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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-14 11:01:17 六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集六篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

 一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的心情有著說(shuō)不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會(huì)兒爬上桌子,一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”,我很聽(tīng)話,馬上走到床上,拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧,便躺在床上伸懶腰。這時(shí),我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái),把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!

  發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿(mǎn)著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的未來(lái)是什么的呀!你呀就往下看把!

  我的未來(lái)可不住在地球上了,我住在開(kāi)心星球上了,因?yàn)榈厍蛏系娜擞衷龆嗔,所以,把我們居民安到地球的下一站,開(kāi)心星球上了。

  我的未來(lái)是世界著名的醫(yī)生,因?yàn)閺男”话职帧寢屟,我又接了班。在加上我發(fā)明了一些又能使人開(kāi)心的藥,所以開(kāi)心星球聘請(qǐng)了我。今天一大早啊我就去上班了。

  到了醫(yī)院,那里寫(xiě)著的是開(kāi)心醫(yī)院,只要你一進(jìn)來(lái)就可以呼吸到新鮮空氣,還可以使你開(kāi)心呢,我們醫(yī)院一科一個(gè)人,請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看。我剛到就見(jiàn)一個(gè)臉發(fā)得象雪一樣白的女孩,我給她嘻哈丸吃,接著她笑了。又用棉花針給她打上開(kāi)心針,過(guò)了2秒鐘,我用檢測(cè)器一測(cè),出現(xiàn)了一短開(kāi)心星球的開(kāi)心字:wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是:這位小女孩是白血病,用音樂(lè)糖給他一天吃?xún)蓧K,在喝一杯長(zhǎng)發(fā)草莓汁和小天使恢復(fù)娃,三天以后可以來(lái)復(fù)查。

  我用卡片心發(fā)了藥,給了他,而且價(jià)錢(qián)便宜十元等于地球的一百元,“如果這個(gè)小女孩好了,沒(méi)這個(gè)病了,可以獲得國(guó)家給的十萬(wàn)元”我就那么想的。

  三天后我休息完了,又來(lái)上班,這個(gè)小女孩好了,小女孩的媽媽給我五十萬(wàn)元錢(qián),我拒絕了,國(guó)家給我9999999999999元錢(qián),還送我一套五層樓的別墅。

  收拾完房子,存完錢(qián),我又該上班了,再見(jiàn)了,有時(shí)間上我的別墅來(lái)玩,我隨時(shí)歡迎。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是他們,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說(shuō)服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

  當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的是誰(shuí)?你肯定會(huì)說(shuō):是母親。其實(shí)不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的'笑臉時(shí),你便會(huì)感到無(wú)比的親切與舒服。因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與魅力。

  我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任。

  醫(yī)生是人類(lèi)生命的再造工程師。我要為我的理想-做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐耄谌松暮匠躺喜粩喑孙L(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  今天下午科學(xué)課,陳老師帶我們?nèi)プ隽诵√K打加白醋有什么變化的實(shí)驗(yàn)。

  首先,陳老師叫我們四個(gè)人圍成一個(gè)小組,然后給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)杯子和一個(gè)蓋子,發(fā)完后,陳老師又在每一組的一個(gè)小杯子里分別放了兩勺小蘇打,接著,老師又叫我們?cè)诜帕诵√K打的杯子里放白醋,放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來(lái)倒醋,我來(lái)拿杯子,倒的時(shí)候,由于劉靜勇性子急了,一下子倒了許多白醋下去,在我蓋好蓋子的一瞬間,泡沫一下子涌了上來(lái),我以為會(huì)把我的手燒溶化掉,就像硫酸一樣會(huì)把任何東西都溶化掉,我一想到冰淇凌放在太陽(yáng)下面曬溶化的樣子,我都覺(jué)得好可怕,于是我把杯子往地上一放,等泡沫漸漸消退下去之后,我再把杯子拿起來(lái),這時(shí),陳老師在杯子里放的小蘇打已經(jīng)成為了一種白色的液體。陳老師說(shuō):“你們?cè)儆脙蓮埣埦砥饋?lái),放液體杯子的蓋子不能打開(kāi),一打開(kāi),實(shí)驗(yàn)就做不成了,我會(huì)端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗(yàn)。”聽(tīng)了陳老師的話,我的腦袋里出現(xiàn)了許多大問(wèn)號(hào):“為什么要卷兩根紙條,看起來(lái)像一支煙,是不是叫我們抽煙呢?另外,陳老師先前發(fā)了兩個(gè)杯子,另一個(gè)杯子有什么用呢?是用來(lái)當(dāng)煙灰缸嗎?”雖然我腦子里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),但是,我還是激動(dòng)地等待著老師的到來(lái)。

  等啊等,終于老師來(lái)到了我們一組。老師說(shuō):“先把兩個(gè)卷好的紙條放在精油燈上點(diǎn)燃,一個(gè)紙條放在裝滿(mǎn)液體的杯子里,另一個(gè)放在空的杯子里,看看有什么變化!蔽遗c劉靜勇同時(shí)把紙條放入兩個(gè)杯子里,劉靜勇放進(jìn)空杯里,他紙條上的火焰正熊熊燒著,而我則放進(jìn)裝液體的杯子里,天哪!火竟然在沒(méi)有沾到液體的情況下,自動(dòng)熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次,結(jié)果相同,這太神奇了!我們趕緊跑上去問(wèn)老師,老師說(shuō):“當(dāng)涌起的泡沫漸漸消退時(shí),泡沫便會(huì)爆炸產(chǎn)生了一種名叫二氧化碳的氣體,因?yàn)檫@時(shí)杯子里已沒(méi)了空氣,所以火會(huì)在不沾到液體的情況下熄滅!蔽覀兓腥淮笪颉

  通過(guò)這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),加深了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  朋友,就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來(lái)瞧瞧吧!

  我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想:人怎么能住在這里面呢?其實(shí),它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。

  有一次,老師在上語(yǔ)文課,交給我們一個(gè)任務(wù):用黑板上的字組幾個(gè)詞?墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè),啊,找到了。我馬上舉手,回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。

  還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻,知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字,并知道了它的讀音。

  我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到主人公開(kāi)心,我也快樂(lè);看到主人公傷心,我也難過(guò);看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí),我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

  書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù),書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助,所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄,可謂是百益而無(wú)一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  校園是每一位青少年生活學(xué)習(xí)的地方,那里有我們的老師和同學(xué),大家在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué),下面請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)參觀一下我的智慧校園吧!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)巨大的燈箱,上面記載著學(xué)校獲得的榮譽(yù)。打開(kāi)校門(mén)走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)左右兩邊的墻壁上寫(xiě)著許多老師對(duì)我們的寄語(yǔ),讓我們感受到老師親切的關(guān)懷。再往前看,就是我們的操場(chǎng)和主席臺(tái),那是周一早晨我們升國(guó)旗的地方。看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我不禁涌起一番敬畏之情。

  同學(xué)們上了樓,尋找著各自的教室,我們的教室采用的是多媒體,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣盎然,津津有味。下課后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在二樓的盡頭總是有好多同學(xué)手捧一本課外書(shū),在那里認(rèn)真的閱讀。沒(méi)錯(cuò),那就是學(xué)校建立的“書(shū)吧”,在這里同學(xué)們可以閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。

  對(duì)了,學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng),有葫蘆絲,空竹,機(jī)器人,中國(guó)結(jié)社團(tuán)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)報(bào)名,培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校還放置了一個(gè)金點(diǎn)子箱,同學(xué)們有什么奇思妙想的點(diǎn)子,都可以把你的想法寫(xiě)在紙上,放進(jìn)金點(diǎn)子箱里。

  怎么樣,我們的校園到處充滿(mǎn)了智慧。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,德智體美勞全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)!同時(shí)培養(yǎng)各自的興趣愛(ài)好,使我們每個(gè)人都成長(zhǎng)為充滿(mǎn)智慧的好少年!我愛(ài)我的智慧校園!相信大家一定都會(huì)愛(ài)上他的!

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