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六年級我的小伙伴作文

時間:2022-08-06 19:35:26 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級我的小伙伴作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級我的小伙伴作文錦集八篇

六年級我的小伙伴作文 篇1

  我的小伙伴叫李子豪,他的頭發(fā)硬,怎么也弄不倒,只好留個一寸頭,任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個把手,他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會和李子豪成為好朋友是因為他出手大方,樂于助人,誠實。

  李子豪雖然其貌不揚,卻是一個樂于助人的人。有一次放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師說:明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具?墒俏覜]有聽進去,只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時,我才記起來要帶好工具,老師發(fā)下卷子,可我做到一半時,卷子上有一個手工題,要用尺子,我把書包翻了一個底朝天,可是連尺子的影子度沒有,我向我周圍的同學(xué)借尺子,可他們都說沒有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪卻說只有一把,我有點沮喪,李子豪好像看出了我的心思,他繞繞后腦勺,然后眼睛一亮,毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半,他遞給了我,對我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了,考試結(jié)束了,我做到他面前說,謝謝你,要不然我那題就失分了,他對我說:沒事,我們是朋友嘛!

  他是一個出手大方的人,不管我們向他借什么東西都會盡力而為,在捐款的時候他捐了一百元。

  他是個誠實的人,這事一定會為他豎大拇指哦。有一次,我在小賣部買零食,看見他拿著二十塊錢買了好多零食,他付錢時,我?guī)退懔怂悖圬泦T多找了五元,我想說,但又是他的朋友也不說,我就睜一只眼閉一只眼,他走出小賣部時,他停在那里,又走回了小賣部,把來龍去脈說了一遍,然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

  這就是我的小伙伴。一個樂于助人,誠實,出手大方的人。

六年級我的小伙伴作文 篇2

  她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲向鈴鐺那樣清脆,她是誰呢,她就是楊帆。

  小帆雖然在成績上說不上名列前茅,可是她從不會灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句,從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且心靈手巧。

  記得有一次,美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫,我和小帆高興極了;氐郊液,我正在畫畫,忽然,門鈴響了起來,我一打開門,原來是小帆,她說要跟我一起作畫,于是我高興地答應(yīng)了。開始我們畫得很好,可是到了后來我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說:“小帆,反正不是考試,何必這么認(rèn)真呢,不如我們抄書上的吧,抄完了我們就可以去玩了!毙》犃,說:“不行,這樣我們也不會開心的,對不對?”我聽了,低下了頭。忽然小帆笑了起來,說:“雖然,我們不會畫高樓大廈,可是我們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊!蔽衣犃,高興極了,于是又重新畫了起來,不一會我們畫完了又上了顏色,就把東西放回書包,然后高高興興地去玩了。

  這就是我的小伙伴,聽了她的故事,你想和她做好朋友嗎?

六年級我的小伙伴作文 篇3

  我的玩具是一只小狗,我給它起了一個好聽的名字,叫做黃黃,它是在我過三歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

  黃黃長著一雙圓溜溜、黑溜溜、發(fā)亮的小眼睛,它還長著一條又細(xì)又短的尾巴,它還圍著一條粉色的圍巾,是我媽媽給它做的,它的最大的特點是身上披著一層金燦燦的大衣,非常漂亮。

  我每天一寫完作業(yè),就陪黃黃一起做游戲,周末的時候我就抱著它和我一起看電視,我晚上和它一起睡覺。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級了,我和黃黃還是非常親密,但是,我已經(jīng)不需要它了,它一個人孤零零的躺在玩具箱里,但是我每天放學(xué)都把我每天在學(xué)校里經(jīng)歷的事情滔滔不絕的講給它聽,它聽得非常入迷,它也在一本正經(jīng)、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事,以前黃黃帶給我了許許多多的快樂,現(xiàn)在我也要帶給它快樂,我非常喜歡黃黃,它非常的聰明、可愛,我喜歡黃黃。

六年級我的小伙伴作文 篇4

  她那光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月;一對清瑩秀澈的大眼睛,仿佛一泓清泉盈盈流動,隨著心情的微風(fēng)泛起陣陣雪亮的漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過來的羊油大蠟;在那兩片微徽張開、濕潤而又肉感的紅唇之間,閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭奇斗艷。她就是我最后的小伙伴,也是一對好閨蜜!〉遥钭屛蚁矚g的地方就是她愛助人為樂的精神。

  得有一次放學(xué)后,我在校門外等小狄。過了一會兒,小狄跑過來,正準(zhǔn)備要走,小狄的目光停留在一個臉色看起來很焦急的.小女孩上。我不耐煩地推著她說:“快走吧!小狄,你還回不回家?”小狄擺了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當(dāng)然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個女孩身邊,跟她說了幾句話,倆人牽著手過來了。我打量著小女孩,口無遮攔地說:“小狄,哪來的一個小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說:“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來。我疑惑不解地問道:“你身邊帶一個小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂嗎?我之所以很快樂,因為幫助別人就是快樂自己。 蔽彝O履_步,愣住了,終于明白了她為什么快樂。就是這樣一個因助人而快樂的閨蜜,所以我很佩服她。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學(xué)習(xí)我的小伙伴這種高尚的品德,這種助人為樂的精神,我要以她做榜樣。我要呼吁大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿愛。讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因為它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!路見不平,拔刀相助,幫助別人,快樂自己。讓我們大家一起助人為樂,讓我們的地球變得更加美好!

六年級我的小伙伴作文 篇5

  星期天的下午,剛剛寫完作業(yè)的我正準(zhǔn)備出去玩兒,忽然,天空中烏云密布,震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前,眺望著窗外的雨海,內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……

  一年前,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué),叫李欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人,所以班里幾乎沒有人喜歡她,我也不例外。

  一天,放學(xué)了,同學(xué)們站好隊走出教室。忽然,豆大的雨點打在我的臉上,“不好,下雨了!”我大聲說道。同學(xué)們迅速地回到教室,有的拿雨衣,有的打雨傘,有的家長已到了門前。不一會兒,教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前,怪怪地問:“你怎么不走啊?”我皺著眉頭說:“我媽媽去外地開會了,我又沒帶傘,怎么走!”李欣聽我這樣說,滑稽的臉上頓時變得很嚴(yán)肅“沒關(guān)系,我有傘,而且我媽媽一會兒就到,你用我傘回家吧!”我愕然地看著她,難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說:“可以嗎?“”沒問題,給!”李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘,說了聲謝謝就走了。

  第二天,我剛進教室,就聽到了同學(xué)們的笑聲。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來是李欣正左一個噴嚏,又一個噴嚏,一不小心鼻涕還流了出來,惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟,一股暖流涌上心頭。

  莎士比亞說“有很多良友,勝于有很多財富”。從那以后,李欣成了我最好的伙伴。

  老師點評:

  這篇文章取材生活,敘事完整,作者運用外貌描寫,生動地展現(xiàn)了朋友的調(diào)皮可愛的特點,在敘事中穿插景物描寫,起到了烘托渲染的作用,引用莎士比亞的名言,恰到好處,起到了畫龍點睛的作用。

六年級我的小伙伴作文 篇6

  我有一個小伙伴,他很大方,不信就往下看吧!

  他長得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下,長著一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個皮球一鼓一鼓的。他很大方,家里好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個痛快!

  他善于打羽毛球,每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球,他都會在電話里大喊一聲:“好”!到小區(qū)后,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠(yuǎn),讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯呀!見我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細(xì)看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉,在他的幫助下,我的球技大有進步!

  他象棋下得也很不錯,有一次在他家下了一盤,那一盤可真讓我懷念,我就差一點點就成功了,我就要將他軍了,可他反過來,將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!

  我喜歡這個小伙伴,你呢?

  你知道我的小伙伴是誰嗎?他叫李羊晨。

六年級我的小伙伴作文 篇7

  她是我的好朋友,身材微胖,整個人給我的感覺就是胖+可愛。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下,臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點是愛吃。說他愛吃還真的一點兒都不夸張,量我印象最深的是那一次!

  那一天,我和她約好一起出去玩,目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個愛好,特地選在了這兒。

  她來了過后,便對我微笑,蹦蹦跳跳的跳到我面前說:“我們快走吧,我的美食在等著我!”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊,好奇心驅(qū)使她左看看,右看看。嘴角還是一如既往的上揚著。但與見我時不同了,不再是那種靦腆地笑了,而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,就像漁夫看到捕來的魚,農(nóng)民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會忘記一切煩惱似的。她轉(zhuǎn)頭時,兩杯奶茶,笑著對我說:“你也喝一杯吧!”一杯奶茶,仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個馬尾辮一甩的,眼睛瞇成一條彎彎的線,櫻桃小嘴一張一合,那模樣可愛極了。她右手一抬,左手一轉(zhuǎn)的對老板比劃著。隨著老板一點頭,她露出了兩顆虎牙,接著又合上了嘴,頭一歪,嘴角揚起的地方有兩個小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說:“吃一點嘛!”她一邊吃著臭豆腐,一邊說:“很好吃的!”

  她看看這里,又逛逛那里,手里的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點半才回到家中吧!

  她就是我的小伙伴,一個愛吃,可愛的小伙伴。

六年級我的小伙伴作文 篇8

  我有一個非常好的小伙伴,她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

  她學(xué)習(xí)非常好。語文、數(shù)學(xué)、英語回回考試都在90分以上。所以,我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩,總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。

  還有一次,在星期五的時候,那時我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說:”我還要搞值日呢!你先去游樂場玩,我搞完值日去找你!“”不用了,咱倆一塊搞,不是搞得更快嗎?“”哦,那好吧,謝謝你!“”不用謝!拔铱粗樕戏浩鸬奈⑿Γ睦锵耄何胰司壘瓦@么好么?交了一個這么好的朋友!

  我很高興,我為我有這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴,記住了,她的名字叫——吳禹衡!

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