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六年級第四單元作文

時間:2022-04-26 18:28:31 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級第四單元作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級第四單元作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級第四單元作文匯編九篇

六年級第四單元作文 篇1

  同學(xué)們,在你們的生活中,一定進行過許多調(diào)查,這些調(diào)查或多或少,或大或小,都對你有著不同得意義。我也一樣,上個星期,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們進行一次:“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里,有不少值得說一說的小插曲,下面就讓我來給大家說一說吧!

  我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查,我們先在我家附近調(diào)查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”!肮!”哈哈哈!”瑩瑩一下就笑起來了,不知怎么回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進了店,對店主說:“阿姨,你小賣部上的‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好!蔽液芨吲d,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘涌’字寫錯了,應(yīng)寫成‘擁’!睕]想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽了后非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管你什么什么事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。

  這一路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗!他們怎么能這樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫錯別字!

六年級第四單元作文 篇2

  生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛。但他看不到一個同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但是還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

六年級第四單元作文 篇3

  在兩億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的人類誕生了,從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應(yīng)對的理念,所以這些都是息息相關(guān)的。

  在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發(fā)揚到全世界。

  終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環(huán)保團體出來為大自然發(fā)聲,并想了個全新的口號──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個活動強調(diào),無論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋等方案,強調(diào)只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。

  由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機,但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關(guān)系!,一個人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節(jié)能減碳這項活動是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習(xí)慣,自然會隨著時間養(yǎng)成。

  我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的藍星展開笑顏,為此,節(jié)能減碳將會持久地實行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。

六年級第四單元作文 篇4

  尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的'水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

六年級第四單元作文 篇5

  晚上,我躺在床上,憶起之前在栗子林里發(fā)生的事,感到心有余悸……(開篇點題,引起讀者的閱讀興趣)

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我同小伙伴----孔棋一起去栗子林里拾栗子,我們帶上了水和牛肉干,還拿上了一個大包。(交待事情發(fā)生的時間、地點和人物)

  我們邊走邊聊,轉(zhuǎn)眼間來到了栗子林。這里有許多栗子樹,都是我們鄰居的,因為他要去青島,所以把這片栗子林轉(zhuǎn)讓給我們家。

  我興高采烈地亂跑亂跳,,在栗子林里拾得許多又大又紅的栗子,我們越走越深,全然不知危險的靠近……(省略號的使用十分巧妙,起到了引出下文的作用)

  孔棋找到一處可以避日的地方,我們打開包,拿出吃的和喝的,在這里擺下攤子。忽然,一陣狗吠聲從遠處傳來,我們急忙停下吃喝。一眨眼的功夫,周圍出現(xiàn)了兩只大黃狗,它們惡狠狠地盯著我們,鋒利的牙齒閃著寒光?灼宕蠼衅饋,我也感到不知所措。(惡狠狠、寒光兩詞語寫出了狗的兇惡,不知所措寫出了小作者和伙伴的驚慌失措。)

  兩只大黃狗一步一步地向我們逼近,忽然,孔棋一個趔趄,從一個坡上滾了下去。那個坡并不大,但是從那兒滾下去,肯定會被栗蓬刺扎傷。我怕她受傷,就喊道:“不要盲目的往下滑,在下滑的時候,要瞅準一個藤條抓緊!”在我說話的時候,兩只大黃狗已經(jīng)悄然爬到我身后,我受到了驚嚇,差一點摔下去.我急忙往別處跑,不過我并沒有忘記拿我的包,因為我想到了一個萬全之策。

  我看到了前面有個鋪滿了草的小斜坡,就雙手緊抱著書包,一下子跳下去。

  “咕咚!”我重重地摔下去了----我摸了摸屁股----還好,沒摔成八瓣----但是,狗也緊追上來了。

  孔棋連忙趕過來,撿起地上的栗子與石子來攻擊他們,而我卻在翻包。她不解地問我,我高興地說:“終于找到了!”我把從包里找到的牛肉干扔向遠方,狗也一下子跑過去了。終于沒有危險了!(小作者是不是很機智?一系列的語言、動作描寫體現(xiàn)了小作者的聰明、機智和勇敢!)

  我們都沒受傷,一起往家走。在回家的路上,我仍心有余悸,但我也學(xué)會了面對危險應(yīng)冷靜,要用勇氣和智慧躲避危險!

  在我回憶往事時,不知不覺進入睡夢之中…… (結(jié)尾的心有余悸和進入夢鄉(xiāng)和文章的開頭照應(yīng),做到了首尾呼應(yīng)并升華了主題。

六年級第四單元作文 篇6

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存……

  記得以前時候,還是夏天,那時候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲數(shù)也差不多,由于那時候的我好奇心很大,朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候,有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣,一個朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還有幾個朋友也隨著同意,當然,小河邊離家里并不遙遠,可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮,我建議到水里去玩,幾個朋友也答應(yīng),就這樣我們都拖完衣服就下去了,開始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺得中間比較好玩,我走著走著,撲通,我不知道踩到什么東西一下子摔進水里了,朋友們都不知道,因為他們自己玩自己的,根本不管我。當時的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起來,拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒跟過別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓(xùn)。

  如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存......

六年級第四單元作文 篇7

  有一個人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實一個老財迷。這不,張光頭和往常一樣扛著斧子準備上山砍柴,這時,一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道:“兄弟,你想掙錢嗎?”張光頭點點頭。年輕人說:“你到森林里去,看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢就像見到神仙一樣,他爽快地答應(yīng)了,又急忙跑到森林里去。

  他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點然后,便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時,啄木鳥跟平常一樣,正在給有害蟲的大樹“看病!边@時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去!他趕緊飛過去一看,只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧子砍伐樹木,眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”

  看完這篇漫畫,我不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。

  所以我們不能在破壞環(huán)境了,應(yīng)該保護環(huán)境,我呼吁人們一起行動起來,保護我們美麗的家園!

六年級第四單元作文 篇8

  我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,都沒有了家。

  今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看,一個長著榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼著一支煙,挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。

  這時候,大樹呻吟著對我說:“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子,快把他腦子里的蟲子捉出來吧!”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒,樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

  向哪個人的腦袋臥沖下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭里一定有蟲,如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態(tài)環(huán)境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機靈躲了過去,我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心里想:“計劃成功了。”盜木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。

六年級第四單元作文 篇9

  我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲.”

  不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾.

  平時,不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀.要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

  美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨.在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼.

  自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

  為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕.不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.

  如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請你們照亮你們.

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