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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-06-12 09:58:46 六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級小學(xué)生作文集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級小學(xué)生作文集合九篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  8月10日星期一晴

  不知不覺,我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學(xué)語的幼兒園同學(xué),媽媽把我送到朱老師這一班學(xué)習(xí)。

  朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語文的,她知道語文有些枯燥乏味,所以在課堂上經(jīng)常與我們互動。第一次聽她講課,就覺得她十分具有親和力。

  朱老師講課講得可好了,同學(xué)們都喜歡上她的課,每次上朱老師的課,同學(xué)們不是七嘴八舌地討論問題,爭先恐后地舉手發(fā)言,就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,講臺下像沒人似的。

  回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”時,忽然覺得,自己仿佛就在牧童所在的`原野上,傾聽牧童幽揚的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風(fēng),感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑,沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……

  朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話,高超的講課技巧,對待我們每個人問題的耐心和解說,都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學(xué)好語文反復(fù)說的話:“學(xué)好語文,就是學(xué)好普通話,學(xué)好漢字。然后你就會學(xué)到語文王國里的各種新知識了!”

  朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語文世界,讓我體驗到中國五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國人,我為中國驕傲!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年的時光里,我由懵懂無知的兒童,成長為朝氣蓬勃的少年。在這一過程中,有老師的教誨,有同學(xué)的幫助,有家長的支持,有社會的培養(yǎng)。這一 切的一切,無不對我的品德、習(xí)慣、知識、素養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。

  首先,我要感 謝的是老師。老師,是您們?yōu)槲乙龑?dǎo)前進(jìn)的方向。在這一天當(dāng)中,有多半的時間是與您們一起度過的。上課時,您們?yōu)槲覀魇谥R,使我增加了知識的積淀,為我今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅 實的基礎(chǔ)。下課時,您們的一舉一動時時刻刻潛移默化地影響著我,成為我舉止的標(biāo)桿。從您們身上,我學(xué)到了研究學(xué)問的方法,懂得了學(xué)習(xí)要“踏心專心”“踏實認(rèn)真”“學(xué)就學(xué)個踏實,玩要玩?zhèn)痛 快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理,我銘記于心,并將受用終身。更重要的是,我明白了什么是敬業(yè),什么是負(fù)責(zé),這將是我做一切事情的根本。

  。∮H愛的同學(xué)們!我們從六年前開始,便共同相伴,并朝夕相處六個春秋。我們協(xié)手共建了一個和諧的班級,一個和諧的大家庭。我們在這六年中風(fēng)雨共濟(jì),一人有難全班齊動員。無論遇到什么困難 ,同學(xué)總是想方設(shè)法地幫助。在班級生活中,再也沒有年齡大小、學(xué)習(xí)好壞的分別,因為我們都是一家人,我們?yōu)檫@個班級奉獻(xiàn)出洗手液、香皂、裝飾花、白紙,聯(lián)歡會時的一串串拉花、一個個氣球、 一條條彩帶、一個個精彩的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事,卻無不充滿著我們對這個“家”的`熱愛。有時,我們?yōu)檫@個“家”做的事,可能甚至比為自己家做的 事還多、還認(rèn)真。

  說到這里,我不由得想起了三年級剛開學(xué)時的一件令我至今難忘的事。當(dāng)時,我因搬桌椅時不慎把腳趾砸傷了,因此休息了一個星期。當(dāng)我再回到班里時,全班竟響起了一陣熱烈的掌聲,不知是因為我 傷好而感到欣慰,還是對我的堅強(qiáng)的鼓勵。當(dāng)老師準(zhǔn)備安排誰攙扶我行動時,全班同學(xué)竟都一擁而上,爭搶著為我“保駕”。這時,一股班級的暖流涌上心頭,我緊緊地咬著嘴唇,沒讓同學(xué)們看到我因 感動而流出的眼淚。

  老師們、同學(xué)們,你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會被忘卻。也許你們做過的事我可能會忘記,但對我的愛卻是永恒的。同樣,我也愛你們,愛你們的一切一切。六年的時 光說之漫長、過之短暫,讓我們在這最后兩個月的時間里抓緊每一分、每一秒,發(fā)憤圖強(qiáng),努力進(jìn)取,考入理想的中學(xué),一同走向明天的輝煌!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  現(xiàn)在我們來到迷人的后羿公園。春天,這里生機(jī)勃勃,小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界,花兒呢,也舒展出她們優(yōu)美的身姿,迎著風(fēng)兒翩翩起舞,柳樹姑娘剛長出小嫩芽,如同初生的嬰兒,粉嫩可愛!夏天,公園里花紅柳綠,在池塘里還有一些荷花,有的含苞待放,像一個個羞答答的小姑娘,垂著臉龐,有的卻怒放著,那白里透紅的花瓣上掛著晶瑩的水珠,就像一粒粒圓潤光滑的珍珠;秋天,公園里一片金黃,一陣秋風(fēng)吹過,路邊銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子;冬天,這里仿佛是童話中的世界,雪花紛飛,大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯,孩子們在這里打雪仗,堆雪人……

  我的家鄉(xiāng)不僅僅有美麗的風(fēng)景,還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺的魚湯面尤其著名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著稱,黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的.蟹肉一點也不比陽澄湖的差,保證你吃的滿嘴流油,哈哈!再說說魚湯面吧,用新鮮的鯽魚熬出熱氣騰騰米白色的濃湯,配上香滑而有彈性的手搟面,最后再撒上翠綠的小蔥,你還能不流口水嗎?

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在別人眼里,過生日是一定要的,開一個派對,而且請許多親朋好友來?稍谖业难劾,能過一次生日派對也是非常滿足的。

  在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過一次生日。

  于是,當(dāng)天我們買了一些零食,買了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

  我們又合計著要怎樣開始給媽媽過生日。這時,我說:“我覺得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”

  弟弟卻說:“我們可以直接給媽媽過生日,不要到里屋了!

  可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開始給媽媽過生日時,突然停電了。我想:這是

  一個好時機(jī)。于是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說:“媽媽,我們祝你生日快樂!蔽亿s緊給媽媽戴上我們做的`“皇冠卡”。

  這時,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說力氣了。高而瘦,長長的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。

  這時,媽媽說了一句以前從沒有說的話,而這句話就是:“你們都是好孩子! 晚上我去睡覺,就想在心里對媽媽說:“全世界只有您好,我愛您,媽媽。”

六年級小學(xué)生作文 篇5

  一眨眼,五年級那個令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級,我來了!

  經(jīng)過五年級的努力,終于迎來了“嶄新”的六年級,一個全新的階級,可能所有同學(xué)都充滿了好奇,面對美麗又干凈的.教室,感覺欣喜萬分。

  我俯視著大操場,感覺自己異常高大,仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景,“捕捉”著一,二年級那歪歪扭扭的字,和那一道道深紅色的叉,我意識到我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云,流云帶走了時間,不知不覺,已經(jīng)告別了輕松的五年級,我想大喊一聲:“六年級,我來了!

  六年級,作業(yè)的效率必須提高,難題也越來越多了,但隨著年齡的增長,腦袋中的知識也越來越多,碩果累累。

  原本,聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”,以前還以為六年級的有趣,可這時終于見到了六年級的難度,就比如就像我在寫這篇作文,難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個檔次。

  以前,每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家,可總看見幾個六年級的同學(xué)們?nèi)栽趯懽鳂I(yè),可這次,我成了六年級的一員,看著低年級的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。

  其實,小學(xué)生是一個階梯,每上一年級就上了一個階梯,腳踏實地地一步步走才會越看越高,越看越遠(yuǎn),但,只有六年級才可以登高望遠(yuǎn),看到最美的“風(fēng)景”,最遠(yuǎn)的理想!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  在暑假里,媽媽給我和妹妹買了一個滑板車。

  我一開始,還不敢滑,一開始在家里滑,一滑不好,最會把我嚇一跳,嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑,但這種情形被媽媽看見,她會大發(fā)雷霆。媽媽會問我怎么不滑了,滑一次給媽媽看。于是,我便滑一次給媽媽看,但是因為我剛剛差一點摔跤,所以我沒有滑好,媽媽就生氣了。

  我在買回來的時候就開始學(xué),學(xué)了幾天的時間,媽媽就拉著我的手,拉我在下面廣場上滑,在下去的時候,媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈,但腳一定要動。滑過之后,媽媽讓我自己滑,但在需要幫助的時候,媽媽會把手伸過來幫忙的。在這種鍛煉的過程中,我摔了兩次大跤,一次摔痛了,一次摔傷了,還有許許多多的小跌,那是指差一點就要跌跤,把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時候,我在高難度的地面上滑,想把兩只腳都站上去,但不知怎么弄的,兩只腳剛站上去,滑板一下翹起來,我就摔跤了,摔得好痛啊,但是并沒有跌傷,從那以后我就不敢從那里走過,第二次,那因為“滑著滑著”的時候,突然間,腳好像不動了,然后,我好像不倒翁一樣,左搖右擺,最后我還是摔跤了。這次摔傷了,摔破了,還好只是那么一點點。就這樣,我不停地滑呀滑,但是唯一不干的就是“高難度”的地面,有一次,在突然間,我彷佛失控了一樣,就自由自在的`滑著,突然間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天,我自由自在的滑,直至我不想滑了,直至我差點摔跌跤,直至我腳都已經(jīng)麻了,我才會下來。

  真的是,功夫不負(fù)有心人啊,我努力了,我努力了,我成功了,我成功了,我會滑了,我會滑了!失敗是成功之母。

  干什么事情都不難,只要堅持不懈,不怕困難,就一定能夠成功!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  說起粗心這個毛病可能大家都會犯,而我就是一個名符其實的粗心鬼。關(guān)于算賬粗心的事情已發(fā)生了不少,可是還終究是粗心難改,可見他就像一個影子一樣跟著我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害的好慘,這次發(fā)生的事情,使我牢記于心。

  大年初二那天,我在田里玩耍。突然,伯伯給了我一百多元錢,讓我給他買煙,我漫不經(jīng)心的走到小賣部,問他有沒有20元一包的煙,可他說只有25元的。我一共買了4包25元的`,明明應(yīng)該給100元,可我居然付了120元給他,這件事直到小賣部的人打電話給爺爺說明是因,我才反應(yīng)過來,爺爺對我說:“你還真是一個名符其實的粗心鬼和反應(yīng)慢。”我尷尬的笑了笑可是不管怎樣這錢我還是得還給伯伯,而爺爺卻說他不懂這了的行情,無需這樣做,這錢就算是給我的路費,也是給我的一個教訓(xùn),我立馬反駁說:“爺爺,你后面的這句話我同意,可你前面那句話我無論如何也不會同意的!睜敔攨s始終堅持他自己的理由,完全不顧別人的感受,我以為這樣就算了,可是到了晚上在床上翻來覆去也想不通,一晚未睡。第二天,爸爸知道了這件事,說這錢還是得還給伯伯,不能因為一點利益就讓別人給你看扁了。事后,爸爸還語重心長的對我說,你以后遇到類似的事情應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷去承認(rèn)自己的錯誤,而不是去逃避,你以后千萬不要再粗心了。我后悔極了,想到亡羊補(bǔ)牢,為時已晚后,我暗自下決心,一定要改掉這個毛病,只有努力學(xué)習(xí)才能讓細(xì)心永伴自己,才能讓粗心別再惹禍。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。

  我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。

  中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的.本子都不能用了。

  回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優(yōu)”。我們真高興。〈蛄藗平手!

  今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

  在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們,這六年的漫長的小學(xué)生活就會無比枯燥無味。然而,有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會了我知識,使我學(xué)會了做人的'道理,懂得了成長的快樂,這個人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更 是對學(xué)生和這份職業(yè)的愛!

  她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級的時候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個小時,讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學(xué)的臉上掃過,任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時,又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關(guān)心著每一個孩子。記得有一次正上課時,我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問:“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時,我的眼里含著淚花,心里對老師無比感激。

  我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師!不僅僅是因為她教給 我知識,更是她對這份事業(yè)的敬重,對我們的關(guān)懷。

  彈指一揮間,六年的時間馬上就過去了,有限的相聚無窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來就溫暖,回憶起來就快樂!

  小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想,六年漫長而又短暫,但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧,讓我們的友誼長成!

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