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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-23 08:40:51 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的六年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的六年級(jí)作文4篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí),我們都知道夜晚就要來(lái)了。

  路燈一盞盞地點(diǎn)亮,好像填充了無(wú)星的夜空。馬路上汽車(chē)的呼嘯聲此起彼伏。現(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng),但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開(kāi)帷幕。

  當(dāng)幾聲蟬鳴迎來(lái)了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹(shù)上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

  停頓幾秒,夜來(lái)香悄悄打開(kāi)羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí),九點(diǎn)到了,那一小時(shí)曇花可精心打扮,不管有無(wú)人觀看,它要將自已最好的一面展現(xiàn),只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

  足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說(shuō)笑。這“人類(lèi)歡慶之曲”是原因之三。

  拂曉來(lái)了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。

我的六年級(jí)作文 篇2

  我喜愛(ài)的汽車(chē)不僅可以在陸地上奔馳,還可以在天空中自由翱翔,還可以在海中探索海底的無(wú)限奧秘,汽車(chē)不需要用汽油,汽車(chē)在白天吸收太陽(yáng)的光芒,再將它轉(zhuǎn)化成電能給汽車(chē)發(fā)電。

  如果你想要去世界各地旅游,只要你在汽車(chē)上面輸入你想去的地方的名稱(chēng),汽車(chē)就會(huì)全自動(dòng)地帶你去那個(gè)地方,并且不需要你親自駕駛,在路途中不會(huì)發(fā)生任何交通事故,更不會(huì)迷路,你可以在車(chē)中看電視、玩電腦、睡覺(jué)……如果是長(zhǎng)途旅行的話,汽車(chē)還會(huì)變成一間小屋子,屋里還有廚房,你只在汽車(chē)上輸入你想要吃的菜,并且準(zhǔn)備好食材,汽車(chē)就會(huì)幫你做出這道菜,并且很好吃,可謂是“色、香、味”俱全啊!這間屋子可以根據(jù)主人的喜好變化顏色,車(chē)子中還有一個(gè)全自動(dòng)按摩器呢!當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候,你躺在上按摩器會(huì)幫你全方位的按摩,車(chē)子中還有一個(gè)床,當(dāng)駕駛員感到疲憊的時(shí)候可以躺在上面,舒舒服服的睡一覺(jué)。

  如果你想要去海底中探索奧秘,汽車(chē)就會(huì)變成一個(gè)潛水艇帶著你遨游海底中的奧秘。車(chē)子還會(huì)自動(dòng)幫你查找在你眼前所出現(xiàn)的`魚(yú)類(lèi)的一切資料,如果你想要捕捉一些魚(yú),汽車(chē)就會(huì)伸出一個(gè)可以自動(dòng)伸縮的機(jī)械手幫助你抓住那些魚(yú)類(lèi),如果遇到一些比較機(jī)靈的魚(yú)類(lèi),汽車(chē)還會(huì)幫你查找這個(gè)魚(yú)類(lèi)的弱點(diǎn),方便你捕捉它。如果你遇到體型龐大或有危害性的魚(yú)類(lèi)想要攻擊你,汽車(chē)就會(huì)變成海洋中的一些魚(yú)類(lèi)掩護(hù)你,保護(hù)自已和自已主人不受任何傷害。如果你是一名警察,想要去捕捉犯人,汽車(chē)會(huì)全方位幫你搜罪犯人的所有信息,并幫助你捉捕他。

  如果你想去天空翱翔,汽車(chē)會(huì)變成一架直升機(jī),帶著你翱翔空中奧秘,你可以在天中與小鳥(niǎo)弟弟聊天,與云朵姐姐嬉戲,與太陽(yáng)公公玩!(chē)中還有許多的功能呢!

  雖然人類(lèi)的技術(shù)還沒(méi)有到這種技術(shù),但我相信幾十年后,會(huì)有人能發(fā)明出這種汽車(chē)的,希望那個(gè)人早日出現(xiàn)幫助人類(lèi)早日發(fā)明出那種高科的汽車(chē)。

我的六年級(jí)作文 篇3

  寒風(fēng)過(guò)后,幾片已經(jīng)枯黃的落葉,走完了他的一生,化作一只紅蝴蝶,慢慢地飄落在地上,化作了春泥,成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……

  隨著時(shí)間的流逝,葉從嫩綠到枯黃,從成長(zhǎng)到枯萎,他卻一直勇敢地站在枝頭,不畏風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏生活給他帶來(lái)的磨難……

  春天到來(lái),枝間泛起一陣嫩綠,小葉子在我們不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小,但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他仍靠在枝頭,傲然地站著,沒(méi)有一絲畏懼,生活給這弱小的葉子許多挫折,但是葉子卻勇敢地克服了,使他在今后的日子里更加茁壯的成長(zhǎng)。春天的他,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

  轉(zhuǎn)瞬間,百花開(kāi)始爭(zhēng)艷,百草開(kāi)始蘇醒,葉子不追求美麗,只是在枝間努力地綻放自己,使自己在人們的眼中變得更加明亮,更加輝煌。夏天的葉,是勇敢的……

  而秋天的葉,則是強(qiáng)烈的;鸺t給予他生的希望,在陽(yáng)光的照射下,他將會(huì)顯得更加引人注目,給了人們一種溫暖。雖然,他已經(jīng)慢慢地走向衰老,變得不像從前那樣富有生機(jī)……

  冬天到了,天上飄落著白雪,落在枝間,是那么寒冷,瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷,讓正在衰老的葉子感到想要窒息,邊上美麗的花朵,蜷縮著身體,從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴,萬(wàn)物都將枯萎凋零,而他——葉,卻依然傲立枝頭,而此時(shí)的葉,已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去,他努力地在生命最后一刻,貼著枝干,希望再停留一會(huì)兒,終于,他飄落在了地上。第二天早晨,一縷陽(yáng)光照在了大地上,葉子,慢慢地融入到泥土中,化作了春肥,就這樣,葉的一生結(jié)束了……

  人的一生也是如此,就像一片樹(shù)葉,擁有著許多兄弟姐妹,但隨著時(shí)間的流逝,葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏,勇往直前,在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……

我的六年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,但讓我最喜歡的小動(dòng)物就是小白兔。

  記的有一天我正在看電視,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一只小白兔,我高興的蹦了起來(lái),連忙找了一個(gè)籠子把它關(guān)了起來(lái),我仔細(xì)觀察它,只見(jiàn)它長(zhǎng)著兩只很長(zhǎng)的大耳朵,紅眼睛,三瓣嘴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⊥米訍?ài)吃什么呀?”媽媽說(shuō):“小白兔愛(ài)吃青菜和紅蘿卜!蔽夷昧艘黄嗖朔诺交\子里,可是小兔子不吃,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⊥米釉趺床怀詵|西呀?”媽媽說(shuō)“可能是小兔子離開(kāi)了爸爸和媽媽太傷心了吧!”我想我要好好照顧它和它成為好朋友,讓它忘掉憂傷。于是我站在籠了前又是給它唱歌又是給它說(shuō)話,讓它漸漸和我熟悉,可它就是不理睬我,它躲在一邊瞪著紅眼睛看著我,好像害怕人類(lèi)一樣,我躲在屋里觀察它,它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜葉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就把青菜吃了。

  我每天放學(xué)后都要看看小兔子,給它喂紅蘿卜和青菜,我們也漸漸熟悉了,我也敢摸一摸它潔白的兔毛,它一動(dòng)也不動(dòng)好像認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人了。有一天,我看天氣很好,就把籠子打開(kāi),小兔子鉆了出來(lái),在院子里一蹦一跳的跟隨著我,我走到哪里,它就跟到哪里,可愛(ài)極了,小白兔又可愛(ài)又機(jī)靈我真喜歡它呀!

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,有一天小白兔自己鉆出了籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,鮮血流了出來(lái),媽媽把狗打跑了,可是小白兔流血過(guò)多,躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了,我傷心的哭了,媽媽說(shuō):“小白兔身上都是寶,它的皮毛可以給人們做成衣服,它的肉可以讓人吃了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不要傷心了,下次再給你買(mǎi)一只!蔽衣(tīng)了后不再哭了,對(duì)小白兔默默的說(shuō):“你陪伴我過(guò)幾天,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和笑聲,可你卻離開(kāi)了我,我沒(méi)有保護(hù)好你,你一直是我心里最喜歡的小動(dòng)物!”

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