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校園優(yōu)秀作文六年級

時間:2023-03-21 08:00:26 六年級作文 我要投稿

校園優(yōu)秀作文六年級

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園優(yōu)秀作文六年級,歡迎閱讀與收藏。

校園優(yōu)秀作文六年級

校園優(yōu)秀作文六年級1

  和諧像一顆種子,在黨的十七大的春風(fēng)吹送下,在我們的校園里煥發(fā)出勃勃生機。我愛我們的校園,我愛這個大家庭。

  那么,什么是和諧的校園呢?我認為,如果將和諧的校園比作一棵參天大樹,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園師生關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的.校園文化,就是它的精髓所在、靈魂所在。

  和諧像一陣春風(fēng),吹拂著校園的每一個角落。在我們北山小學(xué)的校園里,有美麗的葡萄亭,有可愛的蘑菇亭,有一年四季常青的松樹,有婀娜多姿的柳樹,有紅白相間的長廊,也有小橋、噴泉……置身于校園的每一處,滿眼盡覽的是優(yōu)美的景致,身心釋放著無盡的愉悅,理想在這和諧的校園里盡情地翱翔。

  和諧像一泓清泉,沁潤著每一個師生的心田。我們歡欣鼓舞,十七大中提出的“堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針深入人心。我們深切地感到,學(xué)校的教育理念在不斷更新,學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)逐漸減輕,學(xué)校越來越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課堂上,老師尊重同學(xué)們的意見講課,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有了明顯提高;課堂外,老師用她那顆慈母般的愛心引導(dǎo)每一個學(xué)生真誠相待,彼此關(guān)愛。我們?yōu)橹袆,一股暖暖的、濃濃的和諧氛圍在課上課下、在師生之間無聲地流淌。

  和諧像一縷陽光,將濃郁的書香文化灑滿我們的校園。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造著一個展現(xiàn)自我的大舞臺,學(xué)生們的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。熱愛運動的同學(xué)能在跳繩比賽中大顯身手,熱愛書畫的同學(xué)能在繪畫比賽中揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在小主持人比賽中登臺獻藝,喜愛讀書的同學(xué)能在“書香校園”里陶冶情操……和諧的校園書香文化散發(fā)著無窮的魅力,吸引著我們每一個學(xué)生的心。

  我愛我們的校園,我愛我們的大家庭,我要盡我的一份力量,將這個和諧的校園建成我們溫馨的家園!

校園優(yōu)秀作文六年級2

  我們的學(xué)校有花,有草,有樹,是一個環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的大花園。

  走進學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路,石子路旁邊栽著兩棵大王椰,大王椰枝繁葉茂,象兩個忠誠的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓。教學(xué)樓高約40米,有美術(shù)室、微機室、階梯教室,每一層還有四個普通教室,同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識,也學(xué)到了做人的道理。這里的階梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中間是一塊長方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是電腦,操作電腦的時候,可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上,同學(xué)們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。

  走出教學(xué)樓,穿過寬大的足球場,走上一個樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻,榕樹的樹葉長得很快,你如果不留心,什么時候榕樹連在一塊了,你都不知道。有時候,榕樹底下的牽;ǖ腵藤蔓還會伸出頭來和榕樹做伴,藤上又開花,一片耀眼的碧綠中點綴著幾朵紫色的牽牛花,真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。

  走過草坪,我們就來到寬闊的操場,操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場兩邊是臺階,每當(dāng)學(xué)校有文藝匯演,我們就坐在臺階上觀看精彩的節(jié)目。

  看,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí),生活,快樂地成長。

校園優(yōu)秀作文六年級3

  校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫卷。

  喜

  一個風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張,過了一會兒,班主任走進了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙,說:“你們每個人認認真真地書寫《春曉》這首詩,爭取獲得好成績哦!現(xiàn)在書法大賽開始!”我拿起筆,開始寫了起來,一筆一畫都不敢馬虎。時間到了,老師站了起來,把大家的作品收齊,就走出了教室。時間過得真快,要頒獎了,我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報完了,都沒有我的份,難道我沒有獲獎?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來,我以為老師批評我走神了,沒想到竟然是我得了書法比賽的'第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!

  怒

  剛上小學(xué)的時候,我們班大部分人都長得很高大,我卻長得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長得那么矮小,快快長高,這樣就沒人敢欺負我了!

  哀

  星期二上語文課的時候,老師指著一個人說:“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒有一個人站起來。我這才發(fā)覺,原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來,根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個雞蛋?磥,上課還是不要走神。

  樂

  那天,語文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說:“太棒了,明天要去秋游!”我聽了,樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了,一想到可以一整天不上課,就覺得幸福滿滿。

  我的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長大。

校園優(yōu)秀作文六年級4

  為了讓我們校園變得更美、更舒適,現(xiàn)在讓我們一起來設(shè)計我們的校園吧。

  我們的校園位于風(fēng)景秀麗的文筆塔腳下,美麗的盤龍公園旁,蜿蜒的盤龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花,還沒有走進學(xué)校,遠遠地傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲、歌聲、上體育課的口哨聲。

  一走進校門,就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹,它為我們提供充足的`氧氣,象忠實的護衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強光,送來一陣陣的清涼。正對面是我們雄偉的校魂,上面寫著“托起未來”幾個蒼勁有力的大字。;旰竺媸俏覀儗挸髁痢⒏蓛粽麧嵉慕虒W(xué)樓,教學(xué)樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等,五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花,教室里同學(xué)們也用小鵬栽來點綴,我們讀書疲倦了,抬頭看看這些可愛的小多肉植物,心情瞬間變得舒暢起來,眼睛也不累了。教學(xué)樓左邊是圖書館,這里是我最喜歡的地方,里面整整齊齊地擺放著各種書籍,桌椅被擦得一塵不染,圖書室里還擺放著一些綠色植物,環(huán)境優(yōu)美,很適合在里面安靜的閱讀、學(xué)習(xí)。校門左邊是操場,操場上種著綠油油的小草,踩在上面舒服極了,每當(dāng)下課鈴聲一響,我們就飛奔向操場嬉戲玩耍,有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球……放松緊張的大腦。操場旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械,同學(xué)們可以在那里鍛煉身體。

  每天校園里都沉浸在花的芳香和同學(xué)們的歡歌笑語中,我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)、成長,這就是我們綠色美麗的校園。

校園優(yōu)秀作文六年級5

  時光飛逝,石筍街小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就過了四年,回想起曾經(jīng)的往事,真是讓人記憶猶新。

  記得那是一個秋高氣爽的上午,學(xué)校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。

  按照學(xué)校的要求,爸爸早早的把我送到了學(xué)校。出發(fā)前,我的心就像一只可愛的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我們懷著好奇的.心,下了大巴車,首先映入眼簾的是斜前方一個又高又大的柱子,上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門,穿過“小豬賽跑體驗區(qū)”,我們來到了“憤怒小鳥體驗區(qū)”,我們每人一顆子彈,子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起,先放在彈弓里面,然后抓緊兩邊,最后彈射出去,必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋,自以為是,以為和電子游戲里面的一樣簡單,可是后來我們才知道什么事情都是有難度的,千萬不能小看。

  接著,我們?nèi)チ恕鞍尾梭w驗區(qū)”,我們進去之后,看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面,等待我們?nèi)ナ斋@它們。拔菜的方法可新鮮了,女生要求很高,只挑葉子,只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起,女生看了說:“你們的菜也太臟了吧,把土都一起拔起來了”,男生還不服氣的說只要能吃就行了。 走的時候,我看見王志恒一點也沒有采到到,急的像熱鍋上的螞蟻,管理菜園的婆婆看見了,趕緊拿了一些菜遞到他的手里,可把他高興壞了。

  那次的實踐活動讓我知道了一個道理,曾經(jīng)我以為上學(xué)就是單純的學(xué)習(xí),而今天卻改變了我的看法,我覺得學(xué)習(xí)更有趣了,在石筍的學(xué)習(xí),不光能學(xué)到書本上的知識,還能讓我們感受大自然,鍛煉我們的動手能力,讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!

校園優(yōu)秀作文六年級6

  冬天過去了,寒冷的北風(fēng)終于停了,春到了,新的一年開始了。

  走進校園里一看,柳樹已經(jīng)發(fā)了芽,迎春花也羞得跟個小姑娘似的,含苞待放,草地也仿佛一夜之間就綠了,閉上眼,你是不是會聞到濃濃的青草味兒?看吧!池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢!春天,就是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個角落。你看,她一揮手,屋頂上的雪化作了水,她又一揮手,垂柳長出了細細的枝條,那葉子嫩嫩的,那是你從未見過的生命力!蓬勃的生命力!使你不忍得摘一片。

  如果下點雨就更好了!朦朦朧朧的,站在細雨中,就好似站在煙霧中,在雨中向遠處的房子望去,就像見了海市蜃樓一般,妙,太妙了!雨,把春的生命力帶進了校園,生機充滿了校園。透過雨,你仿佛看到了萬物在生長,透過雨,你仿佛看到了樹兒在生葉,草兒在發(fā)芽。雨中的校園真美!

  春花兒們啊,都含苞待放,一個個都長滿了花骨朵兒,白的、黃的、紅的,這時,你也許會想:花兒明天也許就開了吧。果真,一夜間,大大小小的花怒放了,那景色,美極了。你看那花兒,正害羞地低著頭呢!聞一聞,花味又香又甜。可別摘,花也會生氣。鮮花盛開的'校園真美!

  最有生機的就是小草了!一個個調(diào)皮地拱開厚厚的土層,頂開堅硬的石塊,來到地面上,伸伸懶腰,打個呵欠,還面露微笑呢!聽聽,它們在說什么?噢,原來是這樣,它們正在訴說著自己是經(jīng)歷了怎樣的困難,頂開石塊土層,是啊,經(jīng)歷了一個冬天,也該是它們驕傲的時候了!

  我愛春天,更愛春天的校園!

校園優(yōu)秀作文六年級7

  校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……

  我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的'好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

  我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

校園優(yōu)秀作文六年級8

  金秋送爽,丹桂飄香,伴隨著陣陣歡聲笑語,鄭東新區(qū)外國語學(xué)校第一屆趣味運動會拉開了帷幕。

  來到學(xué)校操場,發(fā)現(xiàn)這里早就變成了歡樂的海洋。操場中間,運動員正在緊張地做比賽前的準備工作:有的彎腰系緊鞋帶,生怕米比賽時突然搬到摔跤;有的在反復(fù)練習(xí)比賽動作;更多的是那些七嘴八舌獻計獻策的謀士們的忠告、、、、、、

  比賽終于開始了,首先比賽的項目跳大繩。面對臥虎藏龍的六一班,哨聲一響,我們六二班毫不示弱,各個同學(xué)如鯉魚躍龍門一個個穿梭不停,回頭再一看六一班,同學(xué)們的.速度完全可以用放箭這個詞來形容,刷刷刷的一個個跳躍而過,兩個摔大繩的儼然倆個大力士。結(jié)果出來了,他們跳出了172個的好成績,他們贏了,嗨,真有他們的!下個比賽再見高低吧!

  左等來,右等去,終于到了我參加的項目——拔河了。我脫下外衣,捋了捋袖子,擺好架勢準備比賽,你別看我長的壯,從四年級開始就沒再拔河這個項目上贏過,所以有點信心不足。不過我們班的“三大炮”這次全部上陣,其中一個就是我,我可不能泄氣呀!我抓好繩子,身體向后傾,準備比賽,“嘟——”哨聲一響,我們把整個身體都傾斜向后,壓軸的大胖干脆把繩子纏繞在腰上,向后轉(zhuǎn)賣力的往前拉。我們用盡力氣拽呀拽,這一場我們終于贏了。交換場地再來一次,我們還是用老辦法又贏了,我們完勝,哈哈哈、、、、、、

  頒獎時,面對嫉妒得眼紅的六一班,我們揶揶齊喊“加油”!他們那個氣呀,恨不得再來一場。

  趣味運動會太有趣了。

校園優(yōu)秀作文六年級9

  初回學(xué)校,我滿懷激動踏進學(xué)校的大門,仿佛又回到了小學(xué)一年級,背著七彩的書包,帶著一顆好奇的心,開始新的校園生活。

  回來了,當(dāng)然要先去看看校園的老朋友啦!它們或許經(jīng)過暑假的高溫暴曬,卻依然如舊;或許在我們分別的日子里已煥然一新;或許還來了新的`朋友……

  我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的“長青石”。他如一位嚴厲的慈父,每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣,胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字,挺拔地站在五顏六色的花叢中,可是經(jīng)過歲月的洗禮,他似乎變得更加莊嚴,更加神圣了。

  我一路跑上教學(xué)樓,!我們曾經(jīng)每天奔跑著的走廊,您換上了五彩的新衣,每一樓都有不同的顏色,紅的、黃的、藍的……變得更加充滿魅力,我們最喜歡在您這里追逐嬉戲,您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新,是時候讓我們來保護您了,不讓您的新衣有一點污漬,不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

  站如松的籃球架,你最近好嗎?記得我就是在您這喜歡上了籃球,喜歡上了奔跑跳躍,在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進第一個球、打贏第一場比賽,在你懷里我揮汗如雨卻異?鞓,與隊友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長,您都看在眼里,記在心里。轉(zhuǎn)眼時間飛逝,你依舊站在那兒,一刻都不松懈,一刻都不偷懶。

  哦!食堂我最難忘記的味道。你無時無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學(xué)習(xí)了一個上午,肚子早就餓壞了,狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因為你,我們有了敏銳的嗅覺,一聞到菜香就知道今天吃什么了。

  咦?你是新來的地球儀嗎?在圖書架的中間,你是如此的壯觀,我相信有了你的加入,我們長青大家族如虎添翼,讓我們一起加油努力吧!

  “放學(xué)了!請不要在學(xué)校里逗留,趕快回家吧!”熟悉的鈴聲再度響起,太陽花謝了,走廊的燈滅了,地球儀也不轉(zhuǎn)了,我該回家了。我微微點了點頭,告別校園里的老朋友和新朋友們。

  這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

校園優(yōu)秀作文六年級10

  我有一個美麗的校園,里面種著各種各樣的花木,你是不是很想去我的校園里參觀參觀呢?下面就跟我來吧!

  進入學(xué)校的大門,有一條很寬的馬路,馬路兩旁種的是冬青樹,常年翠綠翠綠的,馬路中間還有兩條筆直的斑馬線,順著斑馬線一直走,就到了我們的教學(xué)樓。

  從馬路左邊的一條路走過,會看到一個草坪,草坪上有綠茵茵的小草,小草中間是一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的.小路,環(huán)繞著我們的教學(xué)樓,那里還有兩個小鹿石像,其中一只站在草坪上似乎在奔跑。另一只躺在草坪上,像跑累了在休息。

  順著鵝卵石路,再拐一個彎,就來到了月季園。春天,月季剛發(fā)芽,顏色是嫩紅色的,葉子是橢圓形的,葉子邊上是鋸齒的形狀;夏天,月季開花了,五顏六色,漂亮極了。濃郁的花香,吸引著我們。月季園里還有龍爪槐,它的樹枝就像龍的爪子一樣,所以人們給它起名叫龍爪槐。春天,龍爪槐剛發(fā)芽,如果你不仔細看,根本看不到它發(fā)出的芽;夏天,龍爪槐長出了葉子,走進去就像一把大傘,能為你遮擋陽光。月季園里還有棕樹,棕樹上長著一圈一圈的棕,就像一條龍盤繞在上面。它的葉子就像一把把扇子,每年秋天,它都會結(jié)出又大又圓的黃色果實,就像玉米棒一樣。月季園里還有一棵又高又大的白玉蘭呢!春天,白玉蘭長出了橢圓形的葉子;夏天,開出了一朵朵又白又大的玉蘭花,風(fēng)一吹,就像一群嬉戲玩耍的小伙伴。

  我們坐在寬敞明亮的教室里上課,教室的兩側(cè)是操場,操場上有雙杠、單杠、滑梯……,上體育課和課間自由活動時,同學(xué)們有的跳皮筋、有的打籃球、有的打乒乓球……,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

  游覽完我們的校園,感覺怎么樣,很美吧!我為擁有如此美麗的校園而自豪。我要好好學(xué)習(xí),為我們美麗的校園增光添彩!

校園優(yōu)秀作文六年級11

  早晨,從我邁進學(xué)校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

  我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽了。此時,我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點,成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實我心里像吃了蜜一樣甜。

  我的校園生活是算的。上課做題時,前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽到其他同學(xué)給它們細細又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的……

  我的校園生活也有苦啊!老師要我管紀律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語的,應(yīng)有盡有,管了這個,那個說起來,關(guān)了那個,這個叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的.方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望,呀!我的一個好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜?上抡n我去和朋友認錯時,他卻不理我了。我心里默念:苦。

  我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……

  五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

  教師點評:酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實、細膩、表達形象。

校園優(yōu)秀作文六年級12

  在我們這個校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事,可是我認為最新鮮的事就是那一場運動會。

  記得在元旦的時候,我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候,我們充滿信心地來到了二初中的操場里,看!同學(xué)們正在摩拳擦掌地練習(xí)著。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們,飛快地跳著繩,有的同學(xué)還跳著花樣,個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了,有的同學(xué)的跳繩速度漸漸慢了下來,最后,跳繩比賽終于結(jié)束,同學(xué)們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  下來該是跑步比賽了,隨著體育教師的口號聲,同學(xué)樣像離弦的箭一樣飛快的'跑著,有一些同學(xué)時而快,時而慢,跑得不分你我。我這個期盼的時刻,就剩下幾米了,我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人,我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。

  最后一場比賽就是拔河了,我們班鼎鼎有名的拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽,因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了,我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后,在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了,同學(xué)們大聲加油吶喊,好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任,拿到了第三名的好成績。

  終于是最后一項了,那就是發(fā)獎典禮,隨著老師高聲地念著同學(xué)們的名字,同學(xué)們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。

  這一場運動會,雖然已經(jīng)過去了一年了,我依舊記憶猶新,我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。

校園優(yōu)秀作文六年級13

  校園里,每分每秒都是那么快樂,下課后,每個班都會發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦!這聲音是哪個班傳來的?怎么這么高興?哈哈哈,這是我們班,那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢?去瞅瞅有什么新鮮事,我們也去湊湊熱鬧!

  天啊!班里的同學(xué)們怎么了?怎么每一個都帶上了“眼鏡”?仔細一看,呵呵,這眼鏡可不是近視鏡,而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡!同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧,同學(xué)們的眼鏡,真是奇形怪狀的。忽然,這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”,“喂,你怎么做了副白眼鏡,這可是白色污染!”“就是就是,快點上點色吧!”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪!白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆,取出一支綠色的涂了起來,這時啊,同學(xué)們又起哄了,“這才對嘛!綠色環(huán)保!”哈哈,真夠搞笑的!

  咦!那又是誰做的`?好可愛的米老鼠!黃耳朵,紅嘴唇,還有兩個小酒窩,和那正宗的米老鼠比起來簡直是天壤之別。瞅見這個小工藝品,我樂的哈哈大笑,很快,這個現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意,“這誰做的呀,真丑!”這位同學(xué)大喊:“什么審美眼光?我這叫現(xiàn)代版米老鼠!”“米老鼠”的主人大喊不滿。“瞧你這做的,還米老鼠呢,我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開始“評論”了,我看到最后啊,這個小工藝品簡直成了一個垃圾,同學(xué)們向來都是這樣,只要一個人說丑,全班都說,到后來,這工藝品就成了丑中極品了!米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”,心情無奈再加上心靈的創(chuàng)傷。“!這群調(diào)皮的同學(xué)!

  瞧!我們的事多新奇!制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了,同學(xué)們,比一比,看一看,說說這個,瞅瞅那個!在這個班里,新鮮事兒總不斷,時間一久,就會讓你成為一個愛說愛笑的人,會讓你的臉上永遠掛著燦爛的笑容!

校園優(yōu)秀作文六年級14

  我們有一個美麗的校園,它一年四季景色怡人,是一座歡樂而又美麗的家園。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的枝葉。草地上長著玉蘭花,就像一張畫有圖案的“地毯”。同學(xué)們都把厚厚的棉褲換成了保暖褲,把棉襖換成了毛衣,同學(xué)們的服裝豐富多彩、各種各樣,把學(xué)校裝扮地更加絢麗多彩。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,天氣很悶,逼著同學(xué)們換上了短裙和短褲。學(xué)校邊的'花壇,里面百花盛開,非常茂盛。同學(xué)們早起起床時有些沒精打采,走到校門口,隨著各種各樣花的陪伴,心情開朗了許多,學(xué)校的老師看到來上學(xué)的同學(xué)也都很開心。

  秋天,樹木顯得很滄桑,像年邁的老人得了重病一樣。黃色的樹葉像黃蝴蝶一樣飛舞著,一會兒又有一片黃蝴蝶落在草地上。我又覺得它們不是蝴蝶,而是一架架迫降的飛機,而綠油油的草地就是機場了。楓葉就不像“蝴蝶”和“飛機”了,它像一片火焰從天而降,燃燒了草地……

  冬天,小朋友們又穿上了棉襖,換上了棉褲。下雪了,整個校園被白雪籠罩著,成了白色的世界,大樹披上了銀裝,教學(xué)樓戴上了白色的“帽子”。下課了,小朋友們有的滑冰,有的投沙包,有的逆著雪花飄舞的方向,“乘風(fēng)破浪”地前行……當(dāng)然,打雪仗和堆雪人這兩個游戲的“顧客”最多:他們拿小雪球滾成了大雪球,然后再弄一個小雪球,把他們疊起來當(dāng)身體;用鉛筆盒當(dāng)帽子;把4根鉛筆用橡皮筋捆起來,插在小雪球里當(dāng)鼻子;用5個橡皮插在大雪球里當(dāng)衣服扣子……同學(xué)們還拿著小雪球打雪仗:“你為什么打我?”“你先打我的,”“你說謊,看球!”同學(xué)們一邊吵嚷著,一邊準備“發(fā)射”雪球,一邊還在那里“嘿嘿”傻笑……突然,上課鈴跟軍鈴一樣響了起來,同學(xué)們就像戰(zhàn)士一樣,才過了一秒鐘,操場上就空無一人……這個冬天還真是熱鬧!

  我們的校園是一座“歡樂城”和“搞笑城”,這更是一個溫馨的大家庭。我愛我們的校園,也愛全校所有的師生……

校園優(yōu)秀作文六年級15

  我們的學(xué)校坐落在七角山腳下,周圍群山環(huán)繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學(xué)樓,還有一個大大的操場。每當(dāng)有人問我:“你們學(xué)校那里最漂亮?”我便會毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。

  一走進校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的.芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當(dāng)它們盛開的時候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時,它就像一頭笨重的大象;從側(cè)面看時,它就像一只憨厚老實的烏龜;從后面看時,它就像一只威風(fēng)凜凜的獅子。

  當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數(shù)條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時刻準備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時時期待著。

  當(dāng)烈日炎炎的夏天來臨時,梧樹正好是在茂盛的時期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當(dāng)我們上完體育課的時候,同學(xué)們就坐在樹下乘涼、聊天等等。

  當(dāng)秋風(fēng)送爽的秋天來臨時,花壇里的桂花已經(jīng)開了。這時,校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來臨時,梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。

  這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術(shù)師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。

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