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六年級的作文300字

時間:2023-01-05 08:43:29 六年級作文 我要投稿
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【必備】六年級的作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級的作文300字四篇

六年級的作文300字 篇1

  在春天里一年一次的清明節(jié)到了。由于是春天小草綠了、杏花開了,我和母親決定去“踏青”。

  我和母親一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春天的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

  這時一股杏花的花香迎面而來,它把我引到了杏花樹下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹上開滿了花朵,樹下面的地上,有無數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng),杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

  一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長方體,千姿百態(tài)。

  我又抬頭向遠(yuǎn)處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來,老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

  我的風(fēng)箏是飛的最高的,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的'風(fēng)箏都掉了下來,我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺。

  這是我生來最快樂的一次踏青。

六年級的作文300字 篇2

  在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒牵瑫r光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

  我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望著五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

  時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

  自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因為這樣訴說我將告別童年。

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。

  淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。

  是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

六年級的作文300字 篇3

  我長大的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究一種神奇的果樹。20年后,我成為了著名的科學(xué)家。

  我在院子里種下了一棵神奇的果樹,它能根據(jù)我想要的花和水果,結(jié)出我想要的花和水果。這棵果樹在院子里長得枝繁葉茂。

  還有幾個月就是媽媽的生日,媽媽喜歡芒果,我就研究出一種芒果葉面肥,我把它噴在神奇的果樹上,過了一個月,樹上就開了很多小芒果花。

  我天天在樹下看著果樹,聞到很濃郁的清香。一天我終于看到了一個很小的芒果,它綠得像一塊碧玉。芒果一天天長大,長成了一個大拳頭一樣大,芒果的皮也變成黃色了。

  我終于盼來了媽媽的生日,我把蛋糕買了回來,然后從樹上摘下幾個大芒果,剝下了芒果皮,把芒果放在蛋糕中間,再把芒果放在禮品盒里,媽媽見到高興極了。

  12月4號是我的生日,我準(zhǔn)備生日的時候,我邀請全班的同學(xué)來欣賞我的果樹。我準(zhǔn)備讓果樹開出各種顏色的花兒,于是我在果樹上噴上百花葉面肥,我天天等待,終于等到了生日的那一天,我我去買了一個四層蛋糕,同學(xué)們都來了,吃完蛋糕到了中午,一會兒花就全部開了,沒有哪兩朵是相同的,同學(xué)們看了,都紛紛稱奇。

  這就是我神奇的果樹。

六年級的作文300字 篇4

  下周五,是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),我們學(xué)校里總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年,我們六年級了。所以,我們要送給老師一份——最美好的記憶。

  用花瓣做裙,用陽光做鞋

  老師,今天的您

  好美。

  用彩蝶裝點(diǎn),用氣球環(huán)繞

  教室,今天的你

  好美。

  當(dāng)一切美麗都集合在這一天

  當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻

  它們悄悄竄進(jìn)書包

  我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

  學(xué)校里,早已布置好

  我們正翹首盼望老師的來到。

  那個身影,越來越近

  “嘭!”——

  大驚喜,老師眉開眼笑。

  四季的忙碌,只為我們擁有美好的明天

  晝夜的思念,我們與老師早已親密無間

  送上一句問候

  ——老師,您辛苦了!

  我愿把我們比作鳥兒

  傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的

  飛得再高再遠(yuǎn),最想念的

  還是家里的那塊苔蘚……

  老師,是家中的媽媽

  每天在等待——

  等待雄鷹王者歸來

  許您一份美好的祝愿——幸福,安康。

  今年的教師節(jié),

  我們會給您一個大大的驚喜

  經(jīng)歷過的成長,

  就是最用心的獻(xiàn)禮。

  噓……靜悄悄的聽著

  今年,我們的禮物

  就不告訴你!

  其實,它就在這篇文章里。

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