【必備】六年級故事作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
從我家到姥姥家有好幾里路程,每次去姥姥家,我都不用爸爸媽媽開車送我,也不用坐公交車,我都是步行走小路,目的是為穿過那片楊樹林。楊樹林里充滿無限的樂趣,變幻著五彩繽紛的四季光景,講述著許許多多大自然的美好故事。
陽春三月,春雨降臨大地,萬物復(fù)蘇,楊樹枝翠葉綠,楊樹林成為了巨大的天然氧吧。我迎著和煦的春風(fēng),走進(jìn)楊樹林,深深地呼吸著無比清新且?guī)еú莘枷?的空氣。林間草叢里的花兒爭奇斗艷,把楊樹林點(diǎn)綴得五彩斑斕。幾只漂亮的小鳥飛來飛去,在枝頭上歡快地跳著,嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。我在樹下蹦跳著和小鳥打招 呼,不服氣地和小鳥塞著歌,與小鳥共享自由自在,歡樂無邊的好時(shí)光。!我真想變成一棵楊樹,永遠(yuǎn)留在鳥語花香的楊樹林。
酷暑夏日,一棵棵枝繁葉茂的大楊樹就像一把把巨大的綠色遮陽傘,楊樹林變成了幽靜的清涼世界。我頂著炎炎烈日,走進(jìn)楊樹林,好像置身于節(jié)能環(huán)保的自然空調(diào) 環(huán)境中,感到格外地清爽涼快。知了在樹枝上不停的鳴奏著動(dòng)聽的樂曲,爺爺奶奶們在樹下休憩納涼,小朋友們在樹間嬉戲玩耍,呈現(xiàn)出一派歡樂祥和的景象。。 大自然,你是一個(gè)多么美麗和諧的家園。
金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,楊樹葉由綠變黃,楊樹林變成了金碧輝煌的人間仙境。我追著南飛的雁群,走進(jìn)楊樹林,猶如進(jìn)入了童話世界,那樣開心,那樣陶醉!白雪公 主和七個(gè)小矮人翩翩起舞,歡樂游戲的場景仿佛出現(xiàn)在我面前。漸漸的,我也似乎加入了他們的游戲。一陣秋風(fēng)襲來,幾片落葉吹過我的面龐,打斷了我的“游戲 ”。。∥艺嫦朐谶@金色的楊樹林一直做有趣的游戲。
寒冬臘月,瑞雪紛飛,楊樹枝干銀裝素裹,楊樹林變成了銀白色的世界。我迎著漫天飛舞的雪花,走進(jìn)楊樹林,心中充滿無限的快意。我在白茫茫的林間雪地里奔跑 著,跳躍著,伸出雙手欣喜地接受著大自然給予的禮物,還不時(shí)地和林中的小朋友堆雪人、打雪仗。!大自然,你真是個(gè)法術(shù)高超的魔術(shù)師,使整個(gè)世界變得如此 圣潔無暇,美麗絕倫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,楊樹林里的故事永遠(yuǎn)是那樣新鮮。那棵棵楊樹愈來愈高大挺拔,我也長成了亭亭玉立的少女。我以后還會(huì)步行去看姥姥,也會(huì)繼續(xù)聽楊樹林講述各種各樣的故事。
讓我們一起乘著奧運(yùn)的東風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)與奧運(yùn)同行,盡量少坐車,多走路,走進(jìn)大自然,走進(jìn)陽光,感受大自然,熱愛大自然,在大自然里茁壯成長吧!
六年級故事作文 篇2
大家知道兩萬五千里長征嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發(fā),到1936年10月19日達(dá)到陜西吳起鎮(zhèn)的路程。
這段長征路是多么艱苦!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月,第五次反“圍剿”失敗了,紅軍開始了漫漫的長征之路,就在這個(gè)月,紅軍渡過了長征第一河——都河,11月29日,紅軍開始搶渡湘江了,這次戰(zhàn)斗,為了保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士們和敵軍展開了激烈的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后,湘江上漂起了許多紅軍的尸體,湘江也被血染紅了,真令人傷心,1月,紅一方面軍做了竹排,準(zhǔn)備強(qiáng)渡烏江,最后,倔強(qiáng)的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關(guān)卡婁山關(guān)的紅軍,又假裝成了戰(zhàn)敗的敵人,智取了遵義城,還用智慧四渡赤水,戰(zhàn)勝敵人,紅軍戰(zhàn)士渡過了金沙河,又強(qiáng)渡了大渡河,之后,翻越了大山夾金山,來到了草地,紅軍三次過草地,遭到了敵人的八次攻擊,可惡的敵人總想把共產(chǎn)黨徹底消滅,經(jīng)過了千辛萬苦,紅軍終于走完了兩萬五千里長征。
我要向這些紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)這種愛國報(bào)國、不惜自我的精神。
六年級故事作文 篇3
書是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光……給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢?這還得從三年級說起。
上了三年級,就開始學(xué)寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看,把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到,老師在班上表揚(yáng)了我,說我寫的作文還真寫出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后,個(gè)個(gè)都稱我的作文寫得太精彩了。從此,我一有空就看書,因此我的作文成績一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書啊!
書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位“和事老”呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈?赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:“怎么,知道錯(cuò)了?”我丈二和尚——摸不著頭腦:“什么知道錯(cuò)了呀?”這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。
瞧,這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂,書真是我的知己。
六年級故事作文 篇4
小明是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有許多漂亮的文具
學(xué)校組織的繪畫比賽開始了,同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽作品,小明也不例外,他下在仔細(xì)地畫著一幅名為《日出》的作品。
小明的畫參加了比賽,得了一等獎(jiǎng)。恰巧,市里也舉行了繪畫比賽,校領(lǐng)導(dǎo)便決定把小明畫的《日出》拿去參賽。十天后,市里的比賽結(jié)果出來了,小明的畫獲得了二等獎(jiǎng)。
小明的畫獲得了二等獎(jiǎng),文具們都很高興,尤其是鉛筆,它每天都特別興奮地在想獲獎(jiǎng)的事。這不,它又想上了。不好,鉛筆沒注意,寫錯(cuò)了一個(gè)字,幸虧橡皮發(fā)現(xiàn)得及時(shí),幫助鉛筆改正了錯(cuò)字。
晚上,橡皮弄到鉛筆,勸他不要總是注意力不集中,以免再出錯(cuò)誤。認(rèn)知,鉛筆卻認(rèn)為橡皮忌妒自己,很惱火,對橡皮說:“我看你不是提醒我,是忌妒我。”橡皮很委屈,說道:“我沒有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次繪畫比賽,小主人的畫得了二等獎(jiǎng),那可是我畫出來的,我立的是頭功!便U筆說道!拔伊⒌牟攀穷^功,如果我不幫你修改,你能畫得那么好嗎?”橡皮氣憤地說道。這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說話了:“論功勞你們誰也比不過我,如果我不把鉛筆削尖,鉛筆就不能用,你橡皮也就沒用了!薄拔业墓谝膊恍,”水彩筆說道。“如果沒有我,小主人的畫也不會(huì)獲獎(jiǎng)。”“還有我,”直尺也坐不住了!叭绻麤]有我,你鉛筆能畫出直線嗎?”就這樣,它們你一言我一語地吵了起來。
大家正吵得熱鬧時(shí),文具盒叔叔說話了:“安靜,要我說大家的功勞都不小,各自都有功,缺了哪一樣也不行!苯又,他語重心長地對大家說:“你們想想,如果沒有朋友的幫助,光靠你們中的一個(gè),能畫好畫嗎?”“不能!贝蠹引R聲說!凹热粦{一個(gè)人的本領(lǐng)畫不出美麗的畫,那么功勞就是大家的。”“對不起,我不該把大家的功勞當(dāng)作自己的功勞。”鉛筆低著頭說道!皼]關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行,我們不怪你。
從此,文具盒里再也沒發(fā)生沖突。
六年級故事作文 篇5
國慶節(jié)的一天,我和小朋友們一起到巴中去玩,在山上捉到了十三只蝸牛。這些小家伙既動(dòng)作慢,又膽小,一有什么風(fēng)吹草動(dòng),立刻就縮進(jìn)殼里躲起來。
回到家后,我立刻給它們換了一間漂亮的新房子——一個(gè)特制的塑料盒。藍(lán)色的屋頂,頂上還有一個(gè)天窗,四周都是透明的塑料玻璃,還有透氣的小孔,保證它們隨時(shí)都能呼吸新鮮空氣。為了照顧好這些小家伙,我還給它們專門采摘了一些新鮮的青草和花朵,保證它們吃飽喝足。
在這群蝸牛里有一只特別大的,我給它取名叫大蝸。其他小蝸牛爬的慢吞吞的',可大蝸卻是動(dòng)作快許多。
早上的時(shí)候,大蝸特別愛爬到天窗上。當(dāng)睡覺時(shí),小蝸牛們都睡在房子的底部,有的把樹葉當(dāng)做被子鉆了進(jìn)去,有的把花草當(dāng)做毛毯躺在上面。可大蝸卻與眾不同,它偏偏要爬到房頂上睡覺。
最有趣的是,有一次我想捉弄大蝸。趁著它在房頂上輕輕地打著呼嚕,呼呼大睡的時(shí)候,悄悄地打開天窗,把它跟小蝸牛放在一起。等它懶洋洋醒來時(shí),先伸出細(xì)細(xì)的觸角,再伸出頭左顧右盼,好像感到莫名其妙:“咦!明明剛才我在房頂,怎么現(xiàn)在跟這些小家伙在一起了?”
就在這時(shí),大蝸發(fā)現(xiàn)個(gè)頭最小的小小蝸爬到了自己的背上,這下子大蝸火冒三丈,好像很不耐煩,于是狠狠地翻了個(gè)身,好像在說:“你這個(gè)小東西,我本來就很生氣了,你還敢爬到我背上,真是無法無天!
小小蝸被甩了下來。因?yàn)槭芰梭@嚇,它像一個(gè)膽怯的小姑娘,立刻把頭和觸角縮進(jìn)了小小的殼里,再也不出來了。
過了一會(huì)兒,大蝸好像知道自己錯(cuò)了,把觸角伸到小小蝸的殼里,好像在向小妹妹道歉。小小蝸這才慢慢伸出觸角,爬到了大蝸的面前,輕輕地碰了碰大蝸的頭,好像在說:“沒關(guān)系!我會(huì)原諒你的!本瓦@樣,大蝸不再嫌棄小小蝸,并且成為了好朋友。
看著這些小家伙親如一家,我真高興。
六年級故事作文 篇6
大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿了厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎了腰。大家都在家里吃年夜飯。
忽然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著白色小褲衩,光著腳,走在冰天雪地里,它就是阿貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子,無精打采地走著。
阿貍來到一個(gè)避風(fēng)的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現(xiàn)在有一根雞肉卷就好了。突然,阿貍摸到了一個(gè)鼓鼓的塑料袋,拿來一看,上面有許多雪。阿貍拍干凈了雪,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸了摸,還跑到路燈下照了照,真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成了一條線。它開心地大叫起來:“我有錢了……!”
突然,阿貍犯愁了,心想:我沒有房子,也沒有銀行卡,又沒有衣服,如果拿在手上,一定會(huì)被搶的。它的臉緊繃著,在思考。想著想著,阿貍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑到了一個(gè)公園里的一顆大樹下,挖了一個(gè)洞,先拿一張鈔票出來,再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。
阿貍健步如飛地來到一家小店里,著急地對老板說:“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉(zhuǎn)身拿了一根雞肉卷扔給阿貍,然后拿過阿貍的錢,放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的叫聲。老板生氣地一把抓過阿貍手中的雞肉卷,大聲地說:“你這個(gè)臭乞丐,敢用假錢來騙我。”
阿貍生氣了,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,阿貍不敢和老板說實(shí)話,只好撒謊。對老板說:“我才不是臭乞丐,還有,這錢是我媽媽給我的。”老板雙手插腰生氣地對阿貍說:“誰不知道你是一個(gè)沒人要的孤兒!比缓蠼辛藥讉(gè)伙計(jì),把阿貍拉到后巷暴打了一頓,打得阿貍鼻青臉腫,還昏了過去。
過了好久,它才醒了過來。它不相信錢是假的。就走到公園,把錢全拿出來,在路燈下一張一張地看,看完之后,發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心,絕望地哭了。
阿貍擦干了眼淚,把錢送到了警察局。沒想到,警察還有一個(gè)頭痛的案子,就是一個(gè)犯罪團(tuán)伙印了許多假鈔,別的都找到了,就差這一疊了。警察表揚(yáng)了阿貍,還給了它一筆獎(jiǎng)金,從那以后,阿貍過上了幸福快樂的生活。
六年級故事作文 篇7
星期六晚上,媽媽準(zhǔn)備了一大桌可口,美味的佳肴。我們正津津有味地吃著!鞍Α眿寢寚@了一口氣!皨寢,你怎么了,不舒服嗎?”我疑惑不解地問!皼]有”。
爸爸看了媽媽一眼,說:“沒有不舒服嘆什么氣?干嗎要打亂這美好的氣氛呢?”“我們的敏敏明年就上五年級,再過一年的時(shí)間,就上初中了。我聽同事說,只要是戶口不在上海的學(xué)生上初中就要借讀費(fèi),還聽說,現(xiàn)在的借讀費(fèi)貴的要命,不是我們一搬家庭能接受的!”原來,媽媽是為我們讀書的事而犯愁!鞍职,媽媽,我聽同學(xué)說上普通中學(xué)就要一兩萬,那好的中學(xué)指不定要多少萬呢!你們怎么支付這么大一筆費(fèi)用呢?“誰讓我們是外地戶口呢?”媽媽傷心地說“放心,敏敏。只要我們省吃儉用,努力工作,你就可以上好的中學(xué)了!卑职?jǐn)蒯斀罔F地說。
此刻,我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說:我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的希望!
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