六年級(jí)年的作文300字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在美麗的旬陽(yáng)有一個(gè)好去處，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，它就是濱河公園。
首先，印入眼簾的是高大的仙姑文化雕塑，她矗立在旬陽(yáng)濱河公園的核心位置，與旬河母親結(jié)伴，守護(hù)者旬陽(yáng)人民的太平吉祥和幸福安康。仙姑雕塑身著仙衣飄然云水澗，左手拿谷穗，宛如在人間播種收獲；右手托線團(tuán)，仿佛牽緣人間的美滿(mǎn)姻緣，表情憂(yōu)中含喜，裙下行云流水，彩帶飄逸，詮釋著旬河兒女對(duì)善和美的感悟與追求，寄托著人們對(duì)美好生活的向往與追求。
沿著彎彎的小路，我們來(lái)到自然景觀休閑廣場(chǎng)，在護(hù)欄前面，是一塊地面，上面鋪著淺棕色的地板。地板上，放著兩張玻璃茶幾，茶幾兩旁放著幾把椅子，前方花壇種滿(mǎn)了奇花異草，這種地方，在我看來(lái)，就是人間天堂！
公園里還配有健身器材，早晨或晚飯過(guò)后那里就成了最熱鬧的去處。大人們都在那里鍛煉，小孩子們?cè)谀抢餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園上空。
濱河公園真是太美麗了，不論什么時(shí)候看，都是那么的迷人，令人流連忘返！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我收到過(guò)許多禮物，我也送過(guò)別人禮物。其中，最有意思的是過(guò)年時(shí)姥姥送給我的一本書(shū)。
大年初二，我們一家人都去姥姥家走親戚。路上車(chē)來(lái)人往，人們走親訪友。臉上洋溢著喜氣的笑容。
走到姥姥家，我發(fā)現(xiàn)二姨、三姨、舅舅、舅媽、弟弟、妹妹都來(lái)了。今天大團(tuán)圓，好熱鬧！吃飯前，姥姥把我們?nèi)冀械嚼镂�，說(shuō)：“過(guò)年了，姥姥要發(fā)壓歲錢(qián)了，收著吧。”我剛拿到手，便不由得想到了媽媽的話(huà)：“姥姥的錢(qián)來(lái)之不易，媽媽相信你知道怎么做�！蔽耶�(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。等弟妹出去了，姥姥說(shuō)：“璇璇，姥姥給你買(mǎi)了一本書(shū)，拿著吧�！薄袄牙�，書(shū)我就拿著了，可是壓歲錢(qián)，我不能要。您掙的每一分錢(qián)都不容易，我真的不能要�！鳖D時(shí)姥姥的眼中含著晶瑩剔透的淚花，撫摸著我的肩膀說(shuō)：“璇璇長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽液屠牙验_(kāi)心地笑了，我拿著書(shū)和姥姥一起走了出來(lái)。我坐在板凳上，撫摸著這本書(shū)，雖然它沒(méi)有新衣服漂亮，但體現(xiàn)了姥姥對(duì)我的愛(ài)，我很喜歡這本書(shū)。
直到現(xiàn)在這本書(shū)還在我的書(shū)櫥里珍藏著，每當(dāng)我看到它就看到了姥姥那慈祥的目光。這本書(shū)是我最珍貴的`禮物！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我還記得我小時(shí)候去拍畢業(yè)照，令我一生都很難忘掉。
我還記得那時(shí)一個(gè)炎熱的下午，老是叫我們到幼兒園去拍畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)人海茫茫，而我在第11個(gè)拍的，拍之前我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屪鍪裁磩?dòng)作”媽媽說(shuō)：“你自己去想”。拍的時(shí)候我心里很緊張，只聽(tīng)“咔嚓”一聲我的畢業(yè)照就拍下來(lái)了，我飛快的跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“拍的好嗎？”媽媽回答說(shuō)“好，好，好極了！”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)別提我有多高興了，仿佛我立刻就能直跳三丈，飛入云霄，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在喊我呢，正當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一不小心就摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)，之后我就生氣的回家去了。
當(dāng)我得到幼兒園畢業(yè)照片時(shí)，我又好像回到從前快樂(lè)的時(shí)光，但時(shí)光不能倒流，只能向前走，當(dāng)時(shí)我就為我自己定了一個(gè)目標(biāo)：“楊萬(wàn)順，不能放棄，不能失敗，只能前進(jìn)，不準(zhǔn)后退�！闭媸菚r(shí)不待我，一轉(zhuǎn)眼我就成了三年級(jí)的小學(xué)生了。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
從三年級(jí)到四年級(jí)，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，本子被我涂得潦潦草草，因?yàn)檫@樣，我的寫(xiě)字速度沒(méi)有提高，反而變慢了，寫(xiě)的字也寫(xiě)得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完，它是吸收陽(yáng)光、二氧化碳等有害氣體或物體來(lái)轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保�？梢哉f(shuō)這支筆是“環(huán)保筆”。
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫(huà)得得歪歪扭扭，它就會(huì)提示你怎么畫(huà)�？梢哉f(shuō)這是一支“語(yǔ)音變色筆”。
在寫(xiě)作業(yè)或遇到生字，它會(huì)像老師一樣教你怎么寫(xiě)，怎么記這個(gè)字。如果你寫(xiě)好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯(cuò)別字，它會(huì)亮紅光，之后去除那個(gè)字，讓你重寫(xiě)，還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路，它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天一定會(huì)到來(lái)的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
悔恨，這個(gè)詞對(duì)我的傷害太大了，它留在我心中的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的想象。我原本以為這件事過(guò)幾天就沒(méi)事了，沒(méi)想的一年過(guò)去了，直到現(xiàn)在，這件事還仍然記憶猶新的在我腦子中回放。
那是一個(gè)雨天，我走在放學(xué)回家的路上，在我前面有一個(gè)人，她---雙腳殘疾，拄著拐杖在雨地里行走，可能由于地太滑了吧，她摔倒在地，我走到她身旁，她那眼神仿佛在告訴我，讓我把她扶起來(lái)，但我還是視而不見(jiàn)的走了�？赡苁且�?yàn)槲覀冇芯壈�。沒(méi)過(guò)幾天，她看見(jiàn)了我，走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“你放心，終有一天，我會(huì)站起來(lái)，而且和平常人沒(méi)什么兩樣�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的心如刀割一樣痛。
真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)到兩年她找到了我。對(duì)我說(shuō):"看，我站起來(lái)了，而且和一般人沒(méi)什么兩樣，我說(shuō)過(guò)我一定會(huì)站起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈盼易约��！甭?tīng)完這些話(huà)，我被震驚了，因?yàn)槲也幌嘈胚@些話(huà)竟然出自一個(gè)小女孩口中。可惜好景不長(zhǎng)，在一次車(chē)禍中，他喪失了她那寶貴的生命。聽(tīng)到這個(gè)消息我便潸然淚下，因?yàn)槲液逓槭裁次耶?dāng)初沒(méi)有扶起她？為什么命運(yùn)對(duì)她如此不公平？為什么她好不容易站起來(lái)又讓她失去了她那寶貴的生命。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
那件事是我一生都忘不了的，那是一場(chǎng)車(chē)禍，發(fā)生在我四歲的時(shí)候。
那天，我一個(gè)人跑到公路旁玩，看見(jiàn)表哥站在公路對(duì)面，我就想跑到他那邊去，表哥看見(jiàn)了我，叫我不要過(guò)去，但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我正跑到路中央，突然一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我驚呆了，站在路上一動(dòng)不動(dòng)，看著車(chē)朝我開(kāi)過(guò)來(lái)。“��！”一聲尖叫響徹云霄，我暈倒了。
醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在車(chē)上，腿似乎在流血，我覺(jué)得睜著眼睛很累，幾秒過(guò)后又睡了過(guò)去。再一次醒來(lái)，我就在病房里了，媽媽在我床邊睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，有很多人過(guò)來(lái)看望我。
這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)刮业耐仁軅耍m然現(xiàn)在已經(jīng)好了，但是還有一些小小的后遺癥。回想車(chē)禍發(fā)生的瞬間，我感到很害怕，不過(guò)還好沒(méi)什么大礙，也算不幸中的萬(wàn)幸吧！
以前我在電視劇中也看到過(guò)車(chē)禍發(fā)生的情景，當(dāng)時(shí)我還想，為什么電視劇中的人看到車(chē)撞過(guò)來(lái)還不知道躲呢？直到我親身體驗(yàn)了才明白，不是他們傻，而是在那千鈞一發(fā)之際，人會(huì)被嚇得動(dòng)彈不得，這也許是人的本能吧。
我可算是體驗(yàn)到了在鬼門(mén)關(guān)前走一遭是什么感覺(jué)，到現(xiàn)在我想起來(lái)這件事，還是很害怕，我可真是福大命大呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的故鄉(xiāng)在龍游。說(shuō)到龍游，你可能會(huì)想到龍游小辣椒，或是龍游發(fā)糕，可令我最眷戀的是那些桔子。
桔子，不像芒果一樣有光澤；不像蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)；不像梨一樣多汁；也不像西瓜一樣巨大，可以說(shuō)它被缺點(diǎn)重重包圍�？晌揖褪窍矚g它，喜歡它的酸，不是菠蘿的酸，它是酸中帶甜，和冰糖葫蘆似的。它不僅酸甜而且可以解渴，它不是西瓜的水分多，而是水分很清涼，不管是誰(shuí)都說(shuō)：水多不如水酸，酸才是解渴法寶。
每次回龍游，我第一眼看到的就是那堆桔子山，而且一年勝一年，我每次都會(huì)發(fā)出驚嘆，因?yàn)殚_(kāi)始漸漸從桔子山化成桔子海，快夠所有城市人吃了！我干什么事，都會(huì)幫爺爺“干掉”一些桔子：吃飯前吃一個(gè)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃一個(gè)、玩好也吃一個(gè)……而且都能說(shuō)出理由：飯前說(shuō)桔子開(kāi)胃、寫(xiě)字時(shí)說(shuō)桔子能激發(fā)大腦、玩好說(shuō)桔子能解渴�，F(xiàn)在連我也認(rèn)為桔子是我的長(zhǎng)生秘訣，因?yàn)榻圩訉?shí)在太好吃了。
有時(shí)，我也拿爛桔子當(dāng)解悶的玩物。我先做個(gè)稻草人，插在草地上，拿來(lái)彈弓和爛的不成樣的桔子，瘋狂地射擊稻草人，不一會(huì)兒，稻草人就沾滿(mǎn)桔子汁了。
又是一個(gè)桔子豐收節(jié)，我的心再一次飛回故鄉(xiāng)——那座高高的桔子山。
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