【必備】六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
文具有一個(gè)親密的大家庭，在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。
晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細(xì)地聽著。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業(yè)之后，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤�！背咦哟蟾缯f著說著就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了�！�
小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從床上起來，走到寫字臺(tái)前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了，小主人也笑了。
從此以后，小主人養(yǎng)成了愛護(hù)東西的好習(xí)慣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一個(gè)女孩，是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生。
冬天，她穿著一件粉紅色的戴帽子的羽絨服，一條咖啡色的褲子以及一雙黑皮鞋。小時(shí)候，她是一只南方的小燕子，整天說個(gè)沒完，還很調(diào)皮，是一個(gè)不知天高地厚而又很活潑的小女孩。
現(xiàn)在，她長(zhǎng)大了，變得很文靜，可文靜之中有透露著幾分倔強(qiáng)，她比較堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難總會(huì)想盡一切辦法來解決。她上課不愛舉手，喜歡默默地坐在座位上，傾聽同學(xué)的發(fā)言。她沒有以前那么會(huì)說了。
在學(xué)習(xí)上，她總是不斷的努力向上。但是她很粗心，每次考試好多題本來都是會(huì)做的，可就是因?yàn)轳R虎而總的不到滿分。不過，她現(xiàn)在已同下決心要改到這個(gè)壞毛��！
開學(xué)第一天報(bào)到，她竟然和他的同學(xué)吃到一個(gè)半小時(shí)。進(jìn)門時(shí)，她看見有二十二雙眼睛吃驚地蹬著他們倆看。她覺得好羞愧，恨不得馬上他自己縮小，隱藏起來，最后，她尷尬地做到了自己的位置上，始終不敢看老師和同學(xué)。畢竟，這是他第一次開學(xué)時(shí)遇到的羞愧、丟臉和尷尬的場(chǎng)面，所以，她決定下次絕不遲到，不再給自己的班機(jī)丟臉。
你知道這個(gè)女孩是誰了嗎？告訴你吧，她就是我——張小旎！
六年級(jí)的作文300字 篇3
你們一定都知道9月10日是教師節(jié)吧，同學(xué)門在教師節(jié)里送給老師的禮物都不同；有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個(gè)小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對(duì)老師的愛。
你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進(jìn)放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺(tái)歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊！老師，辛勤的園丁，你為了培育我們這些祖國(guó)的花朵而灑下多少汗水和心血；為了教育我們您給了我們多少的關(guān)懷啊。老師，您教我們懂得了文明禮貌，教我們樹立遠(yuǎn)大理想，讓我們懂得了做人的道理……
�。±蠋�，辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛著您.
六年級(jí)的作文300字 篇4
在現(xiàn)今的社會(huì)中，空氣污染問題已經(jīng)成為社會(huì)上主要的環(huán)境問題之一，天空整天灰蒙蒙的，還時(shí)有霧霾現(xiàn)象的發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活和身心健康。這一切都是什么造成的呢？究其原因，汽車尾氣的過度排放是“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
為了可以早日重新生活在藍(lán)天白云下，呼吸到新鮮空氣，我想在這里向大家提幾條建議：
首先，盡量減少不必要的用車。現(xiàn)在私家車擁有量越來越多，造成馬路上的汽車越來越多，汽車尾氣排放量成倍增加。如果大家都能夠減少不必要的用車，出行盡量使用公共交通，或者騎自行車甚至步行，汽車尾氣排放量一定會(huì)大幅度降低；其次，盡量使用清潔能源的交通工具，如電動(dòng)汽車或者使用天然氣作為燃料的汽車，這樣就可以不排放汽車尾氣或尾氣中的有害成分大大降低；再有就是定期為你的汽車做汽車尾氣檢測(cè)，看看是否能夠達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，如果超標(biāo)了，就要立即進(jìn)行維修或者淘汰掉，這樣就可以保證馬路上的汽車排放的尾氣都能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
如果大家都能這樣用車，我們的天一定會(huì)更藍(lán)，空氣一定會(huì)更加清新。這樣用車，不是挺好的嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇5
在青陽縣東面，有一座面積大三點(diǎn)八公頃，學(xué)生兩千多人，教師一百多名的小學(xué)——蓉城一小。
來到校門口，一看見墻上密密麻麻的榮譽(yù)證書。如：先進(jìn)集團(tuán)、蓉城鎮(zhèn)第一小學(xué)……一小真是一個(gè)優(yōu)秀的教導(dǎo)學(xué)校。右邊就是一小的小門，，保安伯伯白天給我們打開校門讓我們進(jìn)入美麗的學(xué)校里去讀書，下午所有人走后把校門關(guān)上把讓小偷進(jìn)去。這扇校門就像一個(gè)人老爺爺一樣，看著我們快樂的進(jìn)出校園，打打鬧鬧。
走進(jìn)校園，我們左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇里花草叢生。有幾個(gè)鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的石頭。如：一只手握著一支鉛筆。這是告訴我們正確的握筆姿勢(shì)，讓我們不要握錯(cuò)。
花壇的前面就是前操場(chǎng)。，這里是我們平時(shí)舉行升旗儀式，做操。前操場(chǎng)有一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子上有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾米的柱子。國(guó)旗就在這臺(tái)子上升，還在這臺(tái)子上演講、評(píng)衛(wèi)生班級(jí)和優(yōu)秀路隊(duì)。
穿過教學(xué)樓一層的通道，來到后操場(chǎng)。首先看到了是橡膠跑道，這個(gè)跑道長(zhǎng)四百米。從四年級(jí)開始，只要沒有特殊情況，在大課間都又跑。這里還有優(yōu)秀的體育器材。
啊!多么美麗的學(xué)校呀!
六年級(jí)的作文300字 篇6
這個(gè)星期是我們六（4）中隊(duì)擔(dān)任服務(wù)隊(duì)，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻K于輪到我們了，而另一個(gè)消息則讓我像泄了氣的氣球一樣，因?yàn)檫@次楊老師說：“這一次服務(wù)隊(duì)積分最后一名的.小組不能當(dāng)服務(wù)隊(duì)。”這好似一個(gè)晴天霹靂，因?yàn)槲覀冃〗M經(jīng)常因?yàn)橛行┤硕t交作業(yè)，得分很少。所以我擔(dān)心我們正是那最后一名，我最擔(dān)心的是終于發(fā)生了，我們就是那最后一名，于是我的心情有換成了著急，心想：要是當(dāng)不上服務(wù)隊(duì)，那怎么辦��？可是沒辦法，只能從命了。
還好我還不是最糟糕的，因?yàn)橹芤簧龂?guó)旗，想找國(guó)旗班，于是我抓住我這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)，我如愿當(dāng)上了升旗手，訓(xùn)練也還正常，一切正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行中。
過了一個(gè)雙休日，終于要上學(xué)了，我是第二次盼望上學(xué)，第一次是在我將要去新加坡的時(shí)候。當(dāng)我正激動(dòng)是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我十分失望的消息，那就是——下雨了。要知道，國(guó)旗是一不能碰地，二不能碰水，每次下雨都要降國(guó)旗，看來今天的升國(guó)旗有泡湯了，只能希望在早操之前能停下，可是，天公不作美，偏偏不停，我又陷入了絕望……
六年級(jí)的作文300字 篇7
聽說明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？墒俏疫�不會(huì)包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問我的母親粽子是怎樣包的，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，我的老師走進(jìn)教室，說：“我們現(xiàn)在開始包粽子，不會(huì)的可以和我學(xué)�！闭f完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，我的老師說；“這里的頂端一定要尖�！焙髞�，我的老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
六年級(jí)的作文300字 篇8
在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在的汽車不但需要許多汽油，而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣，所以我夢(mèng)想在未來會(huì)有一種新型的汽車。這種新型汽車是這樣的：
1.現(xiàn)在的汽車加的是汽油，排放出來的是廢氣；而在未來，汽車加的是垃圾，排放出來的卻是清爽的新鮮空氣。
2.在未來，車內(nèi)的設(shè)備會(huì)更加先進(jìn)，你在汽車?yán)镏豁氄f一下你要去的地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去，你可以在車內(nèi)發(fā)現(xiàn)九個(gè)不同顏色的開關(guān)，每個(gè)開關(guān)都有不同的用處。你打開紅色的開關(guān)，立刻就以出現(xiàn)一張柔軟的大床，讓你在床上休息；打開黃色的開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)擺滿豐富食物的餐桌和幾把椅子，讓你舒服的品嘗美味；打開藍(lán)色開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電視和一個(gè)沙發(fā)；打開白色開關(guān)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子上面擺著一臺(tái)電腦還有一把椅子給你坐；打開綠色開關(guān)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)吧臺(tái)，上面擺滿各種飲料，讓你喝；打開青色開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)許多書架，書架上擺滿各種各樣的書；打開紫色開關(guān)，車內(nèi)會(huì)變成小花園，里面有一個(gè)秋千，一套桌椅，桌子上有一個(gè)很小的開關(guān)，一打開就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，你可以在里面選歌聽�？梢云凡�，還可以看書；打開棕色開關(guān)，汽車可以變成小船；打開黑色開關(guān)，汽車可以變成飛機(jī)。
看，我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
一進(jìn)門就跟我們說：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蔽覀兊慕淌依锪⒖谭序v起來，有的說：“快點(diǎn)開始吧！”有的說：“玩什么游戲呢？”還有的說：“力氣大我最大�！崩蠋熣f：“我們玩扳手腕游戲，誰把誰的手腕扳到，誰就勝出。”力氣大的紛紛舉手報(bào)名，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過一系列的淘汰賽，張?和阮韻婷進(jìn)入了白熱化階段——決賽。
他們互相輕輕地握著對(duì)方的手，伸伸手臂，胳膊肘低著桌子，隨著一聲巨響：“預(yù)備——開始！”圍觀的同學(xué)為臺(tái)上的兩位同學(xué)吶喊助威，游戲開始了，只見阮韻婷白白的臉，一下子漲得通紅，她咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，好像用盡了全身的力氣，想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅，他緊緊地閉住嘴唇，連女孩也不放過，正在這時(shí)臺(tái)下也不例外同學(xué)們有的跳到了講臺(tái)上，有的爬到了凳子上，還有的在向臺(tái)上的同學(xué)招手。他們兩只手握得緊緊地，足足僵持了半分鐘。臺(tái)下的聲音越來越響，有的為阮韻婷加油，有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了，張發(fā)現(xiàn)了可以戰(zhàn)勝她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她壓了下去。張?可了“我嬴了！”
這次游戲使我們回味無窮。
六年級(jí)的作文300字 篇10
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會(huì)在第二天清早撒入水流，而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭，它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們，是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng)，卻到頭來還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)？前世的你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開又花謝，片片芳菲入水流�；驄善G，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹今昔卻也已滿鬢白發(fā)。可有誰會(huì)在傾聽，早在幾天前有個(gè)女孩，對(duì)著這棵花樹許下純潔愿望？又有誰會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會(huì)有人記得，在一個(gè)寧靜的中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
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