小學(xué)六年級(jí)作文：我愛我家

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：我愛我家，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我好孤單，正因?yàn)槿绱�，很慶幸我搭載了這艘幸福的客船。

　　爸爸是一艘搏擊驚濤駭浪的客船，媽媽是一張高高揚(yáng)起的自信風(fēng)帆，他們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐起這個(gè)家，以確保船的平穩(wěn)行駛，而我呢？則是一位長(zhǎng)不大的總是向幸福彼岸靠近的小小船客。

　　雖然鄰里都夸我們家和睦得出奇，而我也常常以此為榮，但有時(shí)也難免有一些不和諧的小摩擦。記得有那么一次，父母為了一點(diǎn)小事吵了一架，兩人各有各的理，依我看，都在強(qiáng)詞奪理，接下來倒好，一連好幾天他們都不理對(duì)方，家里連空氣都變得凝固起來，爸爸失去了他往日的容顏，媽媽也崩起了她那愛笑的臉。我看在眼里，急在心上。

　　要叫爸爸吃飯，媽媽托我去辦；要找衣服穿，爸爸叫我去打聽衣服的下落，唉！再這樣下去，我可就成了他們沒工資的“打工妹”啦，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁，想出了計(jì)策，那天趁父母不在家，我故意躲在爺爺家里，然后打電話給他們，是媽媽接的電話：“如果你和爸爸再不和好，我就不回家了。”一開始，媽媽以為我在逗她，讓我不要再胡鬧了，媽媽說完我就掛了電話，這時(shí)爺爺對(duì)我說：“這招管用嗎？”“當(dāng)然了。”我肯定的回答，其實(shí)我心里也沒有底。天終于黑下來了，我正沮喪時(shí)，門響了，我急忙從沙發(fā)上跳下來去開門，門外一前一后站著的果然是爸爸和媽媽，他們都是一臉的焦急，“勝利嘍！”我歡呼著，站在我身旁的爺爺也高興地笑起來，這時(shí)候爸爸和媽媽傻愣愣的你看看我，我看看你，片刻間，明白了一切，彼此間的隔膜消除了，爸爸臉上有了往日的神采，媽媽也打開了她那關(guān)閉了數(shù)日的'話匣子，哈哈，為了我的回歸，老爸老媽講和了！他們誰先理的誰？不管它。樂融融，愛濃濃，對(duì)，就要這種家的感覺，足矣！

　　今天我把幸福的滿杯，給了爸爸，也給了媽媽，他們看起來好幸福，雖然嘴上仍然還在不輕不重的抱怨著對(duì)方，但是早就沒有了往日的戰(zhàn)火與硝煙。而我自己呢？也隨即被幸福浸泡了身心。我們肩并肩踏上了回家的路，爸爸在左，媽媽在右，中間夾著愛的樞紐，“讓愛住我家，讓愛天天住我家，愛是不爭(zhēng)執(zhí)，天天笑語和團(tuán)圓。”輕輕地輕輕地愛在暮色中蔓延，穿越生命，融會(huì)心靈。