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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-07-29 11:24:58 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文6篇【實(shí)用】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文6篇【實(shí)用】

六年級(jí)的作文 篇1

  六年的校園生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回憶起來(lái)感覺(jué)是甜的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,操場(chǎng)上處處有鈴鐺般的笑聲,仿佛整個(gè)學(xué)校都被感染了。操場(chǎng)上同學(xué)們有說(shuō)有笑,大家都激動(dòng)地聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米和60米跑。一個(gè)上午,我沒(méi)有比賽。到了下午1點(diǎn)多,開(kāi)始女子組400米跑步比賽。

  開(kāi)始比賽了,裁判打響了發(fā)令搶?zhuān)x手們?nèi)缋銢_了出去,風(fēng)的聲音一直在耳邊揮之不去,眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈,我發(fā)現(xiàn)我的身邊有一個(gè)白色的影子一直在和我屬于平局狀態(tài),可我很想把她給鏟掉,每一次比賽都會(huì)遇到她。自從遇到她后我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名,這一次我一定要奪個(gè)第一名回來(lái)。快了,只剩下半圈了,我拼盡了全力向前沖,快了,快了。我?guī)е矏偟男那闆_向了終點(diǎn)。終于,比賽結(jié)束了,可以公布結(jié)果了。“這一次,第一名莊琪、陳晨,第二名XXX。”為什么?我沒(méi)有超過(guò)她,我一定要在決賽中奪得冠軍。

  到了第二天,要進(jìn)行女子組400米決賽了,我做了充分的準(zhǔn)備,相信一定能奪得冠軍。比賽開(kāi)始了,我以最快的'速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)在大聲地喊著:“莊琪,加油!莊琪,加油!……”聽(tīng)了這話,我熱淚盈眶,真想把時(shí)間停止在那溫暖甜蜜的一刻。

  莊琪加油!我邁開(kāi)大步?jīng)_向終點(diǎn)!耶!勝利了!我比陳晨快樂(lè)3秒。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心中甜滋滋的,十分開(kāi)心。我拿起獎(jiǎng)牌,在同學(xué)們陣陣掌聲中,我親了一口那個(gè)勝利的成果,又舔舔地笑了……

六年級(jí)的作文 篇2

  我想成為一名醫(yī)生,在生死一線上戰(zhàn)斗。我衣著雪白、圣潔,醫(yī)德高尚、不負(fù)眾望,全力挽救著一個(gè)個(gè)垂危的生命!

  這也許是對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的一個(gè)愛(ài)慕吧!小時(shí)候,我的眼睛不好,看不清東西。就是一位知名眼科醫(yī)生——龐琳為我做手術(shù)治好的。自打那個(gè)時(shí)候起,我便為自己鋪就了一條救死扶傷之路。

  20xx年的一天凌晨,我正在加班室中讀著報(bào)紙。忽然,一陣急促的警報(bào)聲傳來(lái),急救人員一邊快速推著擔(dān)架車(chē),一邊向我招手:“1號(hào)1號(hào),請(qǐng)馬上組織人員手術(shù),病人因在施工時(shí)被高處掉落的'鐵板砸傷,失血過(guò)多暈過(guò)去了!請(qǐng)快點(diǎn)施救!

  門(mén)口那邊,家屬也痛哭著說(shuō):“醫(yī)生,快救救他吧!我們求您了!”

  我一聽(tīng),奮不顧身地沖進(jìn)手術(shù)室,一邊跑還一邊喊:“小王、小張,馬上把病人送往3號(hào)手術(shù)室。小黃、小劉、小李,到準(zhǔn)備室換好衣服,準(zhǔn)備好所有麻醉、手術(shù)工具,抽出o型萬(wàn)能血1000cc,3分鐘后手術(shù)!”

  來(lái)到手術(shù)室,我打開(kāi)無(wú)影燈,打開(kāi)麻醉機(jī),8臺(tái)小型電腦同時(shí)開(kāi)機(jī),一切就緒,病人也抬上了手術(shù)床,手術(shù)開(kāi)始!

  我一只手拿出麻醉劑,一手抽出呼吸管。麻醉過(guò)后,取出鑷子,掛上血包,開(kāi)始輸血,并對(duì)損壞的血管進(jìn)行應(yīng)急性處理,這一切只用了20分鐘!

  看著電腦上的心跳顯示,慢慢趨于正常,血液流動(dòng)也無(wú)異常,我們都松了口氣。唉,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  事后,病人感激地流下了淚,家屬也千恩萬(wàn)謝。我心中美滋滋的,又從死神手中奪回了條人命!

  每天,我都這樣工作著,在手術(shù)臺(tái)上為人道主義默默奉獻(xiàn)。

六年級(jí)的作文 篇3

  荷花出淤泥而不染的品格讓我無(wú)比佩服。

  在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過(guò)天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前,有些小花苞并沒(méi)有完全開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來(lái)……

  當(dāng)爺爺帶我來(lái)到荷花池的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧?粗抢锩娴幕ㄈ铮ぐD擠,似乎在搶鏡頭。我跑過(guò)去,蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚(yú)兒被我嚇跑了,夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上,魚(yú)兒就來(lái)荷葉下乘涼!有時(shí)風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的'一幅美麗的畫(huà)卷。

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的像是在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。

  荷葉的用處有很多。荷葉可以用來(lái)做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開(kāi)水中放入幾片荷花,過(guò)幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽(tīng)這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

  我愛(ài)荷花,她的美不僅來(lái)自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,喜歡荷花就成了我的愛(ài)好,我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無(wú)處不是荷花。所以,我的愛(ài)好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

六年級(jí)的作文 篇4

  我們小區(qū)里,有一個(gè)剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛(ài),我好喜歡它們,多想把它們抱來(lái)?yè)崮紫,但我知道狗媽媽非常?ài)自己的孩子,絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

  我太喜歡那幾只小狗崽了,幾天不見(jiàn)就想得不行。一個(gè)星期天,我來(lái)到小狗們住的地方來(lái)看望它們,小狗崽們好漂亮,有白色的,有棕色的,還有黑色的,它們都毛絨絨胖嘟嘟的,小家伙們有的親親密密地?fù)肀г谝黄,有的在摔跤,倒下去也不服,爬起?lái)再摔,讓人越看越覺(jué)得可愛(ài)。我多想走到跟前去,和這些小寶貝們玩耍一番,可又害怕被它們的媽媽發(fā)現(xiàn),我不放心地四下看看,沒(méi)看見(jiàn)狗媽媽的影子,便鼓起勇氣,躡手躡腳準(zhǔn)備抱起那只最胖的小白狗,小白狗掙扎著,“嗚嗚”地叫著,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一雙惡狠狠的'眼睛正在瞪著我,還發(fā)出威脅性的叫聲。不好,狗媽媽在這兒啊,嚇得我拔腿就跑,它也風(fēng)似的追過(guò)來(lái),我心想:不就是想看看你的狗寶寶么,我并沒(méi)有一點(diǎn)惡意,你至于么?它大概也看出了我并無(wú)惡意,雖然還在后面追著叫罵,但并沒(méi)有咬我的意思。追了一會(huì)就回去了,它不放心自己的孩子啊!

  這就是我小區(qū)兇猛而溫柔的狗媽媽?zhuān)蚕袢祟?lèi)的媽媽一樣,非常愛(ài)自己的孩子,并用自己全部心思呵護(hù)著幼小的孩子,不讓它們受到一點(diǎn)傷害!

六年級(jí)的作文 篇5

  任何人都會(huì)有一件難忘的,可以是一個(gè)游戲,可以是一次活動(dòng),也可以是一抹曙光……我來(lái)給大家講講我那難忘的一件事吧!

  有一次,媽媽帶我去爬大蜀山,來(lái)到山腳下,我仰望著高聳入云的大山,心里充滿了征服大山的.欲望。一開(kāi)始,我就以百米賽跑的速度向山頂沖去,當(dāng)時(shí)我腳下生風(fēng),感覺(jué)到風(fēng)在我耳邊呼呼地響著?墒,只爬到一半我就沒(méi)有力氣了,體力不支。于是,我就央求媽媽放棄爬到山頂。媽媽看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“只有堅(jiān)持,才會(huì)勝利。只要功夫深,鐵杵磨成針!你剛開(kāi)始那豪言壯志的誓言呢?男子漢大丈夫,不能出爾反爾!甭(tīng)了這句話,我渾身充滿了力量,不一會(huì)兒,我就爬上了山頂,我在山頂上歡呼著,雀躍著……

  從那以后,那件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,久久不能忘懷。

六年級(jí)的作文 篇6

  同學(xué)們翻書(shū)要老長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁(yè)數(shù)。

  我幻想著未來(lái)的書(shū)本,未來(lái)的書(shū)本每一頁(yè)都有一幅畫(huà)。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是人的樣子,小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是卡通的圖案。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是高雅的,小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是有趣的。

  未來(lái)的書(shū)本里面的內(nèi)容太豐富了:有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘,有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間比金子還要珍貴……

  未來(lái)的書(shū)本,每一頁(yè)都很平整。如果你把書(shū)本里的其中一頁(yè)的一個(gè)角折一下,那也不會(huì)太明顯。

  未來(lái)的書(shū)本上有5個(gè)按鈕,它們分別是:綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁(yè)。按一下紅色的按鈕,書(shū)本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的`讀音。按一下紅色的按鈕,書(shū)本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕,書(shū)本就會(huì)自動(dòng)和你討論問(wèn)題。按一下白色的按鈕,然后再點(diǎn)一下書(shū)本上的一個(gè)字,書(shū)本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。

  未來(lái)的書(shū)本,有教你回答問(wèn)題的功能。如果你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,你回答到一半卡住了,那書(shū)本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。

  未來(lái)的書(shū)本真是太神奇了。

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