【實(shí)用】六年級(jí)考試作文33篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 1
轉(zhuǎn)眼間,緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名,語文主要是扣分在閱讀理解,數(shù)學(xué)主要錯(cuò)在粗心,還有一題老師給我改錯(cuò)了。英語單詞句型沒有記完整,試卷也很難,一方面是上課的.時(shí)候不夠用心,另一方面是對(duì)于所學(xué)知識(shí)沒有努力記背,每天的整理復(fù)習(xí)不到位,同時(shí)遇難題不會(huì)思考,閱讀理解有很多單詞不會(huì)。歷史是我最虧得一門功課了,答題卡寫錯(cuò)了,早知今日,何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難,數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏輯性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng),可以"功夫不負(fù)有心人",事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)"費(fèi)力不討好",事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法,他告訴我說,是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。
我認(rèn)為,一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),語文老師常說:"學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無準(zhǔn)備的仗。"如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。二、專心聽講,做好課堂筆記,聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,四、認(rèn)真完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問題的能力。五、及時(shí)進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。
我認(rèn)為,找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因?yàn),只有找到適宜的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
六年級(jí)考試作文 2
今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖。
第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤
沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10
表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。
任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。
不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!
第二關(guān):語文森林
沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00
從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語文森林。
語文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。
閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的'。唉,誰叫咱平時(shí)積累少呢!
第三關(guān):英語部落
沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00
這英語部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!
這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。
耶!我終于攻破考試大關(guān)了!
六年級(jí)考試作文 3
考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L會(huì)因?yàn)楹⒆映煽儾缓枚褂帽┝Γ⒆拥某煽兒脛t笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)檫@些題目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。
考試有這么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運(yùn)者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的'甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把這己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。
考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J。谑强荚囄叶汲錆M了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無論以前,還是今后,還會(huì)沒完沒了地驚險(xiǎn)下去嗎?
六年級(jí)考試作文 4
這次考卷很難,一向數(shù)學(xué)最差的我,自然沒考出好成績。作為一個(gè)班長,竟然考出60多分的成績,多丟人。‘(dāng)老師布置下來要簽字的時(shí)候,我慌了。媽媽對(duì)我的'要求很高,規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上,英語95分以上,而數(shù)學(xué)是我薄弱的一門課程,已經(jīng)把要求降到80分以上,可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),如果真要拿給媽媽簽字,她不狠狠地把我批一頓才怪呢!
這時(shí),我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭:模仿媽媽的筆跡!我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字,老師也沒有發(fā)現(xiàn)?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,我考不好了,媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒;最近就要開家長會(huì)了,到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了,再加上模仿筆跡,到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。
回到家時(shí),老媽也已經(jīng)回家了,她見我回來了,就問我:今天試卷發(fā)了沒有?我支吾了半天,才擠出這樣一句話:沒發(fā)下來。說完,趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài),就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我,盯住我,問道:真的沒有發(fā)下來?我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著些許疑惑,但還是離開了。
我回到房間,左思右想,終于下定了決心,做一個(gè)誠實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽,我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到,媽媽看了試卷后,并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:其實(shí),你一有事瞞著我,我從你的表情就能看出來,如果你沒給我簽字,那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽了松了一口氣。
剛才還好做了一個(gè)正確的決定,不然,后果就不是這樣了。
六年級(jí)考試作文 5
鈴聲響了,令人激動(dòng)的一刻終于來臨。我深呼吸,告訴自己不要害怕?刹还芪以鯓臃潘,終究有點(diǎn)緊張。心想,如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著語文試卷走了進(jìn)來,把試卷往桌上一放,喘了口氣,然后打開資料袋,把試卷發(fā)了下來。
我迫不及待地拿到試卷,而后做了個(gè)深呼吸,瀏覽了一眼試題,還好,還好!不難,不難!我長長地舒了一口氣。
我心里這樣想著,便放心地做起來。哪知,上來第一道題就把我難住了!耙淮绻怅幉豢奢p”前頭那句是什么呢?我輕聲嘀咕著,思考了好半天,都沒想個(gè)頭緒出來。管他呢,有時(shí)間再去想吧!
我繼續(xù)做下去,還算順利,除了第一道,其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過。我一心一意地做題目,早把還有第一道題的.事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過頭來檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?嗯,嗯……
“咦”!我突然想到,會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢!可好像讀不通吧!“唉”!我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想,甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆,但最終沒有叫出口,這樣多不光彩!
我索性把那些格言全背出來!拔鹬^寸陰短”?哦!“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。沒錯(cuò),沒錯(cuò),是它了!耙!我心中暗喜。
六年級(jí)考試作文 6
雖然我的英語成績?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來說沒有一點(diǎn)兒把握。誰知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到來了?/p>
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來,只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。
“時(shí)間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著!疤炷!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績。
寫英語作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的.模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。
第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時(shí),朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。
嗯!挺好。
六年級(jí)考試作文 7
期末考試終于考完了,心情舒暢,心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了,看著蔚藍(lán)色的`天空,感覺一切都變得美好了。
考試前,哪怕是周末,爸媽都不讓我歇著,八九點(diǎn)鐘就叫我起床復(fù)習(xí),天天都對(duì)著試卷和復(fù)習(xí)題,頭都大了幾倍;現(xiàn)在不同了,早晨,就算我拖到10點(diǎn)鐘,爸媽也無話可說,因?yàn)榭纪炅,哈哈?/p>
爸爸昨天給我買了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣,不過,對(duì)于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時(shí)間,兩包薯片早已下肚!巴╋灐鄙倭4包,“波力海苔”也沒了身影,媽媽再三叮囑不要多吃,火氣大,我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著,可還是抵不住美食,再次拿起餅干。
前幾天可真難受,電腦就在眼前,卻不能玩,只能用來看試卷,做練習(xí),F(xiàn)在,我可以大玩暢玩,登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開心!說真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣,差點(diǎn)又打開百度查試卷,此可謂“習(xí)慣成自然”!
這幾天休息在家,好想念同學(xué)。〔贿^大家相約一起在周六去圖書館,名義上是看書,實(shí)際上就是聚在一起玩,消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友,新的友誼,真想快點(diǎn)到周六。
總而言之,言而總之。考完了0壓力;考完了真輕松,至于分?jǐn)?shù)什么的,不管了,船到橋頭自然直,到那時(shí)再說吧。
六年級(jí)考試作文 8
說起考試,我一定會(huì)想到那次小小的課前測(cè)。
三年級(jí)時(shí)媽媽幫我報(bào)了學(xué)而思英語,可在那里我的成績很不好,每星期去上課都如做噩夢(mèng)一般。我特別抵觸,最不喜歡的就是上課前的測(cè)試了。
課前測(cè)滿分是25分,可我每次只能考17、18分,甚至有一次只考了12分。那一節(jié)課結(jié)束后,老師說要找我談話,我心里特別不舒服,不知如何去面對(duì)老師,好像又有點(diǎn)委屈,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不想上這個(gè)課。心里想著,老師走過來對(duì)我說:“我覺得你的課前測(cè)成績不算好,不是因?yàn)槟銢]能力,你這星期想辦法努力一下,一次就行!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)星期,我每天晚上都會(huì)抽出至少20分鐘的時(shí)間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),單詞一遍又一遍地默寫,課文一次又一次地朗讀,直到學(xué)得滾瓜爛熟為止。一切的努力都是為了那短短的只有10分鐘的考試。
努力真的沒有白費(fèi)。拿到考卷,我沒有像從前那樣為一個(gè)空格絞盡腦汁,幾乎每一題都是奮筆疾書。成績出來了,我竟然考了25分。我興奮極了,跑過去給媽媽看,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,我忽然感到自信了,英語不那么討厭了。
一次小小的'考試,一次小小的成功,使我對(duì)英語有興趣了,以后每個(gè)星期都懂得了方法,知道了努力的重要,這就是這次考試對(duì)我最大的意義吧!
六年級(jí)考試作文 9
昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說起考試,我還真有點(diǎn)兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!
到了那兒,我很緊張,因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!
”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見一個(gè)小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級(jí)了?她媽媽說她才要上一年級(jí),我又問了問她媽媽她要考幾級(jí)?她媽媽說她考三級(jí)!巴,那么小就考三級(jí),好厲害呀!
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。
“黃筱雯!
”奇怪,怎么有人叫我的'名字?哦!
原來輪到我考試了!
我來到考場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級(jí)的選手,我又緊張起來?梢幌氲綃寢屨f的那句話:不要緊張,要放松,考試時(shí)不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想著媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首!庇谑俏议_始拉下一首……
我推開門走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!
”爸爸帶著我回家了。
晚上,老師打來一個(gè)電話,說我不僅考試考過了,而且還是優(yōu)秀呢!
這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。
六年級(jí)考試作文 10
孝是接受母親一句溫暖的叮囑,孝是送給母親一個(gè)溫暖的擁抱,孝是我為母親泡腳時(shí)的開心心情……
老師說:“錯(cuò)了扣六分,空著的扣六分!蔽乙宦犚圻@么多,心情漸漸低沉了下來,忍不住吃驚的“啊”了一聲!霸趺纯圻@么多?”同學(xué)們也吃驚的看看自己的卷子,低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮,同學(xué)們的臉色沒有那么高興了。都怪老師,一道題扣了那么多分。可轉(zhuǎn)念一想,哎,不能怪老師,要怪也得怪自己,怪自己沒能了解母親太多,沒有好好孝敬母親。
“減八分,減四分,減六分……”我一道道題算著,啊,怎么扣這么多分?我的'心情非常不好,都快哭了。“就是,錯(cuò)了四道題就扣這么多分,也太不公平了吧!”同學(xué)們每個(gè)都拉大了臉,感受著心中的后悔,自責(zé),責(zé)怪自己沒有一個(gè)有孝心的孩子。我也是,我原本以為自己了解母親太多了,現(xiàn)在才知道,自己了解母親太少了,甚至可以說幾乎不了解母親,我對(duì)自己感到自責(zé)。
算完之后,我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷,對(duì)自己的所作所為感到后悔,我沒有做到一個(gè)有孝心的孩子,我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多,我要對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”
在母親節(jié)這一天,我考了一份不及格的考卷,我希望我以后多為母親做家務(wù),為母親洗腳。我希望下一次的考試,我能得滿分!
六年級(jí)考試作文 11
我戰(zhàn)勝了它!
記得那是陽光晴朗的一天,我們排著長長的隊(duì)伍,挨個(gè)進(jìn)入了考場(chǎng)。講臺(tái)上的老師面容和藹,讓我緊張的心情放松了許多
考場(chǎng)安靜極了。只能聽見嘩啦啦發(fā)卷子的聲音。“同學(xué)們真聽話!薄伴_始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,所有考生奮筆疾書,生怕自己的'時(shí)間不夠用。當(dāng)然,我也不會(huì)例外。
“題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲,我竟看到——那位同學(xué)在翻書,監(jiān)考老師竟沒有察覺。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了,成績肯定理想;如果算不出來,成績肯定不好!安榘桑蠋熡植粫(huì)發(fā)現(xiàn)”“不能查,這是在欺騙老師”“這不算是欺騙,只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年,父母辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候,難道要去拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)報(bào)答父母與老師的恩情嗎?不,這絕對(duì)不行!”我拿起草稿紙一遍又一遍的計(jì)算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒有算出來,但是我不會(huì)因?yàn)閬G了那幾分而失落,更不會(huì)因?yàn)槌煽儾疃錅I。因?yàn)槲抑牢覜]有辜負(fù)老師的恩情,更沒有欺騙為我的學(xué)習(xí)操碎了心的父母。
回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外的晴朗。一切的一切,都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心!
六年級(jí)考試作文 12
每個(gè)人都有考試,但考試的目的不同,有的人考試是為了鍛煉自己,有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。
那一次,媽媽說只要考到95分以上就給我買一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分,是因?yàn)樘中拇笠,所以我?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了,那就是抄。考試快開始了,我不像其他同學(xué)那樣緊張,因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀,可以保證95分以上。考試開始了,我先把所有會(huì)做的題做完,只剩一道應(yīng)用題了,我拿出紙團(tuán),抄了起來,抄了以后,我心里忐忑不安,總感覺心里不舒服,好像一座大山壓著我似的。成績出來了,我考了97分,對(duì)于這個(gè)成績我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子!翱嫉貌诲e(cuò),看來手機(jī)你已經(jīng)到手了!眿寢屨f。我聽到這話心里很不是滋味,于是忍不住說出了真相。媽媽的心情一落千丈,但還是不相信的問我說:“你真的`是抄的?”我說“這是真的,這次我確實(shí)是抄的。”媽媽對(duì)我說:“你做得對(duì),做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易,可能我對(duì)你要求太高了,但下一次一定不要抄,這次我原諒你!蔽业男那榻K于平靜下來了,我要報(bào)答媽媽的寬容,在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力,終于考了一次真正的100分,手機(jī)終于到手了。
這次考試對(duì)我來說刻骨銘心,自從那次起我再也沒有抄過。
六年級(jí)考試作文 13
走在回家的路上,我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒考好。
已經(jīng)是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責(zé)問自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒有別人勤奮!別人晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),而我呢?復(fù)習(xí)時(shí)間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認(rèn)真!連班級(jí)前10都進(jìn)不了,更何況是年級(jí)前10?我有一個(gè)健康的大腦,一個(gè)進(jìn)入年級(jí)前10的資本。要就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。
想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行,才能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我要快,要快,要快!可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?而且,那么簡(jiǎn)單的.問題還會(huì)錯(cuò),數(shù)學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示40億”都會(huì)錯(cuò),怎么會(huì)“糊涂一時(shí)”?這說明知識(shí)點(diǎn)還沒掌握好,1+1=2就永遠(yuǎn)也錯(cuò)不了,這是因?yàn)槲乙呀?jīng)非常熟練。關(guān)鍵的原因還是做題少,以后我一定要多練習(xí),提高熟練度。
都說吃一塹長一智,而我的英語大寫卻時(shí)常忘記,已經(jīng)錯(cuò)了很多回了,這回還是因?yàn)闆]往心上放,對(duì)問題不在意,這就是我大的缺點(diǎn)之一,這次又犯了相同的錯(cuò)誤,下次一定不能再犯了。
謝老師對(duì)我的期望也很大,難道就拿這樣的成績?nèi)セ貓?bào)老師嗎?實(shí)在令我羞愧。
這次考試成績不好,但收獲卻有很多,我要改變學(xué)習(xí)方法,為下次考試做準(zhǔn)備。
六年級(jí)考試作文 14
本人年方十二,可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績出來時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆佛如,心里像是吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口搗騰幾天。酸過之后,吃飯總是倍兒項(xiàng),讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮,考卷終于發(fā)下來啦,粗略瀏覽了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做過的題目。如果要是監(jiān)考老師不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。哦耶!”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績出來后,心里就想吃了蜜一樣甜,那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間,那才真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān),要是考得不好,一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn),想了半天還是沒能想出來。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無奈只能胡亂寫一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試,像生活中的`調(diào)料,伴著我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
六年級(jí)考試作文 15
有人說上考場(chǎng)如同上戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。
先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開書。書在那時(shí)是他們的生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離,我也是這樣的。
不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的'想想快點(diǎn),這幾天沒出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心,專心多了,只有這樣才能考出一個(gè)好成績,正所謂“臨陣磨槍,不快也光嘛”。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會(huì)時(shí)不時(shí)看看或問問和自己學(xué)習(xí)成績差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時(shí)會(huì)對(duì)我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說,我要比你們多學(xué)2個(gè)小時(shí),我們?cè)缟?點(diǎn)起床,學(xué)到7點(diǎn),晚上回家寫完作業(yè)還要多學(xué)1個(gè)小時(shí),也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。
這時(shí)侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生啊!。
真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。
六年級(jí)考試作文 16
考試中的三部曲人人都不一樣,下面來看看屬于我的三部曲吧!
前奏曲(考試中):架子鼓
哎呀!怎么辦,這題目怎么這么難?出考題的人是想為難我們嗎?我這么做到底對(duì)不對(duì)呀?……在安靜的'考場(chǎng)中,只有一片寫試卷時(shí)發(fā)出的沙沙聲,以及某位學(xué)生極不和諧的嘆息聲。哎,這位學(xué)生就是我了,誰讓我不知道出題人想得是些什么呢,只好絞盡腦汁,能想出多少是多少唄!考試時(shí),我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節(jié)奏感十分強(qiáng)烈,但又令人緊張。
間奏曲(考試后):忐忑
《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧!考試之后,我的心情真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問我為什么,你看這考得好也就罷了,這要是考得不好,馬上就要畢業(yè)了,不光是自己比不過人家,孩子丟臉,連父母也跟著沒面子呀!想象著考好時(shí)父母喜滋滋的表情與考不好時(shí)父母希望落空的目光。哎,這真應(yīng)了那句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”!
尾奏曲(成績出來后):(合奏曲)電閃雷鳴
成績終于出來了,這可是大事。∧玫匠煽兾疑笛哿,我兩門九十幾,一門七十幾,完了,這下子該做好挨罵的心理準(zhǔn)備了!聽著老師報(bào)的分?jǐn)?shù),我心頭就像劃過一條閃電一般,緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花,毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲,時(shí)而尖時(shí)而沉。
考試三部曲在人家地方還能有個(gè)甜蜜圓舞曲做結(jié)局,我咋就不行咧?哎……
六年級(jí)考試作文 17
我的路,我選擇。
漫長的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂曲,個(gè)性的旋律來裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂章。
我選擇,我無悔。
我選擇,我無悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的.木條敲打著我;長大些,媽媽的位置被面無表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來練琴。
漸漸的長大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無怨無悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 18
經(jīng)過一學(xué)期漫長的學(xué)習(xí),期末考試終于到了。雖然大家都對(duì)期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員,就在這個(gè)星期一,我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了,對(duì)于那天的考試,我感慨萬千。
當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí),深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的`機(jī)會(huì)。這一戰(zhàn)成功,走上陽關(guān)大道;這一戰(zhàn)失敗,就墜入萬丈深淵。
隨著機(jī)械女聲響起,考試開始了,我細(xì)心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內(nèi)容結(jié)合,算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習(xí)則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累,以及綜合社會(huì)能力,這點(diǎn)我還沒問題。
最難的就是閱讀了,因?yàn)殚喿x不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫出一個(gè)引人注目的開頭結(jié)尾也并非易事,但是我還是應(yīng)付過來了。
一天的考試結(jié)束,我已經(jīng)感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。
六年級(jí)考試作文 19
大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。
就光在浪費(fèi)紙這一項(xiàng)上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費(fèi)腦細(xì)胞的事情,出題老師們都選難題出,仿佛他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。
而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就盡量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點(diǎn)看不清就直接打叉算錯(cuò),改錯(cuò)了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而后他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。
再說考試考完了,如果分?jǐn)?shù)不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評(píng)教育。
如果你有幸取得了一個(gè)十分好的成績,那么你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進(jìn)步的話,你就會(huì)被家長問話,最后呢,還是免不了要傷心一場(chǎng),當(dāng)然了,有少數(shù)成績一直特別穩(wěn)定的人就除外了,因?yàn)樗麄兓竟υ鷮?shí),所以每次考試的成績都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點(diǎn)下次加油就可以了,不過前提是穩(wěn)定的成績不能一直很差。
最后,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那么我相信,一定還是會(huì)有很多人喜歡上考試的,因?yàn)楫吘箍荚囁菍?duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試,分?jǐn)?shù)的`高低也不能完全說明你的能力,對(duì)于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了,我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識(shí)到的不足和學(xué)到的知識(shí)。
六年級(jí)考試作文 20
今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。
回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。
可也對(duì)呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的'永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進(jìn)步!
六年級(jí)考試作文 21
當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí),不禁興高采烈起來;當(dāng)我聽到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng),突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí),一張張練習(xí)卷是非常有用的。
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時(shí)間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。
那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊(cè)卷子向我走來,鄭重地對(duì)我說:“別擔(dān)心,復(fù)習(xí)的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè),好好復(fù)習(xí),一定能考出好成績!
在這十天里,我好像一個(gè)機(jī)器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作;我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅,死了?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺都十點(diǎn)多了,做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。
終于,時(shí)間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個(gè)字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的.十天,每天我都是度日如年。
還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個(gè)令人滿意的成績,這一切終于結(jié)束了,哦,耶!
那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績,辛苦沒有白費(fèi),所有的努力都是值得的。
六年級(jí)考試作文 22
在談到批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑時(shí),人們總是提到他的嚴(yán)厲老師福樓拜,并異口同聲地稱贊他:如果不是福樓拜的“嚴(yán)厲老師”,莫泊桑很可能無法坐上“歐洲小說王子”的寶座。當(dāng)人們熱情洋溢地談?wù)摗拔暹B冠”的杰出成就時(shí),他們經(jīng)常稱贊最好的教練魏源的嚴(yán)格。的確,那句名言“嚴(yán)于律己,造就優(yōu)秀學(xué)生”,一直被人們所推崇。
但是“嚴(yán)老師”能產(chǎn)生“高徒”嗎?沒有!
偉大的思想家、教育家孔子可謂圣人,弟子三千人,圣賢七十二人。但是,畢竟和《夜眠》的屠殺沒有關(guān)系:“這小子就像貼不到墻上的泥巴,刻不出來的爛木頭!
被世人唾罵的龐涓,不就是大名鼎鼎的魔鬼先生的弟子嗎,苦于寒窗苦讀,追逐名利,耍花招,謀殺同學(xué)?
諸葛亮可以說是軍事才能出眾。他幫助劉備平定了國家,盡了最大努力幫助阿逗,但終究沒有幫助。
如果“嚴(yán)師”一定是“高徒”,那么歷史上就不會(huì)有像載譽(yù)、龐涓、阿逗這樣的.人了。所以不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理:“嚴(yán)師”只是外因,只能改變外界條件;“勤”是事物發(fā)展變化的內(nèi)因和基礎(chǔ)。就好像石頭再暖和,終究孵出不了小雞。
做一個(gè)嚴(yán)格的老師很重要,但成為高徒弟的關(guān)鍵在于徒弟本身,在于徒弟如何虛心聽取嚴(yán)格老師的教誨,努力學(xué)習(xí)。
所以,我們渴望成為一名嚴(yán)格的老師,但我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己成為一名好弟子和高弟子!
六年級(jí)考試作文 23
中考剛剛結(jié)束了!
這天清早,我背著書包,高高興興地向?qū)W校奔跑而來。
哇!
心情可真好,輕松的感覺真舒服。今天空氣新鮮,鳥語花香,風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),不去管中考的分?jǐn)?shù)。
我可真期待看見同學(xué)們開心的笑容呀!
一走進(jìn)教室,映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開心、燦爛的笑容,全都飛到了九霄云外。我問了其中的`幾位同學(xué),他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說:“我和爸爸約好,如果我考好就獎(jiǎng)勵(lì)我,如果我這次考砸該怎么辦?”一位說:“雖然成績沒有出來,但我肯定考得很差!逼渌艘捕家?yàn)閾?dān)心成績而煩燥不安。聽完后我思緒萬千。有一句名言說:“決心就是力量,信心就是成功;灰心就是衰弱,死心就是失敗!逼鋵(shí)每一個(gè)人都要有信心,要相信自己能行。這次,只是一次小測(cè)驗(yàn),只是要測(cè)試一下自己的水平,不管好與差,自己都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了,考試時(shí)認(rèn)真了,將不會(huì)擔(dān)心成績。成績并不重要,重要的是自己學(xué)到了知識(shí)。如果考差了,就應(yīng)該計(jì)劃今后怎樣學(xué)習(xí),而總是計(jì)較成績是不好的。要知道勝固可喜,敗也無憾。重要是自己盡力了。
每一個(gè)人都需要信心,相信自己能行,走出成績的陰影,重新、認(rèn)真、快樂地去對(duì)待將來的每一天。
六年級(jí)考試作文 24
如果有人問我欣賞的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是我的媽媽!币?yàn)樗秊槲、為我們一家付出了很多很多?/p>
三年級(jí)暑假,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一些作業(yè),其中一個(gè)是讓家長出二十道口算題,十道奧數(shù)題。那段時(shí)間正好是媽媽工作特別忙的時(shí)候,為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè),媽媽就在夜深人靜時(shí)幫我把題出完了。那時(shí)候我們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了,而媽媽卻在幫我辛苦的出數(shù)學(xué)題。我知道,媽媽不管多忙,總是關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。
四年級(jí)暑假,媽媽給我報(bào)了兩門特長班,我聽了當(dāng)時(shí)雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個(gè)油瓶了,我想:哎~我的的暑假是又要泡湯嘍!媽媽看出了我的心思,過來安慰我說:“姣姣,特長班的`學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月,兩門特長補(bǔ)習(xí)都是為了補(bǔ)充你的不足之處,媽媽希望你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固,也是為你長大有出息,哪怕一點(diǎn)我也心滿意足!蔽也恢趺,我聽了媽媽的話,覺得心里舒服多了。我想:媽媽如果不是為了我,才懶得管我。
自從媽媽生了妹妹,就辭去了她的那份工作,專門帶妹妹。
一天晚上,我和妹妹早已經(jīng)睡著了,我起來上廁所的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽還在幫爸爸做事,我知道,媽媽是為了幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)才幫他工作。
媽媽,我想大聲地對(duì)你說:“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會(huì)辜負(fù)你的期望。”
六年級(jí)考試作文 25
每天看著他們忙碌的身影,點(diǎn)點(diǎn)泛白的頭發(fā),滿臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現(xiàn)出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。
老師為我們做的每一件事都是不求回報(bào)的,而我們新一代的少年,卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。
那天是星期一都沒想到老師會(huì)搞突襲檢查作業(yè),這令我們大吃一驚,正在補(bǔ)作業(yè)的我,卻絲毫沒有反應(yīng)直到組長叫我交作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完,老師開始點(diǎn)名了沒有念到我,全班同學(xué)都用那雙眼睛盯著我看。突然之間我感到氣氛很尷尬,一時(shí)撿不起臉面。老師讓我出去站著,我發(fā)現(xiàn)老師比我更生氣,平日里他最關(guān)心的同學(xué)竟然不寫作業(yè)?上攵,他此時(shí)此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門口。唉!我的心里非常難受,老師拿著教棍打了我兩下。同學(xué)們都傻眼了,我卻不以為然,誰讓我不聽老師的話呢!這是我自找的。
回到家后我把褲子摟了一下兩道印子,我的心里感到一絲疼痛。這件事我沒敢告訴家人。
直到老師的信息發(fā)到媽媽的'手機(jī)上。我才發(fā)現(xiàn)世界末日正在向我走來,老媽拿著一本書來給我上家庭教育課,我只好在吐沫橫飛的屋里聽著媽媽的嘮叨,沒過幾天老師又把我從最后一位調(diào)到第一位。這次我一定不能讓老師失望,沖著我腿上的兩道痕,我在心里,下定決心。
現(xiàn)在,我改掉了來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)的壞習(xí)慣,把每天當(dāng)作突襲檢查,是促進(jìn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,時(shí)間過得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。
六年級(jí)考試作文 26
“現(xiàn)在開始考試!“老師說道!爸挥2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見到過最熱鬧的場(chǎng)景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會(huì)聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的.人就像城管?匆娦傌溇鸵s,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。
一場(chǎng)小小的測(cè)試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級(jí)考試作文 27
突如其來的數(shù)學(xué)考試,就像一陣風(fēng)把本不牢固的房屋刮得片瓦不留。
房屋地基不穩(wěn)只能如狂風(fēng)中起舞的亂柳,早早的塌了去,這房子便是我的數(shù)學(xué)知識(shí),并且沒有觀測(cè)預(yù)報(bào),連預(yù)備都沒做好直接就被考試掠奪了生命。
“好,現(xiàn)在大家把草稿紙,筆都帶好,到隔壁去考試,記得按照順續(xù)找到自己相應(yīng)的座位啊!痹诿蠋煹囊宦暳钕,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角才吹響,同學(xué)們快速找到位置坐好等待卷子的降臨,而我偏偏不一樣些滿腦子小抄思想,抄的.幾個(gè)是幾個(gè),我坐在同桌的后面暗自得瑟,想著這場(chǎng)考試必定高枕無憂了。
五分鐘后毛老師走進(jìn)教室,一眼就看到第一排的位置空著,掃視一圈后鎖定了躲在同桌后面等著打小抄的我。
“后面那位同學(xué),對(duì),就你!崩蠋熝鲋掳蛯(duì)我說,“你過來,坐這里。”語氣里含著一絲不容抗拒的威嚴(yán)。
前面的同桌望著我,滿臉幸災(zāi)樂禍,眼底全是笑意。
“......”我默默的拿起稿紙?jiān)嚲,搬著凳子坐到第一排去?/p>
此時(shí)此刻,心中無數(shù)條羊駝奔騰而過,彈幕在腦內(nèi)跳起了舞。
“完了完了,好氣啊!”計(jì)劃泡湯了。
于是一整節(jié)課,毛老師都正襟危坐在講臺(tái)上,視線不離開我的臉,盯著我直到手卷。
知道絕望的滋味兒?jiǎn)?這不就是了。
我干脆自暴自棄,賭氣了,一頭栽進(jìn)臂彎里,一睡就是兩個(gè)小時(shí),直到組長將卷子收走。
我,卒。
六年級(jí)考試作文 28
星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說:“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績!
我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分!庇谑,我開始認(rèn)真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認(rèn)真的'答下一道題目。
考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績。
真是一次開心的考試。
六年級(jí)考試作文 29
一個(gè)陰沉沉的下午,天空烏云密布,風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室,老師正在發(fā)試卷。
“顧子赫,八十一分!”我的心一陣戰(zhàn)栗,好像被一只無形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重,走路時(shí)我一直低著頭,生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光,那目光像一把利劍,要穿過我的胸膛。
走在回家的'路上,老天好像故意跟我作對(duì),下起了傾盆大雨;風(fēng)在我耳邊咆哮,仿佛在嘲笑我的無能;路兩旁的樹好像變成了魔鬼,張牙舞爪,那猙獰的嘴臉好像在說:“你這么沒用,配當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”
來到家樓下,沒進(jìn)家門,我似乎看到媽媽見到這張?jiān)嚲砗竽菓嵟纳袂椤_有我早上自大的話:“我肯定能考九十五分以上!”每想到這兒,我就痛苦地閉上了眼睛。
到了家門口,我的手仿佛被一股力量牢牢壓住,不讓我去敲門。我一咬牙,使出渾身力氣把手抬起來,“咚咚咚!”門開了,媽媽笑容滿面地迎出來,第一句話就是:“考試考了幾分?”我掏出試卷給她看。媽媽看了后,并沒有責(zé)備我,而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“都是粗心惹得禍,下次要好好審題哦!”“嗯!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)此刻,雨停了,太陽重新升起,輕輕地?fù)崦业哪橆a,雨后清新的空氣撲鼻而來,美麗的彩虹掛在天空上……
自卑讓人感覺自己很弱小,只有自信了,才能變得更強(qiáng)大。
六年級(jí)考試作文 30
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為煩呢?這還考試唄。
俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!辈还庥衅谥、期末考試,月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試,多得令目不暇接、手足無措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去,超出負(fù)荷,要爆炸。沒辦法,誰考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好,但那公式一記錯(cuò),十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻,辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯(cuò)。
考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的.比別人好。家長們大都好勝心強(qiáng),往每門的最看齊。考試一回家,問孩子的,問的全班的最了。全班,父母眉開眼笑,比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就?的老師,的學(xué)習(xí)環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本,一站半個(gè)小時(shí)。的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),腿也發(fā)麻。這父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試,煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。
六年級(jí)考試作文 31
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的'每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
感謝您,我敬愛的老師!再見了,老師!
六年級(jí)考試作文 32
拈花灣,坐落在美麗的靈山上,因地勢(shì)十分像觀音的五瓣白蓮,才得名拈花灣。
久仰大名,終于有幸到此一游,來過的、沒來過的都請(qǐng)跟我的腳步,來認(rèn)識(shí)這個(gè)熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。
我是一個(gè)資深吃貨,為了完成吃這項(xiàng)繁忙而光榮的使命,我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。
這里,好評(píng)最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透,透過皮,可以看見里面粉紅色的肉,深吸一口氣,味道香極了,隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸,放到嘴巴里,咬開一點(diǎn)點(diǎn)皮,又薄又軟。吸進(jìn)一口湯汁,鮮極了!整個(gè)人感到十分舒適,咬一大口,皮薄肉嫩,鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣,是一條由花組成的'大街。我在這條大街上迷失了方向,我不是一個(gè)路癡,我是被它深深地吸引,竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍(lán)、金黃和火紅組成的世界,一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳,勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海,它將自己的身體緊貼在朵朵花上,吸取著甘甜的花蜜。看,那朵藍(lán)色的,有六個(gè)花瓣的,小巧玲瓏的花上就有它的身影,在這片花海里中,我迷失了,迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣,一個(gè)吃貨的天堂,一個(gè)攝影者的風(fēng)水寶地。
六年級(jí)考試作文 33
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……
“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來,三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了!眿寢屝钠綒夂偷貙(duì)我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的`集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過,由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來激勵(lì),最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
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