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六年級讀書的快樂的作文

時(shí)間:2022-09-27 11:30:14 六年級作文 我要投稿

六年級讀書的快樂的作文(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級讀書的快樂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級讀書的快樂的作文(通用29篇)

  六年級讀書的快樂的作文 篇1

  對于我來說,讀書就是人生一大樂趣,它會使我開懷大笑,會使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書,成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。

  有一天,媽媽為我買了一本書,書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會到了他的B——612星球,他之所以會為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛,他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲,他付出了他的感情。

  我看完了簡介,翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書,又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  開始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過了一會兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過來。

  飯剛吃到一半,我突然哭了起來,全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服?”

  我含含糊糊的說:“這書太感人了,感人的我都想哭……”我又開始哭了。

  頓時(shí),全家哄堂大笑。

  還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書,突然一個(gè)想法在我腦中閃過:為什么我不把書帶去廁所里看呢?我拿著書就往廁所里跑。

  過了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

  讀書就是快樂的源泉。

  六年級讀書的快樂的作文 篇2

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>

  三年級時(shí),我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

  記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個(gè)人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí),屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時(shí),我才知道衣服被淋濕了……

  書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí),他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅(jiān)信自己的選擇,最終指認(rèn)了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。

  一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯!

  六年級讀書的快樂的作文 篇3

  有人說“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時(shí)候,變成了享受的時(shí)光!蔽蚁矚g讀書,我覺得一本好書,就是一個(gè)神奇的世界,它讓我樂而忘返。

  上幼兒園的時(shí)候,我因身體弱常常呆在家里,因此書成了我的好伙伴,我也像著了魔一樣,有時(shí)流淚,有時(shí)笑,有時(shí)唱,有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚,我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長,我在書中認(rèn)識了酒助詩興,揮毫潑墨的“詩仙”李白;滿面愁容,為國擔(dān)憂的愛國詩人陸游;追風(fēng)逐電,擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話,感受他們的喜怒哀樂!

  閉上眼睛,我甚至能感覺到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中,用心體會文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)和胸懷!他們教我愛國、明理、立志!童年因書香而快樂!

  縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中,追隨著詩人的腳步,我來到了革命圣地延安,我仿佛聽見了延河叮咚的流水聲;聞到了棗園梨花的清香;看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場面;感受到了楊家?guī)X會場莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識到,今天的幸福生活來之不易,我要努力學(xué)習(xí),讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

  讀書我享受了快樂,也接收了許多收獲,讀書提高了我的閱讀和寫作能力,我寫的作文“春天來了”獲全國小學(xué)作文一等獎(jiǎng),我的作文也常常被老師當(dāng)范文來讀。童年,因書香而快樂精彩。

  我讀書,我快樂!

  六年級讀書的快樂的作文 篇4

  高爾基曾說:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義,現(xiàn)在我理解了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍,也最愿意讀書。是書籍那娓娓動(dòng)聽的故事帶著我們走進(jìn)美妙的幻想,指引我們進(jìn)入知識的海洋,在這里吮吸、徜徉,是讀書使我懂得天地的廣袤,自然的奧秘,世界的無限,人類的偉大。

  我從呱呱降生開始,便與書有著不解之緣,哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,呀呀學(xué)語的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫冊等等。記得我二年級的時(shí)候,我識字已經(jīng)很多了,那時(shí)迷上了科普書籍,媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每本書的每個(gè)問題都說的非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時(shí),我家又進(jìn)了一位新朋友--《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》,這套書使我增長了許多有關(guān)海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時(shí)候,讓同學(xué)們查資料或根據(jù)自己已知的知識更具體的介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解到的海龜?shù)纳盍?xí)性,便滔滔不絕的介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!漸漸的,我寫的作文水平也慢慢的提高。同學(xué)們驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡的一笑,都是書的功勞。

  是的,讀書可以讓我們從書中得到學(xué)問,讀書還可以使我們懂得許多做人的道理,所以書籍是人類的好朋友。

  六年級讀書的快樂的作文 篇5

  我,不討厭念書了。

  升上初中后,繁忙的課業(yè)和補(bǔ)習(xí),使我感到疲憊,還有擔(dān)任班級干部的壓力,維持父母與同學(xué)眼中的良好形象,以及每天拖著身軀,行尸走肉的上學(xué)、籌備科展。掐指一算,上學(xué)加上補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,每天竟然有十八個(gè)小時(shí)是醒著的,雖說醒著,但我其實(shí)是醒著睡覺,像是一具沒有靈魂的肉體,空虛莫名。

  某節(jié)下課,班上第一名的同學(xué)和我聊天。我說:“讀書好累喔!我寫九本的練習(xí)已經(jīng)很累了,你為什么寫了二十多本也不喊累呢?”他抬起頭來對我說:“你不覺得讀書很快樂嗎?”

  我心想:“怎么可能?他是瘋了嗎?”但我的腦中一直回蕩著這句話;丶液,我思忖著他說的那句話,“我是不是永遠(yuǎn)無法到達(dá)他的境界呢?”

  我開始回想我的過去,雖然每天的睡眠時(shí)間屈指可數(shù),但我在過程中似乎也學(xué)到了很多知識和道理,隔天考試的分?jǐn)?shù)也令人開心,其實(shí)我好像并沒有排斥它,甚至是一種享受?

  我特別鐘愛數(shù)學(xué),在計(jì)算題目中,我感受它的奧妙以及樂趣,每一道題目,都是經(jīng)過巧妙的安排,每一個(gè)數(shù)字,都是題目的靈魂。我享受計(jì)算的過程,我是不是也可以享受背誦的有趣?我還發(fā)現(xiàn),只要我喜歡哪一科,那科就會以漂亮的分?jǐn)?shù)向我招手;我討厭哪一科,那科就會以丑陋的分?jǐn)?shù)對我作鬼臉。我的思緒平靜下來,因?yàn)槲医K于明白了,讀書雖然累,但它會以最美好的結(jié)果回報(bào)你,它是一種美好的疲累。

  我會開始喜歡每一科,從課程中學(xué)到知識,并把它轉(zhuǎn)化成為樂趣。以前,我希望可以快樂的讀書;現(xiàn)在,我希望可以找到讀書的快樂。

  六年級讀書的快樂的作文 篇6

  我的生活一刻也離不開書。

  自我記事起,我便開始讀書了。當(dāng)時(shí)的我還不大識字,就一幅幅地翻閱插圖。那明亮的背景,絢麗的色彩,引人入勝的故事,令我長時(shí)間地沉醉其中,到了廢寢忘食的程度。有時(shí)我也會發(fā)揮自己的想象力,為故事編寫結(jié)局。當(dāng)公主和王子終于走到一起的時(shí)候,我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。

  從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。上了小學(xué)后,我的知識面越來越廣,不再滿足于那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學(xué)書,真正去估會那文字間蘊(yùn)含著的韻律和美感。我閱讀的第一本名著也是在那時(shí)讀完的,也就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝。我如癡如醉地沉浸在書中,當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),我替他捏了一把汗;當(dāng)悟空三打白骨精時(shí),我為他叫好;當(dāng)唐僧被蜘蛛精害死時(shí),我流下淚來。這就樣,我又度過了一段以書為伴的時(shí)光。

  光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間的推移,我越長越大,一般的少兒文學(xué)已經(jīng)無法滿足我讀書的需要。對我而言,沒有書的生活就仿佛沒有糖的咖啡,我更加離不開書。我開始閱讀一些知識類的書籍,如,《十萬個(gè)為什么》,《少年兒童百科全書》,《萬物簡史》等等。我在書海里暢游,抬頭便能望見知識的星空。我讀了許多本名著,名人傳記,它們既增長了我的知識,也豐富了我的詞匯量,讓我寫起作文來更加流暢。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了數(shù)以百計(jì)的書本。它們宛如天上的繁星,在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記,寫讀后感,用藝術(shù)品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切,也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活,我嘗試著閱讀它們,用自己的方式體會它們。回頭望望我的成長之路,路上星光燦爛。

  我讀書,我快樂,我成長。

  六年級讀書的快樂的作文 篇7

  你喜歡讀書嗎?不管怎樣,我非常讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,讀書使人明智,讀書是快樂之源。

  記得從小,我就在爸爸、媽媽的引導(dǎo)下,與書籍結(jié)下了深厚的“友情”。那時(shí),我因?yàn)榻?jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,“人為什么長著一個(gè)鼻子、兩個(gè)耳朵?”、“為什么會有白天、還會有晚上呢?”他們常常被我問得哭笑不得:“好好學(xué)習(xí)吧!將來讀書會給你一個(gè)滿意的答案。”爸爸這樣對我說道。于是,我開始從簡單認(rèn)字起步,慢慢地、不知不覺中進(jìn)入了美妙的世界,我和白雪公主在森林里一起采蘑菇,與孫悟空在藍(lán)天上一塊翻筋斗,和孔明一起搖著扇子借東風(fēng),與哪咤一塊晃動(dòng)著混天綾鬧東!疫記得,我每一次睡覺,都要看《世界童話故事全集》才能睡著。如果不能滿足我看書的心愿的話,我就要翻來覆去睡不著,一直折騰到三更半夜才睡著。

  現(xiàn)在,老師總是要求我們讀背課文,我們沒空閑時(shí)間好好在盡情的閱讀課外書籍。如果老師讓我們制定一個(gè)節(jié)日,那我就要制定一讀書節(jié),那我們就可以到喜愛的課外書籍海洋中盡情地遨游。書籍使我的生活處處充滿快樂。記得有一次,我有一本書——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,上面有許多謎語。哥哥當(dāng)小老師拿上的謎語考我:有一個(gè)商人,他賣的東西,為什么誰也猜不到?我說這一個(gè)答案不是,猜那一個(gè)不還不是。最后哥哥告訴答案:因?yàn)樗u的都是假牙和假發(fā),我驚奇地笑了。

  讀書真有趣!我真希望我有許許多多的有益的課外書籍,盡情地在書海中遨游。只有這樣,我不僅明白懂得許許多多地做人做事道理以及自然科普知識。而且習(xí)作會越來越好。

  六年級讀書的快樂的作文 篇8

  說道讀書,有的同學(xué)會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力,但讀書也很有樂趣。

  我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我這不得花,積攢起來買書:星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開,每逢生日,媽媽問我要什么禮物時(shí),我總會脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的書房里,擺放著兩只大書柜,里面全都是書。從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地在書中遨游,流連忘返,讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便會為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書就像是一位真誠的朋友,跟我一起面對面地交談。

  我最喜愛的一本書是《愛的教育》,書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪?寺逦麟m然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他,幫助他。只有這樣,世界才會有和平,人類才會有幸福的生活。

  我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉,小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

  書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

  六年級讀書的快樂的作文 篇9

  讀書帶給了我數(shù)不盡的快樂。書是人類文明的象征,好書更是人類最忠實(shí)可靠的朋友。人的一生盡管有許多的挫折、坎坷,但是,只要肯與書交友,在憂愁寂寞的時(shí)候,它總能你的身旁,一切憂愁的事,盡皆遠(yuǎn)去。

  讀書貴精不貴多,重在積累,而不是讀的多少,讀書更是人類最大的享受,求知是人的權(quán)利。記得有人說過:“書是人類最大的財(cái)富”。的確,讀書人的檔次和其他的人就有區(qū)別。

  讀書就像一次旅行,在旅行中,我們將展望世界,何時(shí)鑄劍為犁?將呼吁世界充滿愛……一本本精美的書,是一道美味的大餐,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受,一次次綜合性的學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓你留戀往返。

  在旅行中,你將想到,書與我們有著不可分割的聯(lián)系。這次旅行的成功與否在于自己,只要認(rèn)真投入書的世界中,便能感受到讀書的快樂。生活中離不開書,在求知的我們更離不開書。閱讀課外書是我們精神的支柱。作為小學(xué)生,讀書是非常重要的,

  而且,要讀與我們成長有益的書,這對自己的成功有很大的幫助。

  為了使自己的生活充滿樂趣,就趕快讀書吧!書的世界多姿多彩。又一次書之旅開始了,我相信著一次旅行一定有很大的收獲,也一定會讓我快樂。

  讀書,豐富了我們的素養(yǎng),提高了人的能力,更帶給了我無限的樂趣。我愿讀書的樂趣永遠(yuǎn)伴隨著我,使我的生活充滿意義而又快樂。

  六年級讀書的快樂的作文 篇10

  讀書、使我感到很快樂。

  小時(shí)候,我愛讀童話,大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂。

  現(xiàn)在的我,愛讀作文書,如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡------看作文書使我了解了更多東西,學(xué)會了應(yīng)該如何的去寫作,學(xué)會了如何運(yùn)用好詞好句來裝點(diǎn)自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂。

  閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程,無理由不愛歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷第一個(gè)皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺,每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個(gè)“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇11

  讀書,真快樂作文墨香,永久留香。那一個(gè)個(gè)字跡的活躍,文字的跳動(dòng),就在那墨香之中,成為我永久的財(cái)富!}記

  書之熟矣,人人曉之。每個(gè)人,誰不是在書的熏陶中長大的,我也不例外,讀書已成為我生命中重要的一部分。

  書中的人物令我快樂,那一個(gè)個(gè)鮮名的人物,明顯的特點(diǎn),都吸引了我的眼球。你看,那諸葛亮的聰慧,羽扇輕搖,坐看局勢,幾句言語之后,便坐等將軍勝利歸來,這神機(jī)妙算天下幾人能比?再說魯濱遜獨(dú)住荒島,卻憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和才干生存下來,拯救自我,這也不是幾個(gè)人能比得的。最后再說林清玄先生,他文字中透露出博大的胸懷,他那三五知己,把盞言歡,傳遞思想與文化的交流,就是人生至樂的理念令人回味。

  書中的情節(jié)令我快樂,情節(jié)的波動(dòng)曲折一直是我的喜愛,唐僧師徒四人西天取經(jīng)一路上的曲折,讓人真為他們擔(dān)憂,但每次他們逃脫困難,我心里就歡呼雀躍。魯迅文字中的話中之話總得讓人想上幾想,才能懂得真意,明白魯迅真正想要表達(dá)的意思。這種情節(jié)最令我回味。

  書帶給我的回報(bào)令我快樂,在我看來,讀書可以讓我收獲課外知識,積累作文素材,使我了解作文寫法。文章本天成,妙手偶得知。天成與妙手,人間處處,需要有炯然的慧眼。在發(fā)芽處,在開花時(shí),在結(jié)果的那一刻,在調(diào)零的當(dāng)下,有著靈醒的一瞥。我相信,讀書一定會讓我知道得更多,了解得更廣,積累更豐富,它們當(dāng)然令我快樂。

  書,作為人類進(jìn)步的階梯,它的存在,并非偶然,那種快樂,也只有細(xì)細(xì)的品味才能感受到,而我現(xiàn)在感受到,墨香正濃,最濃,包裹了我,纏繞著我。

  六年級讀書的快樂的作文 篇12

  今天在延安學(xué)了孩子的課文,看到了愛讀書的孩子。他們和我們同歲,但對閱讀的熱愛卻不一樣。

  我們這些生活在大城市的學(xué)生,口袋里至少有幾十塊錢,卻很少看書,尤其是男生,耳朵里塞著mp3,手里拿著電子詞典,從頭到腳都是名牌。但是它們有真正的內(nèi)涵嗎?也許他們能得到電子游戲帶來的快樂,但永遠(yuǎn)得不到書本帶來的快樂。"圖書市場中人類進(jìn)步的階梯。"像一些作家一樣,他們是校園小說的作者,他們也認(rèn)真讀書,除了每個(gè)人寫不同類型的張文。書可以使悲傷的人快樂;能讓孤獨(dú)的人得到生活的希望;可以讓表達(dá)不好的人進(jìn)步。

  說到這里,我想起了一篇關(guān)于張文鄰居家馬叔叔的文章,想必大家都讀過。馬叔叔賺了那么多錢,卻連一封信都寫不出來,甚至讓別人寫。真可惜!

  再有錢也只是物質(zhì)滿足,讀書才是精神慰藉?戳诉@本書,我覺得沒有哪家公司不會聘用你。

  為了讀書,延安的孩子們用他們讀的報(bào)紙把它們剪下來,粘在一起,作為一本新書來讀…

  好書不貴;一本好雜志最多只要幾美元。這本書的錢只占你全部錢的十分之一;ㄟ@筆錢不會給你造成太大損失。

  但是仔細(xì)看的時(shí)候有一種回味無窮的感覺,讓你突然有了很多想法。慢慢仔細(xì)讀,你會學(xué)到一些為人處事的原則。好酒需要貨,好書也需要貨。一本好書,就像一杯紅酒,散發(fā)著誘人的香味,只有愛讀書的人才能“聞到”這種芳香。

  學(xué)生們希望你們都成為一名讀者,讓每個(gè)校園都充滿芬芳的書籍。讓我們在書海中盡情享受吧。

  六年級讀書的快樂的作文 篇13

  莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!弊x書應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上。讀書是逆境的慰藉。書房是學(xué)者的巢穴,是人生的禪堂。年輕的時(shí)候,讀書就像逆著太陽走。最輕的墨水勝過最強(qiáng)的記憶。你可以在學(xué)習(xí)中獲得知識,在戰(zhàn)爭中勇敢。知識就像砂巖下的泉水。越深泉水越清。如果知識每天都在增長,它就會不斷進(jìn)步。

  小時(shí)候經(jīng)?吹矫妹谜焓掷锬弥槐緯,我就好奇了。書里有什么好吃有趣的東西嗎?

  有一天,趁妹妹不在,我把書撕下來,叼在嘴里吃。以前沒吃過,以為很好吃,現(xiàn)在真的吃了:“呸!蔽野殉缘臅纪铝!疤y吃了!”我說,我妹妹回來,看到她的書被我撕成碎片就哭了。我呢?已經(jīng)逃到九霄云外了。

  漸漸的,我長大了,知道了什么是書,慢慢的愛上了書。

  我讀了很多書,尤其是楊寫的那些書,我很喜歡讀。在我的班級里,我也有讀書之王的稱號。

  我記得有一個(gè)星期天,我父親回家去看他的哥哥。當(dāng)時(shí)哥哥住在奶奶家。我跟著去了,還帶了一些書。

  我一邊開車一邊看書。不久,爸爸回到奶奶家。說去同村阿姨家,我也跟著去了。爸爸跟著,我?guī)ь^。我邊看書邊散步。走了幾分鐘,父親突然在后面對我說:“gogogo!”我連頭都沒回,說了一句“加油,加油,加油”就掉進(jìn)了一個(gè)小泥坑里,卻不知不覺地繼續(xù)看書。直到爸爸把我拉上來。

  后來才知道,父親說的是“溝”,不是“走”。

  我愛書,因?yàn)槲覐臅镂樟藷o限的智慧和力量,也學(xué)會了什么是真,什么是美。什么是假的,邪惡的,丑陋的。書籍打開了我的知識之門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。書,我愛你。

  六年級讀書的快樂的作文 篇14

  小時(shí)候,我不喜歡讀書?吹胶谏膸б魳(biāo)的字,頭越來越大,忍不住頭暈。

  但是我媽總是讓我多讀書:“寶貝,你不知道書很吸引人,里面的故事情節(jié)總會讓人無法自拔,書可以讓你積累好的詞句,明白很多道理,提升你的精神境界!”但我總是不同意,心想:書有什么好的?有好處?

  但現(xiàn)在我是一個(gè)真正的“小書蟲”。你想知道為什么嗎?這個(gè)可以連接冰心奶奶的《憶讀書》。

  那時(shí)候我媽總是在網(wǎng)上搜索讓孩子愛讀書的好方法,總是讓我更加反感,但是“天無絕人之路”。就在我四歲的某一天,我媽看到了這篇《憶讀書》,恍然大悟。她可以試著給我講一個(gè)故事,當(dāng)它吸引我的時(shí)候讓我自己讀。

  我媽認(rèn)定“挑一天不如撞一天”,于是晚上給我講了一個(gè)《連環(huán)畫》的故事。一開始很不開心,心想:我不聽,好無聊。我媽看出了我的想法,對我說:“寶貝,只要你認(rèn)真聽,過幾天我媽會給你買你喜歡的玩具,帶你去吃披薩!薄罢娴,太好了!”最后,在媽媽的玩具和食物的誘惑下,我的心怦怦直跳。誰知道,里面的故事生動(dòng)有趣,我聽得津津有味。過了一會兒,我媽寫完一章就去上班了。連續(xù)五天,一直是這樣,終于不耐煩了。媽媽很開心,告訴我她也是從《連環(huán)畫》看的。我拿起書,咬緊牙關(guān),讀了起來。這是我第一次如此仔細(xì)地閱讀它。

  后來接觸了兒童小說,詩歌,散文。

  閑暇時(shí),我手里拿著一本書,靜靜地看著。我有時(shí)會嘲笑你在股市上的搞笑故事,有時(shí)會為書中人物的悲慘命運(yùn)而哭泣。

  "一本理想的書是智慧的鑰匙。"我終于發(fā)現(xiàn),讀書并沒有我想象的那么枯燥乏味,而是五顏六色,曲折的!耙槐竞脮,一生受用”!

  六年級讀書的快樂的作文 篇15

  有人說,書是我們的精神食糧;有人說書能讓我們見多識廣。我說:書能帶給我們無盡的快樂。

  我還記得剛拿起書的時(shí)候,沒什么感覺,只是為了讀書而讀書;然后一本書,《淘氣包馬小跳》,突然給了我一種新的讀書體驗(yàn)。我被書中感人的.情節(jié)所吸引。河馬張達(dá)奉行“君子不動(dòng)口”,聰明如猴的毛超十筐里有九筐廢話,唐飛的肚子像只企鵝。但是,他們每個(gè)人都有獨(dú)特的技能,后來都成了“小英雄”!我被他們的一舉一動(dòng)所拖累。我為他們的快樂而高興,為他們的擔(dān)憂而緊張,為他們的忠誠而鼓掌。不知不覺間,我走進(jìn)了“瘋女孩”的世界,遇到了一對“同桌好友”,和“四個(gè)壞男孩”成了朋友……我的生活開始變得豐富多彩,有趣起來。

  從那以后,我愛上了書,因?yàn)樗粌H豐富了我的生活,也增加了我的知識!遏斞溉,走進(jìn)他的大作家的故鄉(xiāng),了解他家衰敗的歷史,感受他“多為他人著想,少為自己著想”的胸懷,看到他以筆為武器的戰(zhàn)斗英雄姿態(tài)!犊茖W(xué)小品》讓我對探索生命的奧秘產(chǎn)生了興趣,讓我明白“人只能活在大自然的懷抱里,絕不能騎在大自然的背上。人不可能是自然的主人,想干什么就干什么,只能平等地和他們說話。”“開卷有益”給了我更多的閱讀樂趣。

  時(shí)間久了,試卷上的課外知識不再讓我“無從下手”,寫作文的時(shí)候語言也越來越豐富。“年輕不努力,老板傷心”讓我感受到時(shí)間的珍貴;“堅(jiān)持就是勝利!”會讓我從容面對挫折,最后露出勝利的微笑!

  現(xiàn)在,我的生活處處快樂,因?yàn)槲蚁硎荛喿x的快樂。我感謝書,也感謝書是我成長的伙伴!

  六年級讀書的快樂的作文 篇16

  “讀書是快樂的!”這是我讀書后最大的感受。

  我喜歡看書,書成了我生活的好伙伴。什么偵探書、武俠書、作文書、故事書、漫畫書、小說、報(bào)紙雜志等,我的書柜應(yīng)有盡有。每天一閑下來我就看書,吃飯時(shí)看,坐車時(shí)看,睡覺前看,就連上廁所時(shí)我也捧上一本書。再好看的動(dòng)畫片,再精彩的少兒節(jié)目也甭想把我拉過去。就算學(xué)習(xí)緊張、辛苦,甚至期末考試來臨,我都會擠出一些時(shí)間來進(jìn)行閱讀。因?yàn)檎n外閱讀不僅充實(shí)了我的生活,使我緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松,還使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,懂得了許多道理,也使我在人生的道路上增添了許多快樂。

  童話永遠(yuǎn)是一張軟和的搖籃,是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從看童話書開始。當(dāng)我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時(shí),我才知道,原來有這么一個(gè)世界。這個(gè)世界充滿愛,充滿人間最純凈的快樂。在文學(xué)故事的殿堂里,我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……現(xiàn)在想起來,心里還有一股甜蜜的感覺。

  當(dāng)我讀各種知識百科時(shí),從書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代,人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!當(dāng)我每次愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。當(dāng)我一下子弄明白生活中的各類怪異現(xiàn)象時(shí),心里就會涌出難以抑制的欣喜。

  書像一扇明凈的小窗,打開它,我分享到別人的快樂;書像一位可親的長輩,用他的親歷告訴我怎樣才能找到真正屬于自己的人生。擁有書,就擁有快樂,大家快來讀書吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇17

  今天我學(xué)習(xí)了延安的孩子們這篇課文,我看到了一個(gè)個(gè)愛讀書的孩子們。他們和我們同齡,但對讀書的熱愛卻有所不同。

  我們這些生活在大都市的學(xué)生,腰包里最起碼也有幾十塊錢,但他們很少讀書,尤其男生,耳朵里掛著mp3,手里拿著電子辭典,從頭到腳一身名牌兒,可他們是否有真正的內(nèi)涵?也許他們可以得到電子游戲給他們帶來的歡樂,但卻永遠(yuǎn)得不到書籍帶來的那份快樂!皶腥祟愡M(jìn)步的階梯!毕褚恍┳骷遥褪菍懶@小說的作者,他們也是認(rèn)認(rèn)真真讀過書,只不過每個(gè)人寫文章的類型不同罷了。書可以使悲傷的人得到快樂;可以使孤苦無依的人得到生活的希望;可以使表達(dá)不好的人得到進(jìn)步……

  說到這兒,我想起了一篇文章鄰居家的馬叔叔,想必大家都看過。文中的馬叔叔賺了那么多的錢,卻連一封信都不會寫,甚至讓別人寫,自己說都說不好,該多丟人呀!

  再有錢也只是物質(zhì)上的滿足,而讀書卻得到的是精神上的安慰。讀了書,有了一定的內(nèi)涵,我想沒有哪家公司不會聘用你吧。

  延安的孩子們?yōu)榱俗x書,用看過的報(bào)紙剪下來,粘在一起,作為一本新書,如饑似渴的讀起來……

  一本好書,不貴;一本好雜志,也頂多幾塊錢,這一本書的錢只占你所有錢數(shù)的十分之一罷了,花去這點(diǎn)錢,也不會造成你有多大損失。

  可你認(rèn)真讀起來,卻有一種回味無窮的感受,讓你頓時(shí)思緒萬千。慢慢讀,細(xì)細(xì)讀,你將會品到一些為人處事的道理。好酒需要品,好書當(dāng)然也要品。一本本好書如一杯杯紅酒,散發(fā)著誘人的氣息,只有愛讀書的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。

  同學(xué)們希望你們都成為一個(gè)愛讀書的人,讓每個(gè)校園都充滿香香的書香味,讓我們在書的海洋里盡情盡暢吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇18

  大家都知道,書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識的大門,它帶著我們走進(jìn)知識的海洋,它就像老師陪伴著我們幸福地成長。

  可能許多家長認(rèn)為多看閑書不好,應(yīng)該多看課本上的文章;可很多的家長認(rèn)為不僅要多看課本上的文章,還要多看一些課外書,因?yàn)檫@樣我們可以學(xué)到更多的東西。比如說,我的家長就是這樣的人,他們就很希望我和哥哥多讀一點(diǎn)書,因?yàn)橐院蟛拍茉阶x越快樂。

  我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。讀書,讓我獲得情趣、明白事理、懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人、愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。每次當(dāng)我要出去的時(shí)候,我都會帶上兩三本課外書去看。

  當(dāng)我一離開書時(shí),就感覺自己的生活失去了平衡,就像天使少了一只翅膀,飛機(jī)少了一側(cè)機(jī)翼;又像蔚藍(lán)的夜空沒有了星星的襯托,饑餓的人們沒有了食物。毫無疑問,書就是我最可口、美味的美食。只要擁有了它,我的生活又將恢復(fù)正常。天使能夠生活,飛機(jī)再次起飛,蔚藍(lán)的天空又有了星星的陪伴。

  書,是通往知識的橋梁,只要知識在一天天增長,橋梁將永遠(yuǎn)不會塌下;書,是通往快樂世界的大門,只要有著足夠的智慧,通往快樂世界的大門將永遠(yuǎn)不會關(guān)閉;書,是一位導(dǎo)師,也是獲取知識的寶庫。書還是我們的朋友,是我們的家。

  書籍伴隨著我一起成長,是它,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的智慧;是它,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天!

  六年級讀書的快樂的作文 篇19

  都說讀一本好書,可以使人的精神得到陶冶。書中的內(nèi)容所帶給我們的快樂,就好比在久逢干旱的時(shí)候得到一絲甘露;在寒風(fēng)呼嘯的冬日中,獲得一縷陽光;在炎炎烈日下,感受到微風(fēng)的撫慰。因?yàn)樽x書,所以我快樂!

  拿起一本書,翻開卷首,我就瞬間被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引,立即進(jìn)入了這個(gè)新的故事王國。不知書是有一種怎樣的魔力,它會使一個(gè)無趣的世界變得趣味無窮,會使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來,也會使一個(gè)絕望的人感受到無限的希望。它的字里行間流露著書的作者對一切事物的熱愛、探索、對知識的無窮的渴望之情,從而準(zhǔn)確無誤的通過文字來傳達(dá)給讀者。讓我們在無聊之時(shí),在空閑之余,通過讀書來獲取快樂。

  讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢》,我就好像瞬間穿越到了那時(shí)候,眾多個(gè)熟悉的人物,演繹著他們經(jīng)典的角色,并詮釋著他們鮮明的人物個(gè)性,在讀的同時(shí),我似乎也與他們在同呼吸,共命運(yùn)一樣;再拿起一本及其經(jīng)典的神話小說《西游記》,盡管這個(gè)故事已耳熟能詳,但書中的每一個(gè)文字,每一處標(biāo)點(diǎn),都還是在深深的吸引著我,因?yàn)檫@其中的每一個(gè)情節(jié),都能夠使人感受到另一番趣味;即使去看一本普通的《作文大全》,我們也能從中讀到許多的趣味,其中的小作者們精彩的語句和段落,都值得我們深深的學(xué)習(xí)。書里面的快樂是無窮的!

  一本普普通通的書,里面蘊(yùn)含的樂趣和知識卻是無窮的。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,這也強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,愿你,愿我,愿大家,都能在讀書中感受到無窮的快樂!

  六年級讀書的快樂的作文 篇20

  讀書,是一種樂趣,是一種享受。

  讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識,了解更多的事實(shí),讓你站得高,看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書,會讓你終身受益。

  著名文學(xué)家冰心奶奶曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會使我明白很多的道理,還會使我產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾·柯察金的那種堅(jiān)韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會想起保爾那種堅(jiān)毅的精神,使我克服困難,攻克難題。

  在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個(gè)為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。

  還有一次,爸爸讓我去買精鹽,我拿起一本《十萬個(gè)為什么》扭頭出了門,邊走邊看,結(jié)果繞著我家的大道轉(zhuǎn)了一圈便回了家,回家后爸爸問我:“鹽呢?”我“啊”了一聲,原來我光顧著看書,結(jié)果忘了賣鹽。

  其實(shí),我以前也不愛讀書,老師說我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

  同學(xué)們,耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇21

  讀書,帶給我快樂。這別樣的快樂使我能盡情地遨游宇宙,它還帶著我自由地穿越古往今來,這種快樂是無所不能的。

  每一天,我都離不開這種快樂,它像空氣一樣包圍著我,它像老師一樣幫助著我,它像春風(fēng)一般滋潤著我。只要沉迷于書中,自己就是主人公。

  在《西游記》中,我感受著天馬行空的快樂。在《小靈通漫游未來》中,我享受著未來科技的快樂。在《三國演義》中,我一會兒變成劉備,寬厚仁義地幫助黎民百姓;一會兒變成曹操,站在指揮臺上統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬;一會兒變成趙云,十破八門金鎖鎮(zhèn),威風(fēng)凜凜;一會兒又變成了諸葛亮,為劉備指點(diǎn)江山……每一本書都讓我領(lǐng)略多彩的世界,讓我感受不同的快樂。

  讀書的快樂也讓我明白了一個(gè)道理:快樂要懂得分享,才能加倍快樂。有一次,我和好朋友因?yàn)橐患∈鲁臣芰,誰也不理誰。隔了幾天,我?guī)Я艘槐咀钚缕诳摹兑饬帧罚缧菸艺诳磿r(shí),他走過來,低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“是,是最新一期的嗎?能借我看嗎?一會兒,就一會兒!”原來他也喜歡看,我突然想到這幾天的事情,立刻覺得不好意思了,我紅著臉,小聲地對他說:“我們一起看吧!”

  讀到幸福的文章,我們臉上都掛著微微的笑;遇到精彩幽默的段子,我們倆捧腹大笑,我和他共同沉浸在《意林》的世界里。當(dāng)合上最后一頁,我們不約而同地看向了對方,愣了幾秒,異口同聲地說:“對不起,我錯(cuò)了!卑殡S著發(fā)自心底的笑聲,我們就這樣和好了。

  你們看,一本書就解除了我們的尷尬,一本書的快樂是能傳染的。讀書,是美妙的、快樂的,培根說過:“讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干!迸c書籍為伴,我感受著書香的氣息,享受著讀書的快樂,成為一個(gè)真正快樂的讀書人!

  六年級讀書的快樂的作文 篇22

  我是一個(gè)非常喜看書的男孩子,圖書館是除了家和學(xué)校外,待得最多的第三個(gè)地方,我也很喜歡用文字傳遞出來的一切美好的人和事。今天,借這篇小文來表達(dá)我對閱讀對文字的愛和感恩。

  從小到大,我的心里一直盛開著一片燦爛的喇叭花,每當(dāng)我靜靜地聆聽它們時(shí),其中最絢麗的那一朵就會悄悄地向我講述一個(gè)動(dòng)人的故事……

  從前,有一位孔先生,他擁有一個(gè)大大的藏書樓,里面藏著各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇,整天用一把大銅鎖鎖著藏書樓的門,誰也不讓進(jìn)去,更不用說借他的書看了。

  忽然有一天,藏書樓的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探進(jìn)了藏書樓的窗戶,而青藤上又開滿了藍(lán)朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

  一群小孩來這兒玩耍,他們被美麗的喇叭花吸引著,俯下身去細(xì)細(xì)觀看。忽然,他們聽到喇叭花里傳來優(yōu)美的聲音:這聲音在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,吟誦著一首首優(yōu)美的詩歌……

  孩子們驚呆了,盡管他們無法走進(jìn)藏書樓去,但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽。他們滿懷喜悅地保守著這個(gè)秘密,又悄悄地把這個(gè)秘密告訴給一個(gè)又一個(gè)小伙伴……

  后來,這些在喇叭花前聽書的孩子長大了,他們有的成了工程師,有的成了大學(xué)教授……

  我的書桌上也開滿了絢麗的喇叭花——這朵里盛滿了安徒生童話,那朵里滿含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……

  花香滿室,我陶醉其中。每天,我靜靜地聆聽它們;細(xì)細(xì)地觀賞它們:它們清雅的姿容清澈了我的雙眼,他們高潔的芳香浸潤了我的心扉。

  不知不覺中,一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開在我的心田,我虔誠地聆聽它們伸展開每一片花瓣——

  花開有聲。

  六年級讀書的快樂的作文 篇23

  “書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!边@是培根說得話,我很贊同。

  從古至今不知留下了多少圣賢之書,我們一代又一代人不斷從中吸取營養(yǎng),獲取了自己的智慧人生。

  宋太宗趙光義非常愛讀書,他把文臣李昉等人召來,要他們編一部大型辭書,結(jié)果收集摘錄花了七年功夫,其中有1600多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸為55門,全書共一千多卷。這部書在宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類》,是一部非常有參考價(jià)值的書。

  宋太宗見了這部巨著非常開心,就規(guī)定自己每天至少看兩到三卷,一年全部看完,有的時(shí)候政務(wù)繁忙,沒有按計(jì)劃閱讀,此后一有空就補(bǔ)讀。身邊的大臣都勸他少看些,別太辛苦了,以免勞神過度,影響身體健康?墒,宋太宗卻說:“我從書中得到許多樂趣,多看些書,總會有益處,況且我也不覺得勞神!倍疫勸身邊的人多讀些書。

  宋太宗由于大量閱讀,學(xué)問十分淵博,處理國家大事十分得心應(yīng)手。大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛效仿,所以讀書的良好風(fēng)氣便形成了。就連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的開始閱讀《論語》,后來就有了“半部論語治天下”的美談。

  連皇帝都需要勤奮讀書,我們又怎么能不好好讀書呢?有的孩子一讀書就頭疼,還想:“誰發(fā)明的書呀,真討厭!”那是他還沒有嘗到讀書快樂的滋味。

  我讀書不僅長知識,還從書中知道了怎么做布丁呢!這真是意外的驚喜,我讀書讀出了很多快樂!你們也來試試吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇24

  讀書很開心。這是我讀書后最大的感受。我喜歡讀書,成為我一生中的好朋友。什么偵探書,武術(shù)書籍,故事書,漫畫書,小說,報(bào)紙和雜志等等。當(dāng)我每天閑著的時(shí)候,我讀了一本書,在上床睡覺之前吃了一頓飯。不管這幅美麗的漫畫多么精彩,兒童節(jié)目都想把我拉上來。即使我努力學(xué)習(xí),甚至在期末考試之后,我也會花點(diǎn)時(shí)間閱讀。因?yàn)檎n外閱讀不僅豐富了我的生活,而且放松了我緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了很多教科書不能上學(xué)的東西。它也給我的生活增添了很多快樂。

  童話總是一個(gè)柔軟的搖籃,是母親最溫柔的觸摸。我喜歡課外閱讀和童話故事。當(dāng)我讀到“綠野仙女”和“海的女兒”時(shí),我就知道有這樣一個(gè)世界。世界充滿了愛,充滿了世界上最純粹的幸福。在文學(xué)故事的殿堂里,我經(jīng)常情不自禁地陷入故事之中。

  當(dāng)白雪公主逃脫惡棍的詭計(jì)時(shí),我忍不住大喊大叫;當(dāng)沉睡的美人回到新生時(shí),我很高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開了這個(gè)騙局時(shí)。我的懸念之心逐漸平靜下來,F(xiàn)在我心里有一種甜蜜的感覺。當(dāng)我閱讀各種知識百科全書時(shí),我在書中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密。

  猿類是人類的祖先;恐龍是如此的高大和可怕;在遙遠(yuǎn)的時(shí)代,人們在原來的世界里如此美妙。每次我愛上這本書,我腦海中就會有各種各樣的照片。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)生活中的各種奇怪現(xiàn)象時(shí),我的心就會充滿不可阻擋的喜悅。這本書就像一扇干凈的窗戶,打開它。我和別人分享幸福;這本書就像一個(gè)可愛的老人,告訴我如何找到真正屬于我的生活。如果你有一本書,你會很開心的。來學(xué)習(xí)。

  六年級讀書的快樂的作文 篇25

  又一次,坐在皎潔的月光下,在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下,翻開那本無比熟悉的書,我津津有味地讀起來,里面的每一個(gè)字眼都讓我其樂融融,因?yàn)椋且槐緯?/p>

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,是人類的朋友。我愛它,它是我的快樂之源。

  讀書總會有一些收獲。書是一個(gè)五彩斑斕的世界,書的內(nèi)容奇異美妙,豐富多彩:祥實(shí)可信的史書使我清楚地了解歷史;音樂旋律般的小詩令我心曠神怡;細(xì)致入微的小說激起我伏案的欲望;一則則詼諧的小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……

  書不但能開闊視野,增長知識,還能增進(jìn)人與人之間的友誼。有一次,我的朋友的小貓死了,由于某種原因,她硬說是我干的,我怎么解釋她都不聽,還不理我,我沮喪,我生氣,氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡,苦極了。

  就在這時(shí),我想起了金庸的“如果生活欺騙了你,不要悲傷,不要沮喪……”因?yàn)檫@句名言,我心中豁然開朗,有勇氣去面對這一切。

  不久,朋友不再誤會我,因?yàn)樗榍宄素埶赖脑。巧的是,她也是看書才知道的,于是,我們不?jì)前嫌,重新拉起手,捧起書,享受我的快樂。

  我就像一個(gè)饑渴的人,而手中的書就像一杯牛奶,一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興,為失敗者傷心。書陶冶了我的情操,鍛煉了我的情感,讓我不再冰冷,寂寞。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,而我卻要說:“書中更多的是快樂,是堅(jiān)強(qiáng)。”讀書的日子不會無聊,不會憂愁,不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀;如舉一壺深山茗茶;如飲清泉,如嚼概欖;余香不絕,繞心三日,我快樂,因?yàn)槲易x書。

  六年級讀書的快樂的作文 篇26

  讀書的快樂是什么呢?讀書的快樂是我新學(xué)到一種知識,更上一層樓時(shí),我快樂的心情;讀書的快樂是我新學(xué)到一種本領(lǐng),躍躍欲試時(shí),我興奮的情緒。

  當(dāng)我讀童話故事的時(shí)候,精彩動(dòng)人的故事,夢幻迷人的奇境,使我驚奇不已;當(dāng)我看漫畫書的時(shí)候,搞笑的人物,夸張的動(dòng)作,讓我笑得那么開心;當(dāng)我讀《小百科》、《未解之迷》和《十萬個(gè)為什么》這類書的時(shí)候,我解開了困惑了我很久的一個(gè)個(gè)謎題,我就是這樣明白了道理:“原來是這樣!”我感受到了讀書的快樂。

  讀書讓我懂得了很多,懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng),懂得了捕魚老人圣地亞哥與鯊魚搏斗的勇氣,懂得了魯賓遜在孤島生存的智慧,懂得了費(fèi)利斯·?税耸飙h(huán)游地球的決心。在讀書中成長,我體悟到了讀書的快樂。

  我從讀書中獲得了知識,受到了啟發(fā),有了新的感悟,把它寫進(jìn)了作文。我的作文多次受到了老師的表揚(yáng),貼在教室后面的展示臺上,也多次參加了作文比賽。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們贊賞了我,我享受到了讀書的快樂。

  當(dāng)我的作文發(fā)在博客上,準(zhǔn)備投稿時(shí),我的心情是多么地愉悅和自豪;當(dāng)我的作文《秋葉畫誕生記》發(fā)表在《全國優(yōu)秀作文選》上,我去領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),我的心情又是多么地興奮與激動(dòng)。這一切都是讀書的功勞,都是讀書帶給我的快樂。

  我知道我現(xiàn)在的作文水平還不夠好,要多讀書才行,讀書破萬卷,下筆才有神啊。我以后會再接再厲的,我的夢想就是成為一個(gè)作家,希望不久的將來,我的愿望就會實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們一起讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!

  六年級讀書的快樂的作文 篇27

  書,是人類最親密最真摯的朋友。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢的遐想;書,是神秘的宇宙,任憑我大膽的探索。

  書,是我的另一片天空。在書中,我可以盡情的吮吸知識的雨露;在書中,我可以無拘無束的與古人對話;在書中,我的心情隨主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的方法。

  “不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心:不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無坦途,人生難免有挫折,面對困難和挫折,不應(yīng)自暴自棄,萎靡不振,要勇敢面對。是書,教會了我如何面對困難與挫折。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示燈,給予我們正確的方向。是書,教會了我友誼的珍貴。

  “老驥伏櫪,志在千里!敝鞠,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如火沒有志向,那就如行尸走肉,沒有靈魂的軀殼,只有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高,也不能無志。是書,教會了我志向的重要。

  我讀書,我快樂。因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂;因讀會了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭、有堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂。

  我讀書,我快樂——快樂有書陪伴。

  六年級讀書的快樂的作文 篇28

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”書中的奧秘更不用說,讀書就是獲取知識,讀書是一種別樣的樂趣。

  小時(shí)候我不喜歡讀書,是因?yàn)槟菚腥缥浵佉粯用苊苈槁榈淖,太無趣了,也不愿意去下工夫,所以我寫作文時(shí)經(jīng)常被老師說沒有新意,然而當(dāng)我真正的讀完一本好書,才感受到了讀書的樂趣。

  四年級那會兒,某種機(jī)緣我得到了一本關(guān)于寫動(dòng)物的書,沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,因?yàn)槲覍?dòng)物很感興趣,所以發(fā)下來這本書就吸引著我,勾著我的心。

  這本書很讓人深思,人們一直都有著毫不根據(jù)的說法和想法,動(dòng)物都在為大自然付出,我們不能擁有色眼光看待他們,當(dāng)作者有危險(xiǎn),烏鴉們毫不猶豫地向作者伸出援手,為烏鴉的行為感動(dòng)了,而生活中甚至有些人還不如烏鴉做得好。

  所以看完這本書后,我就迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說,看完后,我跑到博覽書店中,在書店密密麻麻的書中,我一下就相中了一本沈石溪寫的《退役警犬》。我喜歡動(dòng)物之類的書,而沈石溪的名字也讓我更加驚喜,我堅(jiān)信這本書會給我?guī)聿煌捏w驗(yàn)。

  讀完這本書,意猶未盡。這本書不只寫了警犬,還有其他動(dòng)物,其中就有一篇《警犬拉拉》,他本來可以無憂無慮的生活在大藥谷,卻為了救一個(gè)與他毫不相干的惡毒女人,永遠(yuǎn)的沉睡了下去,動(dòng)物是有靈性的動(dòng)物,動(dòng)物會對人付出一切,甚至是生命。

  不到一個(gè)月,這本書我就讀完了,暑假老師又給我們發(fā)下了四大名著,讀完三本后我更是喜歡讀書了,書就像有生命一樣,它書中的文字每一個(gè)都具有自己的心跳,牽動(dòng)著我,讓我去閱讀!

  讀一本好書能使我感到快樂,它可以讓我們的知識水平提高還會讓你更善于寫作。

  同學(xué)們,相信我!去讀書吧!總有一天他會成為你的快樂。

  六年級讀書的快樂的作文 篇29

  坐觀書,臥伴書。置身沉浸在書的海洋中,讀書便是我的快樂。

  杜甫被人們稱為詩圣,他能寫出這么多優(yōu)美的詩句,跟他讀過許多書有關(guān)。杜甫從小愛看書,簡直是“手不離書,書不離手!遍L大后,他就更愛看書了,且寫出了許多優(yōu)美的詩句。正是因?yàn)檫@樣,許多書被反復(fù)翻閱,都被他翻破了,但是他并沒有把破了的書扔掉,而是把破了的書補(bǔ)好,保存起來,便于以后閱讀。他從小就開始讀書,我也一樣。

  小時(shí)候,書就深深吸引了我。當(dāng)時(shí)我很好奇這小玩意兒,五顏六色的,每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看,但是因?yàn)槲姨,家長怕我弄壞書,所以把書藏了起來。我最終還是抵擋不住書的誘惑,偷偷找來一本書看,也許是因?yàn)檫@書是我偷的,所以這書上的圖畫非常迷人。小時(shí)候偷一本書,看著上面有趣的圖畫,感覺一切都是值得的。

  終于,我長大了,明白了書不僅可以傳授知識,還可以給我力量。

  在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時(shí),《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗知識。

  讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。

  我讀書,我快樂!

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