【熱門】六年級(jí)故事作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
雨后,林中的一切都充滿了生機(jī)。太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。一個(gè)不起眼的小種子也冒出了小腦袋,叫道:“好明亮呀!”,那就是我。
由于我太低,所以只能看到一些小草。一天,一只小鳥(niǎo)飛到我身旁的水塘邊喝水,我們便聊了起來(lái)!吧街惺鞘裁茨友?都是草地吧?”我好奇地問(wèn)。小鳥(niǎo)驚訝地說(shuō):“你還不知道吧?我們?cè)谝蛔笊街,到處都是茂密的?shù)木,還有流淌的河流、飛流的瀑布、幽長(zhǎng)的峽谷!蔽倚老驳卣f(shuō):“是真的嗎?那我一定要親眼看看!”小鳥(niǎo)笑呵呵地說(shuō):“這里周圍都是參天大樹(shù),你怎么能長(zhǎng)那么高呀?”說(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。雖然我現(xiàn)在還太低,但是我還是對(duì)未來(lái)充滿希望。我每天都早起,吸收清晨的第一縷陽(yáng)光,飲第一滴露珠,我發(fā)現(xiàn)我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我能看到許多小草、鮮花、可愛(ài)的小動(dòng)物了!它們都是我的鄰居。
每天沐浴在花草的芬芳中,看著可愛(ài)的小動(dòng)物奔跑、嬉戲,我感到非常開(kāi)心?墒怯幸惶炻(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“砰!砰!”的聲音,周圍的動(dòng)物們都倉(cāng)皇逃竄,大聲喊著:“是槍聲!快逃,獵人來(lái)了”,看著它們緊張的樣子,我也替它們捏把汗呀。我正暗自慶幸呢,幾天后來(lái)了幾個(gè)人拿著斧頭,“咚!咚!”一陣,我身旁的大樹(shù)倒下了,我的心都提到嗓子眼了。還好他們砍了幾顆后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我感到大自然處處充滿了危險(xiǎn),破壞和諧的就是人類,我開(kāi)始害怕長(zhǎng)大了。
伴隨著花草樹(shù)木、動(dòng)物們的歡笑與擔(dān)憂,我慢慢地成長(zhǎng)。我已經(jīng)成長(zhǎng)成周圍最高的樹(shù)了,山中的美景已經(jīng)盡收眼底,我感到非常開(kāi)心,與這些相比那些恐懼又算得了什么呢!
六年級(jí)故事作文 篇2
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。起初我并不以為然,可是后來(lái)隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我深刻地理解了這句話的含義。
我是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論走到哪里,只要有書(shū)我就會(huì)拿過(guò)來(lái)看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書(shū),在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止,我讀過(guò)的書(shū)連我的書(shū)架都裝不下了,我的書(shū)有《愛(ài)的教育》《名人傳》。。。。。。,我也因此從書(shū)中獲得了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理,比如平日里為人做事不可鹵莽,子女要愛(ài)戴老人孝敬父母等等。當(dāng)然在我的讀書(shū)過(guò)程中也有許多趣事。
在我很小的時(shí)候,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,尤其是那些圖文并茂的書(shū)。奶奶見(jiàn)我很喜歡翻書(shū)玩,就拿來(lái)一本唐詩(shī)讓我背誦,我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著書(shū)上的老爺爺正在鋤地里的禾苗,當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子,等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向著奶奶門前的兩株月季花打去,當(dāng)時(shí)正直春天,月季花長(zhǎng)的很旺盛,很象書(shū)上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦,奶奶的月季花一會(huì)兒工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的念道:‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!阏f(shuō)好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽(tīng)到聲音從屋子里出來(lái),我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說(shuō)地把我受里的木棍奪下來(lái)扔得老遠(yuǎn),我不明白奶奶的舉動(dòng),疑惑的問(wèn):“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么?”奶奶聽(tīng)了又好氣又好笑。
現(xiàn)在我可不是以前的那個(gè)小頑童了,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)了許多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里遨游,領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì)繼續(xù)讀下去。
另外,我還有兩個(gè)美好的愿望,一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完,經(jīng)我計(jì)算,現(xiàn)在只要我每年讀12本,就可以在18歲以前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大我想成為一名偉大的作家,讓我的作品和名字蜚聲世界。
還是那句話:‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。’也是因?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得,我現(xiàn)在讀的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要繼續(xù)讀下去,為了我的理想也為了早日實(shí)現(xiàn)我的美好愿望,我會(huì)更加努力!
六年級(jí)故事作文 篇3
感傷泛起漣漪,憂郁如銀浪濺起......大海鋪開(kāi)最美麗的舞衣……——題記
暑假里去看海,竟看見(jiàn)了老朋友。我健談嘛,跟誰(shuí)都能自來(lái)熟,朋友多點(diǎn)也不足為奇嘍。但像橙子一樣鐵了那么多年的伙伴,卻沒(méi)有幾個(gè)。橙子是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,極會(huì)跳舞,所以舉手投足間,都有一種她獨(dú)有的溫潤(rùn)而又高貴的氣質(zhì)。
橙子很少笑。但她微笑起來(lái)是那么好看,恬靜而又圣潔,從容可人。沒(méi)有人可以笑得那么優(yōu)雅,以至于我常?吹冒V了,懷疑橙子是不是天使。好奇怪,今天她竟笑得令我詫異一一不是微笑,而是開(kāi)懷大笑。笑得有點(diǎn)歇斯底里的橙子看上去是那么陌生。
浪在海里開(kāi)著碎花,橙子修長(zhǎng)的雙腿在水里劃過(guò)一道道明麗的弧線!皩O璐佳!彼穆曇粢廊徽勀屛覒岩蓜偛潘钳偪竦拇笮。
這一刻的海居然那么平靜,沒(méi)有大浪的?瞻椎脦缀踝屛抑舷ⅰ
“我要搬家了!本壬翢o(wú)方向地飄著,我們平躺在上面看天。橙子的聲音很低,我轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)她的眼睛里洇開(kāi)紅色。搬家,好陌生的一個(gè)詞。我的大腦麻木地接收著,反應(yīng)怎么變得那么遲鈍了呢?
好大一個(gè)浪頭,鋪天蓋地地大過(guò)來(lái)。在身上爆裂的水球濕嗒嗒地剌激著我的神經(jīng)。
“哦。”我的聲音聽(tīng)起來(lái)像從一臺(tái)很舊的收音機(jī)里發(fā)出來(lái)的,“那你還跳舞嗎,橙子?”前面一句是問(wèn)句,后面的兩個(gè)字是赤裸裸的名字。
“孫璐佳。”怎么也是赤裸的名字?“如果我說(shuō)我不跳……”我喜歡這樣的氣氛,卻不喜歡這樣的橙子?諝夂芄殴值啬唐饋(lái)了,我的呼吸沉重而又刺耳!安惶耍俊蔽覚C(jī)械地提問(wèn),目光開(kāi)始空洞,“不跳了!
橙子一定是世界上舞跳得最好的人了,她的舞姿妖嬈得好像晨霧,冰冷得好像冬雨,自然得好像精靈,純美得好像一條遙遠(yuǎn)、透明、天真的澗溪,令人不敢逼視。
如今她怎么不跳了?我不是責(zé)備,也不是惋惜,我是心疼。浪退去了,沙灘切換成白金色。我們的救生圈擱淺了,剛才它們竟沒(méi)有被沖散。
“給我跳一次舞吧!
“給你跳一次舞吧!
我和橙子的聲音交織在一起,橙子難得地笑了。她背后是悔,是炫目的陽(yáng)光。光里,她美得像妖精。我?guī)缀蹩床磺逅眢w流暢的弧度了。
人很少,只有兩個(gè)女孩。淡漠的浪和發(fā)散著凄迷光線的夏天的太陽(yáng)在參與著這最后一場(chǎng)獨(dú)舞。這是唯一的,也是最后的節(jié)目。
橙子舞蹈時(shí),眼神無(wú)比迷離,我靜靜地望著,她周身散發(fā)出柔和的銀光,好像一簾薄紗,她變得愈來(lái)愈遙遠(yuǎn),逐漸透明......
從此,我再?zèng)]有聯(lián)系過(guò)橙子。盡管我知道,飄在天際的她心里一定還殘存著那段與我在一起的時(shí)光,我確信,橙子那最后的旋轉(zhuǎn),將成為我們生命中躍動(dòng)的美好.......
點(diǎn)評(píng):兩個(gè)少女把依依惜別的情愫留在海邊,把花季里淡淡的輕愁撇在海邊。娓娓的敘述,細(xì)膩的描寫,透著冷艷無(wú)奈的對(duì)話使作品凝結(jié)著清淺的憂傷。小作者對(duì)橙子的刻畫非常成功,她的微笑,她的洇著淚水的眼睛,她的空靈而曼妙的舞姿都極具魅力。
六年級(jí)故事作文 篇4
今天是星期一,小白兔背著書(shū)包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試,小白兔當(dāng)然也要去了。
考場(chǎng)在森林里,小白兔看著茂密的森林,發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路,心里很著急,在森林外走來(lái)走去,想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬(wàn)分的時(shí)候,狐貍從森林里跑了出來(lái),見(jiàn)到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你是要去考試的嗎?”小白兔連忙應(yīng)到:“是呀,是呀,可是我不認(rèn)識(shí)路,你能幫幫我嗎?”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針,說(shuō)我還有事,不能給你帶路,你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了!毙“淄寐(tīng)了之后很感激狐貍說(shuō)道“謝謝你”。狐貍說(shuō)完就向著森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見(jiàn)小白兔一直沒(méi)有來(lái),不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣?tīng)后決定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著,他看到了一片池塘,邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來(lái),嚇了他一跳,天鵝見(jiàn)到小白兔很是驚訝,說(shuō)到“小白兔,你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎?”小白兔說(shuō):“我找不到路了,狐貍說(shuō)跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”,說(shuō)完把狐貍給它指針遞了過(guò)去,天鵝看了看指南針“它沒(méi)有指向南面兒是指向了北面”天鵝說(shuō):“這個(gè)指南針是壞的,狐貍一定是故意的”小白兔聽(tīng)了之后說(shuō):“那怎么辦呀,我該怎樣去考場(chǎng)呢,天鵝說(shuō)你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候,天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔,于是叫到“小白兔在這里,小白兔在這里”大家都趕了過(guò)來(lái),看到小白兔都很高興,就這樣考試平安進(jìn)行了,小伙伴們也都考出了好成績(jī)!
六年級(jí)故事作文 篇5
一粒種子不小心被人遺棄在一片草地里。它是一粒綠豆,像珍珠那樣大而亮。
一天早晨,它還在土壤里呼呼大睡呢。一股暖和的感覺(jué)使它非常地舒適。他睜開(kāi)眼睛,可四周卻是黑乎乎的一片!斑@兒怎么那么黑?我得快快長(zhǎng)大,那樣肯定能快些見(jiàn)到光明!狈N子說(shuō)。它不喜歡這兒,它只想快點(diǎn)兒見(jiàn)到那光明的世界。一只小蚯蚓慢悠悠地爬過(guò)來(lái),說(shuō):“你是剛剛來(lái)的種子吧?依我看,你這么小,還是別上去啦。你看我,在土地下面生活不是挺好的嗎?還很舒適呢!”“ 不!那樣只會(huì)浪費(fèi)我生命。我必須奮斗。”種子信心十足地說(shuō)。
小種子不聽(tīng)信蚯蚓的引誘,決定開(kāi)始它的成長(zhǎng)旅程。它天天都吸收著太陽(yáng)光的能量,可水卻很缺乏。小種子漸漸地長(zhǎng)大,它的身子裂成了兩半,里面伸出了一根小小的.芽,那是多么地可愛(ài)呀!小種子慢慢地長(zhǎng)出了根來(lái)。為了生存,種子把根深深地扎進(jìn)泥土里,汲取水分?墒怯袝r(shí),一些可惡的螞蟻也來(lái)欺負(fù)它,它們很不懂事,總是咬這粒小種子。堅(jiān)強(qiáng)的種子雖然很疼,但它仍然默默地忍受著,是土地上的光明世界在支撐著它。
在土地下面,小種子也碰到了和它一樣的朋友們。種子覺(jué)得它們很懶,整天只知道享受,一點(diǎn)也不知道奮斗。別的種子卻說(shuō)它太傻了,紛紛勸他別再往上生長(zhǎng)了。懂事的小種子總是笑呵呵地對(duì)它們說(shuō):“你們不懂得什么叫真正的生活,假如我的一生都在這種地方度過(guò)的話,那我活著還有什么意義呢?這種看似安逸的生活我不稀罕!
天天早晨,種子都會(huì)仔細(xì)地聆聽(tīng)著地面上那各種各樣的聲音:有時(shí)是一群孩子的嬉笑聲;有時(shí)是自行車那“鈴鈴鈴”的響聲;有時(shí)則是風(fēng)吹草地的聲音。這一切,種子都覺(jué)得很希罕,什么時(shí)候我也能親眼看到那繁華的景象呢?小種子癡癡地想著。對(duì),會(huì)有那么一天的。
小種子努力的地向上伸著身子,可是它卻總覺(jué)得有一股力量在阻止它前進(jìn)。原來(lái)有一塊石頭壓在它的偏右邊呢,這下困難就大了!澳氵在白費(fèi)勁么?唉,一粒小種子居然想和大石頭較勁!真是不自量力!”可惡的蚯蚓總是在它面前諷刺它,小種子才沒(méi)被它教壞呢。每一秒小種子都在使勁地往上擠著,每一秒它都在掙扎,往石縫那里鉆。
日復(fù)一日,終于有一天,很有毅力的小種子終于沖破了大地的綠衣,見(jiàn)到了它做夢(mèng)都?jí)舻降墓饷魇澜!那刺眼的?yáng)光明亮地照耀著小豆芽的眼睛,它沐浴在新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光中。過(guò)了許久,小豆芽才敢慢慢地睜開(kāi)雙眼。!它看見(jiàn)了許許多多的孩子和大人們,它們?cè)诜胖L(fēng)箏呢,人人臉上都洋溢著快樂(lè)的光線。原來(lái),小種子正趕上了春天了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,小豆芽都看見(jiàn)了。它的心尖像抹了層蜜糖,甜美透了,它快活得像個(gè)天使一樣。
原來(lái)世界上還有這么漂亮的地方!
六年級(jí)故事作文 篇6
自從小木偶備受冤枉,遭誤解,被懷疑后,藍(lán)鼻子小女巫就給了他人類所有表情。
小木偶有了人類的所有表情后的第一件事是:把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪兒,說(shuō)出了自己的事情。法官覺(jué)得這件事情有疑點(diǎn),就喊道:“來(lái)人!把小紅狐帶上來(lái),讓他的媽媽在外面等著!”小紅狐到了法庭上后,法官問(wèn)小紅狐:“你有沒(méi)有搶過(guò)一個(gè)紅書(shū)包?”“沒(méi)有,那是一個(gè)木偶,他搶過(guò)我的紅書(shū)包!“小紅狐怕事情被發(fā)現(xiàn),就撒起謊來(lái)了。
法官用更嚴(yán)厲的聲音問(wèn)小紅狐:“你確定?”“我確定!”“小紅狐又撒了個(gè)謊!薄鞍研〖t狐的媽媽帶上來(lái)!”法官信不過(guò)小紅狐,就只好叫它的媽媽來(lái)了。“如果你誠(chéng)實(shí),你和你的兒子就都不用挨打,如果你不誠(chéng)實(shí)的話,那可是要重罰的哦!還是要人來(lái)揭發(fā)?”法官用威脅法威脅小紅狐的媽媽!拔摇ぁぁぁぁぁの艺f(shuō),我說(shuō),我是沒(méi)有給紅狐收拾個(gè)書(shū)包,那里面的衣服也不是紅狐穿的。請(qǐng)你別責(zé)罰我的兒子!”小紅狐的媽媽由還怕由成事地說(shuō)出了真相。
法官聽(tīng)了,覺(jué)得:它那么害怕,肯定說(shuō)的是真話,就斷案了:“此案已結(jié),由于小紅狐是未成年,就在未成年拘留所拘留2個(gè)月,看看有沒(méi)有一些改變!好,本案已結(jié),請(qǐng)各位回去!毙∧九悸(tīng)后,告別老木匠,游玩世界去了。
其實(shí),小紅狐被拘留2個(gè)月是小木偶求的,要不然,他可要拘留2年呢!
小木偶真是一個(gè)能寬容,能善解人意的小木頭人,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,什么壞事情都會(huì)不聚而散的!
六年級(jí)故事作文 篇7
我特別,所以我存在。我的故事非常精彩,你想聽(tīng)嗎?
我是一個(gè)滿腦子“?”的女孩,每次提的問(wèn)題都是稀奇古怪的。 小時(shí)候,爸爸帶我去海邊玩,當(dāng)我看到那碧波萬(wàn)頃的大海時(shí),就情不自禁地喝了起來(lái)。頓時(shí)感到海水咸咸的,苦苦的,有點(diǎn)像鹽,又有點(diǎn)像藥,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這海水是不是可以當(dāng)藥喝,又可以當(dāng)鹽吃啊?如果是的話,我們就多灌點(diǎn)回家,既省了鹽錢,又省了藥錢!”可是,爸爸聽(tīng)了卻只對(duì)我笑了笑,當(dāng)時(shí)的我還不知道爸爸的笑意有什么含義,便我行我素,灌起海水來(lái)。
我還是一個(gè)“沒(méi)記性”的小女孩呢!記得有一次媽媽叫我去買3包黃酒,可是沒(méi)有零錢就給了我50元的大鈔。事先媽媽就特別叮囑我,別在路上逗留,以免忘了要買什么,可我才走到半路上,就跟伙伴們玩了起來(lái),而且玩了大半天才去買黃酒。走到店里我卻忘記了要買些什么,只記得一個(gè)數(shù)字“3”,看著手中拿的50元大鈔,我便靈機(jī)一動(dòng):50元嘛,肯定有很多東西好買,要不每樣買3份得了,反正媽媽燒菜也要用的。于是我就像下級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣,對(duì)老板說(shuō):“老板,我要3包鹽,3包黃酒,3瓶醬油,3包白糖和3包味精! 我提了滿滿一袋往回走,心里還挺自豪的呢!回到了家,媽媽見(jiàn)我提了這么多東西回來(lái),便走過(guò)來(lái)看了看,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“你啊,怎么這么沒(méi)記性呢!叫你買2包黃酒,你卻買了……唉!這真夠半年用了!”聽(tīng)完了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
瞧!我就是這樣一個(gè)好奇心強(qiáng)、沒(méi)記性的快樂(lè)女生!
六年級(jí)故事作文 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候,我都會(huì)提醒我自己,一定要好好讀書(shū)。
有一天,媽媽說(shuō)帶我去游玩,可是我沒(méi)有去,于是我就吵著媽媽幫我買幾本書(shū)回來(lái),媽媽沒(méi)有辦法,只好幫我買幾本書(shū)才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候,我也會(huì)不由自主的傷心,當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)開(kāi)心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有,只有和書(shū)在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō),他是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書(shū)。我并不是囫圇吞棗地讀,而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞,作者為什么要寫這樣的故事,他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間,媽媽對(duì)我說(shuō):“你終于出來(lái)了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。
后來(lái),媽媽幫我買了許多書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有成就的人。
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