有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 1
“知識(shí)守護(hù)生命�！苯裉�，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災(zāi)難時(shí)，如何用知識(shí)守護(hù)生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內(nèi)心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現(xiàn)潛能，揮發(fā)潛能。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，鎮(zhèn)定清醒，揮發(fā)出自己抗災(zāi)自救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累潛能。
第二課、堅(jiān)持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑�；杳粤巳烊购螅嚳什](méi)有迫使她求生的堅(jiān)定意念跨倒，她努力地，堅(jiān)持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強(qiáng)的站起來(lái)。七天六夜，她憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是一種意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種對(duì)目標(biāo)、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅(jiān)持就會(huì)有人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
第三課、團(tuán)結(jié)
最后一節(jié)課告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的'女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達(dá)了對(duì)面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。如果團(tuán)結(jié)，世上就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
自然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自然災(zāi)害的發(fā)生，用知識(shí)守護(hù)寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅(jiān)持不懈、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 2
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，話也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù)，我們五年級(jí)是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏，然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻�？赐暌曨l之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木，認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的`框架�？赡苁莿傞_(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子�。�"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 3
往年開(kāi)學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開(kāi)學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了，換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問(wèn)著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭。“其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要你面帶微笑，大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友�！眿寢尩脑捠冀K都記在我的心上，待我正式開(kāi)學(xué)，走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著對(duì)我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話。“你好，這道題我不太會(huì)，你可以教教我嗎？”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的.整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說(shuō)上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開(kāi)學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 4
這次開(kāi)學(xué)的第一課，也就是升高中的第一課，是令我難忘的一課。在這節(jié)課上，我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前，我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生，這一次，我終于在班主任老師的這節(jié)課上，聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師，他走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還以為老師會(huì)簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)，沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺(tái)上后，便開(kāi)始了對(duì)我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō)，這一講，讓我對(duì)自己的人生，也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生，又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì)有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jī)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次，在初中時(shí)常是班級(jí)的中下水平，可一念到高中，他似乎就開(kāi)竅了，明白學(xué)習(xí)有多么重要了，他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級(jí)的前三，接下來(lái)的三年，他的成績(jī)就穩(wěn)居年級(jí)前列，直到高考，考上了他自己理想的大學(xué)。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)后，我對(duì)自己的成績(jī)也有了要求。我也想像老師那樣，在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基，這樣才不擔(dān)心自己的.人生會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課，讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來(lái)的人生，我看到自己那理想的人生，需要的是我現(xiàn)在把這棵樹(shù)種下，然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我，人生的根基，在高一這一年，是時(shí)候種下了。
這一堂開(kāi)學(xué)第一課，不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸，我只知道我的感觸很深，很難忘，甚至可以成為我人生中的第一堂人生課，留在我的回憶里。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 5
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì)，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的.紛擾。
在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的�？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則。”由此可見(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！币虼耍⒌履藰�(shù)人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋�(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫�，要從善良、正直、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏高考�！边@并不是無(wú)稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué)，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài)，心無(wú)旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶�(zhǔn)則的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 6
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì)脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái)，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí)，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權(quán)不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的.存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 7
3月6日，是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例，我和我媽媽又要一起上課了，開(kāi)車去新聞學(xué)校的路上，我們一路上討論著開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì)有一些什么環(huán)節(jié)。
親子共育課開(kāi)始了，新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：一是假期生活回顧：講好中國(guó)故事，二是“親子對(duì)話：夸夸我的寶貝”，三是開(kāi)學(xué)講座：小記者關(guān)鍵能力培養(yǎng)。
我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節(jié)：媽媽夸夸我，和我說(shuō)說(shuō)心里話。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié)，老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，雖然我和媽媽關(guān)系很好，是好朋友，也經(jīng)常說(shuō)心里話，但是真的平時(shí)很少夸我，所以我非常好奇媽媽會(huì)如何夸我。
首先媽媽當(dāng)著同學(xué)們和家長(zhǎng)的面承認(rèn)了平時(shí)很少夸我，由于我性格比較開(kāi)朗活潑，如果夸我，我會(huì)“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P(yáng)我，但是老師幫忙解釋了內(nèi)在的意思：媽媽就是在表?yè)P(yáng)我，說(shuō)明我很棒，很優(yōu)秀，但是希望我不要驕傲。媽媽當(dāng)著許多家長(zhǎng)、同學(xué)的`面這樣公開(kāi)夸我，還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補(bǔ)充說(shuō)明，我知道了媽媽在夸我，只是很含蓄，但是我心里還是美滋滋的。
隨著家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著心聲，有的同學(xué)哭了，有的家長(zhǎng)也哭了，還有的同學(xué)對(duì)著媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(zhǎng)們的肯定的認(rèn)可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)�？淇湮�，鼓勵(lì)我。不知不覺(jué)，富有情感的親子共育課結(jié)束了，我依然沉浸在課堂里，不停地回味著。
多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課，這是我覺(jué)得最好的第一課!
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 8
一眨眼，漫長(zhǎng)的暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們的新年級(jí)“6年級(jí)”。
進(jìn)入我們的教室，里面亂哄哄的，窗戶也沒(méi)關(guān)好，掃把也隨地都是，真是一片的“狼藉”�。∥覀儼炎雷�、掃把整理好后，老師就來(lái)了。家長(zhǎng)們把保險(xiǎn)、學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)等交給老師后，就匆匆地離校了。而我們，就被老師叫到了體育活動(dòng)室搬書(shū)了。我們拿了49本語(yǔ)文書(shū)，每人拿八本，到樓上后把書(shū)分了，就開(kāi)始讀書(shū)了！
我們翻開(kāi)新書(shū)，把班級(jí)和姓名寫(xiě)上去后，就開(kāi)始讀第一課：《山中訪友》�！白叱鲩T(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！不騎車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。那座古橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過(guò)對(duì)岸，滾滾水送向遠(yuǎn)方。你弓著腰，俯身凝望著水中的那人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然就……
雖然我們讀的有些不熟練，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的'讀完了。
老師開(kāi)始提問(wèn)題：“大家有沒(méi)有人知道這篇課文大部分用的是什么修辭手法？”大家拼命地舉手，大叫著：“我！我！我！”我也舉了手，但老師還是叫了某些沒(méi)有舉手的同學(xué)，舉手的人只好把手慢吞吞的放下，垂頭喪氣地等著。但那位被叫起來(lái)的同學(xué)卻說(shuō)不出來(lái)，老師叫他坐下后，同學(xué)們又開(kāi)始了吵鬧，老師最終叫了何依婷來(lái)發(fā)言�！斑@篇課文大部分用的是擬人的修辭手法�！焙我梨没卮穑皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，回答正確，大家把掌聲送給她！”教室里掌聲一片，但卻只持續(xù)了一小會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)看起來(lái)像是中年人的大叔走了進(jìn)來(lái)，把扁擔(dān)筐里的書(shū)拿了出來(lái)放在教室里，弄完那后就走了。老師說(shuō)：“書(shū)到了，大家開(kāi)始分書(shū)吧！”有幾個(gè)同學(xué)上了去，把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)學(xué)具袋、科學(xué)學(xué)具袋、品德與社會(huì)等書(shū)發(fā)給了我們，老師又把這些書(shū)的名字報(bào)了一遍。等大家都有的時(shí)候，下課鈴響了，同學(xué)們收拾好書(shū)包后，就慢慢走出校門(mén)，回家去了。
盡管今天的課程只有半天，但我們還是學(xué)到了不少，我真想每天都在學(xué)習(xí)，每天都不會(huì)累，每天都不會(huì)不讀書(shū)�。『呛�，也許大學(xué)的時(shí)候就會(huì)這樣，但每天學(xué)習(xí)也會(huì)累壞的喲！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 9
今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我昨天晚上就收到了侯老師發(fā)來(lái)的短信，要求今天穿校服戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我就很納悶：明天又不是星期一，不用升國(guó)旗，為什么要我們穿校服戴紅領(lǐng)巾呢？莫非明天學(xué)校有客人來(lái)？帶著這些疑問(wèn)，我去休息了。
可能是要開(kāi)學(xué)了，就要見(jiàn)到我朝思暮想的老師和同學(xué)了吧，一晚上我興奮地翻來(lái)覆去睡不著，早上六點(diǎn)就起床了，洗臉?shù)萄篮�，又去把新�?shū)里八個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一下，然后又給媽媽背了一遍，生怕到校后老師抽查，我背的不熟練。6：50我開(kāi)始吃早飯，7：15從家里出發(fā)去上學(xué)。
快到學(xué)校了，我老早就望見(jiàn)校長(zhǎng)已經(jīng)站在校門(mén)口迎接老師和同學(xué)了，走近一看，還有攝像師在攝像。哦：我一下子明白了老師讓穿校服的原因，開(kāi)學(xué)第一天，電視臺(tái)來(lái)我校取鏡頭來(lái)了。看來(lái)今天我要好好表現(xiàn)了呀！
走進(jìn)教室，我首先被黑板上的大字所吸引了——開(kāi)學(xué)第一課。唉……難道開(kāi)學(xué)第一天還要搞主題中隊(duì)會(huì)？班主任侯老師也已經(jīng)站在教室里可以給兩位主持人進(jìn)行指導(dǎo)了，身強(qiáng)力壯的男生也開(kāi)始把桌子排成了合作組的形式來(lái)排。我也看見(jiàn)了許多同學(xué)在讀書(shū)，也加入了這個(gè)行列中。不久，體育老師把我們叫來(lái)排成隊(duì)，直往操場(chǎng)舉行升旗儀式。以前升旗儀式都是在教室里舉行的，現(xiàn)在卻到了操場(chǎng)，真是煥然一新。升旗儀式上，秦校長(zhǎng)作了重要講話，她首先祝福我們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)！快樂(lè)成長(zhǎng)！同時(shí)歡迎我們重新回到二實(shí)小這個(gè)大家庭里來(lái)。她還說(shuō)：一年之計(jì)在于春。希望我們?cè)诖禾炖锊ハ路N子，并為之努力，直至開(kāi)花、結(jié)果。我都牢牢地記在了心里，并暗暗下定了決心。
升旗儀式結(jié)束后，我們便又回到了教室，正如我猜想的一樣，開(kāi)始了“開(kāi)學(xué)第一課”主題中隊(duì)會(huì)，首先由兩位主持人一起朗讀《走進(jìn)春天》。然后便一起合唱《春天在哪里》。最不可少的還是假期里最驕傲、最得意、最有意義的一件事是什么？那是開(kāi)學(xué)前夕，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們說(shuō)的是各有各的不同。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的。兩位主持人也忙的'不可開(kāi)交……更值得驕傲地是：電視臺(tái)錄下了我們整個(gè)中隊(duì)會(huì)的過(guò)程，嘿嘿……我們要上電視了，能不高興嗎？
今天還有一件值得高興的事，就是發(fā)新書(shū)，發(fā)了新書(shū)，我便可以在里面獲取更多的知識(shí)，也意味著，新的挑戰(zhàn)在等待著我們，畢竟自己也長(zhǎng)大了一歲嘛……
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是多么重要的一天啊。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 10
今天，8月31號(hào)，我們戀戀不舍的告別了快樂(lè)的暑假，進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)。
別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)的心情，開(kāi)始左一句，右一句的談?wù)撈饋?lái)。
過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，班里有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉不展，有的同學(xué)則投機(jī)取巧，渾水摸魚(yú)。我和席寧陽(yáng)互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒(méi)寫(xiě)的，或是寫(xiě)的不好的，來(lái)挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會(huì)給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著，跟我比，席寧陽(yáng)越往后翻越急眼，看得越仔細(xì)，眼睛離本子的'距離越來(lái)越近，恨不得看穿本子，看見(jiàn)桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯(cuò)題!”席寧陽(yáng)說(shuō)�！昂�，光想挑我的刺，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項(xiàng)檢查完了，第二項(xiàng)的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫(xiě)了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說(shuō)你沒(méi)刺，這是什么，這么多沒(méi)寫(xiě)，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動(dòng)作，只得狠狠地說(shuō)了一句：“你給我等著，沒(méi)你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒(méi)寫(xiě)啊?”“啊......啊?后面沒(méi)寫(xiě)，不會(huì)啊，”我裝作不知道，走了過(guò)去“我還以為后面都是答案呢�！薄澳没厝パa(bǔ)。”老師冷冷的說(shuō)了一句。很快的，我補(bǔ)完了作業(yè)，拿到了新書(shū)，“好在我寫(xiě)的快啊，要不書(shū)就沒(méi)了。”我拍了拍胸脯，心里暗暗說(shuō)道。
開(kāi)學(xué)第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個(gè)月的學(xué)期，現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)期的懸念更大了，從明天開(kāi)始，就步入正軌了，我們玩的時(shí)間也就減少了，但是生活也會(huì)更豐富的。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我從小學(xué)的懷抱中走出來(lái)，踏入了一片未知的新領(lǐng)域。
先自我介紹一下吧，我是一小的李子悅。我剛剛進(jìn)入初中，就像一粒小蒲公英種子飄飄悠悠的飛向遠(yuǎn)方。又有些害怕，同時(shí)又有些期盼。
本以為自己是孤獨(dú)地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到還有其它的“小蒲公英”們呢。他們一張張鮮活靈動(dòng)的面龐吸引了我。我悄悄湊過(guò)去，生怕驚擾了他們的談笑。我忽然看見(jiàn)了一張熟悉的臉�！昂�，在這！”他朝我揮手，我興奮地沖過(guò)去，為找到自己朝夕相處的小伙伴而慶幸。
一過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己班上的同學(xué)還不少呢�？此麄兊臉幼涌梢稽c(diǎn)也不緊張。我不禁有些羞愧。見(jiàn)他們也在興致勃勃地討論自己的新生活，我也插進(jìn)去。“我們班人有這么多，應(yīng)該能遇上幾個(gè)和自己聊得來(lái)的吧？”我一邊有一搭沒(méi)一搭地應(yīng)付著談話一邊想。
到了分班的時(shí)候了，人群突然躁動(dòng)起來(lái)。變成了一股巨流，在人流中我竟和同學(xué)走丟了。我茫然無(wú)措，任憑人流的擠壓把我沖走。
忽然，我看到了一座燈塔，沒(méi)錯(cuò)，是表妹，她沖我喊到：“我找到了！在這！”她拉著我的手就把我?guī)У搅俗罾锩娴囊粋�(gè)班。
我仔細(xì)地把那張分班表對(duì)了一下。除了我和我表妹，班上還有不少我認(rèn)識(shí)的人呢！有熟悉的人陪我一起度過(guò)這三年時(shí)光，我緊張的情緒頓時(shí)消解了不少�？梢宦�(tīng)到老師說(shuō)的.初中嚴(yán)苛的校規(guī)校紀(jì)，我又緊張起來(lái)了。遲到還要被記過(guò)！小學(xué)我可經(jīng)常遲到的，看來(lái)這個(gè)毛病要改改啦。再聽(tīng)老師說(shuō)每個(gè)月要月考，我的心一下子提了起來(lái)：“四周都是高手，我們班上就有全校第一呢”。我向四周望去，覺(jué)得大家看上去友好，但是，其實(shí)彼此之間都是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
好不容易等到下課，想到以后初中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，就感覺(jué)后涼颼颼的。更想到之后的高中……不，我真的不想上中學(xué)！
快步走出中學(xué)大門(mén)，緊張的氛圍快讓我窒息了。但我忽然看見(jiàn)一個(gè)人騎在自行車上向我微笑。是學(xué)姐呀，她們也看出我害怕了嗎？我放慢了腳步，看見(jiàn)幾輛自行車并行在一起幾個(gè)女生正在談笑。她們既是敵人同樣也是最好的朋友。那一刻，我忽然明白了：“只有努力拼搏才叫真正的青春！所有人其實(shí)都在幫彼此變得越來(lái)越好！”
我忽然開(kāi)始享受這一季夏的陽(yáng)光了。如果不在這短暫的青春中竭力吸取營(yíng)養(yǎng)，“秋天”到了，又怎能結(jié)出自己滿意的果實(shí)！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 12
生活中你或許會(huì)遇到種種的新面孔，也許是和你一起工作的同事，也許是與你日日夜夜一起奮斗的同學(xué)，也許是剛見(jiàn)過(guò)面的老師等。而我讓我印象深刻的是我開(kāi)學(xué)第一天遇到的新同學(xué)。
暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的學(xué)�！獜B門(mén)五中小學(xué)部去報(bào)到了。那天，我和媽媽匆匆忙忙來(lái)到了學(xué)校，不清不楚地就被一位陌生的老師帶到了五年級(jí)（2）班。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到了一陣激烈的掌聲，我被這莫名的氣氛給嚇到，我當(dāng)時(shí)的心里想：這就是我將來(lái)所在班級(jí)嗎？
我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師給我安排的座位。
據(jù)說(shuō)我們班是個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，班里高手如云，數(shù)不勝數(shù)。有嗜書(shū)如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小律師”稱號(hào)的姚思悅；有技藝高超人人仰慕的“泥人陳”陳亦岐......但當(dāng)時(shí)給我印象最深的還是多才多藝的湯桐爍。
我第一次看見(jiàn)湯桐爍時(shí)，他戴著一副闊邊眼鏡，人高瘦高瘦的，有著一頭烏黑又濃密的頭發(fā)，他的額頭突出的非常明顯，就像一個(gè)大大的梨子。他看起來(lái)像個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小老師”，又大又圓的腦袋里裝滿了淵博的知識(shí)。
后來(lái)的.我們成了一對(duì)好朋友，整天形影不離的。有一次，他邀請(qǐng)我去他家玩，我才得知他的鋼琴過(guò)了十級(jí)，也寫(xiě)得一手好字，聽(tīng)他說(shuō)他練了兩三年的書(shū)法。不過(guò)我最羨慕的還是他玩魔方時(shí)酷酷的模樣，打亂的魔方他十幾秒就可以復(fù)原。我當(dāng)時(shí)就迫不及待地讓他教我，他也非常樂(lè)意又很有耐心地教我。我現(xiàn)在也玩的一手好魔方。
俗話說(shuō)：“天才是百分之一點(diǎn)靈感加百分九十九的努力造就的”。我知道我的好朋友湯桐爍擁有這么多寶貴的知識(shí)一定付出了很多，也相信他將來(lái)能夠更上一層樓，成為有名的鋼琴家和魔方大師！
很慶幸在開(kāi)學(xué)的第一天能夠遇到這么優(yōu)秀的同學(xué)，成為好朋友，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 13
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這一天是特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天，同學(xué)們似乎都有很多話要和自己的好伙伴交流，這不，剛一到教室，除了朗朗的讀書(shū)聲外，還有大家的交流聲也傳遍整個(gè)校園。 學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，握起筆桿，我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁(yè)。 對(duì)我們六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數(shù)，我們即將離開(kāi)我們的母校，跨入一個(gè)新的學(xué)校，在我們這六年的小學(xué)生活中，度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，但是我們必須現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們的小學(xué)爭(zhēng)光 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地， 把握今天，爭(zhēng)取明天、用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的`勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個(gè)月的光陰而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)的第一天，是開(kāi)心快樂(lè)的一天，更是為今后做打算的一天! 開(kāi)學(xué)第一天，讓我沉思了好久好久。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 14
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書(shū)包，心情愉悅地向?qū)W校走去。
到了學(xué)校大門(mén)口，我看到學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊(duì)正跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍著手鼓，好聽(tīng)極了！在他們的后面站著校長(zhǎng)和老師們，每個(gè)人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門(mén)，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位，興奮的情緒充滿我身體的每一個(gè)細(xì)胞，開(kāi)學(xué)第一天緊張的.氣氛也消散了。操場(chǎng)周圍的木瓜樹(shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級(jí)的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級(jí)時(shí)的樣子！
我就這樣慢慢地走著，不知不覺(jué)便走到了教室門(mén)口。我進(jìn)去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(zhǎng)呢，如果不是他們?cè)陂_(kāi)學(xué)前一天精心的布置，我們就不會(huì)在這么良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我看到黑板上貼滿了榮譽(yù)證書(shū)，先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來(lái)我被評(píng)為了“堅(jiān)持小達(dá)人”！這是對(duì)我假期里每天堅(jiān)持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P(yáng)，也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來(lái)，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì)兒，我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了，她一進(jìn)教室門(mén)，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái)，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了！我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 15
天高云淡，秋陽(yáng)和暖，我們開(kāi)學(xué)啦！我的小學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的重修與裝飾，今天以嶄新的面貌迎接我們每一個(gè)人。
走進(jìn)校園，我被校門(mén)口新建的建校時(shí)光軸吸引住了。從這里我知道了我們學(xué)校從1912年傅氏義校開(kāi)始，至今百年的建校歷程。一種因?yàn)樯詈穹e淀而泛起的漣漪涌上心頭，這是我們每一們師生的自豪感，我因我能在此百年名校讀書(shū)而慶幸。
剛從時(shí)光軸前拉開(kāi)眼神，我正想再好好觀察一下校園，卻被一個(gè)熟悉的身影吸引。是同班同學(xué)，陳實(shí)！我走過(guò)去，打趣說(shuō)：“嘿，陳實(shí)你暑假增肥計(jì)劃進(jìn)行的不錯(cuò)呀！這體形，又增加了十倍不止�！彼�(tīng)完立馬回敬道：“你別在那里胡說(shuō)八道，我看你也增肥成功，不光增肥成功，你媽還帶你去非洲了呀，又黑又亮只剩牙還是白的了。”哈哈哈，我們倆一言我一語(yǔ)互相打趣，訴說(shuō)著暑假見(jiàn)聞，好不親切。一塊來(lái)到一樓大廳，這里新立了一個(gè)木制花架，精雕細(xì)刻是一個(gè)個(gè)大大的荷字，意寓學(xué)校原名-------清荷學(xué)堂。也是學(xué)校要教給我們的，做人要像荷一樣出於泥而染，堂堂正正做花之君子。
每年的今天，校園里總會(huì)迎來(lái)許多一年級(jí)的新同學(xué)。今年我們是六年級(jí)的的大哥哥，大姐姐要牽著新生的小手帶他們參加開(kāi)學(xué)典禮。我牽著一個(gè)小女生，長(zhǎng)得胖嘟嘟的`，穿著新校服，粉紅色的短袖配黑色的褲子，最好看的是衣服上的校徽，穿著特別漂亮為。一張小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，興奮啊看什么都新鮮，看什么都?xì)g喜。一個(gè)盡的問(wèn)問(wèn)題，我只好一次次的做手勢(shì)讓她禁聲。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節(jié)目莊嚴(yán)又喜慶。唱國(guó)歌升國(guó)旗，今天還第一次的在升國(guó)旗后唱校歌升校旗。校長(zhǎng)講話，學(xué)生代表講話，認(rèn)識(shí)了新老師，今天的一切都是那么美好。
新學(xué)期，新氣象！讓我們一起把自己的活力釋放出來(lái)如今天的陽(yáng)光一樣燦爛！我們開(kāi)學(xué)嘍！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 16
“唉，又要上學(xué)了�！蔽易炖镟止局�，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去�；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切的生物都變得這么的單調(diào)。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心��！確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò)，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的'“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭(zhēng)霸，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總�(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計(jì)，回過(guò)了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高�！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計(jì)啦�！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩啊！
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì)呢？開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 17
4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待已久的一天，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今天第四節(jié)課是體育課，這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師，叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么，我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì)，每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當(dāng)老師說(shuō)搶，我們就要立刻搶奪中間的圓盤(pán)，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵�！彼型瑢W(xué)一起摸耳朵，可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤(pán)。突然，劉老師快速地說(shuō)：“搶�！蔽揖o張極了，心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的右腳迅速向前跨了一步，右手快速地向前伸，可惜沒(méi)抓到，幸好對(duì)手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度搶到了圓盤(pán)，我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂，大聲地呼喊著：“耶，我贏了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了下午的.班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物，你們猜一猜是什么？”聽(tīng)到禮物二字，我立刻精神抖擻。我猜想：是書(shū)嗎？應(yīng)該不是，這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食？有可能，因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí)，劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，哇塞，是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么？我們可以拿著紅包摸一摸，聞一聞，搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西，跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖，耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi)，我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇，原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意！
開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 18
躺在“凌空的床”上，望著那雪白的房頂，聽(tīng)著房?jī)?nèi)亂哄哄的談話聲，我激動(dòng)的心情難以平復(fù)。回想起下午的經(jīng)過(guò)，我更是睡不著......
終于到侯集二中了！車已弛進(jìn)了學(xué)校，我激動(dòng)的心情猶如崩裂的火山，爆發(fā)了！第一次，看到那么大的操場(chǎng)，那么高的`旗桿！瞧，這么多鱗次櫛比的教學(xué)樓，多么別致的乘涼小亭！因?yàn)榻裉焓侵芰�，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，也是我們新生入學(xué)的第一天，整個(gè)學(xué)校都擠滿了人（幾乎每個(gè)學(xué)生都有兩名家人護(hù)送）。我來(lái)不及再欣賞新學(xué)校的美景，車九擠到了男生宿舍門(mén)前。兩棟學(xué)生宿舍大樓好似兩座并立的大斗牛場(chǎng)，旁邊就是學(xué)校食堂和大餐廳食堂看起來(lái)像新房一般干凈整潔。餐廳前面大操場(chǎng)上，足球架、籃球架，單杠、雙杠一應(yīng)俱全。
回過(guò)頭來(lái)，我看了一下分班名單，六（2）班。我成了六（2）班的一員�？擅鎸�(duì)陌生的環(huán)境，我好似一只無(wú)頭蒼蠅，不分西北東南，根本不知道六（2）班教室在哪里。幸好碰上了幾位老同學(xué)，跟隨著他們可算是找到了教室。
進(jìn)到班里邊，只見(jiàn)一位漂亮的女教師正伏在講桌上，記錄著新生信息。
教室內(nèi)是一張張陌生的面孔，要不是跟著老同學(xué)，我都不知道往哪里站呢！坐上奇特的板凳，放下沉重的書(shū)包，身體輕快了不少，心情也平靜許多，但激動(dòng)的勁頭仍然不減。辦理好飯卡，整理完寢室，又回到了教室，人員明顯減少了，但教室里還是人山人海。座位被坐滿了，雖然大家互不相識(shí)，但我還是聽(tīng)到滿屋子的嬉笑與交談聲�？磥�(lái)，大家的心情和我一樣難以平靜�。�
時(shí)針已經(jīng)悄悄地走過(guò)5點(diǎn)了。開(kāi)學(xué)當(dāng)天晚上學(xué)校沒(méi)有飯，我們要自行解決，不過(guò)一切都不是問(wèn)題，反正興奮已經(jīng)填滿了肚子！沒(méi)了事兒，我便跟幾位好朋友把整個(gè)校園繞了3遍。啊如詩(shī)如畫(huà)的校園美景盡收眼底，今個(gè)可算是讓我大飽眼福了！回到教室，同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)了一下，彼此做了個(gè)了解，就離開(kāi)了教室......
漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 19
離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?哦，不!就剩一天了，你知道這對(duì)一個(gè)還沒(méi)有寫(xiě)完寒假作業(yè)的男生有多可怕嗎?可能其他人都在快樂(lè)地玩耍，只有我，要補(bǔ)一堆堆積如山的作業(yè)了。我又要自閉了。
經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，我終于在2月28日晚上的9點(diǎn)把作業(yè)完成了。
叮零零，叮零零，您的假期已結(jié)束，請(qǐng)快速起床。今天是3月1日。開(kāi)學(xué)日在一個(gè)雪天里，大地穿上了雪白的衣服。而我頭上正頂著一朵烏云，我邁著沮喪的步伐一步一步地走向?qū)W校，在去學(xué)校的路上，我遇到了我的同類——苦瓜臉。一進(jìn)學(xué)校，我就看到白茫茫的一片——而許多人已在討論自己的假期奇遇。
我回到了自己的教室里，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，可以說(shuō)，今天是我來(lái)校最早的一天了。我無(wú)奈地走向最后一排，忽然發(fā)現(xiàn)，我的桌子不見(jiàn)了。我恍然一悟，啊，我走錯(cuò)座位了。是在右邊，接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。他們的樣子都變了，我忽然把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)同學(xué)的身上，他穿的衣服一身紅。把全班都吸引了。
我們開(kāi)始討論一些感興趣的話題，比如考了多少分?有的同學(xué)則大膽說(shuō)出來(lái)，有的則不敢說(shuō)。這時(shí)候，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室。很快，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，但是，一個(gè)語(yǔ)文老師怎么會(huì)能擋住我們42個(gè)人躍動(dòng)的內(nèi)心呢?一會(huì)兒 ，我們就又說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他說(shuō)：“檢查作業(yè)!”
整個(gè)教室都沒(méi)聲了，像一個(gè)荒無(wú)人煙的'地方一樣 。我們無(wú)奈地拿出作業(yè)來(lái)，檢查到我的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，心里慢慢想：一定要過(guò)呀!可是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，老師檢查出我一道錯(cuò)題，還好，只是讓我改正，沒(méi)有批評(píng)我。
最讓我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候到了，公布成績(jī)了，語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)92，科學(xué)37，社會(huì)43，太少了!但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)做完啦!
數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了很多他的故事，也講了很多哲學(xué)道理。讓我們好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的。
美好的假期結(jié)束了，這意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，不再像以前一樣了。我要展現(xiàn)出全新的自己，再見(jiàn)啦，我的假期!
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 20
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的`成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我佷期待。整節(jié)課我聽(tīng)得專心致志，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 21
大早上我還迷迷糊糊的躺在床上做著美夢(mèng)，一陣急促的鬧鈴在耳朵邊響了起來(lái)。我皺了皺眉毛，隨手一關(guān)，繼續(xù)睡了起來(lái)。
"起床啦，再不起床可就要遲到了!"爸爸催促的的聲音緊跟了過(guò)來(lái)。
上學(xué)?怎么還上學(xué)?我愣愣神，立馬清醒了過(guò)來(lái)。對(duì)啊，今天是九月一號(hào)，開(kāi)學(xué)日!
六點(diǎn)半!還不晚!我立刻行動(dòng)，以閃電般的速度洗臉，刷刷牙，坐到餐桌旁，稀里呼嚕的吃了幾口飯，就背起書(shū)包出了家門(mén)。
聞著清新潮濕的空氣，踏著輕盈的步伐，我走進(jìn)了學(xué)校。我們班早就傳來(lái)了朗朗的'讀書(shū)聲，看著同學(xué)們端端正正的坐姿，我輕手輕腳的來(lái)到座位上，也加入到了讀書(shū)大軍中。
第一節(jié)班會(huì)課，劉老師給我們講了講新學(xué)期的注意事項(xiàng)，還把手機(jī)交給我，要我給全班同學(xué)拍張照，第一次干這么重大的事情，我既緊張又興奮，拿著手機(jī)找準(zhǔn)角度，"咔"的一聲記錄下了這一瞬間。
新學(xué)期班里又轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，每個(gè)人都進(jìn)行了自我介紹，劉老師也細(xì)心地給他們安排了座位。下課了，我們圍著那幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的聊著天，不一會(huì)就打成了一片。
發(fā)新書(shū)可是新學(xué)期必須要干的一件大事。第三節(jié)課時(shí)老師把我們男生全都叫到體育館，來(lái)到一堆書(shū)面前，我們立馬明白了!排好隊(duì)，等著劉老師給我們安排任務(wù)，我站在隊(duì)伍的中間。看著同學(xué)們抱著一大摞的書(shū)一個(gè)個(gè)的走出了體育館，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，什么時(shí)候輪到我啊!在漫長(zhǎng)的等待中我終于搬到了——一小捆的書(shū)。哎，老師也太小瞧我，給我分這么一點(diǎn)!可誰(shuí)知，還沒(méi)走一半，我胳膊已經(jīng)開(kāi)始酸痛了，我看了看前面的教學(xué)樓，咬咬牙快步走了幾步，終于到教室了，我迫不及待的把書(shū)放下，長(zhǎng)舒一口氣，仿佛卸下了半斤重的包袱，看來(lái)平時(shí)還是要多鍛煉身體啊!
新學(xué)期，新氣象，我一定加倍努力，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 22
就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又要面臨新學(xué)期了，又可以和老同學(xué)在一起團(tuán)聚了，我真想念我的的老同學(xué)��！在每一個(gè)全新的起跑點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更聰明，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí)超越自我。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的'汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。新的一學(xué)期要來(lái)了，又會(huì)有新的知識(shí)了，我多么的想超越自我，讓我們來(lái)迎接它吧！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在多姿多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！新的學(xué)期開(kāi)始了，又會(huì)有新的知識(shí)了，說(shuō)不定會(huì)有新同學(xué)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 23
炎熱的夏日還沒(méi)有過(guò)去，清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開(kāi)了面容。如今五年級(jí)的我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天，我就懷著無(wú)比忐忑的心情，因?yàn)槲覀儞Q班了。換班也就意味著會(huì)有新的同學(xué)，會(huì)有新的老師，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等待著我，讓我不斷去努力，去進(jìn)步！
早在報(bào)道的時(shí)候我就知道我們班的'班主任是誰(shuí)了，她就是張暉老師。對(duì)于張老師，我并不陌生，因?yàn)樗恢苯涛覀兊乃计氛n。有的同學(xué)說(shuō)她嚴(yán)厲，以前上課的，我倒是覺(jué)得張老師非常地風(fēng)趣，現(xiàn)在作為班主任，她將帶著我們走過(guò)小學(xué)最后的兩年，我們也將在她的關(guān)心呵護(hù)下健康茁壯地成長(zhǎng)！
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識(shí)點(diǎn)和方法，抄寫(xiě)什么的，下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高，字要寫(xiě)規(guī)范，而且不能亂。而字跡不如以前的我非常膽怯，因?yàn)閷?xiě)不好就要撕，就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥一個(gè)下屬一樣，避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶就必須站起來(lái)單獨(dú)向全班報(bào)告。所以我為自己暗自加油，一定要讓自己越來(lái)越好！
今天，還有一件令我非常開(kāi)心的事一一下午第二節(jié)體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢？因?yàn)槲矣泻门笥言谒陌�。老師先讓我們跑步，跑完了都有點(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個(gè)令大家興奮不己的事一一自由活動(dòng)。我和好朋友先坐下來(lái)，像兩個(gè)有秘密的人在討論有機(jī)密的事。我們先討論自己所在班的感受，又說(shuō)了一些其它的事情，有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。
熟悉的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，最初有忐忑，但是后面我將用笑臉迎接每一天！開(kāi)學(xué)的第一天，在緊張中迎來(lái)了下課的鈴聲，伴隨著大家的歡呼聲，緊張的氣氛一哄而散，回家嘍，明天的陽(yáng)光會(huì)更加地燦爛！
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 24
快樂(lè)的日子是長(zhǎng)腳的，總是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠(yuǎn)。于是，暑假就那樣毫無(wú)征兆地結(jié)束了，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢(mèng)，我便早早起床，奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹(shù)媽媽帶著葉寶寶，和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來(lái)；小花兒聽(tīng)了，不由自主地跳起了舞；小草聽(tīng)了，也興奮地?fù)u擺起來(lái)。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”，也許是應(yīng)著這個(gè)好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來(lái)，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書(shū)角”的大樹(shù)下專門(mén)為我們準(zhǔn)備好了板凳，這下好了，以后讀書(shū)累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹(shù)，也是相當(dāng)?shù)拿利�。再環(huán)顧四周，為了迎接我們的到來(lái)，學(xué)校還準(zhǔn)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課，但是，早讀時(shí)間，每個(gè)人還是很自覺(jué)地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書(shū)聲伴著清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里，瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著新的'老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識(shí)的海洋，那感覺(jué)，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！課堂上，有朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有歡樂(lè)的打鬧聲；校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，我們懷著無(wú)比的期待，迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語(yǔ)，有清風(fēng)，有暖陽(yáng)，有知識(shí)，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天，我只想說(shuō)：“新學(xué)期，你好！未來(lái)，我會(huì)加油！”
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文 25
今天是我升入五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我很興奮！今天早上老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式，歡迎一年級(jí)新同學(xué)來(lái)到我們圣榮小學(xué)！
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前進(jìn)行了分班，所以現(xiàn)在的五三班是一個(gè)新的集體，我很幸運(yùn)能繼續(xù)留在五三班跟著張老師學(xué)習(xí)。
今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們換了一位漂亮的新老師，她叫王娜娜，同學(xué)們都很喜歡她。老師和同學(xué)們做了自我介紹，不到一節(jié)課的時(shí)間老師就都認(rèn)識(shí)我們了。
第三節(jié)課是英語(yǔ)課，我們學(xué)的是第一單元的there be句型。還給我們留了一點(diǎn)作業(yè)，就是抄寫(xiě)there be句型的句子。老師為了更好的讓我們掌握知識(shí)點(diǎn)，讓我們回家給爸爸媽媽講講這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了第四節(jié)，這節(jié)我們上的是音樂(lè)課，因?yàn)槲覀冞^(guò)段時(shí)間有合唱比賽，所以張兵老師讓我們抓緊時(shí)間練習(xí)唱歌，爭(zhēng)取比賽時(shí)能取得好成績(jī)！
最有意思的是下午的二節(jié)體育課。第一節(jié)我們踢了足球，我們分組進(jìn)行比賽，同學(xué)們你追我趕，玩的很開(kāi)心！我們這個(gè)組還得了二次第一名呢！第二節(jié)體育課老師讓我們進(jìn)行了跑步鍛煉，然后是自由活動(dòng)時(shí)間，五二班與五四班的同學(xué)也一起上體育課，我們便一起玩了起來(lái)，終于和原五三班的同學(xué)相聚了，大家盡情的跑啊跳�。≌媸情_(kāi)心極了！
最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。終于輪到我們可愛(ài)而嚴(yán)厲張老師給我們上課了，張老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，張老師的課堂內(nèi)容豐富多彩，所以同學(xué)們都喜歡上她的課。這節(jié)課老師給我們畫(huà)了一些重點(diǎn)詞語(yǔ)和一些好的句子，要我們記住并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
今天我有些難過(guò)，因?yàn)槲乙郧跋嗵幜怂哪甑奈迦嗟?同學(xué)分開(kāi)了，但是我又是高興的，是因?yàn)槲覀?班來(lái)了新的同學(xué)，重新組成了一個(gè)新的集體。在這里我祝原來(lái)三班的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝愿我們現(xiàn)在的三班成為真正的初荷班級(jí)，也祝老師和同學(xué)們身體健康！希望自己在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，加油！
【有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文（精選44篇）09-14
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文（精選43篇）09-07
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)作文（通用80篇）08-24
有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文（精選60篇）09-16
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用57篇）09-04
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的作文（通用49篇）09-10
有關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課作文（精選20篇）09-05