六年級(jí)年的作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在我開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就經(jīng)常帶我上街，指著路邊的汽車，教我認(rèn)車，直到現(xiàn)在，我看到什么車，就能說(shuō)出它的品牌及型號(hào)，甚至有時(shí)還可以把汽車的大部分性能全介紹出來(lái)，這全歸功于爸爸，就是現(xiàn)在，他也會(huì)給我介紹一些汽車。
最討厭那種別人問他喜歡什么車，他就說(shuō)一些名牌，你讓他說(shuō)一些車的性能，他就張口結(jié)舌的`人。
喜歡那種實(shí)用并且好看的車，三廂兩廂我倒不在乎。今天我就向大家介紹一輛我認(rèn)為好看而又實(shí)用的車——福特·�？怂�！
福克斯（這里指兩廂）總體看上去很高端！大氣！上檔次！我喜歡的主要原因還是它放牌照的底下有倆小刺，很帥，特別是藍(lán)色的車！
喜歡展現(xiàn)駕駛技術(shù)的人，就愛開�？怂�，因?yàn)樗铀俸苎该�，高速過(guò)彎很凌厲。原裝進(jìn)口的還有2.5st版本，相信不少人也在車展上見過(guò)那輛2.5st，橘紅色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)，并且有更強(qiáng)的避震，讓車身轉(zhuǎn)彎時(shí)能夠更加穩(wěn)定，同時(shí)6速手排，也讓駕駛者感到了更多加速的樂趣！
相信聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？我對(duì)車可是很了解的哦，只要是我喜歡的車，我都會(huì)把它了解徹底！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
這個(gè)五一，我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個(gè)綠色植被的家——仙湖植物園。
因?yàn)槭俏逡�，大多�?shù)人都熱熱鬧鬧的來(lái)玩。我也準(zhǔn)備了不少東西；（相機(jī)用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來(lái)寫出植物的生活習(xí)慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是為了碰到不懂的植物名可以查字，二是因?yàn)樽值浜�，可以�(shī)A落下來(lái)的花草做成書簽）。
我背上了一個(gè)大包，從泓法寺出發(fā)。
當(dāng)看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當(dāng)看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當(dāng)看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國(guó)是繼印度之后的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長(zhǎng)老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機(jī)如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來(lái)，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘洹＿@棵樹已無(wú)以往小樹苗的'模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺?shù)臉�，記載著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)臉�，記載著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)木匆�。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶著……
這次的五一，我沒有過(guò)的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過(guò)得快快樂樂
六年級(jí)年的作文300字 篇3
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹葉上，馬路上，是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的，緩緩的.，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來(lái)愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。
雷
天空出現(xiàn)了閃電，不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來(lái)，“轟隆”，像火車前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒號(hào)，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，顯然沒有那般的音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了，它時(shí)而“沙沙”，輕輕的邁向你；時(shí)而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響；時(shí)而又“呼呼”，肆無(wú)忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是無(wú)法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽，我們會(huì)感受到美就在身邊。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
晚上，我躺在一間陌生的寢室里，躺在一張陌生的床上。月光溶溶，溫柔地瀉進(jìn)窗子來(lái)，在地上編織成白色的圖案。我靜靜地躺著，傾聽著同學(xué)們已漸漸勻
稱的呼吸聲，我的思緒卻如潮水般起伏……
我轉(zhuǎn)學(xué)了，并且要住在學(xué)校，吃在學(xué)校，一周才能回家一次。今天是開學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的校園，陌生的教室，陌生的'同學(xué)，陌生的老師，我有點(diǎn)茫然。這時(shí)，一張滿是笑容的臉映入我的眼簾，一雙不大的眼睛卻十分有神，仿佛總是含笑的，那高高的鼻梁下一張小嘴微微向上翹著，瘦削的臉上蕩漾著親切的微笑，一套牛仔裝，使她更是煥發(fā)著青春的活力。她是誰(shuí)呢？
“我姓高，‘高高興興’的‘高’，喜歡高高興興地生活，也非常高興能成為你們的班主任，更高興以后能成為你們最知心的朋友�！保豢跇�(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，幾句特別而又簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，讓我們的掌聲經(jīng)久不息！我們驚訝地望著她，在我們的心目中，老師永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的，永遠(yuǎn)高高在上。這位老師卻“很高興”成為我們的朋友？我有點(diǎn)懷疑：她真能成為我們的朋友嗎？
我的耳畔久久回蕩著高老師的話語(yǔ)，和著一聲聲蟬鳴，我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)年的作文300字 篇5
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去內(nèi)蒙古壩上草原游玩。
剛進(jìn)草原，聽不見一點(diǎn)聲音，只見幾只小鳥在碧藍(lán)的空中快樂地飛翔。漸漸地，我聽到了羊群的叫聲和馬蹄（ｔí）的“嗒嗒”聲。馬蹄聲越來(lái)越大�！澳芸吹矫晒湃思伊耍 贝蠹叶夹老踩艨竦貧g呼起來(lái)。
向一家馬棚問路時(shí)，馬頭跟我們說(shuō)：“你們太幸運(yùn)了，今天是將軍泡子主人的婚宴，那兒離這兒還有一段路，租匹馬，快去吧！”我們毫不猶豫地答應(yīng)了。
不知是時(shí)間過(guò)得快，還是馬兒奔得快，不一會(huì)兒我們就到了目的地。
主人熱情地招待了我們。一座座純白的蒙古包，象征著蒙古人純潔的心靈；一桌桌豐盛的酒菜，顯示出蒙古人的好客；一位位強(qiáng)壯的摔跤手和歡樂的'歌舞者，表現(xiàn)出蒙古人的富足與幸�！�
午后，我躺在草原上，感覺自己仿佛就是草原上的一棵草，腳下長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，深深地扎入大地，身體變成了草莖，雙手變成了葉子，在大自然中自在地輕歌曼舞。
啊，我愛大草原！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
敬愛的校長(zhǎng)：
六年如流水般瞬間即逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)學(xué)校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開放健身場(chǎng)。健身是生活中必不可少的運(yùn)動(dòng)之一，有了健身器材，同學(xué)們就可以鍛煉身體、有更多活動(dòng)場(chǎng)所。有了健身場(chǎng)，我們就能得到更多的身體財(cái)富。 可自從今年健身場(chǎng)竣工后，老師出于對(duì)我們的'安全考慮，決定不對(duì)同學(xué)們開放，從此，它就再也沒對(duì)我們開過(guò)門。如今，我建議學(xué)校能重新開放它。為了辦好健身場(chǎng)，我還想到了一些具體辦法。
第一，安裝一個(gè)安全警示牌，提醒同學(xué)們注意安全。
第二，建議將部分體育活動(dòng)課改為在健身場(chǎng)活動(dòng)。這樣，同學(xué)們就有比較充足的時(shí)間在校內(nèi)健身了。
第三，每次開放健身場(chǎng)時(shí)，建議在健身場(chǎng)中安排一位老師，維持場(chǎng)內(nèi)秩序以及負(fù)責(zé)同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能更好地健身、活動(dòng)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：六（1）班汪x嵐
20xx年5月24日
六年級(jí)年的作文300字 篇7
春天是美好的季節(jié)，播種的季節(jié)，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
這是一年的第一個(gè)季節(jié)，許多艷麗的鮮花都在此時(shí)開放。粉紅的'桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花接踵而至。我家園子中的臘梅花早已開放，桔黃的花瓣，幽幽的清香，它的到來(lái)暗示著春天來(lái)到了我們身邊。
二月中旬，從天空灑下了雪花，一片接一片，爭(zhēng)先恐后地飄到地面上。一場(chǎng)春雪悄然降臨，真擔(dān)心它會(huì)把整個(gè)世界占領(lǐng)。不過(guò)，春雪一落下地立刻融化，與冬天的雪相反，它無(wú)法堆積起來(lái)。春雪融入了大地，似乎暗示著我們，春天與大家同在。
春雨來(lái)到了我們身邊，它將沉睡的樹木、花草喚醒，給它們輸入了自己的“血液”。春雨那么親切溫和，它不僅僅是溫和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示著它帶來(lái)了春天的問候。
陽(yáng)光發(fā)出奪目的光芒，它照耀著萬(wàn)物，溫暖了大地；它也照亮了人心，人們變得開朗起來(lái)。陽(yáng)光把自己的溫暖分享給每一個(gè)人，以至傳遞到人們的心靈，它暗示著春天對(duì)我們的關(guān)愛。
我愛這無(wú)比美好的春天。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著那些斑斕的'文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來(lái)。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來(lái)的話真的很棒！
我寫了好長(zhǎng)時(shí)間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子，每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(zhǎng)！
呼——我一定要堅(jiān)持寫作，讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的'，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱，mygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦�；琶Υ蜷_文具盒的蓋子，看后，我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過(guò)來(lái)呢；長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
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