六年級拔河比賽作文匯編6篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級拔河比賽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級拔河比賽作文 篇1
在星期四,我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中,比賽開始了。我們班先和一班比,我們擺好陣勢,雙眼死死地盯著對方,雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子,就等體育老師的號令。哨聲一響,我們就使出吃奶的勁,像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了,但我們都咬緊牙關,忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈,綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近,啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了,我們不顧雙手上的疼痛,互相擊掌。
第一局我們贏了,而這時,二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn),如果我們贏了,我們將可以免去語文作業(yè),而且贏了第一,多有面子!我們休息了一會兒,與二班比。這一次,我們有了第一次的經(jīng)驗,更加有自信了。老師一聲令下,我們拼命地向后拉,一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著,但二班好像力大無窮,我們差點輸了。我們齊心協(xié)力,在啦啦隊的吶喊助威下,如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好:“人心齊,泰山移!蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住,被我們拉了過來,我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽,讓我感受到了:團結就是力量,堅持不懈就是勝利!
六年級拔河比賽作文 篇2
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防!拔覀円聤Z第一。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
剛來到田徑場上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那么厲害,我們肯定比不過,別比了,別比了。”可我偏不信這個邪,都說“世上沒有過不去的坎”,那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預備——”老師吹響了口哨!凹佑!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了:“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學們自然也不甘落后,一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡,一直只退不進地拉著;有的身體失重搖搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來;有的又從從容容,看起來對贏有十足的把握……最后,裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規(guī)則是三局兩勝,第二輪對我們來說很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬不能松懈,。
“預備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈,越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什么閃失。突然,這任性的繩子又開始向我們奔來,速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時,六二班的人很不服氣,但也只能認賭服輸。
我就知道,比賽有輸才有贏,這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏!
六年級拔河比賽作文 篇3
放眼望去,操場的一邊擠滿了人。他們在干什么呢?哈哈,那是我們班和三班在比賽呢。
那是星期二的下午,我們兩個班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩,那麻繩可粗糙了,表面還有細毛。
班主任們決定讓兩班女生先比,三盤兩勝,于是一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。
女生們先將隊形排好,一邊一個,一只腳在前,一只腳在后,雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間,使這個繩上的紅旗還在對應的位上。“三、二、一,開始!”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開始了,每個人都顯得十分嚴肅。剛開始,我們優(yōu)先,可不出三秒,三班的女生仿佛使出了洪荒之力!隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的',一個接一個倒了下去,就連手中的繩子也從各自手中滑走了!把剑锰!”我叫道,我拿起一只手,沒想到我的手居然流血了。我們站了起來,繼續(xù)比?蛇是輸了,不過我們不氣餒,還有第二局。第二局開始了,我站在末尾,使繩子不容易被拉走?杀M管這樣也沒用,女生們還是倒下了,就連我也不屁股地坐了下去,還被他們拖著走。兩局都輸了,整整兩局,我們都覺得十分沮喪,看來只能依靠男生了,我們默默祈禱著。
終于輪到男生了,當體育老師的口號再次響起,男生們便使出了渾身的力氣,可是三班的男生好像更有勁,我們班的男生就被拉著走了。第二局開始了,男生們都顯得十分憤怒。開始了,便看見鮑澤程在第一個,他正在豪邁的喊口號:“一、二、三,拉!”仿佛這局我們有百分之一百的可能性會贏!再往后看看,便能看見陳瑜顥拉得很起勁,再仔細看,他把臉繃著緊緊的,眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看,你們會發(fā)現(xiàn)一個小個子,你們可能好奇他是誰?哈哈,他就是我們班的葉冠銘,你們別看他的個子小,但他的力氣可大了!你們看,他一直咬著牙,看起來十分吃力,可他堅持到底了。就在這時,我們贏了,大家都開心地不亦樂乎。最后一局了,男生們便再次嚴肅起來?墒牵壳叭囝I先,大家都十分緊張的。突然,不知是哪個鬼點子多的人對大家說想著數(shù)學作業(yè),于是大家的怒火都爆發(fā)出來了!“太好了,分數(shù)追回來了!”大家都喜出望外!我們女生都為男生捏一把汗,就在這時體育老師說:“再來一局全班比。”我們都顯得十分擔憂!白詈笠痪,加油!斌w育老師給我們所有人做了個手勢。開始,大家都使出了吃奶的力氣!斑凇凇痹谶@時,我聽到了一種聲音,“該不會是繩子斷了吧?”我擔心地對越妍萱說:“應該不會!卞嫫届o地對我說?删驮谶@時,繩子斷了,又彈到了鄭雨桐的手上,她疼得眼淚流了下來,可她非常堅強,就這樣我們的比賽結束了。
這場比賽使我難以忘懷,也讓我懂得要堅持到底,結果往往會讓人出乎意外!
六年級拔河比賽作文 篇4
去年的一個夏日,頭頂著炎炎烈日,學校舉行了一次拔河比賽。比賽規(guī)模雖不大,但卻使全體同學們心中充滿了斗志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新
盼啊盼,終于到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌,做著熱身運動,臉上洋溢著興奮的表情,互相之間歡快地交流著即將到來的比賽,毫不掩飾地把心中的期待表現(xiàn)的淋漓盡致。抬眼望去,其他班級都是如此,到處歡聲笑語,好不熱鬧。經(jīng)過了漫長的等待時間終于等到了我們班級的登場時刻,我們的對手是五年一班,比賽還沒開始我們卻都已經(jīng)迫不及待進入比賽狀態(tài),用眼睛死死地瞪視著對戰(zhàn)方,對戰(zhàn)方也對我們報以同樣的眼神,似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮(zhèn)壓住對方,頓時,兩股殺氣緩緩升起。瞪的眼珠子都快要掉下來了,體育老師才一聲令下“開始”,我們立即把身子后仰,死死地拽住繩子,卯足了勁地把繩子往后拉。繩子仿佛在跟我們對抗,不管使了多大的力氣,它仍不愿往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽著繩子,全然不顧自己的形象:頭發(fā)頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨著風兒悠閑地旅游去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳,只可惜它是個乖寶寶,就是不做長途旅行,總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地,老班和班長也都跑到我們旁邊為我們加油,我們不顧勞累地仍然拽著繩子?墒牵S著時間一分一秒地流逝,我們的體力逐漸不支,五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽,我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣,用敵視的目光看著歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們:“沒關系,重在參與嘛”然后又告訴我們:“回班級有雪糕吃哦!”
拔河比賽雖然失敗了,卻是我快樂的回憶,我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。
六年級拔河比賽作文 篇5
軍訓,我們站在太陽下暴曬,曬的暈乎乎的,眼前的景象如同一杯水潑在一副未干的水粉畫上,一大團一大團的顏料滲進水里交織在一起。
這一大張被破壞了的畫終于回到了原樣---我的視線不再模糊,因為教官叫我們與其他班一起比拔河,我很期待我們班的成績。
要開始了,兩邊同學劍拔弩張的握住繩子,虎視眈眈的看著對方,站在兩邊的同學,雖然不是像他們那樣緊張,但情緒卻是同樣激動。
“嗨、嗨、加油!六(二|七)班”同學們的呼聲一浪高過一浪,其它班的同學卻冷眼相看,自己忙活自己的去了。
站在中間的高大體育老師,臉是深深的古銅色的,脖子上檸檬黃色的哨子分外搶眼,他拿著繩子的中央部分,那里系著一條粗糙的紅繩,對著意興盎然的同學大呼小叫:“別拉!別拉!”,“等我吹完哨子再動!”
我無意中聽到7班的一位同學說:“2班個2,贏他們不費吹灰之力!”我猛的一轉頭,那位同學早不見了。
他們這么有自信。侩y不成這次咱班又該倒數(shù)第一?我滿腦子都是“我們該不會輸吧?”的想法。這樣也好:“希望越大,失望就越大”。不過我這樣想也是有道理的,我們班的體育成績一向不行。
“嘟----”尖銳的哨聲響起;ハ喔傻裳鄣倪\動員們像被釋放了一般,身體向后微倒,用力的拉著繩子。
“加油!加油!”六(七)班的啦啦隊鼓足了勁大喊。
“六(二)班加油!---”我們班也不甘示弱,大聲喊叫著。
可六(七)班的學生臉漲的通紅、腳還是不斷的在往前磳,鞋底在地上發(fā)出“咔咔”的響聲。
再看看我們班,一臉輕松,還有人在叫:“小樣!就憑你們!”。
這差距……我汗顏的看了一眼7班的那些灰土灰臉的啦啦隊,眼中頓時有了幸災樂禍:呵呵,被比下去了?
紅繩到了我們班的區(qū)域內!體育老師吹響他檸檬黃色的哨子,我們班的運動員立刻松開繩子,歡呼起來。
我想到了比賽前那個同學說的話,心中的幸災樂禍的情緒更多了。
幾場下來,2班大獲全勝!
這是軍訓中讓我記憶最深的一件事!
六年級拔河比賽作文 篇6
期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來,當我下來的時候操場都快擠滿了,幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置,她揮了揮手叫我過去,我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了,先是一二年級的比賽,一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級,加油!”有的喊:“二年級,加油!”場面非常壯觀,勝負很快揭曉,二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來,因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻,我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協(xié)力,最后奮力一拉,拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上,而五年級卻只有幾個人表現(xiàn)出了自信。比賽開始了,同學們都吶喊著:“加油!加油!”五年級快贏了,可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄,還在掙扎著,到最后的關頭,五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次,如果哪個年級贏了,那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽,因為我們班的某些人有點分神了,所以五年級趁此機會用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻!
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