【推薦】六年級寫人的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
說起“柱子”,同學(xué)們一定會以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧?那可大錯特錯了,我們班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇紅齒白,可是不折不扣的美女一個。那么為什么叫她“柱子姐”呢,接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。
記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽,需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了,同學(xué)們紛紛叫苦連天:專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作,好比天方夜譚,都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛!正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時候,韓琳同學(xué)毅然報名參加。同學(xué)們都驚訝無比,都知道韓琳字寫得漂亮,成績也優(yōu)異,就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天,當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長廊的首席之位時,同學(xué)們嘆為觀止。
還有一次,學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦。比賽當(dāng)天,各個班的節(jié)目精彩紛呈,得分一個比一個高,當(dāng)五年級詩歌朗誦成績一公“93.5”,五年級那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲,他們一個個自信滿滿,滿以為冠軍非他們莫屬,看向我們六年級的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級的上場了,只見在韓琳的帶領(lǐng)下,我們六年級的同學(xué)們自信滿滿走上講臺,激情昂揚地開始了《中華少年》的朗誦。臺上的同學(xué)聲情并茂,臺下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束,臺下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,當(dāng)評委宣布六年級的《中華少年》得分95分時,六年級全體同學(xué)歡呼雀躍,而剛剛自信滿滿的五年級,頓時像泄了氣的皮球;氐桨嗌希蠋熰嵵仄涫碌匦迹骸氨敬卫收b的功勞,都要感謝上臺的幾個同學(xué),更要感謝韓琳同學(xué),此次朗誦節(jié)目,完全由她一個人組織,她是咱們六年級的中流砥柱!”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”,品學(xué)兼優(yōu),精明強(qiáng)干,是咱們六年級不折不扣的中流砥柱,你是否也對她十分敬佩呢?
六年級寫人的作文 篇2
他的個子不高,戴著一副眼鏡,滿臉絡(luò)腮胡,說話抑揚頓挫,怪好聽的,他就是我的語文老師黃老師。別看他外表十分正直,心里卻十分“狡猾”。
那天,伴隨著上課鈴聲,黃老師邁步進(jìn)了教室,和以往不同的是,他手里拿的不是教科書,而是一個裝有液體的瓶子,不知叫什么名兒!斑@里面是什么?”一個膽大的同學(xué)嚷道,安靜的教室立刻沸騰起來了。“安靜!”老師的一吼,我們又規(guī)規(guī)矩矩了,“這個可是我這幾天專門替你們做出來的‘聰明藥’,藥名叫‘改良版老白金’,喝了能讓人立馬變聰明!”
聽著老師的吹噓,我們信以為真。他先像個小丑似的拿著瓶子繞教室一圈,讓我們每個同學(xué)都聞一聞氣味,看一看顏色,然后讓我們品嘗這“老白金”,品嘗之前,黃老師眉飛色舞的對我們說“我先給大家做個示范,同學(xué)們學(xué)我的樣子來品嘗!闭f完,老師便將“老白金”倒入盆子里,只見老師將手指頭沾了沾盆子里的“老白金”,然后放入嘴里細(xì)細(xì)品嘗,嘴里不停地說道:“好吃,味道真好!”在老師的誘惑下,我們心里癢癢的。只見第一個同學(xué)急匆匆上臺,又急匆匆下臺,接著傳過來一陣干嘔聲,輪到我了,我直奔講臺,迫不及待地將沾湯的手指送入嘴里,“好辣啊,好苦啊,好澀啊!”心想,良藥苦口利于病嘛,我急忙跑下講臺,干嘔了起來,到后來,嘗的人越來越多,教室里干嘔聲也越來越大。終于,每個同學(xué)都品嘗了一次,“這么難吃的東西,你還說好吃,老師,這到底是什么。俊甭犃送瑢W(xué)們的發(fā)問,黃老師奸笑著,“你們睜大眼睛看清楚,老師將動作重復(fù)一次!敝灰娎蠋熡檬持刚礈瑓s將中指放入口中,我們恍然大悟,大呼:“上當(dāng)了!”
“老師你是個騙子!”
“老師,我恨你!”
“老師,你太狡猾了!”
“老師……”
我們發(fā)泄完后,黃老師語重心長的對我們說:“今天品嘗的目的有兩個,一是告訴我們生活是殘酷的,人生路很長很長,我們不要輕易的相信別人;二是我們平時要仔細(xì)地觀察生活,為寫好作文積攢素材!薄安贿^今天的老白金對大家老說是安全的,它是由鮮奶、辣椒油、和黃蓮?fù)杌旌隙傻。?/p>
我感嘆不已,為了讓我們不輕易上當(dāng),為了讓我們寫好作文,世上還真有這么狡猾的老師!
六年級寫人的作文 篇3
俗話說:“新官上任三把火”,我們的副班長一上任,就點 燃了三把火。
第一把火:誰敢!
六年級了,當(dāng)然不會象一二年級時那樣,老師說: “不準(zhǔn)吵!蔽覀儫o條件服從。這不,早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛,那些老油條一會兒陰陽怪氣地說幾句,逗得大家 哈哈大笑;一會兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué),氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長領(lǐng)讀了,調(diào)皮大王惡習(xí)不改,盡管副班長 好話說了一大籮筐,他卻總是不聽。不知哪位還撒野說:“沒 門兒! “你敢! ”副班長大吼一聲,好似空中霹靂,鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣,見勢不妙,便乖乖拿起書本,于是,所有人都 齊聲朗讀,那聲音比軍訓(xùn)報數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!
從此,我們女生對他有點刮目相看,他自然成了我班男 生們的`頭頭。
第二把火:不許!
“三個女生一臺戲。”大家做完了作業(yè),實在難的題目就對 對答案。偏偏這事被副班長看見了,連忙阻攔說:“你們女同 學(xué)不能對作業(yè)!蔽覀兣膊皇浅运氐,不服氣地說:“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學(xué)生守則》,理直氣壯地 說。我們女生氣得要命,都想:“在太歲頭上動土,沒門兒! ” 于是,只要他每每稍不小心“禍從口出”,我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久,班里開了個主題班會,是讓每位同學(xué)說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了,氣得我們女生當(dāng)場給了他一頓 “蛋糕”。嘿,他被我們說得無言以對,碰了個不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺了,老師卻再三表揚他敢于糾正班 級的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時歡欣鼓舞,女同學(xué)只好垂頭喪氣了。
第三把火:我知道!
在社會、思想品德等課上,老師問的課外問題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”,而我們的副班長卻都對答如流。光這一點,就讓人佩服死了。
有一次,思想品德老師問:“避暑山莊在哪個省? ”副班長 站起來大聲說:“在河北省承德市!彼枷肫返吕蠋熚⑿χc點頭。
他告訴我們,應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨:看書不能只看一類書,要像蜜蜂采蜜一樣,只有博覽群書,才能有豐富的知識。
OK,副班長!
六年級寫人的作文 篇4
很小的時候,我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會來到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鉆進(jìn)傘下,挽住外公的胳膊,一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄G色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空,現(xiàn)在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。
“外公,傘歪了!
外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說: “沒歪呀!
我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語;氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了!巴夤募绨蚨急涣軡窳,快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問。
“啊!那把大傘把我整個包住了!
外公聽了,開心地笑了起來。
就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。
“淼淼,傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。
不知不覺中,我正做著外公當(dāng)年做過的事。
我愛我的外公。
六年級寫人的作文 篇5
我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。
今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉(zhuǎn)過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關(guān)鍵時刻怎能不幫一把呢?
眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團(tuán),悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當(dāng)我正聚精會神地算著一到數(shù)學(xué)時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分。可是今天……
當(dāng)!當(dāng)!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經(jīng)地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進(jìn)步高興起來?勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。
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