六年級端午節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級端午節(jié)作文,歡迎大家分享。
六年級端午節(jié)作文1
今天是端午節(jié),爸爸媽媽帶著我來到奶奶家玩。到了奶奶家,我看到奶奶正在包粽子。
我看著奶奶的一雙手靈巧極了,不一會兒,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的綠色粽子就包好了。我看著奶奶包得既輕松又快,覺得這件事很簡單,很有趣,于是就求奶奶教我包粽子。奶奶和顏悅色地對我說:“孩子,包粽子呀,看起來簡單,但做著難。首先要找出一片小粽子葉和一片大粽子葉,小粽子葉在里面,大的在外面,卷成甜筒狀,然后再往里面放米,也可以放上幾個(gè)紅棗,將甜筒填滿后,用粽葉封好口,最后拿繩子綁上就行了”。聽奶奶說完,我就迫不及待地按照奶奶說的去做,可做了幾次都沒有成功,不是掉米就是把葉子弄破。
最后在奶奶的幫助下,我的粽子終于包成功了,但比起奶奶包的還差很遠(yuǎn)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,看起來簡單的事,做起來卻難,做事必須從小事做起,做好小事才能做大。
六年級端午節(jié)作文2
端午節(jié)這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。
我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷著緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風(fēng)凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個(gè)人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負(fù)責(zé)劃般的,最前面的那一個(gè)人是負(fù)責(zé)加油打鼓的,最后面有一個(gè)人是負(fù)責(zé)掌舵的。他們各有分工,密切合作!”
比賽開始了,隨著一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。兩岸的觀眾都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領(lǐng)先,給了其他組一個(gè)下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地?fù)]動般漿,全力沖刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心里緊張地冒出汗來。在最后一刻,第二組率先沖過了終點(diǎn),獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”
這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什么是龍舟精神,什么是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當(dāng)先,勇往直前!
六年級端午節(jié)作文3
一年一度的端午節(jié)又到了,今年我決定不再不勞而獲,我要學(xué)習(xí)包粽子!
先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。
不過說來簡單,我自己動手的時(shí)候可是洋相百出。
有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了,所有的米全部回到盆里。
有時(shí)我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。
有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。
我努力了老半天,浪費(fèi)了無數(shù)米粒和媽媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是媽媽學(xué)會了,成功了很多只。
兩只手的配合很重要啊!不過媽媽小時(shí)候也沒有學(xué)會,所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。
現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃!
啊!自己包的粽子真美味呀!朋友們,你們也來學(xué)吧!
六年級端午節(jié)作文4
香噴噴的粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了,端午節(jié)也就隨風(fēng)而來了。
端午節(jié)有一千多年的歷史了,傳說是為了紀(jì)念大詩人屈原的。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有位著名的大臣,名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好,還有相當(dāng)?shù)闹\略;既是一位詩人,也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族,起初頗受楚懷王的信任,曾做到左徒的高官,他主張改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。但是,楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人,由于受了秦國使者張儀的賄賂,然后不但阻止懷王理解屈原的意見,并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國誘去,囚死在秦國。頃襄王即位后,屈原繼續(xù)受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦國大將白起帶兵南下,攻破了楚國國都,屈原對前途感到絕望,就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇,然后比如有:《離騷》、《天問》等等……
端午節(jié)還有許多別名,有:浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽節(jié)等等……
我十分喜歡端午節(jié),因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。
六年級端午節(jié)作文5
今年端午節(jié),我們一家人去農(nóng)家樂玩了一天,真的很有意思。
周四很快就做完了作業(yè),激動得晚上睡不著。第二天中午,吃完飯,我匆匆出發(fā)了。。÷仿湫捱h(yuǎn)兮。坐公共汽車去那里花了我們一個(gè)多小時(shí)。
耶!這里真的很美。金色的麥浪在田里翻騰,每一棵果樹都長滿了杏兒。就你所見,高聳的.群山環(huán)繞著你。這真是“人間天堂”!
一進(jìn)院子就和原來的農(nóng)村很不一樣,幾乎每個(gè)房間都有電腦和空調(diào)。
晚上,人們搬出小椅子,坐在院子里,圍著一個(gè)大圓圈。起初,我是“張耳的和尚摸不到他的頭”。后來才知道這是個(gè)人才藝展示。怪不得下午有個(gè)阿姨問我喜歡表演什么,我臉皮薄,想都沒想就跑了。
今天晚上,每個(gè)院子都燈火通明。抬頭一看,天上的星星一顆一顆地閃爍著。好美!
這是我吃過的最有趣的農(nóng)舍!
六年級端午節(jié)作文6
聞著粽子的香味,我饞得直流口水,迫不及待拿了一個(gè)粽子,剝開粽葉,哇!里面包了肉、香菇、小蝦米等佐料,好吃極了。
端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五,是我國民間三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,“五”通“午”,端午節(jié)又名“端五節(jié)”,另外又稱“端節(jié)”、“午日”、“重五”。
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國偉大的詩人屈原。相傳在五月初五這天,屈原投汨羅江自盡,人們怕屈原的尸體被蛟龍水獸吃了,因而紛紛劃船下江撈救?墒呛铀芗,早已不見屈原的身影了,于是人們往江中投飯團(tuán),外系五彩繩、雞蛋等食物,讓蛟龍水獸有東西吃,就不會傷害屈原了。漸漸的就流傳著在端午節(jié)這天要劃龍舟、包粽子的習(xí)俗了。
以前的端午節(jié)我沒什么印象,可是今年的端午節(jié),一大早媽媽就端來一盆香噴噴的粽子,一個(gè)個(gè)青翠青翠的。粽子的形狀有棱形的、四角形的,有肉粽子,也有八寶粽子的,還有堿粽子等等各式各樣,看上去真不錯。問著粽子的香味,我饞的直流口水,迫不及待拿了一個(gè)粽子,接著又拿了一個(gè)粽子。媽媽對我說,粽子雖然好吃,但不能多吃,吃多了消化不好。
我們一家人圍著吃粽子,沉浸在節(jié)日的氣氛中。感覺真好,端午節(jié)也將一直流傳下去,成為全世界人民的節(jié)日。
六年級端午節(jié)作文7
今天是端午節(jié),我聽姥姥說,吃粽子,賽龍舟都是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。當(dāng)年把粽子扔下水,是為了讓魚蝦不去吃屈原的尸體!澳琴慅堉勰?”我迫不及待的問!澳钱(dāng)然也是為了驅(qū)趕江中的龍、蝦、魚,以免傷害屈原的尸體!崩牙鸦卮鹫f。
不一會兒,姨媽來了,手里還拎著一袋粽子。然后我接過粽子,剝開皮,只見里面的餡兒黑黑的顏色,姨媽告訴我,這是黑米做的,里面還有蜜棗呢!然后我趕緊把粽子遞到姥姥手中,并笑著說:“祝愿姥姥端午節(jié)快樂!”
姨媽說:“端午節(jié)可是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,世宇,你了解這方面的知識嗎?”我慚愧的說:“還真不知道呢。”姨媽接著說“‘端五節(jié)’又叫‘重五’、‘夏節(jié)’、‘女兒節(jié)’、‘玉蘭節(jié)’、‘天中節(jié)’、‘地蠟’、‘詩人節(jié)’等等”。姨媽還說“端午節(jié)的習(xí)俗有很多……”我搶著說:“這個(gè)我知道,有吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴五絲線、香包等!倍乙贿呎f一邊又拿起一個(gè)粽子,大口大口的吃起來!巴郏 闭婧贸。我津津有味地一連吃了好幾個(gè),吃完沒想到我自己竟變成了一只大臉貓。
這個(gè)端午過得真快樂!
六年級端午節(jié)作文8
今天是端午節(jié),爸爸在做粽子。
做粽子的材料有:葉片·米·肉·蛋黃·豆沙·還有菜……
做粽子的時(shí)候要坐著,我看爸爸在十分專心做粽子,我也要做。爸爸先把粽子弄成一個(gè)漏斗狀,然后把大米放進(jìn)葉片里,再放肉,又把一層大米鋪在上面,最后系起來,一個(gè)粽子就完成了,我覺得很簡單。我也開始做了。我先洗洗手,來到做粽子的地方,然后坐下,把葉片弄成漏斗狀,可是怎么也弄不起,我隨便弄了一個(gè)球形,把大米鋪上一層,又把豆沙放了一塊,再偶是一層大米,用繩子把它包好,放到鍋里一煮,結(jié)果我做的粽子都散了。
端午節(jié)不僅要吃粽子,還有紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。有人說:“屈原用寶貴的生命為我們換來了美好的假期!彼晕覀兙鸵o(jì)念屈原。
端午節(jié)還要賽龍舟。就是到一條“龍”上,用船槳把“龍”給游起來,比比誰先到終點(diǎn)。
端午節(jié)真是一個(gè)美好的日子呀!
六年級端午節(jié)作文9
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,各家各戶都包好了粽子,準(zhǔn)備那一天吃得飽飽的。還有一首端午節(jié)的兒歌:“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,灑白糖,龍船下水喜洋洋”。怎么樣,這首兒歌好聽吧。
端午又稱“重五”,所以非常多習(xí)俗都與“五”這個(gè)數(shù)字有關(guān)聯(lián)。而且要用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子、手腕或者足踝,稱為長命縷。
端午節(jié)的來歷、習(xí)俗都非常多,說也說不完。其中有一個(gè)來歷是這樣的,古代有個(gè)詩人叫屈原,他受到壞人的誣陷,為了證明自己是清白的,他投汨羅江而死,主張愛國主義。后來的人們賽龍舟是為了撈救他,投粽子是為了讓魚蝦吃飽,不去吃屈原的遺體。
我們柳州過端午節(jié)的方式是:一大早,大家先去買艾葉與菖蒲掛在門口,再貼上紅紙。我奶奶還會包粽子,粽子的材料 是豆子、板栗、豬肉。吃起來可香了!
說了這么多,相信大家都了解端午節(jié)了吧。
六年級端午節(jié)作文10
端午節(jié)到了,我和爸爸要去打籃球,今天風(fēng)和日麗,萬里無云,空氣中夾雜加雜著清香,微風(fēng)為我們帶來了涼爽,樹叢中不時(shí)傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳥叫,似乎是預(yù)示著一場比賽正在來臨。
打球歸來,我們得到了運(yùn)動的快樂,渾身出了透汗,活力四射。這時(shí),我看見路邊一個(gè)老奶奶正在編織著一個(gè)東西,只見他手中的四根針飛快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手上的東西也漸漸成型,我再一看旁邊的竹竿上掛滿了這個(gè)東西,香氣撲鼻,上面用金線繡的“平安”兩字金光閃閃,旁邊還有五彩線加以修飾,底下還系著個(gè)鈴鐺。爸爸給我買了一個(gè),他說這是香包,端午節(jié)給小孩兒帶上有吸汗、驅(qū)蚊、避邪的作用。
回家上樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)鄰居家門口插著幾根樹枝,爸爸說這是艾草,也起到驅(qū)蚊辟邪的作用。
午飯時(shí),媽媽端來了一盤粽子,它有四個(gè)交錯的角。被彩繩系著,非常好看。媽媽說這是為了紀(jì)念屈原的一種食物。屈原是楚國偉大的愛國詩人,他抱石跳進(jìn)了汨羅江,人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃他,就把面團(tuán)等食物扔到汨羅江里,后來就演變成了粽子。
原來端午節(jié)有這么多的故事。
六年級端午節(jié)作文11
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
聽說端午節(jié)是因?yàn)榍牒永,人們怕魚啊、蝦啊把尸體吃掉,所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧,一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟,而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過端午節(jié),因?yàn)槟翘炜梢猿缘紧兆,更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動。
包粽子其實(shí)很簡單,只要準(zhǔn)備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子,還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續(xù)放進(jìn)去,最后用兩片粽葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里,蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來,就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。
好了,現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過才會熱熱鬧鬧的。
這就是端午節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
六年級端午節(jié)作文12
今天,我早早起了床,媽媽問我:“泓杰,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我還真沒在意,隨口說了一大串:“勞動節(jié)、兒童節(jié)……”我拍了拍腦袋:“噢,想起來了,端午節(jié)!眿寢屨f:“端午節(jié)要吃粽子!眿寢尯芸熨I回來粽子。
我看見粽子呈三角形,里面有糯米,還有紅紅大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說:“想吃嗎?”我抓起一個(gè)就大口大口吃了起來。
“叮鈴鈴!”門鈴響了,會是誰呢?我拿起對講電話,一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看,他是真一點(diǎn)兒也不會。我就讓他自己練習(xí),他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細(xì),他也學(xué)很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入時(shí)候,媽媽說學(xué)作文時(shí)間到了,我們也就戀戀不舍離開了操場。
今天我這個(gè)端午節(jié)過得很充實(shí)!
六年級端午節(jié)作文13
端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五,是我國民間三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,“五”通“午”,端午節(jié)又名“端五”,另外又稱“端節(jié)”,“午日”、重五。
端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國偉大的詩人屈原。相傳在五月初五這天,屈原投汩羅江自盡,人們怕屈原的尸體被咬龍水獸吃了,因而紛紛劃船下江撈救。但是河水很急,早已不見屈原的身影了,于是人們往江中投飯團(tuán),外系五彩繩,雞蛋等食物,讓蛟龍水獸有東西吃,就不會傷害屈原了,。漸漸地就流傳著在端午節(jié)這天要劃龍舟、包粽子的習(xí)俗了。
以前的端午節(jié)我沒什么印象,但是今年的端午節(jié),一大早媽媽就端來一盆香噴噴的粽子,一個(gè)個(gè)清翠清翠的。粽子的形狀有棱形的、四角形的、有肉粽子、也有八寶粽、還有堿粽等各式各樣的?瓷先フ娌诲e。聞著粽子的香味,我饞得直流口水,迫不及待拿了一個(gè)粽子,剝開粽葉,哇!里面包了肉,香菇、小蝦米等佐料,味道一定好極了,我三五口就吃完了一個(gè)粽子,接著又拿來一個(gè),媽媽告訴我說,粽子雖然好吃,但不能吃太多,吃多了消化不好,叫我吃二三個(gè)就能夠了,但是味道太好,我覺得吃不夠,呵呵……
我們一家人圍著吃粽子,沉浸在節(jié)日的氣氛中。感覺好溫馨!
六年級端午節(jié)作文14
今年的端午節(jié),我也很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。
包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開工了。先把長長的粽葉折疊,圍攏來,做成一個(gè)窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。
奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個(gè)角是不是勻稱,是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候,總是把四個(gè)角弄歪了,不是成了六個(gè)角,就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”我在想粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?
經(jīng)過千辛萬苦,我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候,我不停地打開蓋子,嘴里還念著“好了沒有、好了沒有!卑鸭依锶硕旱霉笮。終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太好吃了!
這真是難忘的端午節(jié)呀!
六年級端午節(jié)作文15
明天,是該吃粽子的時(shí)候啦,也意味著端午節(jié)向我們走來了,你知道端午節(jié)的來歷和傳說嗎?我來為你講講吧!
他在流放中,寫下了憂國憂民的《離》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動,爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)。
這就是端午節(jié)的來歷和傳說。端午節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤。這首詩直接表達(dá)了端午節(jié)的來歷,屈原和伍子胥的傳說。
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