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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-07-29 18:28:06 六年級(jí)作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  大樹(shù)感激泥土,因?yàn)槟嗤两o了它生命;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚(yú)兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他——我的爺爺,因?yàn)樗o予我鼓勵(lì),教會(huì)了我“低頭”。

  小時(shí)候,爺爺教我背古詩(shī),那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說(shuō)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見(jiàn)我這傻樣,呵呵笑了起來(lái)。此后,我一新學(xué)了詩(shī)就背給他聽(tīng),他每次都靜靜地聽(tīng),聽(tīng)完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文這一奇妙的學(xué)科。

  曾記得,一個(gè)陰云密布的.夏天。爺爺來(lái)學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門(mén)外。我一見(jiàn)他的身影,就撲了過(guò)去,躲到爺爺?shù)膽牙。在爺爺(shù)谋幼o(hù)下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。

  突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來(lái)!坝袝r(shí)啊,人低著頭,路會(huì)更好走些!蔽毅读艘幌,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻?/p>

  人的一生總有坎坷,定有挫折,有時(shí)候迎風(fēng)而上,只會(huì)敗得更慘。低下頭來(lái),靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。

  “有時(shí),低著頭,路會(huì)更好走些”這句話一直伴隨著我的成長(zhǎng)。它讓我懂得了謙讓,明白了反思……

  大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會(huì)了低頭,學(xué)會(huì)了如何走路。我要感激您——我親愛(ài)的爺爺!

六年級(jí)年的作文 篇2

  今年夏天,我到廈門(mén)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假,到開(kāi)學(xué)的前幾天才回來(lái)。

  開(kāi)學(xué)那天,我領(lǐng)到新書(shū),自己就暗暗下決心。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,決不辜負(fù)老師的期望。

  上半學(xué)期,我學(xué)習(xí)上缺點(diǎn)很多,有時(shí)上課不夠?qū)W,心不在焉,有時(shí)老師提問(wèn)到我,我根本就不知道老師問(wèn)什么,課于,又只顧玩,玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了,有時(shí)竟忘記完成老師布置的作業(yè)。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我總是大意,馬馬虎虎,丟三落四,老師把改好的考卷分下來(lái),我還沒(méi)看考卷,就知道回家又要倒霉了,結(jié)果分下來(lái),我就看見(jiàn)幾個(gè)大紅叉,考100分,老師表?yè)P(yáng)了,就會(huì)驕傲,學(xué)習(xí)變成了放松階段,剛學(xué)的只是沒(méi)有牢固地掌握下來(lái),還有學(xué)習(xí)上不過(guò)細(xì)心,在下一次的數(shù)學(xué)考試,成績(jī)便一落千尺,有時(shí)我心里也想聽(tīng)老師的話,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門(mén)功課,但抵御不住游戲機(jī)的`誘惑,又不喜歡學(xué)習(xí)了。我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡參加體育活動(dòng),喜歡學(xué)電腦,玩象棋······

  上半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我一定要克服自己存在的缺點(diǎn),下半學(xué)期,我要抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),努力學(xué)好各門(mén)功課,趕上那些學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┑耐瑢W(xué)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  今天中午我品嘗了媽媽做的“超級(jí)美味”——西紅柿油菜炒雞蛋。

  媽媽一下班就將身子扎進(jìn)廚房里,“叮叮當(dāng)當(dāng)”好一陣子忙活。不久,媽媽從廚房中走了出來(lái),她一手拿著碗筷,一手端著托盤(pán)……

  盤(pán)內(nèi)呈現(xiàn)出三種鮮艷的色彩,分別是火燒紅、晶瑩黃和翠竹綠。這是一道何其瑰麗的風(fēng)景!更令我驚奇的是媽媽精湛的擺盤(pán)技術(shù):油菜被擺在最外面,西紅柿位于中圈,雞蛋則放在中心的位置。真像一朵盛開(kāi)的'鮮花!

  我迫不及待地拿起筷子,夾起一根油菜,將那沾滿西紅柿汁兒的菜葉放入口中,頓時(shí),一股神奇的力量遍布全身。哇!好柔軟的油菜葉,且柔軟中還夾雜著一種彈性。不僅如此,還有些許西紅柿的酸味兒和一股幽幽的蛋香,只一瞬間便溢滿了我口腔的每個(gè)角落。我?jiàn)A起雞蛋放進(jìn)口中,大口大口地吃了起來(lái),這次我的感覺(jué)竟爽到了極致。超乎尋常的味覺(jué)牽動(dòng)著我的小手,令我迫不及待地把這三種“小美味”夾在了一起。從咀嚼的那一刻起,真正的“超級(jí)美味”就誕生了。那種柔柔的彈,那種清清的酸,還有那淡淡的咸味已融為一體,將我的食欲提升到了無(wú)限。我哼哼著從鼻孔處發(fā)出聲聲贊嘆,澎湃的心情簡(jiǎn)直是無(wú)以言表,因?yàn)檫@道菜已達(dá)到了我心目中的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我像位美食家一樣對(duì)媽媽豎起大拇指,媽媽不做聲,臉上露出欣慰的表情……

  轉(zhuǎn)眼間,這盤(pán)“超級(jí)美味”已被我這只饑餓的“小老虎”一掃而光。盤(pán)子空了,像皓月一樣掛在餐桌上,而我心里卻沉甸甸的,因?yàn)槲抑肋@里面盛滿了媽媽的愛(ài)。

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