關(guān)于六年級的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
最近,我們班發(fā)生了盜竊事件。這不,我朋友就丟了幾本故事書,所以我和她準(zhǔn)備來調(diào)查一下誰干的。我們約定好在早上8:20見,我今天早早的就來到學(xué)校進了教室。卻發(fā)生一件冤枉事。
樓道里一片漆黑,緊急照明燈,一直閃個不停。我不由得加快了腳步,教室門沒開,我只好走后門。一點點黃暈的路燈光,照進來,顯得好陰森!我趕緊開燈不料,停電了。我心里既害怕又無奈。突然樓道里傳來一個人的腳步聲,我嚇得捂住了耳朵,閉上了眼睛。不知不覺我蹲在地上好一會了,想站起來,可是腿好麻。扶著講桌我賣力的站起來,坐在座位上。我捶著木麻的腿,看著天漸漸亮了,我那懸著的心,也放了下來。電也來了,我看了看表,還有一會就到8:20,心想她也該來了。百般無聊的我準(zhǔn)備圍著課桌繞一圈,走著走著到了朋友的位置,發(fā)現(xiàn)她抽屜里有一個手鏈,便拿起來。真是一條漂亮的手鏈!樓道里傳來嬉笑聲,我準(zhǔn)備放下手鏈,剛好,她來了。
她的笑容在臉上凝固了,激動地說:“你怎么這么壞,虧我把你當(dāng)最好的朋友!”她一把搶過手鏈,對著大家說:“她就是個小偷,我們都不要和她做朋友!”,“對呀對呀!眹^的人應(yīng)和著。我頓時感到,好委屈。她搖晃著我,大聲對我吼,問我為什么。我沒說話,因為解釋就是掩飾,掩飾就是事實!昂,還默認了是吧!,頭也不回的回到座位。獨自生氣。可那不爭氣的眼淚,一顆顆掉了下來。沒人安慰我。一整天大家疏遠我,我也不理他們。直到下午,老師進來說:“同學(xué)們,今天發(fā)生的事我都知道了,也有人發(fā)現(xiàn)了劉薇薇的書,一切都是誤會。”同學(xué)們唏噓著,她歉意的看著我,卻沒說話。
我想如果沒有老師的澄清,大家都會疏遠我吧,所以我好委屈!
六年級的作文 篇2
我的游泳教練姓韓,他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的能說會道的嘴巴,黑黝黝的皮膚,健壯的體魄,常穿一身運動服,顯得更精神了。
平時韓教練對我們非常好,可有時他也非常厲害。有一次我在和一些聾啞運動員打手語,瞎比劃,被老師發(fā)現(xiàn)了,他便嚴(yán)厲地對我說:“再不好好練習(xí),馬上回家!蔽抑缓迷偃ゾ毩(xí)了。還有一次我夾著鼻塞游泳,教練看了我一眼說:“學(xué)了這么多天,還戴著鼻塞,白學(xué)了?”我一聽,便乖乖的拿掉鼻塞,又繼續(xù)練習(xí)。
韓教練不但嚴(yán)厲,而且很幽默。一天,大家在練蛙泳腿,教練要求蹬腿要有力,腿劃開的面積要大,可我們懶洋洋地蹬水,動作一點也不標(biāo)準(zhǔn),教練風(fēng)趣地說:“你們哪里是蛙泳腿?分明是蛤蟆腿!”大家聽了之后,情不自禁地哈哈大笑,認真練習(xí)起來。
教練也很關(guān)心我們。一次,一個同學(xué)不小心,把另一個同學(xué)的鼻子踢流血了,教練連忙拿來藥棉,趕緊幫著止血,血終于被止住了,我們懸在半空中的心終于落了下來。
聽了我的介紹,你愿意跟他學(xué)游泳嗎?那就趕快來吧!
六年級的作文 篇3
每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半!敝钡侥銦┝耍炙话。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的'要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個網(wǎng)上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面!边@只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它!笨粗艿苷J真的樣子,我忍不住大笑了起來!敖悖憧次冶任浵伿遣皇谴蠖嗔,我伸條腿一定能夠絆倒大象!蔽倚Φ门踔亲诱f:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”
我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!
六年級的作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織去了華南植物園游玩。
老師給我們拍好照后,我們就分成幾個小組,向各個地方跑去。我們幾個愛玩的孩紙刷刷幾下拍好照片后,就迫不及待地跑向游樂場。
首先,我們坐上了叢林飛鼠,我和宛真坐一起,飛鼠緩緩上升,升至最高點,我屏住呼吸,嘩!瞬間下落,一陣涼風(fēng)迎面襲來,離心力帶來的刺激讓我大聲尖叫。幾個急轉(zhuǎn)彎讓我差點飛出‘鼠’外。當(dāng)飛鼠停下來后,我仍意猶未盡。
陳樂兒買來一只精心挑選的小倉鼠,它從盒子里爬出來,走到我們的餐桌上,它可聰明了,一到桌沿便自個跑回來,我們完全不擔(dān)心它掉下去。更有趣的是,我們把它捉在手心里,舉得高高的,它呆在上面不動,若把另一只手放在下面,它便會掙脫上面的手,跳到下面去。
在眾多游戲里面,最好玩的,莫過于三百六十度的搖晃大擺錘了!
這個大擺錘和平時的不一樣,它可以三百六十度旋轉(zhuǎn),而且,每兩個位置在一個“箱子”里,這些“箱子”還可以搖晃的。坐上去時,我很緊張,開始了。我的心情不由得緊張起來,坐椅慢慢旋轉(zhuǎn)起來,慢慢上升,坐椅開始前后擺動,弄得我頭昏眼花,分不清東南西北,是天還是地。錘子升到頂了,我就像掉進滾筒洗衣機,被翻滾著,加上升得很高,下面排隊的同學(xué)像一群小螞蟻,這時大擺錘開始快速下降,又一陣離心力。隨著“箱子”的轉(zhuǎn)動越來越陡,搖晃得越來越厲害,最終,“箱子”來了個三百六十度大旋轉(zhuǎn),許多人也大聲尖叫起來。當(dāng)“箱子”達到最頂端時,整個游樂場的建筑映入眼簾。最后因為好玩,我們竟然又玩了一次大擺錘。
時間很快就匆匆流過,我們的春游之旅很快就結(jié)束了,但是,這是我們小學(xué)的最后一次春游,我將永遠把它銘記在心。
六年級的作文 篇5
那個背影常常浮現(xiàn)在我的腦海里;她,在我最無助的時候輔佐我;她,在我的心中是那么的和藹可親 ……
我的心中已忘卻不了她對我的恩情,這比山還高,水還深的恩情。在我的心中,她顯得是那么的重要,那么的高尚! 盡管有時,她常會為我們而生氣,教室這時也奇跡般的變得鴉雀無聲,我們常常會偷偷的關(guān)注老師的一舉一動,到這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)她比昨天更蒼老,而她也會靜靜地等待著我們,好似要我們認識到錯誤,她才繼續(xù)她的講課,我們呢!只好乖乖的聽她講課,上課的效率也在不斷提高中,因此,我還要感謝她! 每一次走進教室,我們都不能看到傷心,憂慮!因為在她的臉上我們永遠都找不到,也無從去尋找!她帶給我們的也是無比的快樂,課堂也常常傳出高興的笑聲 ……
是啊,教師是一份神圣的職業(yè),正是有了他們辛勤的耕種,才有了我們這蕓蕓學(xué)子,他們是播種師,這世界大地都有著他們的種子,這些種子也會生根發(fā)芽,來報答他們的恩師,因為他們有責(zé)任,有使命去那么做!
我心中的老師!我永遠都忘不了,她的恩情!
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