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六年級(jí)游記作文

時(shí)間:2022-04-04 15:41:27 六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)游記作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)游記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】六年級(jí)游記作文錦集七篇

六年級(jí)游記作文 篇1

  上了中學(xué)以后,我們上了好多門(mén)以前從來(lái)都沒(méi)上過(guò)上的課程,比如,歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練,這些課程,我們以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),第一次上這些課,還真是有點(diǎn)暈暈乎乎,有些找不著北的感覺(jué)。

  以前看到歷史的英文單詞(history),總是認(rèn)為歷史課就是講故事(story)的,講完故事就下課了。但是呢,真真上了歷史課后,才發(fā)覺(jué)歷史并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是講故事,還要從故事里看到過(guò)去的社會(huì)發(fā)展情況哦!

  那天,歷史老師上課提問(wèn):“有個(gè)女的,出門(mén)以后,看見(jiàn)了一個(gè)燕子蛋,回家煮了一下就吃了,然后就懷孕啦!這說(shuō)明了什么?”一男生煞有其事地說(shuō):“燕子蛋不能吃!尤其是男生哦,如果男生吃了,就會(huì)像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣,會(huì)懷孕、會(huì)生娃娃的!睅熒詴。(正確答案,母系社會(huì)開(kāi)始咯。)老師又深入講解:“還有一個(gè)類(lèi)似的神話(huà)。有一個(gè)女的,看到一個(gè)巨人的腳印,踩了一下,回去以后就懷孕咯!甭(tīng)完這個(gè),我大吃一驚,因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)收到同學(xué)們?cè)赒Q上留言:“到我的個(gè)人空間踩踩,并留個(gè)腳印。”看來(lái)以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍,尤其是比我的腳大的腳印。

  地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),無(wú)奈老師怎么解釋?zhuān)覀兌际窃评镬F里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服,老師靈機(jī)一動(dòng),就讓這個(gè)男生扮演“太陽(yáng)”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn),一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽(yáng)和地球的關(guān)系,這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺(tái),老師笑稱(chēng)他為“太陽(yáng)同學(xué)”。后來(lái)“太陽(yáng)同學(xué)”實(shí)在受不了咯,就把橘黃色的外套脫掉,雙手遞給給老師,還說(shuō):“老師,就用這件衣服好啦!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哇塞!太陽(yáng)皮呀!”……

  第一節(jié)生物課上,老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識(shí)。講到了克隆羊多利,老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題:“多利現(xiàn)在還活著嗎?”全班同學(xué):“沒(méi)有!”“它活了多少年?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“享年六歲!”全班默哀三秒。后來(lái),老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào):“生物是不可能生存在生物圈以外的!大家記到筆記本上,并畫(huà)上重點(diǎn)符號(hào)※!”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語(yǔ):“如果有生物生存在生物圈以外,那個(gè)地方也就被人稱(chēng)為生物圈了。?”咦?好像真的有點(diǎn)道理吔。

  綜合教育課,老師給我們講“營(yíng)養(yǎng)的搭配”,當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下“營(yíng)養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候,幾乎所有的人都往班長(zhǎng)那里看。因?yàn),班長(zhǎng)剛剛上任的時(shí)候,我們叫他“班長(zhǎng)”,他讓我們叫他“老班”,后來(lái)慢慢地就演化成了“老班長(zhǎng)”。凡是學(xué)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》的同學(xué),都應(yīng)該知道,課文里面有個(gè)“老班長(zhǎng)”,而“老班長(zhǎng)”恰恰是一個(gè)炊事兵,所以嘍,既然是是炊事兵,那一定要懂得一些營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)了,就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰(shuí)知我們班的“卡路里”好像不諳此理,那天他的“營(yíng)養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的:早餐:豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐:米飯、肉、魚(yú)、蝦、蔬菜。晚餐:稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢?

  軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門(mén)課不同,因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師,而是從外面請(qǐng)的教官。

  那天,教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的,有人從右邊轉(zhuǎn)的,要統(tǒng)一一下,不然看起來(lái)會(huì)很亂的。結(jié)果呢,老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去,左腳踩到屎上了!他還不知道,轉(zhuǎn)過(guò)去以后,還用右腳在左腳上磕了一下,聲音很大,因?yàn)樗┑氖瞧ば?tīng)說(shuō)是他們習(xí)慣這樣了)。于是,一雙鞋上,都有屎咯!這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過(guò)去以后還很納悶的說(shuō):“今天的地怎么這么滑嘞?”這時(shí)候總教官過(guò)來(lái)啦!他說(shuō):“你的鞋上是什么東西?”他低頭一看,就用超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō):“死(屎)啊”然后就用腳使勁的在地上蹭!哈哈哈哈哈哈。

  我們中學(xué)生活豐富多彩吧,你是不是有些羨慕我們呢?雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的,但是過(guò)不了幾天,我們不但能找到北,也可以找到南嘍!

六年級(jí)游記作文 篇2

  暑假,我們一家四口來(lái)青海游玩。經(jīng)過(guò)了4個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)之旅,終于到達(dá)了西寧,這里可真涼快!

  我們租了輛車(chē),來(lái)到了門(mén)源。這里有“萬(wàn)畝油菜花!钡拿雷u(yù),我們爬上了觀景臺(tái),哇!這里的油菜花可真多!黃澄澄的,連成一片!風(fēng)一吹,花彎下腰,好像在招手歡迎我們一樣!蝴蝶和蜜蜂也過(guò)來(lái)翩翩起舞,真是美極了!

  接著我們又趕到了祁連縣,一路上,全是大草原,有好多的牦牛、羊、馬,一只只羊就像一朵朵白云,可真令人心曠神怡!突然,我看到兩只野兔在奔跑,它們有一身灰色的毛發(fā),水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了!我還看到胖嘟嘟的旱獺,拖著大大的肚子,悠閑的在草原上閑逛......

  經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了一座好高的山峰,這里霧好大,能見(jiàn)度只有5米,我和爸爸在4100米標(biāo)志的地方拍了照,外面簡(jiǎn)直太冷了,穿棉衣都不為過(guò)!我還有一點(diǎn)高原反應(yīng),頭很暈。

  第三天,我們來(lái)到了青海湖!這湖可真大!一望無(wú)際,就像海水一樣。水很清,都可以見(jiàn)底,但是這水是咸的,不能夠飲用。青海湖邊的油菜花正在怒放,藍(lán)藍(lán)的天,黃黃的小花,潔白色的云朵,眼前的.以前美不勝收!我和弟弟在青海湖邊還騎了大馬和白色的牦牛,真是愜意極了!

  我們還去了茶卡鹽湖,這里曾經(jīng)是工廠,現(xiàn)在工廠報(bào)廢了,變成了景區(qū)?上翘煲恢痹谙掠辏覀兪裁炊紱](méi)有看到,只看到了霧茫茫的一片,好遺憾!

  到了回家的日子了,我戀戀不舍的返回了西安,青海真好玩,下次我還要來(lái)玩!

六年級(jí)游記作文 篇3

  想到草原,讓人想到那一望無(wú)際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實(shí)的去看一下那遼闊的草原,讓胸懷也變的像它一樣的開(kāi)闊。所以我來(lái)了------美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。

  “哇,好美的草原!”一進(jìn)入大草原,眼前的景色是一眼望不到邊的綠色,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵像棉花似的白云好像隨手都能摘到。草原上的藍(lán)天白云,是任何地方都無(wú)與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的,草原上的天卻沒(méi)有一絲的灰色,仿佛不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原,成群的牛羊點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際的草原上!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!钡脑(shī)句隨口吟出。草原深處,周?chē)霈F(xiàn)許多隆起的小丘。牛羊時(shí)而上小丘,時(shí)而下小丘,走在哪兒都像給無(wú)邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草原到處是翠色的,不經(jīng)意間走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇簇不知名的野花遍布其中,有紅的、黃的、紫的,恣意綻放,在寧?kù)o中增添了幾分生動(dòng)?,遠(yuǎn)處有牧民策馬奔騰而過(guò),在這樣的草原上就像一幅活動(dòng)的山水畫(huà),令人嘆為觀止。

  草原上的日落也十分的美麗:太陽(yáng)徐徐西沉,光芒把天邊的云彩全映紅了。太陽(yáng)像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續(xù)到太陽(yáng)沉到地平線(xiàn)以下,令人流連忘返。

  都說(shuō)蒙古人熱情一點(diǎn)也不假,在敖包前就已經(jīng)享受了下馬酒的禮遇,獻(xiàn)哈達(dá)、敬酒都讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆。晚上的篝火晚?huì),圍著熊熊燃燒的篝火,盛裝的蒙古小伙和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚(yáng)的馬頭琴聲久遠(yuǎn)的飄蕩在遼闊的草原上,仿佛在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō),真令我陶醉。

  遼闊而恬靜的草原;浩瀚而絢麗的蒼穹;熱情而豪爽的人們;美麗的草原,你有著無(wú)人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸,讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。

六年級(jí)游記作文 篇4

  期待已久的暑假終于到了!假期的第一天,我們一家人就乘火車(chē)到張家界去游玩。到達(dá)張家界,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)------國(guó)家森林公園。

  這里的空氣十分清新,好像被清洗過(guò)一樣。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,卻下著小雨。出了檢票口,一塊巍然屹立的高大石碑映入我的眼簾。上面有高德占先生題寫(xiě)的“張家界國(guó)家森林公園”幾個(gè)金色大字。

  再往前走就是是著名的金鞭溪。溪水里的石頭棱角早已被沖刷成圓潤(rùn)的鵝卵石。經(jīng)久不息的溪水“嘩嘩”流淌著,仿佛在演奏一首樂(lè)曲,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。金鞭溪的兩側(cè)長(zhǎng)著高大挺拔、枝葉繁茂的大樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)士兵,“守衛(wèi)”著金鞭溪。隨后,我們又觀賞了“母子峰”、“豬八戒背媳婦兒”、“神鷹護(hù)鞭”等山石奇景。

  第二天,我們游覽了天子山。在山上,我們瞻仰了十大元帥之一------賀龍?jiān)獛浀牡袼芎退哪贡,墓碑上面的石頭好像兩把菜刀立在那里“保護(hù)”著元帥。幾小時(shí)后要下山了,導(dǎo)游告訴我們,下山有乘索道和徒步下山兩種途徑。通過(guò)商議,我和爸爸媽媽決定徒步走下山。下山要走一段20多里的山路才能到達(dá)目的地------十里畫(huà)廊。這中間,我們上上下下無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階才到終點(diǎn)。這一路,我們走的汗流浹背,氣喘吁吁,還沒(méi)走到一半我就想打退堂鼓,這時(shí)爸爸告訴我:做任何事都要堅(jiān)持到底。于是,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持走完了全程。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,但通過(guò)這件事我收獲很多:無(wú)論前方的路多么艱難,只要我們有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。

  我們?cè)谏缴系霓r(nóng)家客棧住了一晚,早晨醒來(lái),我看到了不可思議的一幕:棉花糖一般的白云籠罩了山峰,好像為他們帶上了時(shí)尚的帽子。然后,我們參觀了“空中田園”,因其被山體襯托著,好似梯田一樣種有玉米和水稻,仿佛在空中一般,故稱(chēng)“空中田園”。不遠(yuǎn)處,我們就可以看到氣勢(shì)恢宏的“百龍?zhí)焯荨,“百龍(zhí)焯荨笔强焖俚竭_(dá)袁家界的一個(gè)重要途徑,乘坐時(shí)間僅僅一分鐘左右,它以“最高戶(hù)外電梯”榮譽(yù)而被載入吉尼斯世界紀(jì)錄,是自然美景和人造奇觀的完美結(jié)合。

  第三天,我們又去天門(mén)山參觀山上的天門(mén)洞。乘車(chē)經(jīng)過(guò)九十九道灣,我們來(lái)到了天門(mén)洞。它的形狀像一個(gè)橢圓形,令人驚訝的是這種近乎完美的橢圓形竟是天然形成的!我們稍作休息,就乘12節(jié)扶梯來(lái)到山頂。在山頂上,我體會(huì)到了什么叫“懸崖峭壁”,什么叫“云低山高”。前面不遠(yuǎn)處就是驚險(xiǎn)好玩的玻璃棧道,棧道下面全都是透明的玻璃,往下看便會(huì)令人膽戰(zhàn)心驚。我們本想拍幾張棧道下方的美景,誰(shuí)知卻是霧氣騰騰、白茫茫的一片,仿佛仙境一般。過(guò)了玻璃棧道,便是鬼谷棧道。相傳,有名的軍事家------鬼谷子先生,曾在這里修行,教學(xué)生。于是人們便給它取名為“鬼谷棧道”。

  又往前走了一段路,突然望見(jiàn)一個(gè)巨大的柱子。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這就是當(dāng)?shù)赜忻摹扒ぶ薄K∪灰倭⒃谌荷街,氣?shì)磅礴,傲對(duì)碧空,好一副王者氣概。這里還是電影《阿凡達(dá)》的拍攝取景地。

  張家界的美景文明于天下,那千姿百態(tài),無(wú)奇不有的山峰,形成了張家界迷人的景色。張家界------令人流連忘返的人間仙境!

六年級(jí)游記作文 篇5

  寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。

  早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了,我們決定先爬山。山上真美!到處都是紅通通的一大遍!楓樹(shù)漫山遍野都是,還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊,總算爬到半山腰了!我往下一看,頭直發(fā)暈,太高了!不過(guò)景色到是不錯(cuò),蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的,看起來(lái)美麗極了!我們又努力向上爬,又爬了半個(gè)多小時(shí)終于到山頂了!我低頭一看,呀!真是漂亮!大半個(gè)蘇州的全景映入眼簾,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),真舒服。

  真所謂上山容易,下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。呀!我的屁股!我和妹妹大大小小摔了十幾交,總算“滾”到了山下。“哈哈!摔死了沒(méi)?”爸爸看見(jiàn)我們一臉的灰,風(fēng)趣的問(wèn)到!澳悴潘に懒四!”我和妹妹不服氣。“好!好!好!我道歉!”爸爸舉手投降!肮!哈!”我和妹妹被爸爸逗笑了。

  “我肚子餓了!”我有氣無(wú)力的拍拍爸爸的肩膀!昂冒!我們?nèi)コ燥埌!”爸爸同意了?/p>

  我們吃過(guò)飯后,我和妹妹還要去劃船,爸爸媽媽同意了。

  我和妹妹把船劃到橋下時(shí),船卡住了!我和妹妹撐的撐,劃的劃,經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力,船順利“生還”了。

  就這樣一天的天平之旅順利結(jié)束了!

六年級(jí)游記作文 篇6

  上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

  在門(mén)邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩(shī)人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫(huà)。

  走到了樹(shù)林,密密麻麻的槐樹(shù)矗立在你面前。樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

  水里槐樹(shù)的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無(wú)名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

  秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽(yáng)光照在蘆葦上,金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

  這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀察,任何事物都是美的。

六年級(jí)游記作文 篇7

  《西游記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。祖籍江蘇漣水人,后徒淮安山陽(yáng)(今江蘇淮安)。他出身于一個(gè)世代書(shū)香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人,卻喜歡研讀群籍,六經(jīng)諸子百家,莫不觀覽。他好奇聞,閱讀了大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善摩寫(xiě)情物”的唐人《傳奇》,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。

  《西游記》無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話(huà)小說(shuō),充滿(mǎn)了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩,創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

  孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石,受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭姾镎业桨采碇,而被稱(chēng)作美猴王。一日,他因不能與天地同壽,而去拜師學(xué)藝,從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后,去龍宮取來(lái)金箍棒,去閻王那兒銷(xiāo)了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀,面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”,玉帝選擇降服他,便封他為“弼馬溫”,誰(shuí)知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒(méi)想到孫悟空又逃出來(lái)了,卻逃不過(guò)五指山,被如來(lái)佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救,路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人,一起保護(hù)唐僧取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng),修得正果。

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