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【精品】六年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
當美人蕉那寬大葉片上的露珠還未滴落時,就起了個大早,從民宿濕漉漉的石階上漫步下,探訪清晨最自然的侗寨。沒有金黃的裝飾燈,沒有手機熒屏發(fā)出的白光,沒有熙熙嚷嚷的游客,侗寨還沒睡醒,可這時,大自然卻醒了——
腳下的一切都帶著比杭州多好幾倍的露水,當走在這條鵝卵石上時,腳脖子早就被露水沾濕,鞋子自然也無法幸免。天地間只有昆蟲的呢喃和溪水說著夢話時的咕噥聲。走上那座年代久遠的老木橋,遠眺美景,層巒疊翠的群山中環(huán)繞著一條若隱若現(xiàn)、迂回環(huán)繞的白練。在群山中,漂浮一條棕色的彩帶那才是真正的侗寨,而不是我現(xiàn)處的商業(yè)街。而我再定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們是依水傍山而建的,我不禁也向往這樣的生活——開門即見嘩嘩河水,轉(zhuǎn)頭是山,多么悠閑自在!想必久居這里的人,一定心胸開闊不少吧。
繼續(xù)往前走,太陽調(diào)皮地伸著懶腰探出了點兒頭,白練般的霧沒有消失,而是讓金光穿過,讓它照耀下面的大地。剎那間,整個侗寨都沐浴在那神圣的光芒中,葉子上的露珠仿佛無數(shù)細碎的鉆石,反射出如彩虹般的七色光,為葉子穿上美麗的鉆石衣,F(xiàn)在,游人多起來了,我戀戀不舍地離開了剛才只屬于我的侗寨……
晨游侗寨,讓我的心,被那最自然的美景陶醉了一番!
六年級作文 篇2
布谷鳥的歌聲將大地從沉睡的冬天里喚醒,燕子的到來告訴人們春天的來臨。在單調(diào)的藍天白云的布景中,因為有鳥兒飛過才顯得生機勃勃;在山山水水的景點里,是鳥兒的鳴叫給游客的旅程抹上了亮麗的色彩……這一切,都因有鳥兒而美麗。
在鋼筋水泥鑄造的城市里,鳥兒帶來了大自然的氣息。它們在公園里歌唱,在天空中飛翔,帶給了人們視覺與聽覺的美。人們笑了,它們也很開心。它們早已將人類當作自己的朋友,認為自己為人們付出再多也是值得的。于是,它們放松了警惕,漸漸的相信了人類。
它們以為這份友情會持久不斷,但是,它們錯了,它們太單純了。許多人正是利用這份信任,在將魔爪伸向那些鳥兒,它們卻毫不知情,直至它們被關(guān)進籠子。
鳥兒意識到它被騙了,人類終于扯下了他們的偽裝,將它們囚禁在了籠子里,但鳥兒多寬容。”M管人類將它關(guān)了起來,盡管它失去了原來屬于自己的自由,但它仍在歌唱著,為它的“主人”歌唱,因為它堅信人們不會傷害它,終有一天它會重獲自由,它唱得更賣力了,想以此凈化人類的心靈。
小鳥是多么無私、多么可愛!它不求回報地歌唱、不圖名利地為人類奉獻著,只為博得人們的一笑;它是多么的單純、天真啊! 相比之下,人類顯得那樣的陰險、狡詐,一而再再而三地利用著這份信任,自私地想將鳥兒據(jù)為己有,更有甚者將無辜的鳥兒搬上了餐桌……我為人類的無恥而感到痛心,更為小鳥的悲慘結(jié)局而感到惋惜。
請別再利用這份信任,鳥兒永遠是人類的朋友!
六年級作文 篇3
因為爸爸知道我喜歡籃球,正好他們銀行7月3日在臨浦體育館有場比賽,于是我們一家四口就去看球賽了。
一進入體育場,映入眼簾的是一塊大電子顯示屏,上面顯示的是比分。藍框上的小顯示屏則顯示的是一節(jié),一場的剩余時間和某一隊控球時間。
首先拉開這場比賽序幕的是對方9號球員的一記灌籃,隨后我方球員全體護球呈散花式運動,只見持球6號隊員右腿向前一叉,一個假動作后面項至左手,不等對方反應(yīng),右手一推,球便在空中劃出一道完美的.拋物線,精準地落入了藍框。看臺上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲,我也激動地為自己的球隊加油打氣。比賽在如水如荼的競爭中持續(xù)了20分鐘,上半場比賽在我隊球員的拼搏和努力下,以領(lǐng)先19分而結(jié)束。
隨之而來的便是藍球?qū)氊惖谋硌莺涂鬯{比賽,球員們精湛的球技引來了全場一陣又一陣的掌聲和歡呼。
正當觀眾們還沉浸在精彩的比賽中時,下半場在裁判的哨聲中開始了。對方10號球員向空中傳球,企圖進攻,這時,我方32號球員斷球后傳給進攻的兩位球員,只見他們在奔向?qū)Ψ交@框的同時不斷傳球,配合默契。最后一個三步上籃,球飛進籃框的同時,全場響起了一片喝彩聲。
接著對手發(fā)球。發(fā)起了第一輪進攻。只見我方8號球員快速回防到籃下,一個漂亮的斷球后傳給了我方也是全場唯一的一位外籍球員32號邁克爾,只見他向前一步扣球,跳起,一個大力扣籃,把籃架都拉斜了。
比賽一分一秒地進行著,很快,就接近尾聲了。我方以大比分領(lǐng)先,但是在僅剩0·016秒的時候,對方10號球員飛奔而來,一投,球進了!他用不放棄的精神博得了在場所有人的喝彩!
很多人都羨慕運動員們在場時的高超技術(shù),但是我們都知道,這些技術(shù)就是靠他們平時在千萬次不斷的練習中一點一點積累的。他們不服輸,不怕苦,努力進取的精神值得我們學習!
六年級作文 篇4
飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。
——題記
樂在何方?是在人人追求的功名中?亦或是在大家貪圖的富貴里?可我覺得,這些都不是正確答案。不信,那就隨我一同走進“他們”的“樂”中吧。
荊軻之樂,樂在殺身成仁,為國家,為大義。雖然最終失敗,但也為烽火連天的戰(zhàn)國歷史上,譜寫了一首美麗的史詩。為了報答田光與太子丹的知遇之恩,他毅然地接受了刺殺秦王的任務(wù),并在臨行前吟出“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古絕唱。他在生命的最后一刻拼死一搏將匕首擲向秦王,也許行動的結(jié)果不盡人意,但他自始至終無一句怨言,因為這一切對他來說是一種樂。
晏子之樂,樂在維護了齊國的顏面與自己的尊嚴。狗洞、質(zhì)疑與罪犯,楚王的種種伎倆都想羞辱晏子,進而羞辱齊國?申套討{借自己的聰明才智,一一作出回應(yīng),既巧妙地維護了齊國的面子,又將楚國取笑一番。面對楚王的咄咄逼人,步步緊逼,他自始至終無一次退縮,而是輕松應(yīng)對,因為這一切對他來說是一種樂。
我之樂,樂在讀書,書中自有黃金屋。《時間簡史》《宇宙簡史》讓我了解宇宙的奧秘;《三體》讓我看清人性的兩面;《海底兩萬里》讓我領(lǐng)略大海的魅力;《紅奶羊》讓我體味到動物的情義。也許讀書不能使我有錢,也許讀書會讓他人感覺煩躁,但我自始至終沒有一次厭倦,因為這一切對我來說是一種樂。
一千個人的眼中有一千個哈姆雷特,同樣,一千個人也有一千種樂。既然大家的樂不盡相同,那么,樂在何方?我認為:樂就在心中;蛘吒_切地說,當你在做自己認為值得的事的時候,樂,就在其中。
六年級作文 篇5
你們看到這個題目,是否會認為我要寫天氣很暖和,你們猜錯了,這個《暖》代表一個人的心靈美。
那天,外面下著大雪,我在家里望著窗外,心想:吃過晚飯,一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過后,我和姐姐準備套鞋還要準備手套。準備好了,我們像一支離弦的箭向外飛奔而去。“哇!”我不禁大叫,房頂上、地上、樹上都結(jié)了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時用一個雪球砸了姐姐,姐姐報仇了,就這樣,我們在雪地里你追我趕。突然,我來了一個四腳朝天,我重重的摔在了地上,痛得一動也不動,正當我嚎啕大哭時,一雙既溫暖又龐大的手伸過來,是急得滿頭大汗的姐姐,姐姐把我扶了起來。我問她“姐姐你額頭上怎么都是汗!”姐姐說“還不都是你太調(diào)皮了,把我嚇的!”說完姐姐摸了摸我的額頭“呀!好燙,好像發(fā)燒了!苯憬阙s緊把我抱回家,量好體溫才發(fā)現(xiàn)我真發(fā)燒了,姐姐又把我抱到床上,蓋好被子。恰好,媽媽爸爸都不在家,姐姐又當媽媽,又當爸爸。姐姐忙得團團轉(zhuǎn),既要燒水還要找藥,把我照顧得很周到,自己卻累得走不動了。
晚上,我看到姐姐坐在我旁邊,頭上全是汗,我哭了,眼淚像一個個調(diào)皮的小孩子從眼眶里蹦出來。姐姐平時總喜歡欺負我,但在關(guān)鍵時刻,總會無微不至的呵護我,照顧我。
如果每個人都能在別人需要幫助時,伸出溫暖的手,世界將沒有“寒冷”,只有“溫暖”!
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