【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我好想有一支馬良神筆。
假如我有一支馬良神筆，你猜我第一件事要做什么嗎？哈哈！你猜不出來(lái)吧，我第一件事就是畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，讓它種在貧困山區(qū)里，再在山區(qū)里畫(huà)一座學(xué)校，讓山區(qū)里的孩子們有學(xué)上，讓他（她）們長(zhǎng)大，也能成為國(guó)家的棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)出許許多多永遠(yuǎn)也喝不完水的飲水機(jī)，把它們安置在沙漠里，并且每隔150米安置一個(gè)飲水機(jī)。我還要畫(huà)一些飲水機(jī)放在非洲的各個(gè)家庭里，讓他（她）們有水喝，有水洗漱，有水做飯，好讓他（她）們過(guò)上幸�？鞓�(lè)又美好的日子。
假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，許下每個(gè)家庭里的夫妻永生永世也不會(huì)吵架；我再掰下第二片花瓣，希望沒(méi)有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的國(guó)家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不會(huì)再發(fā)生任何災(zāi)難；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不會(huì)有任何壞人。
我真的好想有一支馬良神筆�。�
六年級(jí)作文300字 篇2
“唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空……”這一首風(fēng)趣而又順口的歌曲你一定聽(tīng)過(guò)吧！對(duì)，它就是那首非常順口的，根據(jù)《西游記》改編的兒歌。那在《西游記》里面你最喜歡哪一個(gè)角色呢，如果問(wèn)我最喜歡的是誰(shuí)？我一定毫不猶豫的告訴你，那就是神通廣大，敢大鬧天宮，本領(lǐng)高強(qiáng)會(huì)七十二變的齊天大圣孫悟空！如果我成為萬(wàn)人矚目的孫悟空，我又會(huì)做些什么呢？
如果我成為了孫悟空，我會(huì)變成一粒粒花種，飄去被地震毀滅的汶川，扎進(jìn)干涸的土地里，深根發(fā)芽，和野草爭(zhēng)奪養(yǎng)分，綻放為一朵朵美麗的花朵，使汶川變得像王母娘娘的蟠桃園一樣美麗多彩！
如果我成為了孫悟空，我會(huì)飛往人煙稀少的荒漠，成為一根根梭梭草，扎入黃沙之中，指引人們找到生命之源——水，使一望無(wú)垠的荒漠變?yōu)樯鷻C(jī)勃勃的綠洲，讓歡聲笑語(yǔ)響徹云霄！
如果我成為了孫悟空，我會(huì)搖身一變，成為一艘巨大而又多功能的潛水艇，潛入深海，尋找大海的寶藏，解決人與資源緊張的問(wèn)題。
如果我成為了孫悟空，我會(huì)將所有的災(zāi)區(qū)變?yōu)樘焯�，我�?huì)讓所有失學(xué)的兒童重返校園，我會(huì)將所有的罪犯繩之以法······
待俺老孫努力學(xué)本領(lǐng)，成為斗戰(zhàn)圣佛吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我看見(jiàn)地面很臟，就決定幫媽媽掃地。
掃地，是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，誰(shuí)都會(huì)，我拿來(lái)一把掃帚、一只簸箕，開(kāi)始掃地。
在掃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑斑點(diǎn)，我來(lái)回掃了好幾下，一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我就用腳尖磨，可是還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：啊！有了。我拿來(lái)小刀，小心地刮著，黑斑點(diǎn)是消失了，可是我又把我們家的竹地板給劃破了！
又有倒霉的事來(lái)了，大點(diǎn)的東西很聽(tīng)話，進(jìn)了播簸箕，可頭發(fā)和毛茸茸的東西就不聽(tīng)話了，不進(jìn)畚斗好像在說(shuō)：“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn)，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚(yáng)了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒(méi)有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。媽媽見(jiàn)了，就說(shuō)：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開(kāi)始掃到那兒�！眿寢屩附o我看。我聽(tīng)了媽媽的話，按照媽媽的話去做，果然，毛茸茸的東西和頭發(fā)不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拿下來(lái)，放到簸箕里了。
地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來(lái)。我看著干凈的地面，滿意的笑了。媽媽看了說(shuō)：“只要下了決心，事情一定就能做成�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級(jí)作文300字 篇4
我們的英華園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，像一個(gè)美麗的大公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先，看到的就是一個(gè)電子屏，那個(gè)電子屏可以播放我們的最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，還可以播放我們的各種活動(dòng)。所以我很喜歡那個(gè)電子屏。
看完電子屏，再往里走，就來(lái)到了求知園。求知園里面的花兒很多，比如有迎春花、桃花、菊花等。求知園里還有一個(gè)求知亭。求知園就是因?yàn)檫@個(gè)求知亭而得名。求知亭有6個(gè)尖尖的角。要是從遠(yuǎn)處看的話，就會(huì)覺(jué)得有一個(gè)帽子扣在了求知亭的`頭上。求知亭里面還有12幅畫(huà)，雖然話很少，但是每一幅畫(huà)和每一幅畫(huà)都不一樣，也很漂亮。
穿過(guò)一座教學(xué)樓，就來(lái)到了騰飛園。騰飛園和求知園雖然看上去有花、有草，但是騰飛園里有很多高大堅(jiān)固的樹(shù)，而求知園里就沒(méi)有。騰飛園里還有一個(gè)小水池，那個(gè)小水池中間立著一座假山，那個(gè)假山也排成了一個(gè)“山”字。小水池里還有一些五彩斑斕的小魚(yú)，在水中游來(lái)游去的，好看得很。
這就是我們美麗的英華園，但是我們英華園里面還有很多美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們中華民族是歷史悠久的民族，也是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，也恥辱過(guò)。當(dāng)我們回望沉甸甸的中國(guó)發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從我們耳邊響起：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！痹谏舷挛迩曛�，這句話反復(fù)驗(yàn)證了幾次！今日的我們，難道還沒(méi)有領(lǐng)悟嗎！
今天的大家都知道，勤儉節(jié)約，可你們真的做到了嗎？回答是：“不，不，不可能！”
看看大街上的人們，個(gè)個(gè)手提包，身穿明牌衣，腳踩鞋。為了追時(shí)尚，大冬天的穿了個(gè)短裙在街上跑。以前中國(guó)人的樸素都被“”替換了嗎？
有為偉人說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么事，都要從娃娃抓起�！苯裉�，我們這些娃娃不能讓偉大的祖先失望，要再續(xù)他們的高尚品德！
說(shuō)到勤儉從娃娃抓起，我就不得不說(shuō)說(shuō)我們班的宋磊了。如果你看到他，第一個(gè)感覺(jué)就是樸素的男孩。他不穿，但還是舒舒服服的過(guò)著每一天，他用紙不像別人，而是把一張用過(guò)的紙剪成紙片，當(dāng)備忘錄。他也不會(huì)浪費(fèi)任何糧食，因?yàn)樗X(jué)得浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)父母的錢(qián)！
崇拜奢侈的人啊“人勤則家富，民勤則國(guó)強(qiáng)！”
六年級(jí)作文300字 篇6
1936年，上海南火車(chē)站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國(guó)轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。到了火車(chē)站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，拿出望遠(yuǎn)鏡一看，竟是日軍投放的導(dǎo)彈！不好，快走，可是還沒(méi)等他們行動(dòng)，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來(lái)。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地?fù)г趹牙铩：⒆有疫\(yùn)地活了下來(lái)，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬�？我餓，我疼，我害怕
這個(gè)可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺(jué)了，他再也不能聆聽(tīng)爸爸講生動(dòng)的故事了。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，相信這也是全國(guó)小朋友的心聲。現(xiàn)在我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。
六年級(jí)作文300字 篇7
有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚，討厭被朋友評(píng)價(jià)“可愛(ài)”的嗎？然而當(dāng)我們真正成長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛(ài)也是人生歷程的一部分，也是特定年齡階段特有的童真。
漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)是我們太偏激，我們以為換換發(fā)型顯的成熟，就表示我們長(zhǎng)大了；我們以為強(qiáng)硬改變性格佯裝一下酷炫，就表示我們懂事了。其實(shí)我一邊鄙視著幼稚，一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多，好好享受當(dāng)下生活給予的，往后的我們會(huì)有大把的時(shí)間去成熟，當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的幼稚。
學(xué)會(huì)去愛(ài)自己人生的成長(zhǎng)階段，學(xué)會(huì)去愛(ài)些許幼稚階段性格，愛(ài)上自己成長(zhǎng)的必由路，愛(ài)上自己的暫時(shí)不長(zhǎng)大，這樣我們會(huì)活的更開(kāi)心。有一天，不需要滿頭白發(fā)，只需你步入社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的童真再也回不去，那時(shí)候才是我們最開(kāi)心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”，反感“可愛(ài)”，佯裝大人，佯裝成熟，其實(shí)有點(diǎn)類(lèi)似蹣跚走路時(shí)偷穿大人的鞋。討厭被照顧，討厭被當(dāng)小孩子，想要改變，但其實(shí)我們當(dāng)時(shí)就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久，最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂(lè)的，讓我們做自己每個(gè)階段的主人，享受自己人生的每個(gè)階段，放棄拔苗助長(zhǎng)似的成長(zhǎng)，享受當(dāng)下。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天在回家的路上，我的心情不知道怎么回事，變得比以往高漲了許多，我在想著自己到底是怎么了。
乘了二十多分鐘的車(chē)，終于到家了。咦？好像離終點(diǎn)近了，“兒子”遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音。哦，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。難道在車(chē)子里高漲的心情是老爸回來(lái)的預(yù)兆嗎，哦，太神奇了。
我猛地一下“沖”入了老爸的懷里，熱淚盈眶，好想和爸爸說(shuō)說(shuō)自己心中藏了好幾年的悄悄話�？墒牵沂冀K沒(méi)說(shuō)出口，畢竟我長(zhǎng)大了。到了晚上媽媽燒了許多菜，有魚(yú)﹑鹵菜﹑雞爪﹑香腸﹑芹菜﹑燒香干……可真豐富，我使勁往爸爸碗里夾菜，爸爸在南京打工很辛苦，我想讓他多吃點(diǎn)，壯壯身體，爸爸在吃飯的時(shí)候說(shuō)：“哎，家里的飯比在南京吃的飯香得多，我要多吃點(diǎn)，在南京只有豬肉﹑豆腐﹑青菜吃，可家里的飯菜果真不一樣�！笨窗职掷峭袒⒀实臉幼樱液蛬寢尣唤钩榱艘豢跊鰵�，說(shuō)﹕“慢點(diǎn)吃，別噎著”可爸爸吃得那么香，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)什么。我心想：這頓飯是爸爸吃得最香的一頓飯吧。晚飯后，爸爸洗洗澡，上床睡覺(jué)了，他似乎很累。
啊，可真難忘��！
六年級(jí)作文300字 篇9
記憶，雖無(wú)重量，卻可以把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
和妹妹在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)你送我的手鏈。記得那是我過(guò)生日時(shí)，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來(lái)到我身邊的。在我打開(kāi)盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來(lái)：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以后，我每天都把它帶身邊，就連上課時(shí)也會(huì)忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過(guò)了多久，它成了現(xiàn)在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久，因?yàn)樗鼘?shí)在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時(shí)光，因?yàn)橛羞^(guò)太多歡笑，雖然我們常常也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你在一起的美好時(shí)光。或許，這條手鏈的出現(xiàn)，就是提醒我不要忘記你。
每個(gè)人的記憶都是一部屬于自己的私人文學(xué)寶庫(kù)。于是我將手鏈，放進(jìn)充滿回憶的小盒子里，希望十年后的我看到這份友情，仍覺(jué)得彌足珍貴。
一條簡(jiǎn)單的手鏈，勾起了小時(shí)候的回憶，憶起了童年的時(shí)光。那個(gè)贈(zèng)送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友，也可以稱(chēng)得上姐妹，生活中不管開(kāi)心的事，還是難過(guò)的事，我們都會(huì)互相告訴對(duì)方。
郡婷，謝謝你的手鏈，謝謝你來(lái)到我的童年。
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