【精選】六年級(jí)我的家作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的家作文 篇1
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，很少休息，好不容易盼來(lái)了星期天，我真高興。
吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)：“今天我們哪都不去，全家人一起做一頓好吃的。”一聽(tīng)這話，我非常高興，連忙表示擁護(hù)，媽媽看著我高興的樣子，也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我和媽媽去龍南市場(chǎng)買(mǎi)了油菜、豆角、魚(yú)、大蝦、魚(yú)排、蟹棒、排骨……回家后，爸爸殺魚(yú)，剁排骨、蟹棒，我和媽媽一起擇菜、洗菜。我拿起一個(gè)蟹棒，一下子蟹棒粘到了我的手背上，我嚇哭了。媽媽說(shuō)：“別急，跟我來(lái)�！蔽腋鷭寢屪叩搅藥�，用水一沖，蟹棒立刻就掉了下來(lái)，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
媽媽在廚房里忙開(kāi)了，煮飯、燉湯、炒菜，不一會(huì)一股香味飄進(jìn)了客廳，我和爸爸坐不住了，一個(gè)勁地催問(wèn)好了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“別急，一會(huì)就好了�！�
媽媽的飯做好了，香氣撲鼻的飯菜擺滿了桌子。看著我吃得津津有味的樣子，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今后，我們可以多陪陪孩子，讓孩子能過(guò)上幸福美滿的家庭生活。”
六年級(jí)我的家作文 篇2
哈哈，終于放暑假了，我可是早就期待著這一天了，想知道為什么嗎？不告訴你！好啦好啦，不開(kāi)玩笑了，其實(shí)呀，在這個(gè)暑假，我可以去老家玩玩兒了！
一下車，一股特屬于大山的清新氣息撲面而來(lái)，我貪婪地一口接著一口呼吸著這股無(wú)與倫比的空氣。我在老家那幾個(gè)為數(shù)不多的朋友竟早早地在下車的地方等著我，我笑嘻嘻地?fù)渖先ィf(shuō)道：“你們這么早就在這兒等著我啦？我真想你們！”“我們也很想你�。 北晃冶е囊粋�(gè)和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。
寒暄完了之后，另一個(gè)女孩提議道，我們?nèi)バ≈窳滞鎯喊桑?/p>
我皺了皺眉：“那兒不是有很多垃圾么？又臟又臭的，有什么好玩的啊？”“這你就說(shuō)錯(cuò)了，你上次走之后，這里就被徹底整治了一下，你別看，效果還真挺好的，你不信？去看看就知道啦！”女孩神秘兮兮地說(shuō)道。
我還真不信邪，想去那兒看看。于是我們往小竹林走去，到了小竹林，我不敢相信揉揉眼睛，這真的是以前那個(gè)小竹林嗎？差距怎么這么大？
以前那個(gè)小竹林道出的是垃圾，污水，別說(shuō)小竹林臭，連著離這兒近一點(diǎn)房子都有臭味，怎么今天的小竹林不僅不臭，而且還有股淡淡的清香，竹子比以前清翠多了，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好似一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
那個(gè)女孩見(jiàn)我疑惑不過(guò)，便說(shuō)道：“不僅這兒環(huán)境好多了，你還記得以前我們經(jīng)常去的后山吧？那不是經(jīng)常有污水，有些地方還有小動(dòng)物的尸體嗎？現(xiàn)在改善后，那兒可是青山綠水，春天有各種花兒，夏天一片綠蔭，秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火，冬天里的后山白花花的一片，美極了！”
這時(shí)，我才完全相信女孩兒的話，不禁感嘆之極，我們約定明天一起去后山玩兒，在老家的那幾天，真是好不開(kāi)心！
老家真的變了，變得更美了，我睡在床上想到，隨著最后一縷炊煙散盡，我也入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)我的家作文 篇3
母校，我的家.......
母校，一個(gè)我成長(zhǎng)的地方；母校，一個(gè)讓我夢(mèng)想起飛的地方；母校，更是我的一個(gè)幸福的家。
從兒時(shí)起，我就天真地問(wèn)媽媽，媽媽，什么是母校？每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“母校當(dāng)然是你上學(xué)的第一所學(xué)校啊�！笨墒�，現(xiàn)在我才明白，母校不只只是我上學(xué)的第一所的學(xué)校，它還是我腦海中一段美好的回憶。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，心中難免對(duì)母校有了更深更深的懷念，是的，母校，在你這兒，我得到的是溫暖，是友情，是親情。在你的每一個(gè)角落里，都有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的話語(yǔ)........
母校，是你讓我從一個(gè)沉迷于白雪公主的故事的一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩長(zhǎng)大成了今天這一個(gè)懂事的少女，是你讓我們都懂得了許多許多,你對(duì)我們的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了。 一天又一天，日起日落；一年又一年，花開(kāi)花謝。今天，我將從你的懷抱里起飛，飛向我理想的舞臺(tái)，明天我又將重新回到你的懷抱，來(lái)探望我的這一個(gè)家。要畢業(yè)了，我能在母校里待的時(shí)間越來(lái)越少了，沒(méi)當(dāng)看著母校的`操場(chǎng)上到處是學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)的身影時(shí)，我總是感慨道：母校啊，我的家，也是那么多同學(xué)的家，你給了我們金色的童年，你陪伴了我這么多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，也目睹了我們?cè)谀銘牙锏哪切g樂(lè)的情景，我只能對(duì)你說(shuō)一聲：別了，母校；別了——母——校！
母校，謝謝你，真的謝謝你，在你這兒，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也得到了更多寶貴的友情，我相信有了這些知心的朋友，我會(huì)幸福的，一定會(huì)的！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我最喜歡的是家鄉(xiāng)的山，站在山頂眺望遠(yuǎn)處，紅墻綠瓦的房屋在密密層層的樹(shù)林掩映下，若隱若現(xiàn)，連綿起伏，好像一幅美麗的畫(huà)卷。
大山的四季都很美麗，別具一番獨(dú)特的風(fēng)格。
當(dāng)一陣陣微風(fēng)拂過(guò)大地的時(shí)候，大山出現(xiàn)了微妙、奇特的變化，枯黃色的樹(shù)葉在春光照耀下，春雨的滋潤(rùn)下，春風(fēng)的撫摸下變得綠油油的，把大山打扮的像一位天真爛漫的小姑娘，群山青翠欲滴，顯現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
當(dāng)在炎炎烈日的照耀下，大山變得更加茂盛，在鮮艷的花朵的裝點(diǎn)下，大山變得更加迷人。山角下有一條清澈的小河，波光粼粼的河水在太陽(yáng)的照耀下，好像點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)顆晶瑩的鉆石，格外耀眼，小河和花朵把大山打扮成了一個(gè)嫵媚動(dòng)人的少女。
當(dāng)金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)的時(shí)候，大山換上了一件金色的衣服。在山中漫步，迎面拂過(guò)涼爽的秋風(fēng)，有一種說(shuō)不出的舒暢�；鸺t色的楓葉和金色的稻谷為大地繪成了一幅五谷豐登的圖案。
當(dāng)一層皚皚白雪蓋過(guò)山頭的時(shí)候，就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被，那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時(shí)候，玉樹(shù)瓊枝的美麗景象就呈現(xiàn)了。這時(shí)的大山像一只身著白袍，帶給人幸運(yùn)的雪精靈
山下是一片恬靜飄逸的竹林，林盛竹茂，我喜歡在竹林里讀書(shū)，微風(fēng)吹動(dòng)著竹葉，竹葉不僅傳出美妙的聲音，而且還散發(fā)出淡淡的清香，小鳥(niǎo)在竹林里嘰嘰喳喳的歌唱。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山，家鄉(xiāng)的竹林，家鄉(xiāng)的一切。
點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的語(yǔ)言、雅致的文風(fēng)讓讀者有身臨其境之感，對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，文章總體還是很不錯(cuò)的，“山角下有一條清澈的小河，波光粼粼的河水在太陽(yáng)的照耀下，好像點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)顆晶瑩的鉆石……”，這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是錦上添花。
我們?cè)賮?lái)看一處生動(dòng)的語(yǔ)言：當(dāng)一層皚皚白雪蓋過(guò)山頭的時(shí)候，就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被，那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時(shí)候，玉樹(shù)瓊枝的美麗景象就呈現(xiàn)了，非常值得體會(huì)的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
文章的不足之處在于，主次不太分明，如果能有重點(diǎn)的描寫(xiě)其中幾處的話，會(huì)更加出色的哦!
六年級(jí)我的家作文 篇5
爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家，它普通而平凡，但我很愛(ài)它。
先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨，也是我們家最高的知識(shí)分子——當(dāng)然啦，她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的，有一個(gè)當(dāng)教師的媽媽，有什么不懂的可以問(wèn)她，可我一聽(tīng)到這話就委屈。譬如有一天，她下午6點(diǎn)鐘都還沒(méi)回家，而我，今天有格外想她早點(diǎn)兒回來(lái)，因?yàn)槲矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做。6點(diǎn)，6點(diǎn)1刻，6點(diǎn)半，媽媽始終不“現(xiàn)身”，我著急得一會(huì)兒在門(mén)前看看，一會(huì)兒在路口望望�？斓�7點(diǎn)了，媽媽才拖著疲憊的身子歸來(lái)。她一進(jìn)門(mén)，我便說(shuō)：“媽媽，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你幫……”話還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是她的一個(gè)學(xué)生有一道題不會(huì)做，來(lái)問(wèn)她。她連忙把那學(xué)生請(qǐng)進(jìn)屋來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“幺兒，你自己好好再想想，不要一天到晚都依賴我。”然后就給那學(xué)生滔滔不絕地講了起來(lái)。你說(shuō)，自己的親身女兒?jiǎn)査}她不講，別人的孩子她卻講得津津有味的，我能不委屈嗎？
再談?wù)劺习�。他可是我們家的�?cái)政大臣，柴米油鹽全歸他管，他還被評(píng)為我們家的“優(yōu)秀家庭成員”呢！當(dāng)然，他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做得一手好菜，常常讓我和媽媽贊不絕口。他呢，便大吹特吹：“這算啥子？想當(dāng)年，俺們?cè)诨蕦m里面，哼，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，響當(dāng)當(dāng)?shù)挠鶑N！”我和媽媽常常笑破肚皮。
也許，你會(huì)問(wèn)，那你呢？呵呵，不要著急嘛，馬上就說(shuō)到。我，是這個(gè)家的“下級(jí)干部”，只管我的學(xué)習(xí)，別的什么也不管，因此常受到爸、媽的“夾攻”：一會(huì)兒叫我洗一下衣服，一會(huì)兒叫我掃掃地，讓人聽(tīng)得不耐煩。這時(shí)，我總會(huì)使出我的必勝絕招：“哎呀呀，不要說(shuō)了嘛，人家還要做作業(yè)呢！那些事兒，你們就代勞了吧……”然后他們就會(huì)說(shuō)：“唉，你這孩子……”便各干各的事兒去了。
瞧吧，這就是我的家。
六年級(jí)我的家作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家，一家五口：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和我。
我們家的“總統(tǒng)”理所當(dāng)然就是我的胖老爸，他身體壯壯的，腦袋圓圓的，臉?lè)椒降�。你可別被他憨態(tài)可掬的外表給迷惑了，我可怕他了，他太兇太嚴(yán)肅，因?yàn)樗麖膩?lái)不對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)，一般都是用“吼”，特別是在我回家晚、做錯(cuò)題的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我就希望他多出差。但是我又服老爸，從小到大，我的任何難題他都能破解，居然沒(méi)有他不會(huì)做的奧數(shù)題，怪不得是高級(jí)工程師。
我的媽媽漂亮又可親。她實(shí)在太愛(ài)干凈了，每個(gè)月都必須舉行一次隆重的大掃除，連爺爺奶奶都驚動(dòng)了跑來(lái)幫忙，就連我也在擦地板，只有爸爸躺在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。打掃完后感覺(jué)地板像鏡子一樣，走到哪個(gè)角落都可以聞到一股清新的香味。平時(shí)我的房間允許亂放擺亂放，但在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己必須收拾整理。媽媽的興趣愛(ài)好廣泛，從幼兒園開(kāi)始，我就在她的影響下學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、游泳、滑冰、打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、跆拳道。大多數(shù)時(shí)間她都會(huì)陪我一起練，既當(dāng)教練員又當(dāng)陪練員，要買(mǎi)球拍和球鞋的時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)雙份。
家里少不了那比唐僧還羅嗦的奶奶，她可不是一般的嘮叨，就連我吃完飯馬上要回家的時(shí)候還要嘮叨半天，什么“回家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)”啦、什么“早點(diǎn)洗澡睡覺(jué)”啦、什么“睡覺(jué)時(shí)要多蓋點(diǎn)被子小心感冒啦……我就像孫悟空在唐僧的緊箍咒下掙扎，成長(zhǎng)，我知道奶奶的嘮叨叨里包含著對(duì)我的疼愛(ài)�？刹皇锹�，衣服臟了，奶奶幫我洗；肚子餓了，奶奶做好吃的；夏天到了，奶奶為我撐蚊帳；冬天到了，還是奶奶，給我織毛衣。
家里對(duì)我最好的這枚獎(jiǎng)牌當(dāng)屬我爺爺穩(wěn)拿啦！我做作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把電視機(jī)的聲音調(diào)到最低；我吃飯時(shí)他就給我?jiàn)A菜，叮囑我“慢點(diǎn)吃，別咽著了！”；碰到下雨沒(méi)帶傘、少帶了作業(yè)之類的，爺爺都會(huì)給我送到學(xué)校來(lái)；我養(yǎng)蠶沒(méi)有了桑葉，爺爺還會(huì)騎上自行車去郊外幫我采呢。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，否則等你將來(lái)上大學(xué)了，你還得帶上爺爺奶奶才行。”。
這個(gè)家最少不了的就是幽默與調(diào)皮共存的我了！我的姨媽是全國(guó)有名的笑星，也許有點(diǎn)遺傳吧，我最愛(ài)做的事就是搞笑，在家里把爺爺奶奶爸爸媽媽逗得喜笑顏開(kāi)，在學(xué)校把同學(xué)逗到笑破肚皮，都給我取個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”。我還是一名有愛(ài)心的飼養(yǎng)員呢，我非常喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小雞小鴨小兔子，我養(yǎng)的兩只烏龜三歲了，最近我養(yǎng)了兩只很可愛(ài)的小松鼠，看著它們那水汪汪的大眼睛我全身都酥軟了。為了養(yǎng)好小動(dòng)物，我會(huì)上網(wǎng)查資料，了解他們的生活習(xí)性，好好愛(ài)護(hù)它們，和它們聊天。現(xiàn)在，我們成了好朋友。雖然我是個(gè)快樂(lè)的小男生，但是我也有苦惱的時(shí)候。爸爸媽媽從一年級(jí)起就給我定下目標(biāo)，能評(píng)上“三好學(xué)生”或是成績(jī)?cè)诎嗌线M(jìn)入前五名，就獎(jiǎng)我一臺(tái)電腦，雖然他們將目標(biāo)一再降低，但是我還是沒(méi)有得到。爸媽說(shuō)他們倆從小到大成績(jī)都名列前茅，我一點(diǎn)也沒(méi)繼承他們的優(yōu)點(diǎn)，我有時(shí)也懷疑是不是他們揀來(lái)的�？墒�，除此之外，我又沒(méi)有找到其他證據(jù)。唉，真讓我傷腦筋！
這就是我的家，我心目中最溫馨的家。
六年級(jí)我的家作文 篇7
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我卻已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了，我還能繼續(xù)留在母校嗎？
今天，方老師帶我們?cè)趯W(xué)�！板塾巍绷艘恢埽铱吹搅宋覐奈纯吹竭^(guò)的校園，她比以前我用肉眼看到的還要美，因?yàn)檫@次我是用心來(lái)看母校的一切的，我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，我的心便有點(diǎn)疼了。啊，我的母校，我的家，我舍不得呀。
我站在操場(chǎng)上，看見(jiàn)花壇的花、草正不斷茁壯成長(zhǎng)，一只只蝴蝶款款低飛，享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來(lái)襲，可它依然是校園的一部分，有了它校園才更加完美。你瞧，大樹(shù)伯伯正偷偷地看著我們，還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上，想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級(jí)而拼命的運(yùn)動(dòng)員們，他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然，我的同學(xué)叫了我一聲，說(shuō)是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯，不知不覺(jué)間來(lái)到了教室�？匆�(jiàn)一幅幅關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)，其中，有這么一句：博學(xué)慎思，求真進(jìn)取。我從這句話中體會(huì)到了老師對(duì)我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著，我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛(ài)的同學(xué)們，他們正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。眼睛里閃著光。
啊！我的母校，您就像我們的家，為我們遮風(fēng)擋雨，我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起，在這片土地上留下更多美好的回憶。母校，不管到了哪里，我都不會(huì)忘記您，因?yàn)�，我們的心是連在一起的！
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