六年級(jí)小學(xué)生作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每月的15日是學(xué)校的感恩日,今天我回到家看見(jiàn)家里的襪子有很多是臟的,我想:我為什么不可以給父母洗襪子呢?于是我開(kāi)始幫爸爸媽媽洗襪子。
總共有兩雙襪子,一雙是爸爸的`,一雙是媽媽的。我拿著襪子,我先拿出一只襪子,忍著臭氣把襪子放進(jìn)水里,等到襪子全身已經(jīng)全部溫淋淋后,我便將襪子拿出來(lái),擰干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不聽(tīng)話,所以好幾次都從我手中滑跑,我心想:“你這狡猾的東西,我就不信治服不了你。”我就用兩只手輕輕地將肥皂拿起,放在襪子上,接著,一只手扶著襪子,一只手用力拿著肥皂搓,不一會(huì)兒,我手上已沾滿(mǎn)了泡沫,泡沫也流到了地上,我趕緊用手舀了一些水,放在襪子上,再使勁搓,泡沫就像流水似的,嘩嘩直流。搓好后,我已是滿(mǎn)頭大汗了,我擦了擦額頭上的汗后,便把襪子放到清水里洗,原先干凈的水變黑了,我換了一桶水,繼續(xù)漂干凈,剩下的三只襪子也是這樣洗的。最后,我就把襪子放暖氣上晾洗完后我突然發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被凍得通紅通紅。
我洗過(guò)襪子以后,非常累。這時(shí)候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他們一定非常累,但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)累字。而我卻只為父母洗過(guò)兩雙襪子。這一次做家務(wù)活,我從中體會(huì)到了以前媽媽做家務(wù)活是多么辛苦,將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí),要有出息,回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!比绻總(gè)人都以愛(ài)心待人,那么就會(huì)給別人帶來(lái)絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!
人間處處有真情!這樣的體會(huì)我就有。那是一個(gè)晴朗的早晨,學(xué)校好不容易放了假,于是我決定獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下,去一趟需要三四多個(gè)小時(shí)呢!還要換四五趟車(chē)。
本來(lái)我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車(chē)我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來(lái),不久,一位老大爺從遠(yuǎn)處走來(lái),看見(jiàn)我哭了,就問(wèn)我為什么哭,我說(shuō):“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個(gè)爺爺捋了捋山羊胡子問(wèn)清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗,老爺爺好像看透了我的心思,一邊走,一邊講著笑話給我聽(tīng)。就這樣在既緊張又不時(shí)會(huì)被老爺爺?shù)腵笑話逗的偷著笑中,終于見(jiàn)到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事,可那微馱著背,長(zhǎng)著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了!他給予我的幫助真的是會(huì)溫暖著我的心的!
有道是人間自有真情在!“一方有難,八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛(ài)心待人,給予別人以幫助,我們會(huì)收獲到更多的快樂(lè)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《隱形的.翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個(gè)時(shí)候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的前幾天,我開(kāi)始準(zhǔn)備聽(tīng)為迎接奧運(yùn)會(huì)表演的歌,因?yàn)槲业暮门笥褎ⅡU愷一家要到我家來(lái)聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的:“迎接另一個(gè)晨曦,帶來(lái)全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿(mǎn)情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對(duì)各國(guó)人民的熱愛(ài)與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂(lè)感動(dòng)你。讓我們都加油,去超越自我!
我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國(guó)朋友來(lái)北京參加、觀看奧運(yùn)比賽,而且也表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的.工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“洋洋,回老家吧?”今天是星期天,媽媽一邊收拾東西一邊問(wèn)我!昂!我才不回去呢!闭f(shuō)著,我便把頭扭向了一邊!盀槭裁?”媽媽問(wèn)我!袄霞矣惺裁春玫,路泥濘不堪,每次回去都走的滿(mǎn)鞋是泥,人們住的屋子又破又爛,要是碰到雨天就成了水簾洞了,我才不回去呢!”我滿(mǎn)臉不高興的回答。爸爸聽(tīng)到了我說(shuō)的話,笑著走過(guò)來(lái):“老家現(xiàn)在和以前可大不一樣了,你不能總用老眼光看待問(wèn)題呀!”“是嗎?那我就回去看看。”我滿(mǎn)不情愿的被爸爸拉上了汽車(chē)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地。我下車(chē)一看,啊!這還是以前的老家嗎?怎么變化這么大。只見(jiàn)以前通往姥姥家的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路。放眼望去,馬路兩邊種滿(mǎn)了枝繁葉茂的小樹(shù),村莊后面是一望無(wú)際的綠油油的稻田?粗@綠油油的稻田,我感覺(jué)就像在看風(fēng)景畫(huà)一樣。
來(lái)到姥姥家,眼前的現(xiàn)象使我驚呆了:這是姥姥家嗎?我是不是走錯(cuò)門(mén)了?只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是一座紅磚綠瓦、寬敞明亮的房屋,屋內(nèi)家用電器樣樣齊全。曾記得以前的姥姥家住的房子又破又舊,房頂破爛不堪,一到下雨天,進(jìn)到屋內(nèi),簡(jiǎn)直是外面下大雨,里面下小雨,就算拿十個(gè)盆接也不夠。家里除了媽媽剛給老爺買(mǎi)的那臺(tái)收音機(jī),其它東西都破的不成樣子。誰(shuí)知幾年不見(jiàn),老家就發(fā)生了這么大的變化,真使人意想不到啊!
到了家里,姥姥告訴我:“這幾年托黨改革開(kāi)放好政策,農(nóng)民的日子是過(guò)的`一天比一天好,你看,原來(lái)的土房、瓦房都變成了寬敞明亮的樓房;以前泥濘的路都變成了寬闊平坦的大道。家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了摩托車(chē),人們都提前奔小康了!”
變了!真的變了!改革開(kāi)放使人們的生活變的越來(lái)越好了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
《詹天佑》這篇文章已經(jīng)和我離別了一個(gè)星期了,今天我懷著崇敬的心情,再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動(dòng)了。
《詹天佑》這篇文章是描寫(xiě)了1905年在我國(guó)還是半殖民地的時(shí)候成功修筑了第一條完全由我國(guó)技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工而且難度很大的京張鐵路。
我覺(jué)得京張鐵路的成功離不開(kāi)詹天佑的日夜奔忙,當(dāng)大家都已經(jīng)在鼾聲中入睡時(shí),我們的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑還在油燈下繪圖計(jì)算著;而早上他又和自己的學(xué)生去實(shí)地考察,迎著狂風(fēng)頂著黃沙,又冒著墜入懸崖的危險(xiǎn),攀山越嶺,勘測(cè)路線。為了不讓后者失掉信心,他不敢有一點(diǎn)馬虎。
經(jīng)過(guò)他的不懈努力,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工了。可是他還沒(méi)好好享受人生的時(shí)候,就匆匆地走了。這又是為了什么,為的可是我們的祖國(guó)。連外國(guó)工程師都不沒(méi)有十分把握能勝任這個(gè)職位,詹天佑卻毅然接受了任務(wù),這為的'又是什么,沒(méi)錯(cuò),除了祖國(guó)的強(qiáng)盛,他別的什么都可以不要。包括生命,在這不到四年的時(shí)間里,有多少好友墜入深谷,他的心也沒(méi)有動(dòng)搖,就算最后他的女兒和女婿也棄養(yǎng)了,他也沒(méi)有任何遲疑,他一定在想:我一定要加快進(jìn)度,讓那群外國(guó)佬瞧瞧我們是中國(guó)人,不是你們的奴隸,總有一天我們會(huì)超越你們的。
正是他的這種精神才成就了我們的京張鐵路,只是……他沒(méi)有親眼看見(jiàn)我們的祖國(guó)母親的強(qiáng)盛,不過(guò)至少我看見(jiàn)了,他知道了也一定會(huì)高興的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過(guò)許多老師,她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師,中等個(gè)子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問(wèn)。
記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很?chē)?yán)厲,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,即使有點(diǎn)空余時(shí)間,她也不放過(guò)。
那一次,我們中午吃過(guò)飯后,正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上休息,老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情。“都不許出去,回到自己的位上坐好,拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),開(kāi)始背誦課文!”聽(tīng)到這句話,我們唉聲嘆氣的`,無(wú)精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點(diǎn)休息時(shí)間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時(shí),教室里充滿(mǎn)了我們抱怨老師的話語(yǔ),看著同學(xué)們從我們教室外面走過(guò),聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書(shū)!”望著老師那嚴(yán)厲的眼神,我們又連忙把頭埋進(jìn)書(shū)本當(dāng)中。
孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導(dǎo)下,我們班在六年級(jí)的期末考試中,成績(jī)排在年級(jí)第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會(huì)使我們?nèi)炭〔唤,但同時(shí)我們也記住了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可想而知,設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊;紅歌比賽前,她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢(shì),動(dòng)作和表情;有同學(xué)生病時(shí),她不知打了多少個(gè)電話;天氣變凉時(shí),她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學(xué)班主任孟老師,她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生,我感到榮幸。
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