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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-02-17 08:12:23 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字合集五篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子上面架著一副眼睛,媽媽不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)于我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。

  我的媽媽是在一家電梯公司做銷(xiāo)售助理,主要和客戶打交道,所以工作很忙。平時(shí),媽媽的'手機(jī)總響個(gè)不停,連星期天也不例外,電話多數(shù)都是客戶打來(lái)的,他們或向媽媽投訴,或詢(xún)問(wèn)價(jià)格,這時(shí),媽媽總會(huì)耐心給客戶解釋問(wèn)題的原因,語(yǔ)氣很溫和、誠(chéng)懇。

  有幸去了媽媽的辦公室?guī)状危l(fā)現(xiàn)了媽媽的桌子上有很多文件,但擺放得整齊而有序,而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的,媽媽這種一絲不茍的精神讓我學(xué)習(xí)。

  每到星期五,老師都會(huì)給我們布置作文,當(dāng)我寫(xiě)完老師布置的作文后,媽媽總是要我把寫(xiě)的作文反復(fù)仔細(xì)的閱讀,然后媽媽認(rèn)真、仔細(xì)的教我修改病句。改完作文后,媽媽又給我找來(lái)一些類(lèi)似的其他作文,一邊讀,一邊給我講解,這篇作文哪些地方可以值得我學(xué)習(xí)和借鑒。再和我的作文作比較,指出我的作文哪些地方寫(xiě)的好,哪些地方寫(xiě)得不好。直到讓我明白這類(lèi)文章寫(xiě)法為止。

  這就是我媽媽?zhuān)ぷ鞅M職,關(guān)心我的學(xué)習(xí),我愛(ài)我的媽媽。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  今日,我在家閑著無(wú)聊,看看桌子很臟,便萌生了一個(gè)想法:幫桌子洗臉。

  說(shuō)干就干,我端來(lái)一盆清水,準(zhǔn)備好抹布,便開(kāi)始向桌子“進(jìn)攻”。這桌子真難擦,過(guò)了幾分鐘,我才擦了三分之一,而頭上可謂是汗如雨下啊。俗話說(shuō)的好,做事不能半途而廢,要持之以恒,我耐著性子,開(kāi)始了下一個(gè)“進(jìn)攻”。剛擦了一點(diǎn)兒,就出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——油圬。我氣憤極了,使勁擦,但那油圬好像粘在上面一樣,怎么擦也擦不掉。我想:這油圬可真頑固,看來(lái)不能硬來(lái),只能智取。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)辦法,請(qǐng)出了洗潔凈“大師”,果然還是“大師級(jí)人物”厲害,沒(méi)過(guò)一分鐘,油圬就被輕而易舉的消滅了。我這個(gè)小卒怎能與之相媲美呢?

  我繼續(xù)乘勝追擊,又擦了一大半,可是難題又出現(xiàn)了,擦是擦干凈了,可剩下來(lái)的臟東西該怎么辦呢?我眼睛轉(zhuǎn)到了水盆里,對(duì)了,用水!我捧起一盆水,往桌子上一倒,三下五除二地把臟東西干掉了,然后再用干凈的抹布將桌子上面的水全部擦掉,這下一看,桌子簡(jiǎn)直就像一面鏡子。剩下的`就簡(jiǎn)單了,我用同樣的方法把剩下的一小半干掉了。

  今天,我不僅把桌子擦的干干凈凈,給它洗了一次“臉”,還悟出了一個(gè)道理:做什么事都要持之以恒。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  晚上,我正在用圓珠筆寫(xiě)作業(yè),突然,筆沒(méi)油了,頓時(shí)珠也不見(jiàn)了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆,方便又實(shí)用。未來(lái)的筆有一個(gè)小膠棒那么細(xì),有兩個(gè)筆芯那么長(zhǎng),約有20厘米長(zhǎng),在上面有一個(gè)小方塊,這可不是一般的小方塊!它不僅外形美觀,像一個(gè)小魔方,還能吸收空氣中的水分,可以造出墨水,它的上方有一個(gè)設(shè)計(jì)精美的小盒子,里面裝著各種各樣的珠,只要你晃一下,珠就會(huì)自己滾下去。最頂上是一個(gè)非常明亮的燈,如果家里停電了,將它從開(kāi)始的地方調(diào)到中間,如果太亮了,它會(huì)一閃一閃的,如果太暗了,它會(huì)不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào),夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺(jué)……

  小朋友們也熱得受不了,從操場(chǎng)上跑一圈回來(lái)便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會(huì)那么熱,你回來(lái)寫(xiě)字,雖然那么熱,只要把它打開(kāi)1~2分鐘,它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開(kāi)它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來(lái)的'筆雖然只是我的一個(gè)想像,但是我長(zhǎng)大要發(fā)明一支這樣的筆,幫助小朋友們寫(xiě)好字。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  如果書(shū)是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的小魚(yú);如果書(shū)是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書(shū)是天空,我就是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。

  我為書(shū)傷心過(guò),也有為書(shū)笑過(guò),也為書(shū)鬧出過(guò)笑話。

  我為書(shū)傷心

  有一次,我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到床上,那時(shí)我意猶未盡地想:“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演?有沒(méi)有被人嘲笑?……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),“我可以等媽媽睡著了再去看呀!”等對(duì)面房間關(guān)燈后,我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書(shū)。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書(shū),我爸爸回來(lái)了,看到我的房間還亮著燈,生氣的批評(píng)道:“這么晚了還看什么書(shū)!”這時(shí)我傷心的低下頭。

  我為書(shū)笑

  因?yàn)樽x了許多書(shū),我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的`目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。

  有一位名人說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友!”就是著句話使我堅(jiān)持讀書(shū)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在我們家的小區(qū)里有許多的綠地,前年,我門(mén)去山里玩的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了者枇杷的小枝,于是,我們就把它種在了樓下,F(xiàn)在的枇杷樹(shù)已經(jīng)有一人多高,綠色的葉子有手臂一樣長(zhǎng),有一個(gè)鼠標(biāo)墊那么寬了。

  每次放學(xué)回家,我都回去看看,可惜我沒(méi)有一次看到他開(kāi)花的樣子,我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他枇杷樹(shù)的.花,我寧愿只看這棵枇杷樹(shù)開(kāi)花,也不愿意早點(diǎn)看到枇杷樹(shù)的花。我一回家,這養(yǎng)護(hù)的任務(wù)就交給了我,我是一個(gè)懶人,想:什么植物不是在大自然的哺育下長(zhǎng)大的,那桃樹(shù)也不是嗎有些樹(shù)還比人工飼養(yǎng)的要長(zhǎng)得好。這句話好像我的護(hù)身符,連媽媽都那我沒(méi)辦法了。

  現(xiàn)在離這棵樹(shù)結(jié)果還有好長(zhǎng)時(shí)間,我不怎么喜歡吃水果,但自己家的果實(shí)不嘗嘗不就虧了嗎因?yàn)檫@是免費(fèi)的嘛!自己的勞動(dòng)果實(shí)如果給別人吃的話那心里肯定不會(huì)好過(guò),但是,有福同享,我也愿意和別人分享。

  枇杷啊!你在這寬闊的土地里長(zhǎng)大,果子也要結(jié)得金燦燦的,甜甜的,讓我們一起來(lái)享受這勞動(dòng)果實(shí)。

  這棵樹(shù)和旁邊的大樹(shù)比起來(lái)遜色萬(wàn)分,但是在我的眼里卻一點(diǎn)也不比千年的古樹(shù)差。

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