【推薦】六年級(jí)足球作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)足球作文 篇1
“鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來,做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢,照樣上場比賽,F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來?山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。
在這場足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……
六年級(jí)足球作文 篇2
今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊鸵晾说淖闱蛸悺?/p>
開場了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來,先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國隊(duì)員把球斷了下來,踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我高興地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊谄叻昼妰(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險(xiǎn),沒有進(jìn)球,中國隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國隊(duì)勝了。
這場比賽真是太精彩了。
六年級(jí)足球作文 篇3
我家書柜上放著一個(gè)足球,每當(dāng)我看到它,就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年,我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí),老師對(duì)我們說:“分成兩組比賽一下,胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長,韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長,獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球,上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮,都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天,我召集隊(duì)員門過來商議:“韓金龍球技比我們高,我們要贏他們,得想個(gè)好辦法,你們說怎么辦?”大家七嘴八舌的議論開來,突然我想到:“要是他的腳痛,不就跑不動(dòng)了嗎?”我說有了:“誰弄得到沙子?”有個(gè)小朋友說他家有,我讓他第二天帶來。第二天,我隊(duì)隊(duì)員早早來了,乘韓金龍沒來,我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛,我一直偷笑,后來他實(shí)在太痛了,脫鞋一倒,倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問:“誰干的?”我小聲說:“是我。”老師批評(píng)了我們,直接宣布水隊(duì)獲勝,并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),鼓起勇氣找到韓金龍,向他承認(rèn)錯(cuò)誤,韓金龍大氣地說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友,我不怪你,別在意,”并把球送給了我。
通過這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不能投機(jī)取巧,更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級(jí)足球作文 篇4
星期六中午,我和伙伴們約好了要踢一場
“室內(nèi)足球賽”,大家都很守信用,都按時(shí)來到了約定地點(diǎn),點(diǎn)名之后,大家就開始站在自己的位置,準(zhǔn)備比賽。
我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對(duì)方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我?guī)е蛑睕_對(duì)方球門。進(jìn)了!只見我的隊(duì)友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個(gè)球真是小菜一碟,然后,我驕傲了,我認(rèn)為別人不會(huì)贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手?墒牵瑢(duì)方一連進(jìn)了十個(gè)球,只差一個(gè)球就贏了,我著急了,只好認(rèn)真踢了,我沖過去斷下對(duì)手已經(jīng)把好的球,可是對(duì)手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩(wěn)住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認(rèn)真!我方球員經(jīng)過剛才的教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持踢好每一個(gè)球,守好對(duì)方每一次進(jìn)攻。我把球又搶了回來,在對(duì)手搶球之前及時(shí)把球傳給了我的伙伴,經(jīng)過連續(xù)倒腳,球又回到了我的腳下,我一個(gè)“凌空飛射”,足球飛進(jìn)了對(duì)方網(wǎng)窩上半場我方以2:10落后很多。
雙方交換場地后,下半場開始了,我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的進(jìn)攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對(duì)方再也沒有機(jī)會(huì)把球射進(jìn),我們卻連連得手,終于在臨全場結(jié)束不到20秒鐘的時(shí)候把比分反超了,最后以11:10贏得了勝利!
這場球賽使我明白:無論任何事情,優(yōu)勢時(shí),沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時(shí),不到比賽結(jié)束就永不言敗,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得自己滿意的結(jié)果!
六年級(jí)足球作文 篇5
一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。
等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫幾個(gè)字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比!
六年級(jí)足球作文 篇6
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響,幾個(gè)男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個(gè)簡易的球門。一場激烈的足球賽,馬上就要開始了。
男孩們?cè)诤唵蔚纳套h后,快速分為了“A隊(duì)”和“B隊(duì)”!班!——”裁判員吹響口哨,足球賽正式開始!首先由A隊(duì)發(fā)球,只見A隊(duì)的艾利如同離弦的箭一般運(yùn)著球,一路暢通無阻。突然,B隊(duì)的邁克沖到他的前面,想要搶走他腳下的球。艾利靈機(jī)一動(dòng),見隊(duì)員湯姆的位置很好,于是喊道:“湯姆,接球!”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩(wěn)穩(wěn)接住球,向B隊(duì)球門奔去。這下,B隊(duì)著了急,都趕上前去阻撓湯姆,湯姆都一一避過。B隊(duì)的守門員將雙腿分開,彎著腰,正專心致志地盯著球,生怕一不留神讓球進(jìn)了門。瞧,他都緊張地出汗了呢!忽然,湯姆右腿后退一步,來了一個(gè)“大力射球”,只聽“嗖”的一聲,球如同流星般飛向了B隊(duì)球門。說時(shí)遲,那時(shí)快,守門員在球臨近球門時(shí),輕輕躍起,雙手伸高,只聽“啪”的一聲,他重重地倒在草地上,手中穩(wěn)穩(wěn)拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人,連小狗也被吸引了過來。你看,那個(gè)身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽,那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕錯(cuò)過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子,那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”,還有那位中年叔叔,情不自禁地放下了手中的文件夾,主動(dòng)地當(dāng)起臨時(shí)教練……
時(shí)間偷偷溜走,比賽進(jìn)入白熱化階段。A、B兩隊(duì)難分高下,比分竟然踢到了5:5平!
比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一分鐘。就在大家認(rèn)為他們即將“握手言和”的時(shí)候,艾利忽然一個(gè)飛旋轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢,直接將球射向B隊(duì)球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來,球進(jìn)了!比分被一下子改寫為6:5。對(duì)于這個(gè)比分,B隊(duì)再也沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)追趕。
比賽的“哨音”(口哨聲)響了。A隊(duì)隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來,場邊的觀眾不約而同地站起來,報(bào)以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽啊!
六年級(jí)足球作文 篇7
“足球”號(hào)稱世界第一運(yùn)動(dòng),我最喜歡足球,綠茵場方顯男兒本色,足球場上常;钴S著我的身影,我還有許多鐵桿粉絲哩!時(shí)而倒掛金鉤,那個(gè)精彩的姿勢,一個(gè)字“美”;時(shí)而大腳開球,那個(gè)瀟灑的動(dòng)作,一個(gè)字“酷”;時(shí)而帶球過人,那個(gè)迷人的'風(fēng)采,一個(gè)字“爽”。不過,我也付出沉痛的代價(jià),一個(gè)字“慘”,腿上留下踢球時(shí)摔傷的疤痕作為永遠(yuǎn)“留念”。
踢足球,強(qiáng)健了我身體的肌肉,使我的身體反應(yīng)更協(xié)調(diào);踢足球,磨煉了我的意志品質(zhì),讓我變得堅(jiān)韌頑強(qiáng);踢足球,培養(yǎng)了我的集體主義精神,使我懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作;踢足球,使我學(xué)會(huì)了遵章守紀(jì),讓我明白與他人和諧相處。我沒法割舍這份愛好,一方面足球可以釋放壓力、激情無限,另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個(gè)比賽節(jié)奏的控制、球員意識(shí)技術(shù)的運(yùn)用、裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)的尺度等無處不體現(xiàn)一個(gè)主題“足球是圓的。”足球之所以精彩,我想這大概就是它的魅力所在。
我是一個(gè)鐵桿球迷,我的情緒隨比賽節(jié)奏而波動(dòng),常常為每一個(gè)進(jìn)球而叫好,為每一個(gè)丟球而遺憾,甚至有時(shí)氣得眼淚汪汪,吃不下飯。我真為我們的國家隊(duì)而惋惜,泱泱中華為什么就沒有“C羅”“齊達(dá)內(nèi)”一樣的世界級(jí)巨星呢?我畢竟是一名炎黃子孫,心中更多的是對(duì)足球強(qiáng)國的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會(huì)沖出亞洲,走向世界。我心中的那片綠地一定會(huì)春意盎然、綠草如茵。
“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想!我對(duì)它充滿了好奇,充滿了哀怨,充滿了希望!
六年級(jí)足球作文 篇8
我從未想過足球竟然有這么大的魅力,讓我在一節(jié)體育課就喜歡上了它。
那一節(jié)體育課,老師早早的宣布讓我們自由活動(dòng),我們班的幾個(gè)愛踢球的同學(xué)很快聚到了一起打算開始踢足球,而我,則在跑道上漫無目的地跑步。這時(shí),在那一群踢球的同學(xué)當(dāng)中,有一位走了過來說,“同學(xué)要不要過來一起踢足球?”由于那時(shí)我們剛升入初中沒有多長時(shí)間,同學(xué)們也都不太熟悉,所以還叫不上名字,我雖然也不清楚他的名字,但還是回答說,“我不會(huì)踢球,算了吧”,“沒事,踢著踢著也就會(huì)了,走一塊玩去”,說完他就硬拉著我向球場跑去。一節(jié)課的奔跑,雖然我沒碰到幾次球,可我發(fā)現(xiàn)踢球原來是那樣有趣,在那之后,我就漸漸喜歡上了足球。
又過了一個(gè)月,在這一個(gè)月中,我與同學(xué)們漸漸熟悉了起來,也經(jīng)常和他們一起去踢球,雖然技術(shù)比較差,但卻一直在堅(jiān)持。一次吃晚飯時(shí)我們一家無意中談到了運(yùn)動(dòng),媽媽就問我最喜歡什么運(yùn)動(dòng),我不假思索的回答說“足球”,媽媽聽后并沒有什么反應(yīng),然而在一旁端著碗喝湯的爸爸,突然把碗放了下來問我,“什么?你說你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)?”這一問,把我嚇住了,過了會(huì)兒我才支支吾吾的回答,”足……足球,怎么啦?””好,有我當(dāng)年的風(fēng)范,”爸爸開心的說到,我這才松了口氣,過了一會(huì)兒我又說,“可我踢的技術(shù)不好,”“那沒關(guān)系,我可以教你,想當(dāng)年,我可是我們校足球隊(duì)主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。于是我爸爸有了第一個(gè)足球?qū)W生,那就是我。在我爸爸的努力下,我踢球的技術(shù)越來越好,可是與那些熱愛足球的同學(xué)們還是有一些差距,他們有時(shí)也會(huì)說我踢得還不夠好,可我依舊在堅(jiān)持。終于,在我開始踢球的第二個(gè)月,我們迎來了學(xué)校舉辦的足球聯(lián)賽,每個(gè)班都成立了球隊(duì),我也積極參加了我們班的足球隊(duì)。雖然作為替補(bǔ),我沒能上場,但我還是為上場的隊(duì)員做好后勤服務(wù),真心的為他們加油助威,雖然我沒能上場,但我依然非常開心,畢竟我才接觸足球沒有多久,就得到了大家的認(rèn)可進(jìn)入了班隊(duì),F(xiàn)在,已經(jīng)是我開始踢球的第二個(gè)學(xué)期了,我依然熱愛著足球,在不斷的鍛煉中,我的技術(shù)已經(jīng)比之前好了許多。
今年暑假,也就是在7月,將會(huì)迎來四年一度的足球盛典——世界杯,像我這樣熱愛足球的人,一定不會(huì)缺席觀看世界杯,也會(huì)有不一樣的感受。所以這個(gè)暑假,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和爸爸一起踢球,看球,讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎(chǔ),國家足球隊(duì)一定會(huì)越來越強(qiáng)。
六年級(jí)足球作文 篇9
陽光,男孩,足球
早上六點(diǎn),我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒,來到陽臺(tái)上,看到一群小鳥叫的正歡,其中一只小鳥飛到陽臺(tái)上,忽然,它對(duì)我說:“快,穿好裝備下去練球了!”
我還是反應(yīng)過來,這是怎么回事!小鳥又出現(xiàn)了,它說:“快點(diǎn)走啊!”我只好穿上球鞋拿上足球,嘴里一邊抱怨一邊慢吞吞地走下樓去。剛一出門,小鳥又出現(xiàn)了,它稍有一絲憤怒地說:“你看你,球感那么差,而且又只說不練,你還想當(dāng)足球明星呢!我看你還是算了吧!”這個(gè)激將法讓我備受打擊,我在心里默默地下定決心:今年我一定要拿下一個(gè)獎(jiǎng)杯和兩枚金牌!我要向大家伙證明,我并不弱。于是,我?guī)е闹械哪繕?biāo)大步流星的來到了足球場。
一個(gè)短暫的瞬間,先又出現(xiàn)了,它對(duì)我說:“今天我就是你的私人教練!蔽倚睦锊粦押靡獾南耄何野筒坏冒涯阒笫斐韵氯ァP▲B帶領(lǐng)著我做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。它又強(qiáng)烈要求我要盡量將全部角落的球都射進(jìn)門,不論是左腳還是右腳,只要有一顆球沒有進(jìn)就會(huì)被小鳥罰跑兩圈。雖然每次都跑的我大汗淋漓,但是我發(fā)現(xiàn),這種訓(xùn)練方式將我的體能增加了不少。正當(dāng)我以為訓(xùn)練就要結(jié)束時(shí),它又給我準(zhǔn)備了一份“大禮”——蒙眼進(jìn)球!我憑著感覺找準(zhǔn)門的方向,忐忑地射門,我要保證進(jìn)球,不然又是兩圈等著我呢!
就這樣,過了幾天,我們迎來了一場比賽,我奮力拼搏,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,最終取得了冠軍的成績并獲得了“最佳射手”的稱號(hào),裁判員給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯和一枚獎(jiǎng)牌,我看著自己的榮譽(yù),開心的笑了。接下來的又一場聯(lián)賽中,我們發(fā)揮失利,所以只取得了銀牌。但我并不因?yàn)檫@次小小的失敗而退縮,反而塔更加激勵(lì)了我前進(jìn)的步伐!
俗話說,功夫不負(fù)有心人!我堅(jiān)信,在我一次次的努力中,我會(huì)有更多的提升,讓我的球技更棒!
六年級(jí)足球作文 篇10
熱門大力射門葉決定了,我本不愛踢足球,但看到電視上的世界唄,球員們的精彩傳球,射門,滑鏟,我對(duì)足球著了迷,球星們仿佛為了這個(gè)五邊形和六邊形組成的黑白相見的圓球賦予了新的靈魂和生命。
我喜歡踢足球,是從八歲開始的,我哀求媽媽給我買一個(gè)足球,你又不會(huì)踢,買了有什么用,我只是想玩玩,那時(shí)我幻想自己也能像球王貝利那樣奔馳賽場在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上大顯身手,放到光彩層出不窮,榮耀無數(shù),踢出足球魅力奪取大力神杯對(duì)手甘拜下風(fēng)演劇完美人生.......百般央求我終于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球,我經(jīng)常選擇在周末陽光的下午踢足球,那時(shí)和姐姐玩我不只一點(diǎn)規(guī)格,只知道和姐姐互喘互體體得多了,熟能生巧,從中吸取教訓(xùn),花式足球少不了回旋球,腳尖頂飛球不太正規(guī)的我霹靂火球
可是姐姐學(xué)業(yè)繁忙,鄰居又沒有小孩,沒人陪我玩,于是我和強(qiáng)成了最強(qiáng)搭檔,老弟給他的時(shí)候多愿意發(fā)反給我,多用力它滴在我的臉上腿上,將榜上甚至從我的頭上飛過和強(qiáng)玩,有時(shí)候被打得滿嘴是血,但是我還是很快樂,時(shí)而落入水中落入球堆里,落入垃圾桶里,可他任勞任怨,不顧艱辛一路陪我成長。
五年級(jí)以前每天放學(xué)后一個(gè)小時(shí)都是我快樂踢球時(shí)間沒玩上一陣都汗流浹背,但也酐暢淋漓,把一天不換都揮之而去雙呀,我還不得一直玩下去,從五號(hào)玩到黑夜,從黑夜白地玩到牌照,沒有任務(wù)沒有作業(yè),一直踢下去,我終于明白運(yùn)動(dòng)不是為榮譽(yù)榮譽(yù)而戰(zhàn)的。
上到六年級(jí)畢業(yè)班,足球不再是我忘記一切的文物,玩的時(shí)間也不多,逐漸放下了,因?yàn)槲乙簧僭龃侄鴳?zhàn)斗,他被吊在床上望著他,我曾經(jīng)勾起了美好的回憶,想起我的快樂,幸福童年。
這個(gè)70元的足球我有難忘記,它就是我痛苦,陪我哭,陪我笑,陪我打鬧,帶我走過難忘童年的美好朋友,謝謝你足球。
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