有關(guān)六年級(jí)的作文300字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
一學(xué)期過(guò)得真快，今天，期末考試終于來(lái)臨了。
我懷著輕松的心情來(lái)到學(xué)校，第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，它可是我的弱項(xiàng)。我打開(kāi)試卷夾和數(shù)學(xué)書(shū)，把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯(cuò)誤都沒(méi)有找出，我估計(jì)考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ)，我先把聽(tīng)力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補(bǔ)充單詞的時(shí)候，那個(gè)圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難，有一個(gè)題目說(shuō)，把對(duì)聯(lián)打亂，讓你寫(xiě)出正確對(duì)聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái)，蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)：······謝靈，99.5那一刻，我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了，我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái)，是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫(xiě)了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家有只小蝸牛，背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”，走起路來(lái)慢慢地，真可愛(ài)。
今天我沒(méi)事干，拿起一本書(shū)就看，當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸牛”的時(shí)候，我便想起了我的小可愛(ài)——蝸牛，同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲(chóng)，還是益蟲(chóng)？好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。
我向鄰居家愛(ài)抓蟲(chóng)子的小男孩那里買(mǎi)了條毛毛蟲(chóng)，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛(ài)——蝸牛，放在桌子上，為不驚動(dòng)它，我躲在墻后看，一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)�？蛇^(guò)了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽(tīng)到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開(kāi)了，才一會(huì)兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲(chóng)放到一起，誰(shuí)知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋，真是個(gè)破壞高手。
做了這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲(chóng)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活可豐富了！有時(shí)候在圖書(shū)館看課外書(shū)，有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步，還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是，我最喜歡的課余生活還是看電影。
記得有一次我的作業(yè)寫(xiě)的很快，于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的時(shí)候，有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)，這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個(gè)人立馬很兇說(shuō)：“小朋友您怎么能這樣呢？”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來(lái)了。因此，我們錯(cuò)過(guò)了最精彩的片段。
看完電影后，我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
那個(gè)被潑水的叔叔看見(jiàn)小朋友的媽媽行為，覺(jué)得很慚愧，于是他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我不應(yīng)該小題大做，把你給嚇哭了�！比欢∨笥阎佬α诵�，說(shuō)：叔叔，沒(méi)關(guān)系，是我太粗心。：
回到家，我就想，原來(lái)生活處處都是課堂，只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)我的課余生活。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速�。∈菣C(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書(shū)邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。
啊！我們的未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星�！文中�?xiě)到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢�！边\(yùn)用對(duì)話的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！
六年級(jí)的作文300字 篇5
下午放學(xué)后，爸爸拿來(lái)了風(fēng)箏、籃球。我在四中操場(chǎng)練習(xí)投球。我投了好幾次，就是投不進(jìn)球籃。后來(lái)，我們?nèi)グ缀诱掖禾臁Ｖ灰?jiàn)路邊的矮樹(shù)叢長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉，一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)的小芽像小鳥(niǎo)的嘴，把堅(jiān)硬的樹(shù)皮啄破了，正向四下張望呢！有些樹(shù)還開(kāi)了白色的小花，或含苞欲放，或滿樹(shù)飄香，美麗極了。
爸爸帶我去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到解放廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友順著風(fēng)，邊跑邊放風(fēng)箏線，差點(diǎn)沒(méi)把我笑趴下，因?yàn)橹挥许橈L(fēng)放風(fēng)箏線時(shí)跑得比風(fēng)還快，風(fēng)箏才能升上天，而那個(gè)小朋友跑得比風(fēng)慢，風(fēng)箏于是轉(zhuǎn)過(guò)他的頭，最后掉在地上。我和爸爸把風(fēng)箏支了起來(lái)，爸爸幫助我拿風(fēng)箏，我用力一拉，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛上了天。我放線，拉線，放線，拉線，讓風(fēng)箏飛得高高的。突然，刮了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏左搖搖，右晃晃，還翻了幾個(gè)跟頭。爸爸急忙過(guò)來(lái)幫我拉風(fēng)箏。終于，我的風(fēng)箏是最高的了。天上出了一個(gè)月亮，只比風(fēng)箏高一尺。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱們的風(fēng)箏都趕上航天飛機(jī)了！”我高興地笑了。天晚了，我們開(kāi)始收線，但還是最高的。
今天我們的風(fēng)箏一直飛得很高，我真高興！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的班上有許多同學(xué)，各有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的，每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀察下，我發(fā)現(xiàn)班上的人，為何會(huì)令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，也會(huì)很樂(lè)意幫忙。上課專心的她，總是不會(huì)被人影響，笑容也時(shí)常掛在嘴上，學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué)，社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目，運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好，也很大方，懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次，隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷，那時(shí)大家都視若無(wú)睹，只有她肯幫助那位同學(xué)，扶他去保健室，幸虧她及時(shí)伸出援手，那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的，每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后，一定能成為更美好的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆一只漂亮、美麗而又有人性的蝴蝶。
我之所以要克隆蝴蝶，是因?yàn)樗俏业南蛲�，它是我最喜�?ài)的動(dòng)物。蝴蝶不但漂亮、美麗，而且自由自在又通人性。
那天中午，我吃完午飯來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校的花叢中我看到一只漂亮、美麗的蝴蝶，它緩緩揮動(dòng)輕紗的衣袖，它翩翩起舞于陽(yáng)光下。它在云間穿行，它在花間流連，流連那無(wú)限的春光，流連那彩色的世界。它雖然只是一只蝴蝶，一只會(huì)觀察，會(huì)思考的'蝴蝶，但它絕不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品。
它的翅膀上有細(xì)細(xì)的條紋和許多的斑點(diǎn)。據(jù)我的了解，這些斑點(diǎn)是很難得到的，它每做一件好事才能得到一個(gè)斑點(diǎn)。斑點(diǎn)越多，說(shuō)明它做的好事就越多，這些好事都是為人類而做的。
它身上還有彩色的粉末，是它用來(lái)防身用的。這些粉末是有毒素的，所以我們千萬(wàn)不要去捉弄它。它的眼睛雖然只能分辨黑白兩種顏色，但是它卻能準(zhǔn)確地分辨清楚方向。
這只蝴蝶雖然與我初次見(jiàn)面，但它給我的印象卻是那樣的深刻。在我的記憶中它永遠(yuǎn)是那么漂亮，永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)是那么自由，永遠(yuǎn)是那么通人性。
說(shuō)真的，假如我會(huì)克隆，我一定要克隆像這只不做春光點(diǎn)綴品的蝴蝶。
六年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在云南大理，好山好水?dāng)?shù)不勝數(shù)，我卻偏偏依戀那田間的農(nóng)家小景。
每一戶農(nóng)家都有一顆熱情好客的心，當(dāng)你踏入一戶人家，迎接你的準(zhǔn)是熱乎乎的茶水、熱乎乎的飯菜和熱乎乎的心。
農(nóng)家飯菜都是用汗水和笑聲澆灌的，都是用辛勤和歌謠養(yǎng)育的……總是那么美味，總是那么健康。我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地和糧食！
鄉(xiāng)間還藏著鮮為人知的農(nóng)家景色，雖說(shuō)不如國(guó)畫(huà)般壯觀，但也不失淡雅、樸素之本。
早晨，太陽(yáng)扶著各種蔬菜立在天空間，各家的公雞玩起了游戲，開(kāi)心地仰天大笑。大家在炊煙中拎起鋤頭下地干活。中午，太陽(yáng)愈發(fā)毒辣起來(lái)，農(nóng)民依靠在玉米下面用帽子扇著風(fēng)。小孩子們各自約了玩伴，朝著長(zhǎng)滿韭菜花的地方奔去。到了夜晚，蛐蛐兒在石板下面清唱，月亮拉著星辰去叫太陽(yáng)回家吃飯，在外的大人和小孩兒回了家。甜美的歌謠在孩子們的床頭響起，小村就這樣入睡了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一切，最愛(ài)田園的美麗景色。我無(wú)法用言語(yǔ)形容家鄉(xiāng)的美和對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，只能將那份愛(ài)埋在心底最深處。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我得舅舅是一位出租車司機(jī)，我有點(diǎn)怕他（他對(duì)我很嚴(yán)格），還嫌他身上那股汽油味。但是有一件事使我徹底改變了他得看法。
有一天是新年，外婆就給舅舅做了一套新衣服，因?yàn)榫司艘鋈グ菰L好朋友。那天他晚上十點(diǎn)多才回來(lái)，我和外婆都在外面等他。他回來(lái)時(shí)，一身新衣服已全軍覆沒(méi)了。外婆有些生氣，我幸災(zāi)樂(lè)禍得笑了笑，舅舅瞪我一眼，我馬上躲到外婆身后去了。舅舅這才對(duì)外婆說(shuō)出了真相。
原來(lái)舅舅在回家得路上，看到一個(gè)司機(jī)在修車，一問(wèn)毛病還沒(méi)找著，而且這又是一批運(yùn)往飛機(jī)得重要零件，舅舅二話沒(méi)說(shuō)就鉆進(jìn)車底，和那位素不相識(shí)得司機(jī)一起修車。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，舅舅他們終于找到了毛病，原來(lái)是一個(gè)零件掉了，可車上沒(méi)有備用得，舅舅馬上騎上自行車，跑到兩里多地之外得零件鋪去買(mǎi)零件（這種零件很少見(jiàn)）。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，舅舅鼓搗了半天，終于修好了。司機(jī)感激地說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你，我一定到現(xiàn)在還沒(méi)修好車呢！”可舅舅卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做得�！闭f(shuō)完就回家了。
我現(xiàn)在覺(jué)得，舅舅身上得汽油味美那么難聞了，而且現(xiàn)在我也能明白舅舅對(duì)我得嚴(yán)格了，他是為了讓我少犯錯(cuò)誤，也是為我好。我長(zhǎng)大一定要學(xué)舅舅樂(lè)于助人，幫助別人。
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