在農(nóng)業(yè)基地里,真的是合理利用呀。

  離開(kāi)工廠,月球車慢慢向一片很寬廣的大草原開(kāi)去,我開(kāi)始看到了奔跑著的梅花鹿,水塘邊的犀牛憨憨地望著我,小心翼翼躲在遠(yuǎn)處張望的斑馬寶寶……這時(shí),車內(nèi)語(yǔ)音提示,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到動(dòng)物天地,這些平時(shí)關(guān)在動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物們,如今可以自由自在地奔跑,嬉戲,打鬧,再也不用擔(dān)心會(huì)有人來(lái)獵殺它們,用它們的皮毛,角去換取金錢(qián)?粗鼈冋{(diào)皮歡快的樣子,我趴在透明車身上,激動(dòng)地向它們揮舞起雙手。人和動(dòng)物們和諧地共處在一起。突然,月球車一抖,我從座位上重重摔了下來(lái)……

  我猛一驚,原來(lái)自己剛才已經(jīng)深深陷入到一種遐想的狀態(tài)里。挺虛幻,但又感覺(jué)那么真實(shí)。抬頭仰望蒼穹,心中不由又想起剛才的夢(mèng)境。我更加期待著,以后我能成為科學(xué)家,去創(chuàng)建一個(gè)我心中的美麗月球。

六年級(jí)的遐想作文 篇7

  0這個(gè)數(shù)字,好似有一種神秘色彩。它既像一個(gè)完美的句號(hào),又象征著圓滿和團(tuán)圓每個(gè)人對(duì)0都有不一樣的表達(dá)和解釋,對(duì)0的遐想也各式各樣,五花八門(mén)。

  我看見(jiàn)0,就會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:假如地球是一個(gè)大家庭,屬于地球上居住的每一個(gè)人,不分國(guó)家、不分種族、不分財(cái)產(chǎn)那該是多么的有趣!

  所有人可以四處闖蕩、游歷,沒(méi)有國(guó)與國(guó)的界限。美國(guó)人可以隨時(shí)來(lái)中國(guó),體驗(yàn)長(zhǎng)城的雄壯、泰山的巍峨,可以自由自在地行走在北京的故宮,可以參觀那震驚世界的令人嘆為觀止的兵馬俑;而中國(guó)人也可以去美國(guó),去感受那邊溫馨又美好的圣誕節(jié)

  所有不同膚色的孩子在一個(gè)學(xué)校上學(xué),既說(shuō)中文,又說(shuō)德文、意大利文、英文每個(gè)人都可以變成會(huì)四十多種語(yǔ)言的天才,溝通起來(lái)毫無(wú)困難,那是多么有趣。如果說(shuō),長(zhǎng)大后,一個(gè)黑人小孩成了變成了一個(gè)像比爾蓋茨一樣的富翁,其他跟他一起長(zhǎng)大的不同膚色的孩子也會(huì)欣喜若狂,指著他跟自己的后代說(shuō):那個(gè)人我認(rèn)識(shí),他是我幼兒園同學(xué)!小偷、搶劫犯這些人如果小時(shí)候在一個(gè)很友善的環(huán)境里長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了友善待人的話,長(zhǎng)大以后他們也一定不會(huì)犯傻。與其坐牢,還不如開(kāi)艘小船,去海邊當(dāng)個(gè)悠閑者呢,想必也快活得很吧。

  但你會(huì)問(wèn):奧運(yùn)會(huì)怎么辦?大家伙兒可都是為了國(guó)家而奮斗。放心吧,當(dāng)?shù)厍虺闪艘粋(gè)大家庭以后,就沒(méi)有國(guó)家與國(guó)家的區(qū)別了,大家可以自由組隊(duì)。黃種人白種人黑人運(yùn)動(dòng)員可以在同一個(gè)隊(duì)伍里一起努力。比賽的時(shí)候,大家可以盡情地支持自己的隊(duì)伍。

  那誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)厍蚪y(tǒng)治者呢?哈哈,用不著統(tǒng)治者,自己就是自己的統(tǒng)治者,每個(gè)人都遵守法律法規(guī),不侵犯別人,別人也不來(lái)侵犯你,多自由,多美好啊!

  還有許許多多的金點(diǎn)子呢:不用錢(qián)可以拿東西、換東西,不用為了財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵,這樣天底下會(huì)少了多少噪音啊我靜靜地望著0出神。我相信,那一天一定可以來(lái)到!

六年級(jí)的遐想作文 篇8

  經(jīng)過(guò)了秋天那一場(chǎng)場(chǎng)秋雨,溫度漸漸的低了下來(lái),F(xiàn)在立冬也已經(jīng)過(guò)了,到了小雪。

  梧桐樹(shù)上樹(shù)葉雖說(shuō)落了很多,但還沒(méi)有落完,被風(fēng)一吹,依舊飄飄灑灑的落下來(lái),那些金黃的身影如同金色的雪花在空中漫天飛舞,最終投入大地母親的懷抱。灌木叢上、草坪上、馬路邊,大片大片滿是的,坐著的、躺著的、打兩個(gè)滾的……

  我喜歡漫步在這大片大片的“雪地”上,聽(tīng)那清脆的聲音。我俯下身子,拾起一片金黃的“雪花”,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,閉上眼睛,我仿佛走進(jìn)了春姑娘的家,到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香偷偷地鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,它從春天里走來(lái),又到秋天的歸根。人生何嘗不是如此,從幼小無(wú)知的孩子,到為他人、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,像樹(shù)葉一樣,用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。

  我輕輕將這片樹(shù)葉夾在我的書(shū)中,不由地加快了腳步。

六年級(jí)的遐想作文 篇9

  “在現(xiàn)實(shí)斷裂的地方,夢(mèng),匯成了海!薄}記

  每當(dāng)我茫然憂傷的時(shí)候,會(huì)躲到一個(gè)沒(méi)人的地方,努力抬起頭不讓淚落下,然后渴望能有一片星空,一片不被高樓大廈擋住,烏云煙霧遮住的一片星空點(diǎn)亮我的眼,告訴我我的夢(mèng)想與未來(lái)。

  終于,我的思想走到了屬于梵高的那片星空下。

  憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山坡。

  在這兒抬頭望去,這片天藍(lán)的多么深沉!如大海深處的一滴水,寶石中心的一點(diǎn)光。我相信,此時(shí)那望著天空的眼睛,比天更藍(lán)。而就在那片天上,點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了流動(dòng)的星之海。是的,流動(dòng)的,星海。梵高的星海似成群的螢火蟲(chóng)閃閃的不顧一切耗費(fèi)著它們的光陰。那放射狀的光芒中,蘊(yùn)含的是夢(mèng)想,是自由,更是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。

  低下頭,璀璨的星空下是一排排低矮的木屋,絲帶一般的路縱橫交錯(cuò)。我多想整夜漫步在路上,提了燈追逐影子;或變成那條夜間的小路,靜靜聆聽(tīng)這兒記憶的足音,聆聽(tīng)梵高的心。亦或我的。

  走著走著,在山坡上,我看見(jiàn)了梵高。

  他背對(duì)著我,正在畫(huà)畫(huà),畫(huà)的正是眼前的星空。而畫(huà)上多了一團(tuán)高大的黑影。是樹(shù)還是高塔?我不知道,只知從未見(jiàn)過(guò)那么肆意的影子,那么熱烈大膽的顏色,那么率真自由的筆觸。我激動(dòng)地奔向梵高,卻不知為何始終追不上他的背影。隱約中聽(tīng)見(jiàn)一句“我只是把已逝去的世界上的繁榮帶到這個(gè)世界上來(lái)”,然后梵高慢慢消失,融入了星空中。已逝去……嗎?還是會(huì)爭(zhēng)取吧……

  最后,我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)斷裂的地方,這個(gè)夢(mèng)匯成的星海中,化成了自由自在的風(fēng),吹過(guò)茫茫星海,拂過(guò)蕭蕭樹(shù)梢;化成無(wú)拘無(wú)束的影子,隨星光而漸長(zhǎng);又化成萬(wàn)千星星中最亮的一顆,指引人們前行……

  夢(mèng),驚醒。

  無(wú)垠的天穹靜止地臨于頭上,沒(méi)有星海,也沒(méi)有梵高。

  一切不過(guò)是星空下的一場(chǎng)遐想罷了。

  可是我已知,別讓時(shí)間的灰燼掩埋了你的心,你的愛(ài),你的影。不放棄,不逃避,不哀傷。

  不負(fù)本心。

  “我愿為一片浩瀚的星空,星空愿為一個(gè)渺小的我!薄笥

六年級(jí)的遐想作文 篇10

  世界如此的大,但所有的世間萬(wàn)物無(wú)論在哪,都離不開(kāi)天空爸爸和大地媽媽的呵護(hù)。今天的環(huán)境污染,已經(jīng)讓天空漸漸灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞與星空。

  凌晨,太陽(yáng)哥哥早早起了床,來(lái)照亮世間萬(wàn)物。他首先用紅似火的光線為白云弟弟上色,頓時(shí),火燒云出現(xiàn)了。白云弟弟有時(shí)變?yōu)橐黄チ荫R,有時(shí)幻化成萬(wàn)馬奔騰;有時(shí)變?yōu)橐恢华{子,有時(shí)變?yōu)橥淙邯{;有時(shí)變成一條小魚(yú),有時(shí)又變成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的襯托之下被映得紅彤彤的,海上螞蟻般的人們,忙著打魚(yú),熙熙攘攘的。人們被壓力山大的工作壓得直不起腰來(lái),沒(méi)時(shí)間觀賞這美麗的霞,但他們心中早已洶涌澎湃。

  中午,烈日當(dāng)頭,我們一般不出門(mén)在外,而是呆在涼爽的空調(diào)房里。因?yàn)檫@時(shí)的太陽(yáng)哥哥散發(fā)著最強(qiáng)的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黃金黃的,像往地上鋪了無(wú)數(shù)金子。

  晚上,太陽(yáng)落山了,黑暗遍布了每一個(gè)角落,使一些膽小鬼躲進(jìn)溫暖光亮的房子。天上眾星拱月,月亮姐姐像主角一樣閃亮登場(chǎng)。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像個(gè)玉盤(pán)一樣,優(yōu)美精致,玲瓏剔透。月亮姐姐身邊跟著許多星星妹妹,妹妹像鉆石一樣裝點(diǎn)天空。星星們眨著眼睛,正在向人們問(wèn)好。

  這就是我在老家看到的最美天空,我希望城市里工廠污染減少,讓我們?cè)诔抢镆部梢钥匆?jiàn)這么美麗的天空。盼望著,總是美麗的。

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