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六年級作文300字

時間:2024-09-09 02:51:37 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字匯總10篇

六年級作文300字 篇1

  吃過晚飯,聽見窗外噼里啪啦的響聲,我推開窗戶一看,哇!好大的雨加雪。

  “不好了,你姐還在學(xué)校!”媽媽一看,急了。她看著我說:“兒子,幫我個忙吧!

  “啥忙?”我奇怪地問。

  “去給你姐送傘!眿寢屨f。

  “好啊,我這就去!闭f著,我穿好泥鞋,帶上傘出發(fā)了。

  不一會兒就到了學(xué)校門口。我看見好多人都擠在門口,每個人手中都拿著兩把傘,不用說,都是來送傘的。人們手中舉著的傘,好像一朵朵盛開的蓮花,大家躲在“蓮花”下,焦急地向?qū)W校內(nèi)張望。

  雪越下越大,我抬頭一看,密密麻麻的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)連成一片,像一張巨大的簾子,遠(yuǎn)處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上,傘上,地上,我看見有的`雪花片比我的大拇指甲還要大。

  過了一會兒,放學(xué)的鈴聲響了。我看見姐姐她們一個個從教室里面出來,縮著脖子往外跑。姐姐出來了,我把雨傘遞給她,和她一起回家。

  一路上,腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲,還有大家的歡笑聲交織在一起,仿佛一支美妙的交響樂。

六年級作文300字 篇2

  我的妹妹叫康莉琪,今年九歲了,她的缺點(diǎn)很多,但優(yōu)點(diǎn)也不能說沒有。

  她懶。每天早上起床沒有一次是主動起來的,都要讓我叫了一遍又一遍。更可惡的是她還有床氣!我把她叫醒,她卻對我發(fā)好大的火,有一次,她居然把我踢到床底下!把我摔得可是個眼冒金星,一看她,還舒舒服服的睡大覺呢!可把我氣得夠嗆。

  她饞。爸爸買來的一箱水蜜桃飲料,就她第一個發(fā)現(xiàn),三天喝完一箱,你說她饞不饞?她不僅饞,肚子還有儲存性,不然,她不就餓得成皮包骨了?媽媽做好吃的,她吃的比誰都多,媽媽一做不和她口味的,她就不吃,即使餓上個一二頓,對她也沒什么大不了的`。有一天,她整整一天沒吃飯!你們說她肚子有沒有儲存性?

  她沒有上進(jìn)心、不愛學(xué)習(xí)、好吃懶做……缺點(diǎn)真的很多。不過,她善良,沒有惡心,關(guān)心他人,這些優(yōu)點(diǎn)我們都很喜歡。有一次我過生日,害怕生人的她居然決定去賣年畫給我買蛋糕。當(dāng)她從身后拿出一個小蛋糕來向我慶祝時,我差點(diǎn)感動哭了。

  這就是我的妹妹,我愛著她的優(yōu)點(diǎn),同樣,也包容著她的缺點(diǎn),不過,我還是希望她能改正她的缺點(diǎn)。

六年級作文300字 篇3

  今天的作文課上,馮老師給我們大家講了一篇范文,范文講的內(nèi)容是一個小游戲,這個游戲的名字是猜動作。

  聽了范文后,我們明白了游戲的規(guī)則,就是馮老師說出地點(diǎn),一個同學(xué)到講臺上做一個相應(yīng)的動作,大家來猜他做的動作是什么意思。

  馮老師問:誰上來表演?劉佳明連忙舉手,所以馮老師就請他到講臺上給我們表演動作。他把頭低下,把手抬起來,不停地用大拇指敲打鍵盤。這也太簡單了!陳錦東馬上舉手說是打游戲,或者在玩泥巴。最后劉佳明說他就是在打游戲。

  接著,王紫菲也走到講臺上。她做的`動作像是一只手端著一個盤子,另一只手在盤子里抓東西往外面扔。有的同學(xué)說在發(fā)紙牌;有的同學(xué)說是喂鴿子;還有的同學(xué)說是護(hù)士在給病人揀藥。后來,王紫菲說她就是在喂鴿子。

  然后,馮老師又讓我們做跟乘火車有關(guān)的動作,這次是同桌互相猜。我做的動作是踮著腳,手往上面放東西。同桌馬上就說:是在放行李。我說:就是在放行李。后來,她又做了一個動作,她把兩手抬起來。我猜是開窗戶,同桌說:不對。我又猜是在開門,最后,她說是在看報紙。

  今天這個游戲真好玩!

六年級作文300字 篇4

  從小到大,書就是我的全部,我的生命,我常常因?yàn)榭磿依锶税l(fā)生糾結(jié)。

  這一天,我早早地起了床,連忙拿起書看,懼怕把這清晨的美好時光浪費(fèi)了。“吃飯了!吃飯了!”媽媽一遍又一遍地叫著。而我看得太入迷,沒聽見。這時,媽媽見我還沒來吃飯,便大發(fā)雷霆,跑進(jìn)我的房間把我拉了出來,并在全家人面前說:“珊珊,以后看書不能這么入迷,早上不管你什么時候起床只能看到8點(diǎn)鐘,晚上最晚也只能看到9點(diǎn)半,不能10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)的.這么看下去,這樣對學(xué)習(xí)不好的!”當(dāng)時,我以為這些話只是媽媽一時說的氣話,就把這當(dāng)作了耳邊風(fēng)。

  當(dāng)然,我也繼續(xù)地這樣看下去。這樣一天又一天地過去了。一天做作業(yè)時,我的眼睛忽然看不見了,便告訴了疲憊不堪的媽媽。媽媽知道后傷心透頂,當(dāng)然,也不能不配眼鏡呀!媽媽連忙給我配了一副眼鏡。回來后我對媽媽說:“對不起,媽媽。我沒有按照您的要求,才會讓您傷心,讓我自己變成這樣的。所以以后我要按照您的教誨去做!

  最后,我看書的時間終于充分利用了,我十分感謝媽媽。

六年級作文300字 篇5

  老師,是一艘不倒的帆船,在潔白的帆下,總能找到溫暖的方向。

  ——題記

  雨,陰沉沉地落下,冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚,自然地滑過,釋放著我的傷痛。很快,陰霧掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的,兩眼如燒紅的圓鐵,蒙上了一層熱霧,什么都看不見。

  一下子,雨停了!不,不是,是一把傘。陳老師舉著傘,抓住我的.小手,一把拉進(jìn)了懷中,溫度在一絲一絲傳遞!澳氵@傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉,慢慢說出兩個字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時,不禁吞了一口水,往老師懷里縮了縮!鞍ィ遣皇橇R你了?別怕,父母都是對你好,不會怎樣!”老師捧住我的臉頰,露出一個和藹的笑容——一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么親切。彎彎的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看!我愣住了,遲遲離不開眼,就一直懷抱著老師,沒有一點(diǎn)想松開的痕跡。

  “傻孩子,快回去吧!家里人該擔(dān)心了!崩蠋熑崛岬脑捳Z像冬日里的暖水,一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我倔強(qiáng)的心。我情不自禁地點(diǎn)頭,邁開步子,往家的方向走去。老師站立著目送我回家。

  大家都在說“家人才是你最溫暖的港灣”,但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。

六年級作文300字 篇6

  我們家有一個搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說起他的搗蛋,那才叫一個絕,下面,我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧!

  他呀,是個超級模仿秀:他的奶奶腿和背都有一點(diǎn)毛病,所以走路的時總是駝著背,可是呢?寶寶覺得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來幾個字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說他調(diào)皮不調(diào)皮?

  還有一次,他的爸爸準(zhǔn)備睡覺,他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說:“爸爸,張開嘴”。他爸爸一時迷糊,就張開了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來,爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽,說:“媽媽,他不喝,他去吐了”。大家樂了。

  有一次,我去他家玩,看見了他的玩具槍,然后我覺得很好玩,就對著他開了一槍,他還很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

  說他調(diào)皮吧,他的.確很調(diào)皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

六年級作文300字 篇7

  從樹上摘一片樹葉就可以吹出美妙的音樂,下雨天雨水滴滴落在地面譜成一曲大自然的音樂,遠(yuǎn)處被風(fēng)吹動不停發(fā)出聲音的大樹仿佛也在哼著歌,大自然就是一個天然的音樂廳。其實(shí)我們的身邊就有這樣的音樂廳,需要我們靜心去觀察和發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)后我趴在桌子上看著媽媽在廚房忙碌的背影,仿佛看到了屬于我的'音樂廳,那個音樂廳就是廚房,媽媽正在廚房音樂廳里演奏一曲絕佳的音樂。打開水龍頭,水與菜接觸的瞬間,如同鼓咚的一聲開始了音樂的前奏。菜刀與案板的接觸,音樂從緩慢轉(zhuǎn)向了急促的階段。滋菜與熱油接觸的瞬間,讓人聽出了音樂到達(dá)了最激動人心的時刻,鍋鏟不斷翻炒與鍋碰撞的聲音是菜與油的絕佳伴奏!漸漸的只能聽到鍋鏟與鍋接觸的聲音,我明白了,這是音樂逐漸到達(dá)了尾聲,最后啪的一聲,隨著香味的彌漫,我知道了是一首廚房音樂到達(dá)了結(jié)尾,色香味俱全的菜肴我更感受到了廚房音樂的美妙。

  每天廚房都會定時演奏那么美妙的音樂,你和我一樣發(fā)現(xiàn)了嗎?媽媽是廚房音樂演奏者,用母愛譜出一曲曲美妙的廚房音樂,我愛我的演奏者媽媽!

六年級作文300字 篇8

  今天早晨,我還是像平常一樣,和媽媽一起去下面的操場晨練,當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆得時候,卻看到令我感動的一幕。

  垃圾堆成一座小山,還散發(fā)著臭味,來來往往路過的人都會捂著鼻子,從垃圾道身邊繞過,垃圾堆旁邊長出了一顆小樹,大概是垃圾堆起了作用吧,那顆小樹居然長的非常的茂盛。

  春天來了,小樹露出了綠i綠的'嫩芽,突然不知誰點(diǎn)燃了垃圾,垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過,燃燒的火苗竄了出來,逼近了旁邊的小樹,我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來,心里想著是不是應(yīng)該去“救救”小樹。但是,我看見晨練的人來來往往,轉(zhuǎn)念一想:“算了吧,還是別多管閑事了!

  正在這時,樓下的陳爺爺向垃圾堆走去,他手扶著墻,彎下了腰,顫顫巍巍地伸出了右腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗,接著,他又不嫌臟,用手去扒開垃圾堆,把紙團(tuán)及塑料袋等易燃物攏在了一起,又用腳把它們踩壓在垃圾下面,使其不再形成火苗......

  我看到了這一幕,心里既敬佩又慚愧:“人們都看到了火苗,卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗?墒牵悹敔斂匆娏,也去做了,盡管他的年齡大了,但他不顧個人生命危險,勇于抗險的精神值得我們學(xué)習(xí)!

六年級作文300字 篇9

  我從小就有一個心愿,就是長大了成為一名畫家。

  在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫了一個叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過上幸福的'生活;在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹;在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……

  我小時候經(jīng)常去公園畫畫,一次畫一兩幅,坐在畫桌前始終不愿離開,直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了,F(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟,每次我都認(rèn)真聽講并記住老師講得每一個步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫生、素描……

  為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

六年級作文300字 篇10

  我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實(shí),很愛玩,平時穿一件藍(lán)黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

  他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走著,有一次,我們鬧著玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了墻上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。后來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術(shù)拳,然后讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大發(fā)雷霆,和他大戰(zhàn)了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)他怕癢,于是,以后我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮著身子,好像西瓜蟲,一動不動卷縮著身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧別扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因?yàn)樗枕n,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的.問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然后就問我,有時候上課還吃糖,當(dāng)然,有多余的還會分給我?guī)讉,他討厭人,也招人喜歡。

  這就是我的同桌,很可愛,也很調(diào)皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!

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