六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間：2022-08-04 13:30:04 六年級(jí)作文我要投稿

【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的小伙伴作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文合集10篇

六年級(jí)我的小伙伴作文篇1

　　一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績雖不算好，但是她有一顆樂于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

　　記得是這個(gè)星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說說笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)看起來年紀(jì)不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來，卻沒有一個(gè)人愿意扶她，高小雅說：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？為什么其它人都把她給當(dāng)成空氣一樣，無視她，從她的面前走過去了呢？”高小雅急忙跑過去，把她扶起來，邊拍她身上的灰塵邊問她：“你沒事吧！”

　　“我沒事�！毙∶妹谜f道。

　　“怎么摔倒了？”

　　“我剛剛被一個(gè)大哥哥給碰倒了�！�

　　“你是幾班的？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。

　　“我是一三班的，因?yàn)闆]有受什么傷，所以我可以堅(jiān)持著走回去了�！毙∶妹脛傉f完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。

　　她也很會(huì)哄人開心。我很愛哭，別人不給我玩，我就會(huì)哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽見我輕輕的哭聲，就問：“王若涵，你怎么了？”我沒有回答，不想讓別人看見我哭，她見我沒有回答，就開始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過去很久了，可我還記憶猶新。

　　幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會(huì)拿起一本書，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會(huì)帶著那種求饒的語氣立馬說：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有點(diǎn)高傲地說：“以后不許再這樣了�！�

　　高小雅，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不過，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！

六年級(jí)我的小伙伴作文篇2

　　我們在一年級(jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂于助人的男孩。

　　有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來接我，而我又沒帶雨傘，怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問我：“怎么還不回家呢?”我無奈地抬起頭，一看，原來是他，我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說：“我沒帶雨傘，回不了家�！彼f：“我有雨傘，我送你回家吧!”聽到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說：“好!好!好!”

　　夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人�；丶业穆飞�，我們都沒有說話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說：“沒事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了�！闭�(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢?

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)!

六年級(jí)我的小伙伴作文篇3

　　鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛，我常常和它玩。

　　毛毛長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細(xì)細(xì)的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，像會(huì)說話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。

　　毛毛對(duì)人很友善。我每次回家，毛毛都會(huì)站在樓梯口向我打招呼。有時(shí)它站起來，尾巴不停地?fù)u來搖去；有時(shí)它用小爪子抓我的褲腿；有時(shí)它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。

　　毛毛還很警惕呢。有一次，我和毛毛在樓道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起來。原來一個(gè)陌生人走進(jìn)了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和毛毛一起注視著他，毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個(gè)不停，那個(gè)人看到這個(gè)架勢趕快溜走了。

　　毛毛學(xué)會(huì)了很多人類生活中的技能。一次，我?guī)е鋈フ遗笥淹�，到了十字路口，正好趕上紅燈，毛毛一下就站住了，它坐下張望著。綠燈亮起時(shí)，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，毛毛真是太聰明了，人類社會(huì)中的秩序連小狗毛毛都能遵守，更何況人呢？

　　關(guān)于毛毛的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好伙伴。

六年級(jí)我的小伙伴作文篇4

　　在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺得非常有意思。

　　第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長，他長著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開始我勇往直前，贏了他兩球，后來小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過一場艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！

　　第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！

　　第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重�？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人打他一個(gè)都打不過，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！

　　第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個(gè)問題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問了一個(gè)難題，全班沒有一個(gè)人想出來，沒想到他一會(huì)就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

　　看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。

六年級(jí)我的小伙伴作文篇5

　　我有一個(gè)很好的小伙伴，他的名字叫付炳森。

　　我這個(gè)小伙伴和我一起玩了六年了，小時(shí)候他很喜歡打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的媽媽說：“別人打你，你就狠狠的打?qū)Ψ剑騻怂�，讓你爸給他治”。

　　自從付炳森的媽媽說了這句話后，他就越來越愛打架，過了一年后，付炳森的姥姥和他的老師一直說他不要打架，后來他又改掉了打架的老毛病。到現(xiàn)在我想和他打架玩，他都不打。

　　我這個(gè)小伙伴也很瘦，喜歡運(yùn)動(dòng)，他跑步、打籃球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的對(duì)手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松，他跑了第一名，得了獎(jiǎng)牌，我們都替他高興。

　　這就是我的小伙伴——付炳森。

六年級(jí)我的小伙伴作文篇6

　　雪，依舊無聲無息地下著，而她――劉欣，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，走了，走了……

　　劉欣是個(gè)可愛又漂亮的女孩，她有著一雙水汪汪的大眼睛。記得第一次見到她時(shí)，她穿著一條潔白的裙子，像一個(gè)可愛的小精靈降臨到我的眼前。從此，我們一起上學(xué)，一起玩耍，成了一對(duì)形影不離的好朋友。她是我的朋友，也是我人生道路上的一個(gè)老師。在與她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)極為熱心的人，別人叫她幫忙，她總是有求必應(yīng)，也就是這種品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻影響著我，使我從一個(gè)對(duì)人（態(tài)度）冷漠的（女孩）態(tài)度變成一個(gè)活潑熱心的小姑娘。也因?yàn)檫@種品質(zhì)，使她為了一個(gè)素不相識(shí)的人的安全而不顧一切地（犧牲了）用自己的生命去交換。

　　我永遠(yuǎn)記得那一幕。那是一個(gè)冬天（日），一次，我和她一起到商店買學(xué)習(xí)用品。在回家的路上，我們看見一個(gè)五歲左右的小男孩獨(dú)自橫過馬路，前面一輛汽車飛馳而來，小男孩嚇得呆呆地站著，眼看就要（被）撞到了。

　　在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，劉欣奮不顧身地?fù)渖先ィ研∧泻⒕攘顺鰜�，而自己卻躺在了血泊里……一位好心的司機(jī)把她送到醫(yī)院急救，手術(shù)結(jié)束后，劉欣的父母急忙上前詢問情況，可面對(duì)他們的“劉欣受了嚴(yán)重的腦震蕩，活不過兩個(gè)月了”（的診斷結(jié)果）對(duì)他們來說無疑是晴天霹靂，兩個(gè)老人當(dāng)場昏死過去。在往后的日子里，大家誰也沒有告訴劉欣她的病情，只是默默無聞地為她操勞著，希望她能在最后的時(shí)光中生活得非常快樂。一天，外面下起了可愛的雪精靈，劉欣硬要出去看雪花，因?yàn)樗龔男【秃芟矚g雪。大家說不過她，只好扶著她來到外面。的確，那天的雪下得很大，劉欣歡喜得笑了，眼里充滿了留戀，突然，她的頭垂了下去，她死了，死在了雪的懷抱里。

　　陽光轉(zhuǎn)眼間撒滿了大地，在她走過的地方，閃著金色的光芒！

六年級(jí)我的小伙伴作文篇7

　　我有一個(gè)非常好的小伙伴，她叫陳鳴。

　　她最喜歡留學(xué)生頭，個(gè)子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個(gè)小鼻子，下面是一張紅潤潤的小嘴巴，由于兩顆大門牙還沒長好，一笑起來就像一個(gè)小老太，挺滑稽的。

　　她喜歡畫畫，玩游戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫畫。我們畫的'是小女孩，要在40分鐘內(nèi)完成。已過了5分鐘，我就差不多畫好了，可見她一筆沒動(dòng)，我想：“她在干嘛呢？”看著她那張空白的畫紙，我迷惑不解地問：“你怎么還不畫��？”她笑瞇瞇地說：“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下，然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫，這樣才能把這幅畫畫得好，畫得妙！”

　　“要畫好一幅畫不至于這樣吧，你對(duì)自己的要求太高了，太認(rèn)真了！”我不耐煩地說。過了20分鐘，我抬頭看看她的杰作，簡直和書上的一模一樣！小女孩的眼睛會(huì)說話，仿佛會(huì)隨時(shí)從畫紙上跳下來似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫得偏左，使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次！

　　陳鳴望望我，好想知道我在想什么，語重心長地說：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”

　　我不好意思地低下頭，臉紅得像一個(gè)大蘋果，小聲地對(duì)她說：“我不應(yīng)該說你，對(duì)不起�！�

　　“怎么能這么說呢，我們是好朋友啊！”我聽了這話，臉更紅了。

　　從那以后，我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣！

六年級(jí)我的小伙伴作文篇8

　　你瞧，門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。

　　李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問向李源請(qǐng)教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

　　聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？

六年級(jí)我的小伙伴作文篇9

　　今年開學(xué)不久，我和陳省文就開始“冷戰(zhàn)”了。“冷戰(zhàn)”一直持續(xù)了四個(gè)星期，我們誰也沒理誰。

　　還記得那天，我們班上語文小考，陳省文的成績一向比我好，沒想到，早上她自以為是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話，但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想：“哼，有什么了不起，不就是比賽嗎？今天我一定要打敗你！”

　　上課鈴一響，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來后，我仔細(xì)地看了一下題目。還好，這次的試卷不難，我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷，而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué)，他們差不多都做到了最后一題，情急之下，我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時(shí)，心里的大石頭總算落地了。我一看表，還有三十分鐘，有時(shí)間檢查。于是，我就放心地檢查，果真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，此刻，我的心里樂開了花。等試卷發(fā)下來的時(shí)候，她90分，我以97分的成績戰(zhàn)勝了她。當(dāng)我以得意的眼神望著她時(shí)，她正憤怒地瞟著我呢！

　　兩周后，陳省文自己組織了春游，我也不例外，而我們兩隊(duì)組織春游的地點(diǎn)相同，結(jié)果碰上了，兩隊(duì)的人說：“不如我們一起春游吧？”我和陳省文就坐在那聊天，無意之中聊起了上次考試時(shí)的錯(cuò)題以及考試后當(dāng)時(shí)的心情，居然覺得很融洽，“我們可以成為好朋友嗎？”我認(rèn)真地問她道�！爱�(dāng)然可以！”她毫不猶豫地大聲答道，拉著我的手開心地笑了。

　　從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

六年級(jí)我的小伙伴作文篇10

　　“她”經(jīng)常和我在一起玩耍，“她”是我的同學(xué)�！八庇兄`靈的眼睛，長長的，黑黑的頭發(fā)，有點(diǎn)瓜子型的腦袋……

　　一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對(duì)面對(duì)“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡便方法計(jì)算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個(gè)要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。

　　還有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我們背著書包在說話……“怦！”不知道什么東西想了一下，我和“她”并沒有留意。過了一會(huì)，我口有點(diǎn)干渴，準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天沒找到，我急了。“我的水瓶呢？”我說，“她”向四周望了望，我還在找著，“她”突然回答：“在那里！”我趕快跑去拿了回來……

　　“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興！

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