【精品】六年級成長作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
每個(gè)人都有和自己的父母溝通過,從中受到很多的啟示,啟發(fā)。而我和爸爸的溝通只是跟朋友聊天一樣。我從小就喜歡呆在爸爸的身邊,我總覺得爸爸會給我?guī)聿灰粯拥捏w會。爸爸教會了我很多的東西,有生活、有學(xué)習(xí)、還有怎么做人的道理。
讓我到現(xiàn)在都不能忘記的一次溝通,是在我五年級的時(shí)候,讓我受益匪淺。在那炎熱的暑假的夜晚里,我和爸爸在公園里散步,公園里到處都是人,夜空中星星閃爍。吵鬧的聲音把我和爸爸逼進(jìn)了一個(gè)寧靜又蚊子多的地方。我正在抬頭看星星,爸爸突然對我說:“該上六年級了,你打算怎么辦?不該準(zhǔn)備些什么嗎?”我看著那顆啟明星,并沒有回答爸爸的問題。反而問爸爸:“啟明星為什么總是那么亮?”爸爸笑著對我說:“因?yàn)樗窍霝槟阏粘鲆黄强。”“是嗎?那么小的星星,怎么可能呢?”我眼睛一眨也不眨地看著啟明星問道。“只要她愿意,就能做到。即使只有那么微弱的星光,只要她努力,她?jiān)持不懈,就會做到。”爸爸看著那顆最亮的星星說。我看著爸爸說:“就像學(xué)習(xí)嗎?只要努力,只要肯付出,就會發(fā)出比別人更亮的光芒嗎?”“那是當(dāng)然,其實(shí)星星離你并不遠(yuǎn),還有夢想離你也不遠(yuǎn),只要你比別人踮起腳尖,就會夠到。只有站得更高,看到的就會更遠(yuǎn)。”爸爸摸著我的頭說。從那后,我學(xué)會了比別人更努力,別人辦不到的事情說不定我能辦到,就像別人只能去看那顆星星,想象自己的夢想。但我卻要試試夠到星星,我要去試著完成我的夢想。
爸爸就是這樣教給我了很多的道理,不光是我的父親,還是我的導(dǎo)師,甚至他的一言一行都在潛移默化的引導(dǎo)我一步一步的向前走去。讓我的前途更加光明,更加輝煌!
六年級成長作文 篇2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。每當(dāng)唱起這首歌我都能想起那件媽媽為我做的事情。
記得是四年級的一個(gè)早上,媽媽把我叫起來,我一看表,都6點(diǎn)40分了,我生氣的對媽媽說:你為什么不早點(diǎn)叫我?媽媽說:我都叫你好幾遍了,你自己不起,還怪我!我這才想起昨天晚上睡得太晚了,錯(cuò)怪了媽媽,便急忙穿起衣服,刷牙洗臉,吃早飯。我起得太晚了,爸爸都去上班了,我只能做媽媽的自行車上學(xué)了。外面下起了大雨,我撐起傘坐上媽媽的自行車。在路上,雨下大了雖然打著傘,但我還是被淋著了,我催促媽媽快一點(diǎn),衣服都快淋濕了。媽媽說:大街上的人太多了,不能騎的太快,我盡量。我小聲嘟囔了幾聲便不說話了?斓綄W(xué)校的時(shí)候,有一位中年人響著車鈴,飛快的從媽媽身邊擦過。媽媽怕擠著我躲了一下,一不留神,那人后車架子上的煤氣罐擦傷了媽媽的手,立刻,媽媽的手指流出了大滴大滴的鮮血,血水和雨水溶在了一起,媽媽的手掌全紅了。媽媽疼的下了車,可那個(gè)人早就消失在人群中了。我急忙下車,大聲喊:媽媽,快去醫(yī)院吧!可媽媽卻搖搖頭,從口袋里拿出一場手紙,使勁兒把手指一裹,鮮血又滲出來了。我急了說:媽媽你還是快去醫(yī)院看看吧!可是媽媽卻說:別管我,快去學(xué)校吧!別遲到了!我連忙說:你快去醫(yī)院看看吧!媽媽一邊擺手一邊說:知道了,知道了,快走吧!
這一天我的心里都忐忑不安,總想這媽媽。放學(xué)了,雨還在嘩嘩地下個(gè)不停。我走出校門,看見媽媽在等我。便馬上跑過去問:你的手還疼嗎?媽媽說:去醫(yī)院看了不疼了。媽媽的手用紗布裹著,紗布的外面分明又被鮮血滲透,怎么會不疼呢?
在我們的成長路程中,除了歡笑,也會有許多煩惱。我也有自己的煩惱,它也給我的生活造成了一定的影響。
爸爸經(jīng)常出差,最多也是一個(gè)星期才回來一次,我很珍惜爸爸回來的時(shí)光,但這樣美好的時(shí)光卻總是被破壞,為什么呢?因?yàn)榘职置炕貋硪淮,也都在家呆不了多長時(shí)間,每天早上都會出去,搞得我們很煩躁。但重要的是,幾乎一到下午,爸爸都會聚集一大幫酒友在一樓,有時(shí)還會買下酒菜。我和妹妹在樓上,不僅要聽樓下的噪音,還飽受被大人們無視的感覺。我想靜下心來寫作業(yè),卻也總不能如愿,我真的是很想請爸爸到外面的飯店去喝酒啊,媽媽在那里忙里忙外,也沒有時(shí)間為我們檢查作業(yè)了。我偶爾下去上廁所,首先迎接我的就是刺鼻的煙味和啤酒的味道,到處煙霧彌漫,搞得我簡直是沒有辦法呼吸,只得悻悻地回到樓上,仍處于煩躁的狀態(tài),沒有心思學(xué)習(xí)。
爸爸,女兒不是不允許您喝酒,但也請您注意,喝酒傷身,您的鼻炎,不就是飲酒過量引起的嗎?另外,女兒也希望您珍惜和我們相處的時(shí)間,更不要使我沒有心思學(xué)習(xí)。
一路上,媽媽時(shí)不時(shí)騰出左手放在嘴邊吹一吹氣。好幾次,我勸媽媽讓我下車,可媽媽卻說:不礙事,你肯定餓壞了,咱們趕緊回家吧吃飯吧!我望著媽媽,眼淚奪眶而出,想說一些安慰的話,卻終究沒說出口,只是默默的在心里說:我有一位好媽媽!母愛是任何物品也無法代替的,母愛就像滿天的星星,照映著我們每一個(gè)人的心田
六年級成長作文 篇3
成長,代表著許多,心理肉體,隨時(shí)間的變遷,都在不斷的成長,而我認(rèn)為,心理的成長必須擁有強(qiáng)大的心志,而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。
古代哲學(xué)家孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!庇纱丝梢,沒有挫折的磨練,如何成就大業(yè)?
挫折,即在前進(jìn)中的坎坷,困難,很多的人面對它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進(jìn)一步。
韓愈,古代著名軍事家,有‘韓信點(diǎn)兵,多多益善’的'美譽(yù),我認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變來自幼年的一件事。他因父親過世而接近走投無路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認(rèn)為在裝模作樣,直至一天,一個(gè)屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過,讓他激起信念,發(fā)奮圖強(qiáng),終有所成。
宋濂,明初文學(xué)家,被朱元璋稱作‘開國文臣之首’,劉基贊其‘當(dāng)今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識的心,他沒錢買書,便求書,抄書,來讓自己有足夠的時(shí)間來慢慢品味,不管遇到什么樣的困難都不懈怠,從不超過約定的期限還書,他這樣的艱苦換來了博覽群書的機(jī)會,成年后,去慕名拜師請教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。
而在歷史的長河中,像他們這樣的還很多很多……
挫折即是使人前進(jìn)的一種動力!
六年級成長作文 篇4
成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩,書中包含了知識;包含了故事;也包含了的心血……
我八歲生日的那天,媽媽說送我一個(gè)禮物。我心想:是什么呢?于是,媽媽帶我去新華書店看書。剛進(jìn)書店,書香的味道就沁人心脾,讓我陶醉其中。這時(shí),我到了兒童區(qū),剛進(jìn)去,就看到好多孩子在津津有味的讀書,有的還在用本子摘抄好詞好句。于是,我轉(zhuǎn)了一圈,終于看到了一本我比較感興趣的書《弟子規(guī)》。“媽媽,您也去找本書看吧!”說完就翻開了這本散發(fā)著書香的《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書中,媽媽站在我背后足足有10分鐘,我竟渾然不知。這時(shí),媽媽拍了一下我的肩膀,對我說“孩子,這本書已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了,我們該回家了!薄皨寢,我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情,媽媽同意后,我?guī)е鴿M心的歡喜,把這本書捧回了家。
到了家后,我一口氣讀完了這本書。書中說,百善孝為先,那什么是孝呢?每當(dāng)吃飯時(shí),我先給姥姥剩飯,并把好吃的夾在姥姥碗里,而姥姥,就說我是個(gè)孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時(shí)光飛逝,在我10歲生日的那天,媽媽又送了我一本冰心的《繁星春水》,我又開始如饑似渴的讀,我被思念母親之情深深打動,我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間,我已12歲,升入初中的第一天,媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐娂罚胰绔@珍寶,這是我一直渴望得到的一本書,初中的生活是緊張,而且還有壓力的,可讀了泰戈?duì)柕暮,我的心情會突然豁然開朗,而且還會讓我開闊視野。冰心曾說:“泰戈?duì)!謝謝你以快美的詩情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞!13歲時(shí),媽媽又送給了我一本《紅巖》,媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我,知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說,讀書真好!
六年級成長作文 篇5
各位老師,各位同學(xué)們,大家好!我為大家演講的題目是我在書中成長。
書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。歌德說過書是人類進(jìn)步的階梯從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經(jīng)》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個(gè)為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價(jià)值》這本書中,讓我懂得了一個(gè)不珍視自己的人,也不會得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅(jiān)守自身的人,才能創(chuàng)造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,同學(xué)遇到困難我也會幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價(jià)值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創(chuàng)造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖≈幸淮斡忠淮蔚卣酒饋,把每次失?/p>
踩在腳下。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會勇敢的再起來,勇敢的面對挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會傷害別人。人生的道路,只有謙虛的點(diǎn)綴,才能在成功的路上越走越遠(yuǎn),闖除前程錦繡的未來。我在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到好成績,我總不會驕傲,最終取得優(yōu)異的成績,俗話說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
書是我們成長道路上的啟明燈,是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。從呀呀學(xué)語到蹣跚走路;從引借思想到獨(dú)立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學(xué)習(xí)和積累的過程,也是充實(shí)人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識,遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!
我的講話完啦,謝謝大家!
六年級成長作文 篇6
在我成長的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分向往書中的世界,我可以從書中感受到黛玉葬花的凄涼;孫悟空三打白骨精的驚心動魄;武松打虎的扣人心弦……但是當(dāng)我邁入初中,媽媽便禁止我看課外書了。于是我的煩惱便開始了。
那是一個(gè)星期六的下午,我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著一本《讀者》,哪知剛看了幾頁,手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處,手中的書忽然沒了,抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉:“你看你都上初中了還看這些沒用的閑書,別人都在努力學(xué)習(xí)而你呢?今天這本《讀者》沒收了,給我回房間寫20道數(shù)學(xué)題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上,連一點(diǎn)解釋的機(jī)會都沒有。唉,我只好回到房間里寫數(shù)學(xué)題了。其實(shí)媽媽以前也不是這樣的,只是步入初中以來,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越深奧,可是學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重也不應(yīng)該失去愛好呀!但是更“過分”的還在后面。
第二天,我一回到家就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),我房間的門鎖被卸了下來,不用說這一定是媽媽為了“監(jiān)視”我而特地卸下來的。我想不明白,看一些課外書既能品味文學(xué),又能了解國家大事,還能提高寫作水平,怎么就不能看呢?為了躲避媽媽的“監(jiān)視”,保住我的課外書,我把每本書都包上了書皮,寫上《英語單項(xiàng)選擇練習(xí)》、《數(shù)學(xué)教材解讀》、《閱讀理解訓(xùn)練》雖然這樣可以看書,但畢竟不光明正大,因此每當(dāng)聽到門外一陣腳步聲,看到一閃而過的身影,我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊,何時(shí)才能大大方方地走上我的書桌呢!
六年級成長作文 篇7
楊浦,我的家鄉(xiāng)。大家知道,上海是一座繁華的世界大都市,而楊浦位于上海市中心的東北部,地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度并不非常高,直到改革開放以后,楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路,大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而且培育了新興產(chǎn)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子,雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生,可是當(dāng)我走在楊浦的大街上,感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化,心中也暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與,更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生,作為一名楊浦人,我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中,也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而,我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題,這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來,為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
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